2023年手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)

2023年手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)1

遵敬的老師：

您好！

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為懲罰。

如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自身的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教化對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不用心聽(tīng)課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教化資源的奢侈。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的'使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不敬重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式致歉的。

最終我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后仔細(xì)聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自身的一份貢獻(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：XX

日期：20xx年XX月XX日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)2

敬愛(ài)的老師：

我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了，信任您早已發(fā)覺(jué)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀緣由是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)中學(xué)生了。應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)限制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師，在寫這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么仔細(xì)呢?我百思不得其解，最終，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)完全聽(tīng)從老師的話，我感到愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。

可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完?老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，信任老師看到我的檢查，看到我的看法，看到我的端正，肯定會(huì)寬恕我的。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違反了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的.事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您自告奮勇，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的仰慕之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不行整理!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的完備老師才能堅(jiān)決果斷的指出我的錯(cuò)誤!

我肯定會(huì)改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最終，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以寬恕我，假如再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師寬恕我的年少無(wú)知，終歸我還未成年，您大人不記小人過(guò)，寬恕我吧!

檢討人：

20xx.x.x

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)3

敬重的班主任老師:

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為懲罰。

如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性:

第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教化對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不用心聽(tīng)課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教化資源的奢侈。

第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的`父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不敬重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式致歉的。

最終我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后仔細(xì)聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

此致

特別愧疚!

xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)4

敬重的老師：

對(duì)不起！慎重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不該在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣！

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才相識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。老師，在寫這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么仔細(xì)呢？我百思不得其解，最終，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)完全聽(tīng)從老師的話，我感到愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期靜默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我靜靜玩手機(jī)的行為嚴(yán)峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果，假如早知道后果這么嚴(yán)峻，我絕不會(huì)做這種事的，為此我寫下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠?qū)捤W(xué)生的無(wú)知。

可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完敗！老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，信任老師看到我的檢查，看到我的看法，看到我的端正，肯定會(huì)寬恕我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違反了他們的.心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您挽救了我。

發(fā)生這件事情，全部的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上高校以來(lái)，我始終無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，假如我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是學(xué)問(wèn)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)高校生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為高校生。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對(duì)我的訓(xùn)誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)意悔改的份上，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)站在前面來(lái)維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么狀況下。我們應(yīng)當(dāng)做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)5

敬重的教員：

您好，我叫xxx。今日我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今日上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就寬恕我這次吧!我保證這是第一次也是最終一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)覺(jué)，然后手機(jī)被收了，后來(lái)我相識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)峻性和后果性!

1。沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2。對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

3。思想上不夠重視。

4。組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽(tīng)從教員的支配，敬重教員，聽(tīng)教員的.話，愛(ài)惜好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)6

敬重的老師：

您好！

對(duì)不起！慎重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣！回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才相識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期靜默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的行為嚴(yán)峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的'榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我特別懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果，假如早知道后果這么嚴(yán)峻，我絕不會(huì)做這種事的，為此我寫下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠?qū)捤W(xué)生的無(wú)知。

發(fā)生這件事情，全部的問(wèn)題都在我。老師是特別盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上高校以來(lái)，我始終無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我課沒(méi)有學(xué)好，假如我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)高校生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為高校生。

其次，我沒(méi)有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)峻的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退，以及做事不仔細(xì)踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最終，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的訓(xùn)誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學(xué)問(wèn)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們常常教化我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深后悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對(duì)我的訓(xùn)誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我情愿擔(dān)當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)意悔改的份上，從輕處理為盼。

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培育學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能剛好予以訂正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候剛好走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲，“對(duì)不起。”

檢討人：XXX

20xx年X月X日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)7

xxx：

您好！

今日我在教室充電，被授課發(fā)覺(jué)沒(méi)收了，還被老師您叫去辦公室教化了一番，回來(lái)后我也仔細(xì)的思索了我的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)的禁止帶事情我也始終都沒(méi)有放在心上，我也始終偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī)，但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我的損害，我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了，因?yàn)槭謾C(jī)里面的嬉戲小說(shuō)讓我太著迷了，導(dǎo)致我都快遺忘了自己的主要任務(wù)。

