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小學(xué)奧數(shù)練習(xí)卷〔學(xué)問點(diǎn):方陣問題〕題號題號一二三總分得分留意事項(xiàng):答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得 分評卷人得 分一.選擇題〔共3小題〕1.三2〕班學(xué)生排成每行人數(shù)一樣的隊(duì)伍〔正方形方陣,參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)入33個(gè),從5個(gè),那么該班有〔〕人參與入場式.A.64 B.63 C.56 D.492.如圖是由15個(gè)點(diǎn)組成的三角形點(diǎn)陣,在右圖中至少去掉〔 ,就不會(huì)再消滅以圖中的點(diǎn)為頂點(diǎn)的正三角形了.A.6 B.7 C.8 D.919×1945枚棋子,就正好擺成﹣邊不變的較大的長方形的實(shí)心點(diǎn)陣.那么小虎最多用了〔〕枚棋子.A.285 B.171 C.95 D.57第二卷〔非選擇題〕評卷人評卷人得 分二.填空題〔共41小題〕有11個(gè)正方形方陣,每個(gè)都有一樣數(shù)量的士兵組成,假設(shè)加上1名將軍,就士兵.〔1〕,從前往后數(shù),他是第5個(gè),從后往前數(shù),他也是第五個(gè),請問二年級〔1〕班的方陣中共有人.12×12方陣的最外層有人.10一群學(xué)生組成了一個(gè)兩層空心方陣在原有方陣的最外層再增加一層增加后數(shù)為原來人數(shù)的兩倍假設(shè)想讓這個(gè)三層空心方陣變成一個(gè)實(shí)心方陣,至少還需要再補(bǔ)充 名學(xué)生.小魚教師站在一個(gè)9行9列的正方形隊(duì)列中,她覺察自己正前方有2個(gè)人;全體右轉(zhuǎn)后,小魚教師覺察自己正前方變成了4個(gè)人;假設(shè)再全體右轉(zhuǎn),小魚教師將覺察自己正前方有 人.如此下去直到最里面一圈.假設(shè)男生總數(shù)比女生總數(shù)多28人,那么整個(gè)方陣共有學(xué)生人.某小學(xué)三年級的局部學(xué)生排成一個(gè)實(shí)心正方形方陣,最外面3層有學(xué)生72人,這個(gè)方陣共有學(xué)生人.為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)斗暨反法西斯戰(zhàn)斗成功70周年,202393日在天安門廣場進(jìn)展了盛大的式.受閱部隊(duì)中有10個(gè)英模部隊(duì)方隊(duì),每個(gè)英模部隊(duì)方隊(duì)有14排,每排25人.那么,受閱的10個(gè)英模方隊(duì)共有人.一個(gè)四層的空心方陣,假設(shè)最外層人數(shù)是最內(nèi)層人數(shù)的2倍,那么,這個(gè)空心方陣一共有個(gè)人.用同一規(guī)格的瓷磚鋪一塊正方形地面,鋪的要求如下圖,正方形地面的兩條對角線都用黑色,其余地方鋪白色,而且黑色的瓷磚用了1001塊,那么白色的瓷磚共用了塊.有一隊(duì)學(xué)生排成一個(gè)空心方陣,最外層是52人,最內(nèi)層是28人,這隊(duì)學(xué)生有人.5個(gè),參與播送操表演的共有人.50枚棋子.于是她連續(xù)在三層空心方陣外面又?jǐn)[了一層,變成一個(gè)四層空心方陣,2枚棋子.那么,何何一共有枚棋子.圈有人.10盆花,那么這個(gè)花壇最外層共擺了盆花.1515列的方陣.則原來的大方陣有人,小方陣有人.第四層都是教師.假設(shè)教師的人數(shù)只有女生的一半,那么,這個(gè)空心方陣一共有人.15人,至少再18人才能組成一個(gè)更大的正方形方陣,三年級有人參與十一屆“走美”決賽.如圖:40個(gè)點(diǎn)組成一個(gè)兩層的中空方陣,請去掉兩個(gè)點(diǎn),并用直線將其余的點(diǎn)連成兩個(gè)大小一樣的正方形.1426只小春香,從左往右數(shù),她是第17只,從右只,請問,這里的小春香一共有只.多出9人,假設(shè)在空心局部再增加一層,還差7人,這群戰(zhàn)士共有 人.