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文檔簡(jiǎn)介
2023年讀書筆記作文匯編7篇讀書筆記作文篇1
最近讀了一本叫弟子規(guī)的書,使我慢慢感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)覺原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說我讀完后的感受吧!
“敬愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际遣还芨改赣H人愛不愛你,你都盡你做人的孝道,敬重父母。親人。
其次是出則弟,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是兄弟摯友要相互敬重,要和諧相處,父母就要為你們操勞,和諧,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于孝敬父母了。所以,我們肯定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里為我們興奮,我們也會(huì)更歡樂。
人不要自私要大方,不要計(jì)較小事,這樣人會(huì)變得歡樂。
讀書筆記作文篇2
文/姜徐寧
我在寒假里讀了《童年》這本書,它的作者大家都不生疏,是享譽(yù)世界的高爾基。這是高爾基以自身經(jīng)驗(yàn)為原型創(chuàng)作的自傳體小說中的第一部,講解并描述了圍繞主子公阿廖沙綻開的一系列故事。
在描寫父親時(shí),作者用了這么一段話來形容——“他穿著白衣,身子顯得特殊長。光著腳的腳趾怪異地交叉著;平常愛撫我的雙手安詳?shù)財(cái)R在胸口,手指也是彎曲的??和善的面容上臉色一片晦暗,兩排難看地齜著的牙齒使我覺得怪可怕的”這段話中的“怪異地”、“顯得”、“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真、新奇,阿廖沙那時(shí)是多么小,根本不知道死亡意味著什么。之后,他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來到了外公家,阿廖沙在那個(gè)家里受了很多的委屈,發(fā)覺了很多新事物,相識(shí)了形形色色的人,他能干慈愛的外婆講給他很多好聽的故事,給高爾基帶來極大鼓舞,高爾基在書中描寫道:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方??是她那對(duì)世界無私的'愛豐富了我,使我充溢堅(jiān)毅的力氣以應(yīng)付困苦的生活”.
從外祖父家打架時(shí)場(chǎng)面的描寫中作者把吵架時(shí)那種眼紅頸項(xiàng)粗、激烈的爭(zhēng)吵、大聲地喊叫寫得惟妙惟肖,使我有身臨其境之感?!锻辍分邪⒘紊车母鞣N遭受也讓我感悟到那個(gè)時(shí)代的黑暗和混亂,阿廖沙在樂觀的小茨岡、正直的格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的學(xué)問分子“好事”的支持下,阿廖沙變得堅(jiān)毅,這使我感動(dòng)。
《童年》這本書讓我如癡如醉,許多細(xì)微環(huán)節(jié)都非常精彩。
讀書筆記作文篇3
《霧都孤兒》是聞名小說家狄更斯的作品。它講解并描述了孤兒奧利弗·退斯特的故事。
