2023年感謝信作文合集六篇

2023年感謝信作文合集六篇感謝信作文篇1

北京理工高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我要真誠(chéng)的對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處治安科的XXX科長(zhǎng)，王志江老師和黃曉明老師表示深深的感謝！感謝他們真正的急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，不辭辛苦盡心竭力地愛(ài)護(hù)學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)平安！

我是北京理工高校一名一般的學(xué)生家長(zhǎng)。XX年3月16日星期一，我出差經(jīng)過(guò)北京來(lái)學(xué)?？次遗畠?，也許上午9點(diǎn)半不慎在學(xué)校將提包丟失，內(nèi)有珍貴物品，價(jià)值近萬(wàn)元。當(dāng)我發(fā)覺(jué)提包丟失后，連忙到處找尋，但沒(méi)有找到，心急

如焚的我無(wú)奈之下來(lái)到學(xué)校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)熱忱地接待了我，并仔細(xì)地聽(tīng)我將丟失提包的經(jīng)過(guò)詳述了一遍。

時(shí)間就是破案的關(guān)鍵，治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)立即帶領(lǐng)王志江和黃曉明兩位老師來(lái)到我丟失的地點(diǎn)，在案發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，整個(gè)調(diào)查的過(guò)程持續(xù)了四個(gè)多小時(shí)，當(dāng)時(shí)正是中午吃飯時(shí)間，為了抓住最佳破案時(shí)間，治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求，但是石科長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為偵破調(diào)查工作貴在抓緊時(shí)機(jī)，不能放松。這種對(duì)工作的仔細(xì)執(zhí)著，廢寢忘食的精神讓我們特別感動(dòng)。在他們的努力下，我丟失的提包最終失而復(fù)得。

的確，在僅僅四個(gè)多小時(shí)的偵查，追款的工作中，我們真實(shí)的感受到了整個(gè)偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們到處從維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益動(dòng)身，辦案不怕困難，不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外，他們對(duì)學(xué)校和學(xué)生利益高度負(fù)責(zé)的精神，求真務(wù)實(shí)的看法和敢打硬仗，善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)也深深地感動(dòng)了我們。

我們深深體會(huì)到，保衛(wèi)處不愧是學(xué)生老師的愛(ài)護(hù)神。每當(dāng)我們丟失財(cái)產(chǎn)，遇到不法事務(wù)的時(shí)候，都是保衛(wèi)處的老師在靜默地幫我們追討財(cái)產(chǎn)，打擊不法分子，保衛(wèi)學(xué)生老師的人身財(cái)產(chǎn)平安。

另外，我也提示各位同學(xué)，請(qǐng)大家在校內(nèi)里也要謹(jǐn)慎保管財(cái)物，不給犯罪分子留下可乘之機(jī)，盡可能地將丟失財(cái)務(wù)的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失，要追討回來(lái)特別艱難。

最終，我要對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處全體老師表示最真誠(chéng)和崇高的敬意。同時(shí)，我也提議，請(qǐng)上級(jí)單位對(duì)偵破此案的單位和石志強(qiáng)科長(zhǎng)，王志江老師和黃曉明老師賜予隆重的記功褒獎(jiǎng)！

順祝大家

工作順當(dāng)，闔家安康！

學(xué)生家長(zhǎng)：XXX

感謝信作文篇2

時(shí)間，早已成為我們腦海中抹不去的記憶，有的，成為一道絢麗的風(fēng)景，而有些，卻是永不能彌補(bǔ)的缺憾。這些時(shí)間板塊，一點(diǎn)點(diǎn)拼湊，于是便成為了我腦海中揮之不去的童年記憶。

時(shí)間如流水般輕快，靜靜地從我們身邊溜去，而我們卻渾然不知。往回看看，那一篇篇自己書寫的歷史已不能再更改，那記憶中一條條陳舊的道路，是自己一步步鋪下的。前方，放眼望去，盡是一層層薄霧，腳下，便是一條條嶄新的路途?；蛟S，將來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遙不行及，可日子一每天過(guò)去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝，自己的每一個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)言，都將成為自己書寫的歷史，而那一切，便是刻在我們腦海中的記憶。一張照片，一首兒時(shí)常哼的小曲兒，都會(huì)勾起我們的陣陣回憶。時(shí)間像一片沙灘，而沙灘上那一個(gè)個(gè)腳印，便是我們親筆寫下的歷史。時(shí)間，也讓我白了很多。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我確定出去散漫步。邊走邊觀賞著這座小城市的某一處漂亮的風(fēng)景。我走到一個(gè)地方，停下了腳步，目光被前方一個(gè)暖心的畫面吸引住了------一位父親拉著他看上去兩歲的女兒在漫步，一下子蹲下來(lái)和小妹妹聊幾句，一下子背起小妹妹在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒……看著兩位臉上的笑容，四周洋溢著的那童真的歡樂(lè)聲，忽然，一股愛(ài)意涌上我的心頭。