每邊各有 名學(xué)生.27.36人站成一個(gè)正方形隊(duì)伍,最外層有 人.17人,假設(shè)長、寬各少1人就余12人,長比寬多6人,那么士兵有 人.游行隊(duì)伍中手持鮮花的少先隊(duì)員在一輛彩車四四周成了一個(gè)空心方陣最每邊13人,最內(nèi)層每邊7人,那么彩車四周的少先隊(duì)員有 則缺乏14人;假設(shè)每邊少排1人,就41人,那么學(xué)生一共有 人.一個(gè)外層每邊10枚棋子的4層空心方陣,那么這些棋子的總數(shù)是多少?最外層共有棋子 枚.26塊,內(nèi)層每邊20塊,一共使用了 塊.9922列,每個(gè)方陣削減名運(yùn)發(fā)動(dòng).15個(gè);從左面往30個(gè).那么從后面往前數(shù),小明是第個(gè).三〔1〕班同學(xué)們在體育活動(dòng)課上,教師把同學(xué)們排成一個(gè)正方形的隊(duì)伍,無論從前、后、左、右來數(shù),小華都是第3個(gè),那么三〔1〕班參與體育活動(dòng)課共有人.8n15153人,一人舉旗,2人護(hù)旗.則n最小等于 .132人,則女同學(xué)有人.一些棋子被擺成了一個(gè)四層的空心方陣〔如圖是一個(gè)四層空心方陣的示意圖8〔不能移動(dòng)原來的棋子,那么最開頭最少有 個(gè)棋子.小朋友在操場上做操,小俊站在左邊第3行、右邊第8行;假設(shè)從前往后數(shù)小俊是第6個(gè),從后往前數(shù)小俊是第7個(gè).假設(shè)每行的人數(shù)一樣,那么一共有個(gè)小朋友在做操.40.11112222個(gè)棋子排成一個(gè)大的長方陣,每個(gè)橫行的棋子數(shù)比每始終行的棋子數(shù)多一個(gè).這個(gè)長方陣每一橫行有棋子個(gè).20〔包括中間邊2米種上月季花,且每個(gè)穿插點(diǎn)上都要種上一株,則一共要種株.13人,這個(gè)長方形的隊(duì)列原來最少有人.l010列的方陣.小明在方陣中,他的正正左方有位同學(xué),正前方有位同學(xué).40人,這個(gè)方陣共有學(xué)生人.評卷人評卷人得 分三.解答題〔共6小題〕加一層成為三層方陣,至少需要多少盆花?人,假設(shè)在空心局部再增加一層又28人,這隊(duì)?wèi)?zhàn)士共有多少人?有假設(shè)干名學(xué)生,恰好組成一個(gè)八列長方形方陣.假設(shè)在隊(duì)列中再增加120120人,都能組成一個(gè)方形方陣,那么原長方形方陣中有多少名學(xué)生呢?在一個(gè)正方形的池塘四邊上種樹,每邊種0棵〔四個(gè)角上都種一棵一共種了多少棵?明明用棋子擺了一個(gè)五層圖形,每兩層棋子的個(gè)數(shù)相差5,最內(nèi)層用了18個(gè)棋子,問一共用了多少個(gè)棋子?6李大媽將這些小樹苗全部買下來,發(fā)動(dòng)小區(qū)居民將這些樹苗種在小區(qū)南邊的一條大路上,這條大路長4005米種一棵.那么,最終還剩多少棵小樹苗?參考答案與試題解析一.選擇題〔共3小題〕三2〕班學(xué)生排成每行人數(shù)一樣的隊(duì)伍〔正方形方陣,參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)入33個(gè),從5個(gè),那么該班有〔〕人參與入場式.A.64 B.63 C.56 D.49要解決這道題我們需要兩個(gè)條件:一:每行有多少人?5+3=8個(gè),這時(shí)候梅紅加了兩次,所以每行應(yīng)當(dāng)有5+3﹣1人;5+31〔人最終用每行人數(shù)×行數(shù),即可.〔5+3﹣〕×〔5+3﹣1〕=7×7=49〔人〕應(yīng)選:D.由于數(shù)據(jù)比較多而亂找數(shù)量關(guān)系.如圖是由15個(gè)點(diǎn)組成的三角形點(diǎn)陣,在右圖中至少去掉〔 ,就不會(huì)再消滅以圖中的點(diǎn)為頂點(diǎn)的正三角形了.A.6 B.7 C.8 D.9【分析】1,要使不會(huì)再消滅以圖中的點(diǎn)為頂點(diǎn)的正三角形,就必需使任何三個(gè)點(diǎn)都不能組成正三角形,并且為使最少,盡量去掉公共點(diǎn),據(jù)此解答即可.