學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案六篇

學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)，是大學(xué)立校之本、發(fā)展之魂。為加快部省合建背景下學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)和“雙一流”建設(shè)步伐，切實(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)上來，為學(xué)生的健康成長成才營造良好的育人環(huán)境，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案?！?指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極弘揚(yáng)"自強(qiáng)、敬業(yè)、厚德、弘毅”的校風(fēng)及“海納百川，大道致遠(yuǎn)"的校訓(xùn)精神；以端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制為目標(biāo)，以師風(fēng)建設(shè)、管理服務(wù)、榜樣引領(lǐng)、文化育人等為抓手，努力營造學(xué)術(shù)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣優(yōu)良的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長成才。二、 基本原則牢固樹立“以學(xué)生為本"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與教風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與學(xué)生自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持從嚴(yán)治校與人文關(guān)懷相結(jié)合，堅(jiān)持目標(biāo)管理和過程管理相結(jié)合。三、 建設(shè)目標(biāo)1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)的觀念，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生科研水平、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，養(yǎng)成惜時(shí)勤學(xué)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。營造有利于學(xué)生成長成才的育人環(huán)境。加強(qiáng)文明校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)教育，形成公平公正、良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍；積極搭建學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、文藝展示、實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。形成學(xué)生遵紀(jì)勤學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。以內(nèi)容豐富、濃郁的校園文化，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生形成健全人格、健康思想和優(yōu)秀品質(zhì)，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)傳導(dǎo)延續(xù)，形成優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)。四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施（一） 全面開展討論宣傳1.營造濃厚的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。充分利用學(xué)院網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)、電子屏播出、標(biāo)語橫幅、噴繪櫥窗等宣傳載體，全方位、多層次進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)持久宣傳，營造濃厚的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。時(shí)間：XXXX年全年開展“學(xué)風(fēng)大家談"主題討論活動(dòng)。全面召開“學(xué)風(fēng)大家談”主題班會(huì)和座談會(huì)，大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造人人勤奮學(xué)習(xí)、班班爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。時(shí)間：XXXX年5月（二） 加強(qiáng)課堂秩序整治規(guī)范學(xué)生課堂行為準(zhǔn)則。出臺(tái)《海洋學(xué)院關(guān)于規(guī)范課堂紀(jì)律的規(guī)定（試行），加強(qiáng)學(xué)生課堂禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂“六不準(zhǔn)”（一不準(zhǔn)遲到、早退、曠課；二不準(zhǔn)喧嘩、交談、隨意走動(dòng)，課堂正常討論除外；三不準(zhǔn)吃零食及將早點(diǎn)帶進(jìn)教室；四除任課教師要求外不準(zhǔn)使用手機(jī)、電腦；五不準(zhǔn)穿拖鞋、背心裝、低肩裝、超短褲、超短裙等不宜著裝進(jìn)教室；六不準(zhǔn)找人替課或代替他人上課）。時(shí)間：XXXX年全年多管齊下抓好課堂督查。全體輔導(dǎo)員和班主任以常態(tài)化點(diǎn)名、不定期抽查等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，及時(shí)主動(dòng)掌握學(xué)生課堂考勤情況，并對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行告誡談話。時(shí)間：XXXX年全年（三）加強(qiáng)學(xué)生管理服務(wù)工作開展“挑戰(zhàn)清晨的你”活動(dòng)?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，組織學(xué)生相約清晨一起進(jìn)行晨讀晨跑，營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律意識(shí)。時(shí)間：XXXX年全年開展“我與好書同行''讀書活動(dòng)。定期向?qū)W生推薦好書，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，使閱讀逐步成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園，從而營造濃郁的文化氛圍，建設(shè)書香班級(jí)，打造書香校園，共建精神家園。時(shí)間：XXXX年全年開展學(xué)習(xí)“一對(duì)一"結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。