以前，我每當(dāng)暑假都會(huì)去爸爸那兒玩。有一次，我和弟弟吵著要吃肯德基，但是，爸爸叫我們自己去買，我們卻又不敢去。后來(lái)，爸爸說(shuō)，他這一次帶我去，下一次就要我?guī)У艿苋ベI了。于是，爸爸激勵(lì)我，告知我怎樣和前臺(tái)的阿姨有禮貌地點(diǎn)餐、買單，囑咐我過(guò)公路時(shí)要看好紅綠燈，然后再帶回家和弟弟一起吃。此后，當(dāng)我們又想吃時(shí)，便是我?guī)е艿苋ベI。經(jīng)過(guò)這件事，父親讓我懂得了什么叫獨(dú)立。

父親是最辛苦的，因?yàn)樗粋€(gè)人，不僅要養(yǎng)活我們一家，還要養(yǎng)爺爺奶奶，包括伯父伯母家因各種緣由在經(jīng)濟(jì)上也要父親接濟(jì)。他掙錢不簡(jiǎn)單，卻無(wú)怨無(wú)悔，為了讓自己家人過(guò)上好日子，每天早出晚歸，好多次，晚上十二點(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)，早上六點(diǎn)鐘卻已起身去上班了。他每天加班加點(diǎn)地工作卻絲毫沒(méi)有任何怨言，我的父親作為一名士兵，這種“俯首甘為孺子牛”的精神令我特殊欽佩。

有一次，我回家探望爺爺奶奶，不料，本身腦梗塞的爺爺在太陽(yáng)的暴曬下，導(dǎo)致血壓瞬間上升，進(jìn)入嚴(yán)峻昏迷狀態(tài)。當(dāng)時(shí)動(dòng)員了家里十幾位親戚摯友，其他的親戚摯友都以為爺爺不會(huì)醒悟過(guò)來(lái)，去不去都沒(méi)救了。可是爸爸堅(jiān)決地打了120，并說(shuō)：“去，父親只有一個(gè)！他平常從不吸煙喝酒，體質(zhì)還可以，不管花多少錢，不管花多大力氣，肯定要把老人救回來(lái)！”就這樣，撫育我十多年的爺爺最終經(jīng)搶救平平安安地活了下來(lái)。

父親是一位宏大、無(wú)私的，為了全家人的華蜜，堅(jiān)守在外工作。父親，對(duì)自己的兒女好過(guò)對(duì)自己和妻子，為了兒女，要獨(dú)自扛起那片天。想起父親頭上一根根白發(fā)，那是歲月留下的痕跡，它帶走了父親的青春，即便保留著回憶。從你蹣跚學(xué)步起先，從你戴上紅領(lǐng)巾起先，他就在你身后，恒久在你困難時(shí)幫助你，引導(dǎo)你；在你難過(guò)時(shí)勸慰你，激勵(lì)你；在你覺(jué)得無(wú)助時(shí)陪伴你，支持你……

感謝時(shí)間，是你讓我懂得了珍惜，是你讓我明白了什么時(shí)候該英勇，什么時(shí)候該堅(jiān)毅，在讀書的日子里，這些往事勾起的回憶，是在一陣陣爭(zhēng)吵和一聲聲問(wèn)候中度過(guò)的，是由一滴滴淚和一片片歡樂(lè)聲組成的……時(shí)間??！是你讓我懂得時(shí)間時(shí)一去不復(fù)返的，讓我在將來(lái)的道路中更加堅(jiān)決地走好每一步。