【分析】【解答】11所示,以A為頂點(diǎn)可以組成邊長為4321ABC也必需去掉.2所示〔空白表示必需去掉的點(diǎn)2O、D、E、F.7個(gè)點(diǎn).量少.19×1945枚棋子,就正好擺成﹣邊不變的較大的長方形的實(shí)心點(diǎn)陣.那么小虎最多用了〔〕枚棋子.A.285 B.171 C.95 D.57【分析】45=1×45=3×15=5×9,既然是長方形,1×45這種不用考慮,所以長59151915×19=285枚棋子.既然是長方形,1×45這種不用考慮,所以長方形不變的這條邊長,可能是:3、5、9、15這四種,1519格,因此最終的較大點(diǎn)陣是:5×5〔枚應(yīng)選:A.二.填空題〔共41小題〕有11個(gè)正方形方陣,每個(gè)都有一樣數(shù)量的士兵組成,假設(shè)加上1名將軍,就9名士兵.此題考察方陣問題.a(chǎn)名士兵,a11a+1是一個(gè)完全平方數(shù),所以原來的一個(gè)正方形方陣?yán)镒钌僖?名士兵.此題關(guān)鍵在于列出代數(shù)式,然后枚舉、檢驗(yàn).〔1〕,從前往后數(shù),他是第5個(gè),從后往前數(shù),他也是第五個(gè),請問二年級〔1〕班的方陣中共有81人.【分析】從前往后數(shù),他是第5個(gè),從后往前數(shù),他也是第五個(gè),說明這一列共5+5﹣〔人9依據(jù)總?cè)藬?shù)=每邊人數(shù)×每邊人數(shù)可求得總?cè)藬?shù).解:5+5﹣1=9〔人〕共有:9×9=81人答:二年級〔1〕81人.故答案為:81.解答此題關(guān)鍵在于確定出每行、每列的人數(shù),此題列式簡潔出錯(cuò).12×12陣的最外層有44 人.的實(shí)心方陣,說明這個(gè)方陣的最外層每邊人,然后依據(jù)最外層人數(shù)=每邊人數(shù)×4﹣4;代入數(shù)據(jù)即可解答.【解答】解:12×4﹣4=48﹣4=44〔人〕44人.故答案為:44.【點(diǎn)評】此題考察了方陣問題中:最外層點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×4﹣4的敏捷應(yīng)用.在一個(gè)正方形的花園四周的邊上種樹每邊都種10棵并且四個(gè)角上都棵樹苗.【分析】依據(jù)方陣問題的公式:四周點(diǎn)數(shù)=〔每邊點(diǎn)數(shù)﹣1〕×4,代入數(shù)據(jù)解答即可.〔0﹣1〕4=9×4=36〔棵〕故答案為:36.【點(diǎn)評】此題考察了方陣問題中:總點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù);最外層四周點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×4﹣4的敏捷應(yīng)用.至少還需要再補(bǔ)充 1 名學(xué)生.1名學(xué)生.倍,則增加最外層人數(shù)和原來兩層人數(shù)和相等,881名學(xué)生.1.=每邊人數(shù)×每邊人數(shù),空心方陣的總?cè)藬?shù)=〔最外層每邊的人數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×4的敏捷應(yīng)用.小魚教師站在一個(gè)9行9列的正方形隊(duì)列中,她覺察自己正前方有2個(gè)人;全體右轉(zhuǎn)后,小魚教師覺察自己正前方變成了4個(gè)人;假設(shè)再全體右轉(zhuǎn),小魚教師將覺察自己正前方有 6 人.【分析】對于小魚教師來說,她連續(xù)向右轉(zhuǎn)后,就相當(dāng)于小魚教師直接向后轉(zhuǎn),2個(gè)人,去掉小魚教師自己,依據(jù)方陣9﹣2﹣1=6人;據(jù)此解答即可.解:9﹣2﹣1=6〔人〕6人.故答案為:6.此題關(guān)鍵是理解方陣問題的特點(diǎn)和變化前后小魚教師的位置變化.如此下去直到最里面一圈.假設(shè)男生總數(shù)比女生總數(shù)多28人,那么整個(gè)方陣共有學(xué)生196 人.