小說的主子公奧利弗·退斯特是一名生在濟(jì)貧院的孤兒,在那里吃不飽,穿不暖,還經(jīng)常挨打。他獨(dú)自逃到倫敦,可剛一到達(dá)就到了賊幫團(tuán)伙里。當(dāng)奧利弗和盜賊伙伴上街時(shí),被誤認(rèn)為他偷了一位叫布朗洛的人的手絹而被逮捕。后書攤老板證明白他是無辜的,他才被釋放。由于他當(dāng)時(shí)病重,布朗洛收留他在家中,得到他及其女管家的關(guān)懷。
賊幫團(tuán)伙膽怯 奧利弗會(huì)泄露他們,又強(qiáng)行讓奧利弗回到了賊幫團(tuán)伙。一天夜里,奧利弗在參與對(duì)一座大宅院的行竊。正值奧利弗打算爬進(jìn)窗戶向主子報(bào)告時(shí),被管家發(fā)覺后開槍打傷。竊賊逃跑時(shí),把奧利弗丟棄在路旁水溝之中,房屋的主子梅里太太收留了他。
之后,賊幫團(tuán)伙里的好心的南希小姐為了愛護(hù)奧利弗被殺害。最終奧利弗的身世大白,賊幫團(tuán)伙受到了應(yīng)有的懲處。布朗洛收他為養(yǎng)子,小奧利弗最終過上了華蜜的生活。
讀了這本書后,我認(rèn)為奧利弗是一個(gè)英勇、堅(jiān)毅、懂得感恩的男孩,他屢屢遭到賊幫團(tuán)伙的虐待卻從沒有放棄過期望。我們要向他學(xué)習(xí)他那遇到困難不放棄,懂得的感恩珍貴精神。我們也要學(xué)習(xí)本書中和善的布朗洛、梅里太太與南希小姐等人,他們伸出了救濟(jì)之手幫忙奧利弗,才使奧利弗得救。
讀書筆記作文篇4
最近在報(bào)上讀到一篇題為《萬能作文模式》的文章。文中作者的妻子擔(dān)憂兒子臨場(chǎng)作文發(fā)揮不好,影響升重點(diǎn)中學(xué),便要求作者給孩子炮制一個(gè)“萬能作文”模式。作者雖然曾教化兒子“文無定法”,這時(shí)也只好搜腸刮肚了。哪知跟兒子談剛好,卻遭到兒子的譏諷:“老爸,你怎么也想到了這招,你真失?。∧悴皇钦f文無定法嗎?”但是,當(dāng)老爸老媽語無倫次的時(shí)候,兒子又悲傷地說:“萬能模式,你們就不用打算了?!闭f到這里,他停頓了片刻,又掩嘴一笑說,“你們想到的,我們語文老師早就想到了。他為我們打算了好幾套萬能作文模式,并要求我們照此規(guī)范寫作,不許出格,班上同學(xué)都能背下來了……”作者聽了兒子的話不禁暗暗思忖:“這不是扼殺孩子創(chuàng)作的天性嗎?”可是,他沒說出來。因?yàn)榕聝鹤勇犃撕髞G掉“萬能作文”模式,到中考臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí)會(huì)白白丟分。
為了“寧可信其有”,這是一個(gè)特別現(xiàn)實(shí)的黑色幽默??蓱z天下父母心,也可憐天下老師心。他們?yōu)楹⒆拥淖魑哪芸肌案叻帧?,真是挖空心事?/p>
“萬能作文”模式真能炮制并且行之有效么?照此“規(guī)范”寫作就準(zhǔn)能得高分嗎?我想,除非我們的中考作文倒退到效仿“八股取士”,否則是絕不行能有什么“萬能作文”模式的。假如有的話,可能是某些在作文指導(dǎo)或閱卷過程中的“傳聞”被以訛傳訛,于是,就會(huì)有基層老師或家長“寧可信其有,不行信其無”,甚至將其奉為“中考作文秘笈”。
曾經(jīng)有種說法,中考作文閱卷時(shí)間很短,甚至短到一分鐘或半分鐘,而閱卷老師盯住電腦屏幕進(jìn)行流水批卷,極易產(chǎn)生身心乏累,因此,假如考生的文章開頭不是很快入題并一下抓住閱卷老師眼球,初次印象就平了,接著來假如敘述的只是一件事情,內(nèi)容就會(huì)顯得很沉悶,此時(shí)假如筆鋒曲折些、描寫細(xì)致些,閱卷老師就會(huì)看得很費(fèi)勁,心情一煩躁,打分確定就高不了,假如到文章結(jié)尾才畫龍點(diǎn)睛,即便有令人回味的妙語或發(fā)人深省的警句,往往也不起什么作用了。
聽了真叫人冒出一身冷汗!