感謝信作文篇3

敬愛(ài)的周老師：

春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地；大地，無(wú)聲地滋養(yǎng)著生命。生命中，有這樣一種人,無(wú)私辛勤，就像父母，她們就是老師，無(wú)怨無(wú)悔地教化學(xué)生。老師，多么親切的稱呼，多么閃爍的字眼??！從我們誕生起先，便到處離不開(kāi)老師，離不開(kāi)老師的訓(xùn)誨。

周老師，我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué)，然后一級(jí)一級(jí)上升，直到在六年級(jí)時(shí)相識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖，戴著一副黑框眼鏡，馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見(jiàn)過(guò)的最仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師之一，您專心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥(niǎo)廣播臺(tái)、語(yǔ)文課、美術(shù)課，同時(shí)也專心地做著上天給你的工作——培育您的珍寶女兒。您讓我體驗(yàn)原來(lái)我也可以進(jìn)廣播臺(tái)，成為一只歡樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，以神圣的播音員身份，通過(guò)電波把學(xué)問(wèn)和歡樂(lè)傳遞給全校的同學(xué)；您讓我體驗(yàn)原來(lái)六年級(jí)了我也一樣可以考語(yǔ)文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽(tīng)，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗(yàn)原來(lái)我寫的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的確定，而在您每一次的確定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了，一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己，要努力，要自信。

不知是什么時(shí)候，您發(fā)覺(jué)了我的播音潛質(zhì)，并把我?guī)нM(jìn)了您負(fù)責(zé)的學(xué)校百靈鳥(niǎo)廣播臺(tái)。因?yàn)轶@慌和初次播音，盡管您之前已經(jīng)為我過(guò)關(guān)兩次，但在直播時(shí)我還是犯了不少錯(cuò)誤：吃字、語(yǔ)速過(guò)快就在我以為您要指責(zé)我的時(shí)候，您沒(méi)有，您還是一如既往態(tài)度溫和地對(duì)我說(shuō)：金依穎啊，你在播音的時(shí)候語(yǔ)速不能太快，句與句之間要留意停頓。你想啊，底下在聽(tīng)的同學(xué)他們是沒(méi)有稿子的，你要是讀得太快，他們就來(lái)不及理解消化了，對(duì)吧！在這兒，周老師，我要向您道聲對(duì)不起，因?yàn)槟菚r(shí)，我完全沉醉在因犯錯(cuò)而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中，對(duì)于您的悉心教育，我只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

周老師，這一切的一切或許您已經(jīng)漸忘了，但我恒久不會(huì)遺忘。

太陽(yáng)以它絢爛的光線作為對(duì)宇宙的回報(bào)，星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧！

祝您

無(wú)煩無(wú)憂！

您的學(xué)生：金依穎

20xx年8月1日

感謝信作文篇4

敬愛(ài)的黃鴻年?duì)敔敚?/p>

您好！

我是綿陽(yáng)市中新.友情小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生。雖然，我們未曾謀面，但你的恩德卻早已在我們心中牢記?！?.12”大地震后，因?yàn)槟目陡畔嘀?，我們擁有了一間莊重而優(yōu)雅的多媒體教室，更因您的無(wú)私關(guān)愛(ài)，我們獲得了一份份豐碩的成果與心靈的感動(dòng)。

您知道嗎？這間多媒體教室的功能是多么的“豐富”呀！它帶給我們無(wú)盡的便捷與歡樂(lè)。公開(kāi)課時(shí)，它是一個(gè)學(xué)問(wèn)的“殿堂”，我們?nèi)褙炞⒌貎A聽(tīng)老師的講課；慶祝會(huì)時(shí)，它是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，我們

翩翩起舞，展示我們的風(fēng)姿……

還記得第一次來(lái)到這里時(shí)的情境。大門口門匾上刻著的幾個(gè)醒目大字------“多媒體教室”，一下子把我深深吸引住了，它是如此的蒼勁有力，莊重大氣。再看門匾下方那行小字-------“黃鴻年先生捐贈(zèng)”，讓我不由想起泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)的一句話：蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。走進(jìn)多媒體教室，放眼望去，墻壁上鑲嵌的一幅幅圖畫讓人耳目一新，或山水，或花鳥(niǎo)，活靈活現(xiàn)，就仿佛置身于一片青山綠水之中。而最“氣派”的是墻壁正中那塊大大的顯示屏，每次活動(dòng)或講課的內(nèi)容都可以放映在上面，讓我們一目了然。還有一個(gè)遙控器，能隨時(shí)遙控屏幕的升降，“收放自如”。墻壁兩側(cè)各有一個(gè)大屏幕，可以放映圖像或文字。這些現(xiàn)代化的設(shè)施大大提升了我們的學(xué)習(xí)效率，節(jié)約了不少學(xué)習(xí)時(shí)間。