【分析】依據(jù)方陣學(xué)問可知,相鄰每邊的人數(shù)相差2,所以相鄰的內(nèi)外圈相差23×4+6×8=52【解答】解:相鄰的內(nèi)外圈相差:2×4=8〔人〕8÷4〔人43×圈,4+6×8=52〔人〕〔4+52〕×〔6+1〕÷2=56×7×2=196〔人〕196.層的人數(shù),然后再依據(jù)等差數(shù)列公式解答即可.某小學(xué)三年級的局部學(xué)生排成一個(gè)實(shí)心正方形方陣,最外面3層有學(xué)生72人,這個(gè)方陣共有學(xué)生 81 人.2人,所以依次相差:2×88×632+8+人,所以最外層的人數(shù)是:96÷3=32人,則每邊的人數(shù)是:32÷4+1=9人,然后依據(jù)“實(shí)心方陣:總?cè)藬?shù)=每邊人數(shù)×每邊人數(shù)”解答即可.〔2+2×+2×4×2〕÷34+1=96÷3÷4+1=32÷4+1=9〔人〕9×9=81〔人〕81人.故答案為:81.?dāng)?shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù);每邊人數(shù)=四周人數(shù)÷4+1的敏捷應(yīng)用.為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)斗暨反法西斯戰(zhàn)斗成功70周年,202393日在天安門廣場進(jìn)展了盛大的式.受閱部隊(duì)中有10個(gè)英模部隊(duì)方隊(duì),每10個(gè)英模方隊(duì)共有3500人.【分析】14排,每排25人,每個(gè)方隊(duì)就有1425人,用5400個(gè)方隊(duì)一共有多少人.解:25×14×10=350×10=3500〔人〕人.故答案為:3500.此題考察了乘法的意義:求幾個(gè)幾是多少,用乘法求解.一個(gè)四層的空心方陣,假設(shè)最外層人數(shù)是最內(nèi)層人數(shù)的2倍,那么,這個(gè)空心方陣一共有144個(gè)人.24×8人,最外層每邊的人數(shù)是〔8+4〕3“空心方解答即可.解:最外層比最內(nèi)層多:2×〔4﹣1〕×4=6×4=24〔人〕最內(nèi)層人數(shù)是:24÷〔2﹣1〕=24〔人〕最外層人數(shù)是:24×2=48〔人〕〔8+4〕÷3〔人3﹣4〕4×4=9×16=144〔人〕144個(gè)人.故答案為:144.×每邊的人數(shù),空心方陣的總?cè)藬?shù)=〔最外層每邊的人數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕層每邊的人數(shù)﹣內(nèi)層每邊的人數(shù)〕÷2+1.兩條對角線都用黑色,其余地方鋪白色,而且黑色的瓷磚用了1001塊,那么白色的瓷磚共用了250000塊.心共用一塊,所以,正方形邊長上的塊數(shù)是〔1001+1〕÷2=501塊,利用實(shí)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù),先求得黑白瓷磚的總塊數(shù)為501×501=251001塊,然后用總塊數(shù)減去黑色的瓷磚即為白色的瓷磚,據(jù)此解答即可.〔11〕÷1〔塊〕黑白色瓷磚之和為:1×1〔塊,251001﹣1001=250000〔塊〕250000塊.250000.線上的塊數(shù)之和得出每邊點(diǎn)數(shù)是解決此類問題的關(guān)鍵.有一隊(duì)學(xué)生排成一個(gè)空心方陣,最外層是52人,最內(nèi)層是28人,這隊(duì)學(xué)生有 160 人.852人,8人,則方陣的層數(shù)〔2﹣〕8+〔層;最外層每邊的人數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×4,”即可求出這個(gè)方陣的總?cè)藬?shù).〔2﹣8〕8+l=3+14〔層;52÷4+1=13+14〔人;4﹣4〕××4=10×160〔人;故答案為:160.