這次由于手機(jī)沒(méi)電了沒(méi)方法，只好到學(xué)校老師充電，但還是被眼尖的老師發(fā)覺(jué)，這也是我自找的，老師說(shuō)的對(duì)，我這是知法犯法，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個(gè)自己找不自由嗎，這也讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò)緣由，我也清晰的知道了以后要怎樣去做，我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我保證。

假如不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還始終在玩手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最終一個(gè)學(xué)期了，正是我?jiàn)^戰(zhàn)的時(shí)刻，我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深。

對(duì)于這段時(shí)間的我有明顯的感到有些力不從心，因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了，我的精力被手機(jī)吸引，奢侈了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在情愿去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)仔細(xì)的去思索時(shí)我才發(fā)覺(jué)原來(lái)是這樣的，我以后子啊也不會(huì)這樣做了，我肯定會(huì)好好的去做好自己。

學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的.嗎目標(biāo)，也是我主要任務(wù)，我應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò)，或許手機(jī)被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事，這讓我更夠看清自己的狀況，我的時(shí)間不多了，高考就在眼前，每天須要做的功課也特別多，想要能夠在最終的沖刺中取得好成果全靠平常的努力積累，手機(jī)被沒(méi)收我就不必要在奢侈時(shí)間在手機(jī)上，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约簩?shí)力不足，手機(jī)是把雙刃劍惋惜我現(xiàn)在限制不了自己，最好的方式就是遠(yuǎn)離他，里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲得這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí)，這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買手機(jī)了，因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來(lái)讓我的成果提升上來(lái)，以后我肯定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，請(qǐng)老師寬恕，我以后不會(huì)在帶手機(jī)了，肯定會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

我會(huì)努力的把自己的成果提升起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，不在沉迷手機(jī)，肯定會(huì)讓自己全身心投入高考，爭(zhēng)取考場(chǎng)好成果考上好高校。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)8

敬重的老師：

您好！

這是一份特別深刻且慚愧難當(dāng)?shù)臋z討書(shū)，在此我針對(duì)我手機(jī)被老師沒(méi)收這件事做出深刻且懊悔的檢討書(shū)，已獲得老師的寬恕。

今日，我在XX課上玩手機(jī)被您路過(guò)外面的時(shí)候發(fā)覺(jué)了，隨后你便跟任課老師說(shuō)，之后就把我的手機(jī)沒(méi)收了，也對(duì)我進(jìn)行了一個(gè)嚴(yán)厲的指責(zé)，讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)知。

1、我不應(yīng)當(dāng)把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，早在我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說(shuō)過(guò)不能把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，在學(xué)校手機(jī)屬于違禁物品，是明令禁止的。

2、我更不應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這樣既影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)，對(duì)班級(jí)里良好的`學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響。

3、作為學(xué)生，最主要的就是學(xué)習(xí)，而我卻把精力花費(fèi)在了其他事情上，這是極其錯(cuò)誤的想法。

4、我不僅辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，我還辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，對(duì)此我也很愧疚。

對(duì)于這些，我考慮了很久，也反省了很久，已經(jīng)徹底相識(shí)到了自己錯(cuò)誤的所在，并從心底深處對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到懊悔，對(duì)自己感到悲觀，但是知錯(cuò)能改，善莫大焉，所以，希望老師能夠?qū)捤∥疫@不懂事的一次，我保證：

1、以后肯定不會(huì)在課上玩手機(jī)，更不會(huì)將手機(jī)帶來(lái)學(xué)校，肯定嚴(yán)于律己，知錯(cuò)就改。

2、以后肯定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不止是在手機(jī)這方面，在學(xué)校的任何一個(gè)違紀(jì)的方面，我都不會(huì)再去觸碰。