聽(tīng)說(shuō)，這間多媒體教室共花了黃爺爺30來(lái)萬(wàn)人民幣，我們知道，你的愛(ài)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。您賜予我們的捐助，就如同一股愛(ài)與暖和的清泉，里面流淌著對(duì)我們的殷殷期望，它更如一盞明燈，照亮我們不斷修為前行。感謝您，黃鴻年?duì)敔?！感謝您為我們建設(shè)了如此漂亮的學(xué)校，感謝您為我們創(chuàng)建了更美妙的明天！

此致

敬禮！

綿陽(yáng)市警鐘街·中新友情小學(xué)楊雯錦

20xx年6月

感謝信作文篇5

敬愛(ài)的劉老師：

您好！您是我的語(yǔ)文啟蒙老師，是我學(xué)習(xí)上最重要的人之一。假如沒(méi)有您的仔細(xì)、細(xì)致地教授我認(rèn)字識(shí)字，我也就不會(huì)閱讀許多好玩的書籍，知道許多有意思的故事。老師感謝您陪伴著我一每天地長(zhǎng)大，您就象園丁一樣辛勤地耕耘，讓我每天都能有所收獲。您不僅教授我學(xué)問(wèn)，也教我如何養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。您把學(xué)生當(dāng)作小樹(shù)一樣，您要我從小就能養(yǎng)成好的品行強(qiáng)壯成長(zhǎng)。我是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩子，有許多新奇心，所以愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧、愛(ài)玩。媽媽說(shuō)：這不是壞事，但是上課時(shí)不能寧?kù)o下來(lái)可就不好了。為了讓我改掉上課不能集中留意力的壞毛病，您總是嚴(yán)格地要求、幫助我。每次有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都不會(huì)遺忘激勵(lì)我。我喜愛(ài)上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有您象媽媽一樣；我喜愛(ài)班集體，因?yàn)橥瑢W(xué)們象好摯友一樣；我喜愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校有了您們，學(xué)校就象家一樣。感謝您———我的好老師！

此致

敬禮

xxx二年級(jí)一班xx年x月xx日

感謝信作文篇6

敬愛(ài)的吳老師：

您好！提起筆，有說(shuō)不盡感謝的話語(yǔ)。在此先請(qǐng)您猜個(gè)謎語(yǔ)。有一個(gè)人，無(wú)論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教化；有一種情，只求培育的樹(shù)苗結(jié)下累累碩果。你知道這個(gè)人是誰(shuí)，這種情是什么嗎？告知你，這個(gè)人叫做“老師”，這種情叫做“師生情”。

敬愛(ài)的吳老師，我是您細(xì)心培育下的一朵絢麗的花兒，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下歡樂(lè)成長(zhǎng)！您知道嗎？若是失去您的關(guān)懷，失去您的教育，失去您的激勵(lì)，失去您的培育，我的成長(zhǎng)之路怎會(huì)如此順暢？鐘老師，您是我失敗中的鼓舞，學(xué)習(xí)上的支持，生病中的關(guān)懷，您對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要?。≡S多同學(xué)都覺(jué)得，您是一位特別優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的，也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師，您用真心去愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生滋潤(rùn)到您如蜂蜜一般的愛(ài)！

以前，我的作文就如一堆散沙，語(yǔ)句不通，錯(cuò)別字連篇，重點(diǎn)不突出，條理不清，段落不明，真是流水賬！后來(lái)，在您細(xì)心教育下，我漸漸喜愛(ài)上了作文，喜愛(ài)上看課外書，就這樣，我的作文得到進(jìn)一步的提高。以前，我缺乏自信，一味的自我貶低。后來(lái)，在您的激勵(lì)和支持下，我充溢了自信和陽(yáng)光面對(duì)生活。以前，我是一個(gè)特別軟弱的孩子，一遇到困難就成縮頭烏龜。后來(lái)，在您的耐性教育下，我最終學(xué)會(huì)鼓起志氣面對(duì)困難，迎接挫折。以前，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，遇到委屈的事情就會(huì)大吵大鬧