讀書筆記作文篇5
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯."是啊,一本好書會(huì)使我們受益匪淺。我從八歲起先讀《十萬個(gè)為什么》,從中增長了許很多多的學(xué)問,它是我的良師益友。
《十萬個(gè)為什么》這本書內(nèi)容特別豐富,包括動(dòng)物、植物、天文、地理……是一本讓我開闊視野,增長學(xué)問的科普讀物,還能提高我的學(xué)習(xí)愛好,書中一個(gè)個(gè)新穎 的學(xué)問,有問有答會(huì)讓我感到自然界的千變?nèi)f化,讓人廢寢忘食,愛不釋手。
你知道如何用腳步計(jì)算時(shí)間嗎?古時(shí)候一個(gè)很有才智的人用影子長短來計(jì)算時(shí)間,并用腳步測(cè)量一下影子的長度,就可以弄清晰這會(huì)兒是白天的什么時(shí)刻,影子在早晨很長,中午變短,到了傍晚又長了起來。我們二祖先充溢了才智。
讀書筆記作文篇6
《青銅葵花》講解并描述了一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤寂孤獨(dú)的她在一次偶然中相識(shí)了一位不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。就在這時(shí)爸爸卻意外死亡,使得葵花成了孤兒。貧困和善的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成了兄妹相稱的摯友。他們一起生活一起長大,青銅無微不至的呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。青銅放棄過上學(xué),在冬天去賣蘆花鞋,做冰項(xiàng)鏈……青銅一家遇到了很多困難:蓋草房、鬧蝗災(zāi)……但一家老小同心同德,艱辛卻又是歡樂地活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著一切困難。12歲那年,葵花又回到了城市,失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。
苦難幾乎是永恒的,無論在什么樣的時(shí)代苦難總是圍圍著人們。困苦總是讓人無奈,卻又力不從心,或許我們須要的是面對(duì)困苦。正像羅曼。羅蘭說過的那樣:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦痛,并敬重苦痛?!辈唤?jīng)風(fēng)雨,就不會(huì)看到漂亮的彩虹,沒有破繭而出的艱辛,就不會(huì)有張開翅膀,在陽光下翩翩起舞的奇妙情景。
因此,苦難是勝利的前兆,黑暗預(yù)示著黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗,你才能到達(dá)勝利的彼岸。天空有滿布烏云的時(shí)候,大海有狂濤怒吼的時(shí)候,大地有荒蕪蕭索的時(shí)候,烏云狂濤總會(huì)退去,朝氣也會(huì)重回土地。所以摯友們,當(dāng)灰色的季節(jié)到來時(shí),不要哀痛,不要放棄,要堅(jiān)信冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?但生活總不能一帆風(fēng)順,在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘,坎坷連著險(xiǎn)灘。既然我們避開不了與這些苦難相對(duì),那何不以微笑代替淚水,化哀思為動(dòng)力,用主動(dòng)樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活,笑傲人生。
是的,在我遇到困難之時(shí),我會(huì)去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時(shí),我便有自信去面對(duì)困難挑戰(zhàn)困難。
讀書筆記作文篇7
對(duì)老師才智,劉教授總結(jié)的特別系統(tǒng)簡(jiǎn)潔,“課程才智---吃透教材,補(bǔ)充教材,更新教材”,“教學(xué)才智---傳道,授業(yè),解惑”,“管理才智---民主管理,管理技巧,老師威信”。
劉教授所談?wù)摰恼n程才智給我最多啟發(fā),其實(shí)我們做老師的大部分對(duì)吃透教材都能做到,但是也僅僅停留在吃透教材這個(gè)階段,沒有走到“補(bǔ)充教材和更新教材”的階段。應(yīng)對(duì)高考,學(xué)生成果的確是我們必需關(guān)注的,但是站在教材的角度,我們只能仰視高考,但是假如跳出教材,我們是否有俯視高考的可能?這是我追求的境界。
我喜愛的話“志向的生活就是流浪,真正的流浪是精神流浪,不斷突圍,不斷更新,不斷去找尋新的方向?!薄白x書是很奇妙的事情,很開心?!爆F(xiàn)在還記得他在廣州華南師大給我們上課時(shí)說的,他從來不怕塞車,因?yàn)槭诌呌袝?,可以隨時(shí)看。我也愛讀書,珍惜時(shí)間,所
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