3、在課堂上，仔細(xì)聽(tīng)講，跟著老師的進(jìn)度來(lái)，不開(kāi)小差，不做任何與工作無(wú)關(guān)的事情。

4、在課后，進(jìn)行有益于身體健康的活動(dòng)，清晰的知道作為一個(gè)學(xué)生，什么可以做，什么不行以做，絕不明知故犯。

5、端正自己的學(xué)習(xí)看法，把自己懶懶散散的心態(tài)訂正，并且在以后任何時(shí)候都謹(jǐn)言慎行。

所以，在最終，我還是希望再像老師您說(shuō)一聲，對(duì)不起，請(qǐng)寬恕學(xué)生這一次不懂事的一次，學(xué)生在這里向您保證的也肯定會(huì)嚴(yán)格遵守，肯定會(huì)以這件事情為教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻提示自己，同時(shí)，也會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提示自己，更會(huì)把這份檢討書(shū)的保證，當(dāng)做給自己定的規(guī)則，時(shí)時(shí)刻刻提示自己嚴(yán)格遵守，并根據(jù)這上面的去執(zhí)行。

最終，希望老師能寬恕我，再往后的日子里嚴(yán)格監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)9

xxx:

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻相識(shí)以及決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。

信任老師看到我的這個(gè)看法也可以知道我對(duì)這次的事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在考試運(yùn)用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:

1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑談，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒(méi)有好好考試，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的.幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在考試的時(shí)候肯定不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師信任我!

xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)10

敬重的班主任老師：在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)峻的影響。您視察到我的不良行為，剛好加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為懲罰。如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性：第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。其次，在高校期間的.教化對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)峻到在上課期間玩手機(jī)、不用心聽(tīng)課。這更是犯了非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教化資源的奢侈。第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教化我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛苦，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不敬重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式致歉的。最終我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)肯定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后仔細(xì)聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)11

敬重的老師：

您好！

我很愧疚，帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校，我非常懊悔地寫下這篇檢討書(shū)，希望您能看到我懇切的認(rèn)錯(cuò)看法。希望能帶到你的寬恕！

上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時(shí)候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來(lái)學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時(shí)候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時(shí)內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提示我，“你怎么帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說(shuō)“怎么可能，我當(dāng)心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來(lái)了，不玩對(duì)不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)當(dāng)不會(huì)被發(fā)覺(jué)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒(méi)有睡覺(jué)，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放縱的打著嬉戲，然后被晚上巡查寢室的教務(wù)處老師發(fā)覺(jué)了，把我的手機(jī)沒(méi)收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告知我明天會(huì)全校通報(bào)指責(zé)。我當(dāng)時(shí)就意識(shí)到，其次天就望見(jiàn)學(xué)校的公告欄上，清晰的寫著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報(bào)指責(zé)一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請(qǐng)其班主任于今日之內(nèi)來(lái)教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管?！?/p>

老師，對(duì)不起，不僅我這個(gè)當(dāng)事人被全校通報(bào)懲罰，還害您也丟臉了，害班級(jí)丟臉了，我做事完全沒(méi)想后果，才給你帶來(lái)了這么多麻煩，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的`手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來(lái)的時(shí)間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩會(huì)帶來(lái)的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來(lái)，我竟絲毫沒(méi)想明天上課會(huì)不會(huì)有精神，會(huì)不會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒(méi)想會(huì)不會(huì)影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒(méi)想對(duì)您對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)會(huì)帶來(lái)多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒(méi)想到我們xx班是一個(gè)集體，您常常說(shuō)，一人犯錯(cuò)全班受罰。對(duì)不起，是我沒(méi)考慮周全，只顧著自己歡樂(lè)，您是一個(gè)集體榮譽(yù)感極其劇烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒(méi)給您長(zhǎng)臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。

我思前想后，總結(jié)出了自己的錯(cuò)誤：

1.盡然會(huì)有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無(wú)事。這是錯(cuò)誤的想法。

2.手機(jī)不當(dāng)心帶到學(xué)校來(lái)了，就應(yīng)當(dāng)交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。

3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會(huì)不會(huì)給身邊的人帶來(lái)不便。

老師，對(duì)不起，我已經(jīng)深刻相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，仔細(xì)的諦視了自身的問(wèn)題，我已知錯(cuò)了，明天我會(huì)站在講臺(tái)上向全班同學(xué)致歉，請(qǐng)您看在我這么懇切認(rèn)錯(cuò)的看法上，我去請(qǐng)求您不要告知我的家長(zhǎng)，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時(shí)候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來(lái)，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲處全班的人了，他們沒(méi)有絲毫犯錯(cuò)，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒(méi)有，你就罰我一個(gè)人就可以了，無(wú)論多重的懲罰我都認(rèn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)12