將學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生與成績突出的學(xué)生實(shí)行結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。時(shí)間：XXXX年全年開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。邀請(qǐng)優(yōu)秀的考研學(xué)生、保研學(xué)生和交換生，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助廣大學(xué)生擴(kuò)大視野，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定大學(xué)規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)興趣。時(shí)間：XXXX年5月完善學(xué)業(yè)預(yù)警家校聯(lián)系機(jī)制。建立健全學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及時(shí)有效的聯(lián)系溝通，定期向特殊群體學(xué)生家長反饋學(xué)生在校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、心理健康、生活起居等表現(xiàn)，發(fā)揮學(xué)生家長在學(xué)生成長成才中的重要作用。時(shí)間：XXXX年5月（四） 選樹先進(jìn)典型開展十大“年度人物”評(píng)選。通過開展十大“年度人物"評(píng)選活動(dòng)，充分挖掘勵(lì)學(xué)、勵(lì)志、勵(lì)行等方面的優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣和先進(jìn)典型。時(shí)間：XXXX年4月-5月開展優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)風(fēng)釆展示與評(píng)選。通過各班展示班級(jí)成果，學(xué)院評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，倡樹優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)，充分發(fā)揮班集體在教育和管理中的重要作用，從而做到將學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每位學(xué)生。時(shí)間：XXXX年9月-10月（五） 加強(qiáng)校園文化建設(shè)舉辦學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽。以“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”和全國大學(xué)生生命科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽為依托，舉辦海洋學(xué)院系列學(xué)術(shù)科研競(jìng)賽，提升學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)術(shù)科研能力。時(shí)間：XXXX年4月開展主題辯論賽。通過辯論賽提高學(xué)生的閱讀、寫作、視聽、演講和思辨能力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。時(shí)間：XXXX年4月開展海洋知識(shí)系列主題講座。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣和熱情，豐富海洋知識(shí)，提高海洋意識(shí)，邀請(qǐng)校內(nèi)外海洋領(lǐng)域?qū)＜议_展以海洋知識(shí)為主題的系列講座。時(shí)間：XXXX年4月舉辦海洋知識(shí)競(jìng)賽。以全國大中學(xué)生海洋知識(shí)競(jìng)賽為依托，面向全校開展海洋知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋精神、傳播海洋文化，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立現(xiàn)代海洋觀念、提升海洋意識(shí)。時(shí)間：XXXX年5月舉辦海洋生物標(biāo)本制作大賽。在全院范圍舉辦首屆海洋生物標(biāo)本制作大賽，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物標(biāo)本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和海洋生物物種鑒別能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情，提高專業(yè)技能和動(dòng)手實(shí)踐能力。時(shí)間：XXXX年6月開展珊瑚主題科普展活動(dòng)。以學(xué)院珊瑚館為載體，面向全院師生開展珊瑚主題科普展活動(dòng)。通過對(duì)珊瑚及其與其他海洋生物共生共存的展示，向廣大師生傳遞保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)海洋環(huán)保保意識(shí)和探究科學(xué)興趣。時(shí)間：XXXX年10月開展海洋主題志愿服務(wù)活動(dòng)。以海洋學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)為依托，開展紅樹林環(huán)保宣講、海洋知識(shí)進(jìn)課堂、海岸線巡護(hù)等海洋主題志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮海洋學(xué)院學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，提高海洋生態(tài)文明的意識(shí)。時(shí)間：XXXX年全年開展“中國夢(mèng)海洋夢(mèng)青春夢(mèng)”主題中文演講比賽。通過演講的形式引導(dǎo)廣大青年學(xué)生結(jié)合十九大精神的心得體會(huì)及青年人的責(zé)任義務(wù)，講述自己的“中國夢(mèng)"，暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、個(gè)人理想信念和對(duì)美好生活的追求，暢聊海洋學(xué)子“海洋夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)之路，抒發(fā)當(dāng)代青年大學(xué)生的“青春夢(mèng)”感思。時(shí)間：XXXX年10月開展“觀看青春勵(lì)志微電影、真情實(shí)意寫影評(píng)、傳播青春正能量”主題觀影活動(dòng)。進(jìn)一步做好學(xué)生的思想引領(lǐng)工作，積極傳播青春正能量，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以喜聞樂見的形式引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，幫助學(xué)生確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。時(shí)間：XXXX年4月開展院徽、院訓(xùn)征集活動(dòng)。面向全校師生、校友和社會(huì)各界人士公開展院徽、院訓(xùn)征集活動(dòng)，充分展現(xiàn)海洋學(xué)院的辦學(xué)理念、特色、文化和精神內(nèi)涵，凝聚人心并鼓勵(lì)全院師生開拓創(chuàng)新。時(shí)間：XXXX年4-5月“愛寢海"宿舍文化節(jié)。