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教師節(jié)主題活動(dòng)方案格式老師節(jié)主題活動(dòng)方案格式(精選17篇)老師節(jié)主題活動(dòng)方案格式篇1一、 指導(dǎo)思想:20—年老師節(jié)是我國(guó)第_個(gè)老師節(jié),為大力推動(dòng)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略,努力營(yíng)造“尊師重教"的良好校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵進(jìn)展,特制定此方案。二、 活動(dòng)主題:“尊師重教奠基將來”三、 活動(dòng)目的:通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都了解老師工作的辛苦,感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使老師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,提髙每一位老師的責(zé)任感與使命感。四、 活動(dòng)時(shí)間:20_年9月1日至9月10日五、 活動(dòng)對(duì)象:全校師生六、 活動(dòng)過程:1、環(huán)境布置。各老師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝愿,感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝愿。2、說一說。引導(dǎo)同學(xué)說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,把最真摯的祝愿送給友愛的老師。3、 做一做。避開鋪張鋪張和其他不正之風(fēng),自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝愿。4、 寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起共享師生之間的歡快。5、 演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì),大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近同學(xué)與老師的距離。6、 演講競(jìng)賽。在9月10日,學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講競(jìng)賽。七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述:(寫入櫥窗)活動(dòng)主旨:細(xì)心策劃,仔細(xì)組織,將本次活動(dòng)開展得有聲有色。1、 活動(dòng)主題“尊師重教奠基將來”2、 活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日3、 布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝愿,感恩"為主題的板報(bào)。4、 說一說。引導(dǎo)同學(xué)把最真摯的祝愿親口說給老師聽。5、 做一做。同學(xué)自己動(dòng)手制作賀卡,表達(dá)對(duì)老師的深情。6、 寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。7、 演一演。各班召開班隊(duì)會(huì),同學(xué)回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。8、 演講競(jìng)賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講競(jìng)賽。八、分工:老師節(jié)主題活動(dòng)方案格式篇2指導(dǎo)思想:正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?!奔偃鐩]有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及制造性的勞動(dòng),就不行能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中老師是功不行沒的。在老師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的盼望,而我們就是那顆盼望的種子,在老師的手心里正在健壯地成長(zhǎng)著……為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培育廣闊同學(xué)尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動(dòng)。活動(dòng)支配:1、 采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。2、 做一天小老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,記好工作日記。3、 查找資料,了解名人成長(zhǎng)經(jīng)受中老師的引導(dǎo)和關(guān)心,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會(huì)和感想。4、 查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。5、 了解“老師節(jié)"的由來。6、 出“老師,托起太陽的人"的主題墻報(bào)。7、 組織主題畫、手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)。8、 給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信。9、 早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。10、 一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。11、 “老師節(jié)”時(shí)給老師一份問候,推舉幾種方式:1) 給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件;2) 自己制作一個(gè)賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,靜靜放在老師的辦公桌上;3) 給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?4) 當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話;5) 以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;6) 幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師愛護(hù)好嗓子。12、 以“我的老師”為題進(jìn)行征文活動(dòng),隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、敬重、贊頌,用文字表達(dá)出來。13、 “老師節(jié)”召開主題班隊(duì)會(huì),慶祝老師的節(jié)日。附:老師,托起太陽的人一一x年x班慶?!袄蠋煿?jié)”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)目的:1、 培育同學(xué)敬重老師、喜愛老師的思想感情。2、 拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友情。3、 慶賀老師的節(jié)日,表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的敬重和喜愛之情?;顒?dòng)預(yù)備:1、 選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;2、 選擇主持人,主持人背誦串詞;3、 排練節(jié)目,預(yù)備道具;4、 磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;5、 布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參與聯(lián)歡會(huì)。活動(dòng)過程:(班會(huì)在晩上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室突然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)甲:老師我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢專蠋?,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺立。合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何布滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽信任我們,兒女自有兒女的報(bào)答。x年x班慶祝“老師節(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭。結(jié)婚祝愿語“人生若只如初見.老師節(jié)主題活動(dòng)方案格式篇3為搞好今年的老師節(jié)慶祝活動(dòng),依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。一、 指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè),樂觀進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增加活動(dòng)的感染力和影響力。二、 活動(dòng)時(shí)間老師節(jié)前夕三、 活動(dòng)支配方案1、“老師節(jié)”的早晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日歡樂”等祝愿的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“友愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您"等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您 老師”等字樣或心型,擺在校門口。