【點(diǎn)評】此題關(guān)鍵是求出方陣的層數(shù)和每邊的人數(shù);方陣問題相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)是:四周的人數(shù)=〔每邊的人數(shù)﹣1〕×4,每邊的人數(shù)=四周的人數(shù)÷4+1,中實(shí)方陣的總?cè)藬?shù)=每邊的人數(shù)×每邊的人數(shù),空心方陣的總?cè)藬?shù)=〔最外層每邊的人數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×42﹣中空邊長數(shù)2=實(shí)面積數(shù).81人.55+5﹣1=99個(gè)人,依據(jù)實(shí)心方陣的總點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù),即可解答問題.解:依據(jù)題干分析可得:5+5﹣1=9〔人〕9×9=81〔人〕故答案為:81.【點(diǎn)評】此題考察了在實(shí)際問題中公式實(shí)心方陣的總點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù)的敏捷應(yīng)用.50枚棋子.于是她連續(xù)在三層空心方陣外面又?jǐn)[了一層,變成一個(gè)四層空心方陣,146枚棋子.50枚棋子,又?jǐn)[成了一個(gè)四層空心250﹣2=48枚棋子,那么依據(jù)“每邊的枚數(shù)=四周的枚數(shù)÷4+1”48÷4+1=13枚,任何再依據(jù)“空心方陣的總點(diǎn)數(shù)=〔最外層每邊的點(diǎn)數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×4”,代入數(shù)據(jù)解答即可.解:第四層有:50﹣2=48〔枚〕最外層每邊棋子的枚數(shù)是:48÷4+1=13〔枚〕〔3﹣4〕×44〔枚〕144+2=146〔枚〕146枚棋子.故答案為:146.【點(diǎn)評】此題考察了方陣問題,關(guān)鍵是明確方陣問題的構(gòu)造特點(diǎn),關(guān)鍵是求得最每邊的人數(shù)﹣1〕×4,空心方陣的總?cè)藬?shù)=〔最外層每邊的人數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕×空心方陣的層內(nèi)層每邊的人數(shù)〕÷2+1.圈有36人.【分析】由于四個(gè)頂點(diǎn)上的人屬于相鄰的兩個(gè)邊公共的人,所以每邊的人數(shù)是:6÷4+〔人55〔人,四個(gè)這樣的方陣恰好可以并成一個(gè)大方陣,則大方陣的總?cè)藬?shù)為5×〔人,由于×000×4﹣6〔人.據(jù)此解答.解:16÷4+1=5〔人〕5×5=25〔人〕25×4=100〔人〕10×4﹣4=36〔人〕故答案為:36.【點(diǎn)評】此題關(guān)鍵是求出每邊的人數(shù);方陣問題相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)是:四周的人數(shù)=陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×42﹣2=實(shí)面積數(shù).花壇的最外層每邊各擺了10盆花,那么這個(gè)花壇最外層共擺了 36 盆花.1010的方陣問題,依據(jù)最外層四周的總點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×4﹣4,即可解決問題.【解答】解:10×4﹣4=40﹣46〔盆,故答案為:36.敏捷應(yīng)用.次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上有一大一小兩個(gè)方陣合并成一個(gè)15行15列的方陣有 144 81 人.【分析】依據(jù)“總點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù)”可以求出總?cè)藬?shù):15×15=225人,225拆分為兩個(gè)完全平方數(shù)即可.解:15×15=225〔人〕225=122+92=144+8114481人.故答案為:144;81.