以文明宿舍評(píng)建活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立文明、健康、向上的生活理念。時(shí)間：XXXX年4-5月（六）加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作開展十九大精神專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。分層次、分類別、分批次舉辦學(xué)習(xí)貫徹十九大精神專題培訓(xùn)，將十九大精神全面融入黨校、團(tuán)校培訓(xùn)課程以及《形勢(shì)與政策》課程。時(shí)間：XXXX年全年推進(jìn)“兩學(xué)一做"常態(tài)化制度化建設(shè)。繼續(xù)以學(xué)生黨員“七個(gè)一工程”活動(dòng)、手抄黨章、“讀紅色經(jīng)典樹理想信念"活動(dòng)、“重溫入黨誓詞永遠(yuǎn)跟黨走"活動(dòng)為抓手，全力推進(jìn)“兩學(xué)一做"常態(tài)化制度化建設(shè)。時(shí)間：XXXX年全年開展“歌頌祖國聲韻特區(qū)"黨團(tuán)支部紅歌合唱比賽。以紀(jì)念中國改革開放40周年、海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年為契機(jī)，弘揚(yáng)與傳承“五四"精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造愛黨、愛國、愛校的校園文化氛圍，提高集體凝聚力、傳播青春正能量，展現(xiàn)海洋學(xué)院學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌。時(shí)間：XXXX年5月開展“學(xué)黨史銘黨恩跟黨走”黨務(wù)知識(shí)競(jìng)賽。引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年重溫黨的光輝歷程，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，銘記黨在革命、建設(shè)和改革開放各個(gè)歷史時(shí)期的豐功偉績，牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走的理想和信念。時(shí)間：XXXX年11月五、工作要求1.凝聚共識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)常規(guī)工作,又是當(dāng)前重點(diǎn)工作。既要做到既與日常工作緊密結(jié)合，又適當(dāng)突出重點(diǎn)，確保工作扎實(shí)推進(jìn)。各團(tuán)學(xué)組織、團(tuán)支部、黨支部應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性，嚴(yán)格按照活動(dòng)實(shí)施方案開展活動(dòng)，共同營造濃厚的人人勤奮學(xué)習(xí)、班班爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的良好氛圍。示范引領(lǐng)，強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)風(fēng)建設(shè)主體是學(xué)生，輔導(dǎo)員班主任既要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)子在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，又要做好各項(xiàng)活動(dòng)的監(jiān)督與檢查，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。加強(qiáng)宣傳，固化成果。各團(tuán)學(xué)組織、團(tuán)支部、黨支部要集思廣益、統(tǒng)籌資源，為活動(dòng)各方面做好充分的準(zhǔn)備和保障工作，做好宣傳，擴(kuò)大影響，認(rèn)真總結(jié)，固化成果，為今后的工作積累科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為加快“部省合建"背景下學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)和“雙一流"建設(shè)步伐，深入貫徹落實(shí)《XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，構(gòu)建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、工作思路從實(shí)際出發(fā)，樹立以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的工作理念。以職業(yè)生涯規(guī)劃為引導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知教育，激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動(dòng)力；以制度建設(shè)為保障，嚴(yán)格要求，從低年級(jí)的規(guī)范要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣昙?jí)的習(xí)慣養(yǎng)成；以豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為載體，營造良好氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、 工作目標(biāo)構(gòu)建完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的執(zhí)行力。將學(xué)風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，努力實(shí)現(xiàn)“四提高”和“四減少”目標(biāo)。“四提高''即：實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績提高，上課出勤率提高，參加競(jìng)賽和文化藝術(shù)活動(dòng)的參與率與獲獎(jiǎng)率提高。“四減少”即：上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少，有補(bǔ)考科目的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生受學(xué)業(yè)警示人數(shù)減少。形成學(xué)生奮發(fā)向上，勤學(xué)好問的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、 組織保障根據(jù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，成立旅游學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織實(shí)施。院長和書記為工作小組組長，主管學(xué)生工作和分管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各系主任、學(xué)生工作與團(tuán)委辦公室、教研辦、學(xué)生會(huì)骨干和學(xué)生黨員等為主要成員。學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組設(shè)在學(xué)生工作與團(tuán)委辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織實(shí)施。