方案4、“老師,我想對(duì)你說”老師共性袋預(yù)備。會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交叉掛著同學(xué)們親自制作的紙鶴,還有代表六個(gè)班級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)同學(xué)每人依據(jù)不同班級(jí)預(yù)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二班級(jí)綠色雪碧,三四班級(jí)黃色芬達(dá),五六班級(jí)藍(lán)色的醒目)會(huì)中(一) 開場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開頭,臺(tái)前數(shù)名同學(xué)和場(chǎng)下數(shù)百名同學(xué)手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高班級(jí)每人一把口琴,一二班級(jí)打擊樂器)齊奏《生日歡樂歌》第一段齊奏,其次段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)尊敬的校長(zhǎng)親自點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日歡樂?。ǘ?朗誦然后由頭戴花環(huán)的同學(xué)上場(chǎng),在音樂的協(xié)作下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,全部朗誦的同學(xué)逐步走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在全部老師的頭上,附在和老師說一句祝愿的話,并和老師深情地?fù)肀?。(三?溝通在開學(xué)初每個(gè)老師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人共性的袋子,袋子的外形各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開頭把袋子貼在操場(chǎng)的老師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)能夠向向老師訴衷腸,把平常不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,能夠留下名字,也能夠保密。每天放學(xué)每個(gè)老師要取下知心話語袋,總結(jié)同學(xué)的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展現(xiàn),從而營(yíng)造濃濃的師生情。(四)表演老師與同學(xué)同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。老師節(jié)主題活動(dòng)方案格式篇4一、 活動(dòng)對(duì)象:開通—網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校家?;?dòng)平臺(tái)的同學(xué)及家長(zhǎng)、老師。二、 發(fā)送信息日期_年9月—日7:00至—年9月10日22:00三、 活動(dòng)要求:同學(xué)、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫上寄語,向老師表達(dá)感恩之情,贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)同學(xué)寫上贊美、盼望之語。寄語要表達(dá)自己的真情實(shí)感,符合本人的身份,要原創(chuàng)不抄襲。四、 參加方法:同學(xué)、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁,進(jìn)入老師節(jié)專題活動(dòng),選擇地區(qū)一學(xué)校一班級(jí)一老師姓名一發(fā)送人姓名一同學(xué)所在學(xué)校一您的身份一選擇明信片(有50張明信片模板,可供同學(xué)、家長(zhǎng)選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))提交明信片。提交勝利的提示為:您的信已寄出,同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。老師登陸的家?;?dòng)平臺(tái),在收信箱里會(huì)有同學(xué)發(fā)來的明信片縮略圖,點(diǎn)擊相對(duì)應(yīng)圖片,可看到大的明信片,并可直接回復(fù)本明信片,---2、各班級(jí)制作的《我愛老師》海報(bào),在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。人員安排:1、 照片:各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。2、 主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班老師節(jié)主題活動(dòng)方案格式篇16活動(dòng)目標(biāo):1、 讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。3、 進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。活動(dòng)預(yù)備:1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、 為幼兒供應(yīng)相對(duì)應(yīng)的材料。3、 幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。4、 大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。活動(dòng)時(shí)間:9月10日上午活動(dòng)過程:一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,綻開談話活動(dòng)。二、第一節(jié)活動(dòng)課用兒老師本事大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本事大》,我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。說一說你身邊最熟識(shí)的老師,長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高老師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日,老師最終有了自己的節(jié)日,三、其次節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。1、祝愿送老師:愛要大聲說出來大班幼兒代表講話2、 愛心手工送祝愿大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。3、 深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。四、作品展現(xiàn):活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。老師節(jié)主題活動(dòng)方案格式篇17一、 活動(dòng)主題康續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命二、 活動(dòng)目的在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召同學(xué)寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,讓每個(gè)同學(xué)由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。三、 主辦部門院文學(xué)社四、 活動(dòng)對(duì)象某高校全部在校同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日老師節(jié)六、 活動(dòng)內(nèi)容1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿2、 祝愿?jìng)鬟f讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動(dòng)的同學(xué)貼在祝愿墻上。3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)比出最美的文字,頒發(fā)證書。4、 宣揚(yáng)號(hào)召:財(cái)給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。b、 號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語,獻(xiàn)給每位老師。c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;d、 讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話;。、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,讓教官愛護(hù)好嗓子。七、 活動(dòng)支配_月_日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)擬定歲月如歌,感念師恩主題活動(dòng)的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。_月_日,文學(xué)社宣揚(yáng)部推出了慶祝老師節(jié)的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣揚(yáng)作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄

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