某縣教育局小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)成績考核評價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

某縣教育局小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)成績考核評價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法為進(jìn)一步提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)生全面發(fā)展、全體發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)素質(zhì)教育。全面落實(shí)教育局提出的“小學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)特長，協(xié)調(diào)發(fā)展，綜合評價(jià)，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。抓實(shí)常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)嚴(yán)細(xì)化管理，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。以評價(jià)促學(xué)校管理升級，調(diào)動(dòng)教師的積極性。根據(jù)兩年來的實(shí)踐操作，現(xiàn)在將修訂的的XXX縣小學(xué)教學(xué)成績考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法發(fā)給你們，望參照執(zhí)行。一、考核辦法考核方式分考試和考察兩種，凡是考試都在學(xué)年末由教研室統(tǒng)一組織，考察在每年教學(xué)工作聯(lián)查中進(jìn)行。聽寫、寫字、口算與估算、古詩文誦讀、數(shù)學(xué)興趣小組、寫字興趣小組、英語閱讀興趣小組等從期末考試中剝離，由教研室組織專項(xiàng)考試或競賽形式。除教育局組織聯(lián)查外，各校、各學(xué)區(qū)中心校應(yīng)根據(jù)評價(jià)細(xì)則進(jìn)行過程性評價(jià)以促進(jìn)學(xué)校綜合評價(jià)工作的落實(shí)。具體考核細(xì)則另發(fā)。二、考核對象考試對象全縣所有六年級畢業(yè)班學(xué)生。學(xué)區(qū)中心校的聯(lián)查先由教研室隨機(jī)抽簽確定先后順序，然后按比例在學(xué)區(qū)中心校內(nèi)隨機(jī)抽查學(xué)校，具體為抽查XX學(xué)區(qū)中心校1所；XX學(xué)區(qū)中心校、XX學(xué)區(qū)中心校各2所；XX學(xué)區(qū)中心校、XX學(xué)區(qū)中心校、XX學(xué)區(qū)中心校各3所；XX學(xué)區(qū)中心校4所。三、考核時(shí)間20XX年6月份——20XX年7月四、考核內(nèi)容考核內(nèi)容分三部分，一是學(xué)科成績達(dá)標(biāo)考試；二是單項(xiàng)考核；三是特長考核。（一）學(xué)科成績（750分）研究學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)科成績，仍是學(xué)校管理的核心任務(wù)。1.考試科目及達(dá)標(biāo)指數(shù)考試科目語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德五個(gè)學(xué)科。達(dá)標(biāo)指數(shù)直屬?？偧案衤?2%；