輔導(dǎo)員、班主任履行好學(xué)風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任，落實(shí)好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。四、 學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施（一）宣傳發(fā)動(dòng)以學(xué)習(xí)、宣傳《旅游學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和相關(guān)規(guī)章制度為主，通過廣泛、深入地宣傳教育，使廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。1.學(xué)院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，安排學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。班級(jí)召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，組織學(xué)生開展學(xué)風(fēng)建設(shè)討論。利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗等各種宣傳載體全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造濃厚的輿論氛圍。(二)全面推進(jìn)通過管理規(guī)范學(xué)風(fēng)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。出臺(tái)《旅游學(xué)院學(xué)生班級(jí)建設(shè)條例》,規(guī)范、促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，以班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。根據(jù)不同年級(jí)的實(shí)際情況，從新生入學(xué)教育抓起，從一年級(jí)開始制訂以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，逐年根據(jù)班級(jí)發(fā)展實(shí)際不斷完善，以班級(jí)目標(biāo)建設(shè)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建立健全制度。建立完善《學(xué)風(fēng)建設(shè)之考勤制度》、《學(xué)風(fēng)建設(shè)之上課規(guī)范》等一系列相關(guān)制度，建立約束機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。建立學(xué)生綜合表現(xiàn)預(yù)警機(jī)制。輔導(dǎo)員和班主任要根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、心理健康、等綜合表現(xiàn)，通過口頭預(yù)警、書面預(yù)警、知會(huì)家長預(yù)警等預(yù)警方式，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，將學(xué)生厭學(xué)、掛科和違紀(jì)等現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)。通過建立與學(xué)生家長的聯(lián)系和反饋機(jī)制，定期向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，發(fā)揮學(xué)生家長在學(xué)風(fēng)建設(shè)的能動(dòng)作用。嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng)。加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，進(jìn)一步落實(shí)考試紀(jì)律。每學(xué)期末召開學(xué)生考試動(dòng)員大會(huì)，開展考試紀(jì)律宣傳。加強(qiáng)考前宣傳和處分后教育，把考風(fēng)建設(shè)與誠信教育結(jié)合起來。堅(jiān)持因人施教的原則，確定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)主題。對(duì)一年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)抓好入學(xué)適合教育和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成；對(duì)二年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)抓好外語、計(jì)算機(jī)資格證書的考取與學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)；對(duì)三年級(jí)學(xué)生在突出專業(yè)特色，重點(diǎn)抓好科研能力、創(chuàng)新能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，做好職業(yè)準(zhǔn)備；對(duì)于四年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，提高專業(yè)知識(shí)的綜合使用能力，保證畢業(yè)論文質(zhì)量，加強(qiáng)就業(yè)教育與指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生順利、充分就業(yè)。通過教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)深入開展“師德師風(fēng)”教育，明確提出“學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)是教風(fēng)”的理念。強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)以自己的敬業(yè)精神和良好的執(zhí)教方式來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以崇高的人格魅力影響和帶動(dòng)學(xué)生，從而以優(yōu)良教風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，形成師生互動(dòng)、教學(xué)相長的生動(dòng)局面。教師切實(shí)履行課堂教學(xué)第一責(zé)任人責(zé)任，以常態(tài)化點(diǎn)名、抽查等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，定期將課堂考勤情況反饋給學(xué)院教務(wù)及學(xué)工部門。建立專業(yè)教師、教學(xué)秘書、輔導(dǎo)員溝通制度。開展師生教學(xué)交流座談活動(dòng)，共同對(duì)專業(yè)課程教學(xué)上的問題提出意見和建議，讓師生一起分析原因，對(duì)于教與學(xué)的矛盾等進(jìn)行討論。通過學(xué)生干部、學(xué)生黨員引領(lǐng)學(xué)風(fēng)積極發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度、規(guī)范和教育活動(dòng)都通過他們?nèi)ソM織落實(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。