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我懇切的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的相識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

其次、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒(méi)有剛好向老師致歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)峻的相識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、仔細(xì)學(xué)習(xí)、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最終、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用，又不太好。對(duì)吧?感謝！中學(xué)生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)4

尊敬的班主任老師：

三月四號(hào)中午，我在寢室洗完衣服后，順便運(yùn)用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè)，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到非常愧疚，向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。

既然是檢討，就應(yīng)當(dāng)好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)當(dāng)在中午洗衣服;其次更不應(yīng)當(dāng)用手機(jī)聽(tīng)歌，還有要出言阻擋其運(yùn)用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。

由此我出一句話;不是我的東西不要隨意動(dòng)，是危急物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因新奇，一切成就也全要新奇。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都很新奇。

前面所述的事務(wù)假如要更深化追究，那么時(shí)間是這個(gè)教化制度下的.必定結(jié)果，并非一次偶然事務(wù)。應(yīng)試教化的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有想方設(shè)法為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止運(yùn)用手機(jī)是其必定的結(jié)果。

應(yīng)試教化制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺很多特殊的創(chuàng)意。

在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成果下滑飛速的緣由，有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教化制度充溢迷惑，對(duì)高考迷茫，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶散，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成果差?但從前我怎么那么模糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?

回到最初事務(wù)，看似偶然，其實(shí)是必定的結(jié)果。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在新奇，錯(cuò)在無(wú)知，錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。

此致

敬禮

檢討人：

檢討日期：

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)13

敬重的老師：

我于xx時(shí)間在宿舍運(yùn)用了手機(jī)（寫出當(dāng)時(shí)的詳細(xì)情形，盡量詳細(xì)湊足字?jǐn)?shù)，但千萬(wàn)不能強(qiáng)調(diào)客觀緣由）。被宿管員老師發(fā)覺(jué)，并沒(méi)收了手機(jī)。不論是什么緣由，我都無(wú)需說(shuō)明，因?yàn)槲义e(cuò)了，我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。先向老師致歉，對(duì)不起。

在我們?nèi)胄：螅蛯?duì)學(xué)校的學(xué)生守則進(jìn)行了學(xué)習(xí)，老師也多次對(duì)我們?cè)谶@一方面進(jìn)行過(guò)教化，但由于我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度不夠重視，對(duì)現(xiàn)代化通訊工具比較艷羨，對(duì)在校期間運(yùn)用手機(jī)的負(fù)面作用相識(shí)不足，自控實(shí)力較差，所以不不由自主地把手機(jī)帶在身上，無(wú)視規(guī)定地玩了起來(lái)。通過(guò)老師你對(duì)我的指責(zé)教化，我仔細(xì)地反省自己所犯的'錯(cuò)誤，真是不應(yīng)當(dāng)。在學(xué)校用手機(jī)，其實(shí)是有許多不良的作用，影響學(xué)習(xí)、消費(fèi)超支、交友過(guò)多。對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)班級(jí)都沒(méi)有什么好處。通過(guò)老師的教化，我下定決心改正，保證以后再不出現(xiàn)這樣的事。請(qǐng)老師信任我，我肯定仔細(xì)學(xué)習(xí)，將精力用于對(duì)學(xué)問(wèn)的追求上，用實(shí)際行動(dòng)改正自己所犯的錯(cuò)誤。再次向老師說(shuō)對(duì)不起。

檢討人：XXX

手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)14

敬重的老師：

對(duì)不起!慎重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!

事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才相識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期靜默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的行為嚴(yán)峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)峻后果，假如早知道后果這么嚴(yán)峻，我絕不會(huì)做這種事的，為此我寫下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠?qū)捤W(xué)生的無(wú)知。

發(fā)生這件事情，全部的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上高校以來(lái)，我始終無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，假如我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是學(xué)問(wèn)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)高校生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的高校生，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)