【點(diǎn)評】此題主要考察方陣問題中:總點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù)的計(jì)算應(yīng)用.第四層都是教師.假設(shè)教師的人數(shù)只有女生的一半,那么,這個(gè)空心方陣一共有112人.【分析】方陣問題中,只要本圈多于1人,那么下一圈將比本圈多8人,故知女生比教師多1616人,求出各圈人數(shù),即可得出結(jié)論.【解答】解:方陣問題中,只要本圈多于1人,那么下一圈將比本圈多8人,故16人,16人,24人,32人,40人,16+24+32+40=112人,112.16人是關(guān)鍵.15人,至少再18人才能組成一個(gè)更大的正方形方陣,三年級有271人參與十一屆“走美”決賽.外層增加一行一列,增加了15+18=33人,所以原來的方陣最外層每邊有〔3316×16+15=271人;據(jù)此解答即可.解:15+18=33〔人〕〔33﹣1〕÷2=32÷2=16〔人〕16×16+15=256+15=271〔人〕271人參與十一屆“走美”決賽.故答案為:271.人數(shù).如圖:40個(gè)點(diǎn)組成一個(gè)兩層的中空方陣,請去掉兩個(gè)點(diǎn),并用直線將其余的點(diǎn)連成兩個(gè)大小一樣的正方形.大小一樣的正方形;據(jù)此解答即可.解:解答此題關(guān)鍵結(jié)合圖形的特征,確定在什么地方去掉兩個(gè)點(diǎn).1426只小春香,從左往右數(shù),她是第17只,從右2614+26+1=4123只,可得一共列,據(jù)此利用列數(shù)×行數(shù)即可解答問題.〔4+6〕×〔7+31〕=41×39=1599〔只〕故答案為:1599.解答此題的關(guān)鍵是求出這個(gè)長方形隊(duì)伍的行數(shù)與列數(shù).多出9人,假設(shè)在空心局部再增加一層,還差7人,這群戰(zhàn)士共有 105 人.9+7=16A16=﹣3〕×3×4+9=105人,據(jù)此解答.【解答】解:設(shè)此層每邊為A人,由題意可得:16=〔A﹣4〕×4×4,16A=80,A=5,1﹣3〕××4+9,=8×3×4+9,5〔人,故答案為:105.此題考察了空心方陣問題,明確最外層的人數(shù)及層數(shù)是解答的關(guān)鍵.每邊各有 13 名學(xué)生.=〔最外層四周點(diǎn)數(shù)+4〕÷4,即可解決問題.〔8+4〕4,=52÷4,3〔人;故答案為:13.【點(diǎn)評】此題考察了空心方陣中每邊點(diǎn)數(shù)=〔四周點(diǎn)數(shù)+4〕÷4這個(gè)公式的敏捷應(yīng)用.27.36人站成一個(gè)正方形隊(duì)伍,最外層有 20 人.3636=6×66人,每個(gè)頂點(diǎn)處的人數(shù)在每條邊上重復(fù)相加,所以最外層人數(shù)=每邊人數(shù)×4﹣4,由此即可解答.36=6×66人,6×4﹣4=20〔人〕故答案為:20.最外層人數(shù)=每邊人數(shù)×4﹣4進(jìn)展求解.17112人,人.﹣7人;后來長、寬各削減1〔﹣1〕〔﹣6﹣1〕〔﹣1〔﹣6﹣1〕+2人,依據(jù)總?cè)藬?shù)不變,列出方程出長的人數(shù),進(jìn)而求出寬的人數(shù)和總?cè)藬?shù).xx﹣6人,由題意得:﹣6〕﹣=〔﹣1〔﹣6﹣1〕+2,x2﹣6x=x2﹣8x+7+29,2x=36,x=18;士兵人數(shù):18×〔18﹣6〕﹣17,=18×12﹣17,=216﹣17,9〔人;故答案為:199.【點(diǎn)評】解決此題關(guān)鍵是依據(jù)方陣的總?cè)藬?shù)=長的人數(shù)×寬的人數(shù),找出等量關(guān)系,再結(jié)合其它條件列出方程.游行隊(duì)伍中手持鮮花的少先隊(duì)員在一輛彩車四四周成了一個(gè)空心方陣最外面每邊13人,最內(nèi)層每邊7人,那么彩車四周的少先隊(duì)員有 144 先算出中空邊長數(shù):7﹣5〔人“2﹣2=實(shí)面積數(shù)”32﹣54〔人;據(jù)此解答解:依據(jù)分析可得,75〔人,132﹣52=169﹣25,4〔人;故答案為:144.=〔最外層每邊的人數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×4.