總優(yōu)秀率

65%；總平均分450分；學(xué)區(qū)中心校總及格率

82％；總優(yōu)秀率42%；總平均分390分；2.考核方法學(xué)科成績考核分考試和考察兩種。語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科以考試形式進(jìn)行；科學(xué)考試成績滿分為100分、實(shí)驗(yàn)操作成績滿分為20分；品德考試成績?yōu)?0分、個(gè)性評價(jià)成績?yōu)?0分、品德專項(xiàng)活動(dòng)成績?yōu)?0分，每科滿分120分。音、體、美每科50分，音、體、美成績只累加計(jì)入總成績，不計(jì)入達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)，考核形式為聯(lián)查時(shí)抽查學(xué)生，具體內(nèi)容參見考核細(xì)則。3.具體說明科學(xué)學(xué)科除了閉卷考試外，還要考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，考察內(nèi)容為五、六年級規(guī)定的學(xué)生必會(huì)做的實(shí)驗(yàn)，考查形式為每單位每教學(xué)班隨機(jī)抽查5名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場考核。品德課的閉卷考試內(nèi)容包括教材、小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、弟子規(guī)等；品德的個(gè)性評價(jià)由思品教師負(fù)責(zé)，注重過程性評價(jià)，充分發(fā)揮教師評價(jià)、學(xué)生互評、家長評價(jià)的作用，設(shè)計(jì)有利于學(xué)生形成良好品德的科學(xué)的評價(jià)內(nèi)容；思品的三次專項(xiàng)活動(dòng)由各校在教研室下發(fā)的范圍內(nèi)自行選擇組織學(xué)生開展，注重實(shí)效。音、體、美三科，按教育局規(guī)定的項(xiàng)目，通過抽查進(jìn)行現(xiàn)場展示。體育考核除了完成規(guī)定的項(xiàng)目外，還要觀察“陽光體育”。（二）單項(xiàng)成績（250分）根據(jù)我縣實(shí)際情況把基礎(chǔ)的、薄弱的、應(yīng)加強(qiáng)的部分，設(shè)為單項(xiàng)考核，引起重視。1.寫字（50分）考核漢字書寫，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書寫一定量的詩詞或短文，評分標(biāo)準(zhǔn)為正確、工整、美觀三個(gè)等級。2.聽寫（50分）聽寫內(nèi)容，小學(xué)階段應(yīng)掌握的詞和成語，評分標(biāo)準(zhǔn)為正確、工整、美觀，按細(xì)則進(jìn)行評分。3.古詩文誦讀與閱讀量（50分）古詩文誦讀包括課程標(biāo)準(zhǔn)附錄中要求小學(xué)生必背的古時(shí)，還有教育局指定的背誦內(nèi)容?？己瞬扇婵荚囆问剑瑢W(xué)生在答古詩文誦讀的試卷時(shí)，不會(huì)寫的漢字可以注音?？h級古詩文誦讀大賽結(jié)果，作為該項(xiàng)考核的一部分。閱讀量的考核范圍，小學(xué)教研室將推薦閱讀篇目。直屬校學(xué)生每學(xué)年讀一至二本書，學(xué)區(qū)中心校學(xué)生每學(xué)年至少讀一本書?？己瞬扇‖F(xiàn)場考核的形式，查看學(xué)生的讀書計(jì)劃、閱讀筆記、所讀的書，查閱學(xué)校班級開展的讀書交流會(huì)、成果展示會(huì)的活動(dòng)記錄，學(xué)校對學(xué)生的評價(jià)考核及獎(jiǎng)勵(lì)。找學(xué)生座談。直屬校還要看有關(guān)學(xué)生閱讀活動(dòng)的視頻資料。4.綜合實(shí)踐活動(dòng)（50分）綜合實(shí)踐活動(dòng)短期項(xiàng)目每個(gè)年級一學(xué)期要有一項(xiàng)。特色項(xiàng)目經(jīng)認(rèn)定可以加分?？己瞬扇‖F(xiàn)場考核的形式，一查檔案材料。如活動(dòng)方案、三課教案、學(xué)生日記、活動(dòng)反思、評價(jià)框架、活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)的原始性材料等，二看成果展示。三找?guī)熒劇?.數(shù)學(xué)口算與估算（50分）小學(xué)各年級都要重視口算與估算，口算與估算是一種高級心理活動(dòng)，口算與估算不僅能提高計(jì)算能力，還可也對學(xué)生的思維、心智進(jìn)行訓(xùn)練。要求學(xué)生不但形成口算和估算能力還要熟悉必要的口算和估算策略。采取考試形式進(jìn)行考核。（三）特長成績（學(xué)區(qū)中心校100分，直屬校150分，每個(gè)興趣小組50分）要求建立興趣小組，開展興趣小組活動(dòng)，考核興趣小組活動(dòng)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的特長。1.興趣活動(dòng)小組的建立直屬小學(xué)和各學(xué)區(qū)完全小學(xué)，要從小學(xué)三年級開始建立各種切合本校實(shí)際的興趣小組。興趣小組包括：數(shù)學(xué)興趣小組，硬筆書法興趣小組，寫作興趣小組，英語興趣小組，科技活動(dòng)興趣小組，音、體、美興趣小組等。學(xué)區(qū)中心校必須建立2個(gè)興趣小組分別為數(shù)學(xué)興趣小組和寫字興趣小組；直屬校必須建立3個(gè)興趣小組，分別為數(shù)學(xué)興趣小組、寫字興趣小組和英語閱讀興趣小組。除了規(guī)定的興趣小組以外，每建立1個(gè)興趣小組，并經(jīng)考核為優(yōu)秀的最高加2分，加分不超過6分。興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容的開發(fā)與設(shè)計(jì)力求校本課程化。優(yōu)化課堂教學(xué)時(shí)間采取分層形式對學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng)，要求建立活動(dòng)組織，確立興趣小組活動(dòng)目標(biāo)，制定活動(dòng)計(jì)劃，確定好活動(dòng)內(nèi)容、做好活動(dòng)過程指導(dǎo)、做好階段和結(jié)果檢測。興趣小組考核既可以以六年級組為單位組建，也可以與其它年級聯(lián)合組建。學(xué)區(qū)中心校興趣小組的人數(shù)至少要達(dá)到年級總?cè)藬?shù)的15%。2.考核興趣活動(dòng)小組興趣小組考核也是采取書面、現(xiàn)場兩種形式、數(shù)學(xué)興趣小組、寫字興趣小組、硬筆書法、英語閱讀、寫作興趣等小組采取考試形式進(jìn)行考核，其它興趣小組采取現(xiàn)場考察形式進(jìn)行考核。一活動(dòng)檔案占20%。二活動(dòng)成果占80%。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法包括綜合獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)和特長獎(jiǎng)。分為直屬校和學(xué)區(qū)中心校獎(jiǎng)勵(lì)。局頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。根據(jù)學(xué)區(qū)中心校、直屬校的考核成績，確定個(gè)人獎(jiǎng)。1.綜合獎(jiǎng)獲綜合獎(jiǎng)的前提是學(xué)科成績必須達(dá)標(biāo)，學(xué)科成績不達(dá)標(biāo)不獲獎(jiǎng)。直屬學(xué)校設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，設(shè)二等獎(jiǎng)3個(gè)；學(xué)區(qū)中心校設(shè)一等獎(jiǎng)3個(gè)，設(shè)二等獎(jiǎng)4個(gè)。一等獎(jiǎng)每個(gè)獎(jiǎng)金5000元，二等獎(jiǎng)每個(gè)獎(jiǎng)金3000元；2.單項(xiàng)獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)是對“寫字、聽寫、古詩文誦讀與閱讀量、綜合實(shí)踐活動(dòng)、數(shù)學(xué)口算?！蔽鍌€(gè)單項(xiàng)總成績的獎(jiǎng)勵(lì)。直屬學(xué)校設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，設(shè)二等獎(jiǎng)3個(gè)；學(xué)區(qū)中心校設(shè)