則缺乏14人;假設(shè)每邊少排1人,就770 人.4+55+1〕÷8〔人;再依據(jù)中實(shí)方陣的總?cè)藬?shù)=人數(shù),列式為:8×4〔人4人,就是實(shí)有人數(shù).解:依據(jù)分析可得,4+11〕÷8〔人;28×28﹣14,=784﹣14,0〔人,故答案為:770.?dāng)?shù)=每邊的人數(shù)×每邊的人數(shù).104層空心方陣,那么這些棋子的總數(shù)是多少?最外層共有棋子36枚.【分析】依據(jù)公式“空心方陣的總?cè)藬?shù)=〔最外層每邊的人數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×4,”101044就是最外層的棋子數(shù).解:〔10﹣4〕×4×4,=6×4×4,6〔枚;10×4﹣4,=40﹣4,6〔枚;36枚.故答案為:36.【點(diǎn)評】此題考察了方陣問題,相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)是:空心方陣的總?cè)藬?shù)=〔最外層每邊的人數(shù)﹣空心方陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×42﹣中2=實(shí)面積數(shù).26塊,內(nèi)層每邊20塊,一共使用了 352 塊.826×4﹣0塊,最內(nèi)層一共有0×4﹣6〔0﹣6〕3個(gè)間隔,所以這此即可求出這個(gè)方陣中一共使用了多少塊.解:最外層一共有:6×4﹣0〔塊0×﹣6〔塊,4層的中空方陣,2層分別是:6+4〔塊,42〔塊,所以方陣中一共有:0+2++2〔塊;352塊.故答案為:352.8的規(guī)律,再結(jié)合題意得出答案.成9行9列的正方形方陣.假設(shè)去掉2行2列,每個(gè)方陣削減 32 名運(yùn)發(fā)動(dòng).9﹣解:9﹣7〔人,91〔人,79〔人,1﹣2〔人;32名運(yùn)發(fā)動(dòng).22列的列數(shù)和行數(shù)〔即每列的人數(shù)和列數(shù).15個(gè);從左面往10個(gè).【分析】888=8×3×37由小明的位置來看,方陣的長大于30,寬大于15,所以7×44﹣5+010個(gè),據(jù)此即可解答問題.解:888=8×3×373015,378×3=24,那么從后往前數(shù)24﹣15+1=10,10個(gè).故答案為:10.此題主要考察分解質(zhì)因數(shù)在實(shí)際生活中的敏捷應(yīng)用,較簡單.三〔1〕班同學(xué)們在體育活動(dòng)課上,教師把同學(xué)們排成一個(gè)正方形的隊(duì)伍,無論從前、后、左、右來數(shù),小華都是第3個(gè),那么三〔1〕班參與體育活動(dòng)課共有25人.3人,由此利用方陣問題中:總?cè)藬?shù)=每邊人數(shù)×每邊人數(shù),即可解答.解:每邊人數(shù)是:3×2﹣5〔人5×5〔人,人.故答案為:25.【點(diǎn)評】此題考察了方陣問題中總點(diǎn)數(shù)=每邊點(diǎn)數(shù)×每邊點(diǎn)數(shù)的敏捷應(yīng)用,關(guān)鍵是依據(jù)行、列排列特點(diǎn)求出每邊人數(shù).8n15153n最小等于 141 .815×15=225人,設(shè)有k8n=225k+3225k+38的倍數(shù),考k5,n141.k8n=225k+3,225+3=2288的倍數(shù);不符合題意;225×2+3=4538的倍數(shù),不符合題意;225×3+3=6788的倍數(shù),不符合題意;225×4+3=9038的倍數(shù),不符合題意;1128÷8=141;141.故答案為:141.【點(diǎn)評】依據(jù)題干得出這個(gè)方陣的總?cè)藬?shù)是8的倍數(shù),132人,則女同學(xué)有192 人.8個(gè)規(guī)律求解.解:男生中間一層的人數(shù)是:2÷4〔人,4+人0+〔人,60+68=128〔人〕44﹣16=28〔人〕28﹣8=20〔人〕20﹣8=12〔人〕2﹣4〔人+0++4〔人〕128+64=192〔人〕192這題的解題關(guān)鍵是找出相鄰兩層之間的關(guān)系.一些棋子被擺成了一個(gè)四層的空心方陣〔如圖是一個(gè)四層空心方陣的示意圖8〔不能移動(dòng)原來的棋子,那么最開頭最少 2 個(gè)棋子.【分析】空心方陣有兩種,每一層的邊長為偶數(shù)〔如上圖4、12、20、28、36、44、52、…816243240、48…路去思考.解:28個(gè)棋子.16+24+32+40=112〔個(gè)〕過嘗試調(diào)整得到結(jié)果.小朋友在操場上做操,小俊站在左邊第3行、右邊第8行;假設(shè)從前往后數(shù)小俊是第6個(gè),從后往前數(shù)小俊是第7個(gè).假設(shè)每行的人數(shù)一樣,那么一共有120個(gè)小朋友在做操.【分析】383+8﹣1;從前面6+7﹣1;假設(shè)每行的人數(shù)一樣多,要求共有多少個(gè)小朋友在做操,用乘法得解.〔7+6﹣〕×〔3+8﹣1,=12×10,0〔個(gè);故答案為:120.1.40.11112222個(gè)棋子排成一個(gè)大的長方陣,每個(gè)橫行的棋子數(shù)比每始終行的棋子數(shù)多一個(gè).這個(gè)長方陣每一橫行有棋子3334個(gè).=11112222分解質(zhì)因數(shù)得出相鄰兩個(gè)自然數(shù)的乘積即可.=1111×10002=1111×3×3334=3333×3334個(gè).故答案為:3334.此題關(guān)鍵是理解方陣的特點(diǎn),然后結(jié)合分解質(zhì)因數(shù)解答即可.相連的四個(gè)邊長為20米的正方形花圃邊〔包括中間邊每隔2米種穿插點(diǎn)上都要種上一株,則一共要種 株.20米的邊上種樹的株數(shù);再由圖和題意得出的株數(shù)就是要求的答案.0米的邊上種樹〔兩頭不種樹,0÷2﹣〔株,29×8〔株,98+7〔株117.不要遺忘加穿插點(diǎn)種樹的棵數(shù).和一豎行,就要增加13人,這個(gè)長方形的隊(duì)列原來最少有 35 人.13人,則圍成的長方形方陣的另13﹣2=1113+11=24人,又由于,每相鄰兩層的總?cè)藬?shù)之差是8人,則其次層就是24﹣8=16人,第三層16﹣8=8人,據(jù)此把這三層的人數(shù)加起來,再減去增加的13人即可解答問題.13人,13﹣2+13=24〔人〕人〕16﹣8=8〔人〕=48﹣13=35〔人〕35人.故答案為:35.8.l010列的方陣.小明在方陣中,他的正正左方有4位同學(xué),正前方有7位同學(xué).【分析】依據(jù)題意,并結(jié)合方位可知:小明的正左方有2位同學(xué),正前方有45轉(zhuǎn)動(dòng)之后他現(xiàn)在的正左方是原來的正前方,現(xiàn)在的正前方是原來的正右方;由此解答即可.【解答】解:小明的正左方有2位同學(xué),正前方有4位同學(xué).那么他的正右方有7個(gè)同學(xué),正前方有57個(gè)同學(xué);故答案為:4,7.前方是原來的正右方,是解答此題的關(guān)鍵.40人,這個(gè)方陣共有學(xué)生121人.【分析】由于四個(gè)頂點(diǎn)上的人屬于相鄰的兩個(gè)邊公共的人,所以每邊的人數(shù)是:0÷4+1〔人1×1〔人,據(jù)此解答.解:0÷4+1〔人,1×1〔人;故答案為:121.【點(diǎn)評】此題關(guān)鍵是求出每邊的人數(shù);方陣問題相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)是:四周的人數(shù)=陣的層數(shù)〕×空心方陣的層數(shù)×42﹣2=實(shí)面積數(shù).三.解答題〔共6小題〕加一層成為三層方陣,至少需要多少盆花?8盆就是在外面增加一層需要的盆數(shù).〔4+8〕2+8=72÷2+8=36+8=44〔盆〕44盆花.【點(diǎn)評】方陣問題相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)是:四周的人數(shù)=〔每邊的
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