在學(xué)生黨員中開展“結(jié)對(duì)子"活動(dòng)，幫助學(xué)業(yè)困難學(xué)生樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。以學(xué)習(xí)幫扶為突破口，進(jìn)而做好其他特殊群體的幫扶。加強(qiáng)學(xué)生干部、黨員的管理。要求學(xué)生干部、黨員模范地遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，帶頭形成良好學(xué)風(fēng)。4.通過第二課堂促進(jìn)學(xué)風(fēng)鞏固專業(yè)理念，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院邀請(qǐng)業(yè)界人士或有成就的校友現(xiàn)身說法，講本學(xué)院專業(yè)的發(fā)展前景，講市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下對(duì)專業(yè)人才的要求等，讓學(xué)生認(rèn)清競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，幫助學(xué)生明確專業(yè)方向，建立鞏固的專業(yè)思想，擴(kuò)大知識(shí)視野，找到正確的人生目標(biāo)和奮斗方向，合理規(guī)劃大學(xué)的生活。樹立典型榜樣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院通過“自強(qiáng)之星"、“年度人物”的等評(píng)選活動(dòng)，樹立榜樣。同時(shí)認(rèn)真作好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審，優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選與表彰工作，及時(shí)樹立典型，營造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍。開展課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃、主題演講比賽、主題辯論比賽、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等特色活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、組織協(xié)調(diào)能力、適合社會(huì)的能力以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)積極開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過對(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”及其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰、交流,不斷增強(qiáng)學(xué)生成才的責(zé)任感和使命感。大力支持科技創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院積極釆取相關(guān)措施提倡和鼓勵(lì)學(xué)生開展各項(xiàng)科研創(chuàng)新活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)專業(yè)技能活動(dòng)，以“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春"、“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生科研創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)，重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案為了全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)工程實(shí)施方案》等文件精神，以服務(wù)學(xué)校全面提升“提升學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和教師社會(huì)影響力''為導(dǎo)向，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍，不斷推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展,結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本方案?！?、指導(dǎo)思想全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“育人為本，德育為先，立德樹人”的原則，牢固確立優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)院各項(xiàng)工作中的中心地位，創(chuàng)新學(xué)生工作體系，為學(xué)校提髙教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供有力保障。二、 工作目標(biāo)圍繞學(xué)校中心工作，從教育、管理、服務(wù)三個(gè)層面出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，教育引導(dǎo)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走進(jìn)自習(xí)室”，不斷樹立學(xué)生自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和拼搏意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在全院逐步形成勤奮學(xué)習(xí)的自主意識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，建設(shè)特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)體系，形成遵紀(jì)勤學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX成員：XX、各系（室）主任、輔導(dǎo)員、班主任四、 建設(shè)內(nèi)容通過對(duì)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀全面、系統(tǒng)的梳理，針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際，重點(diǎn)實(shí)施四個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)工程。（一）實(shí)施學(xué)工隊(duì)伍“強(qiáng)基”工程，黨員聯(lián)系班級(jí)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作，在抓好專職輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生黨員、學(xué)生干部四支隊(duì)伍建設(shè)，打造一支專兼職結(jié)合,以專職為主、兼職為輔的學(xué)生服務(wù)隊(duì)伍。啟動(dòng)學(xué)生黨員"1+5+4”領(lǐng)航工程，通過指導(dǎo)班團(tuán)的會(huì)議、政治學(xué)習(xí)和校園文化活動(dòng)，督導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法、舉止文明，強(qiáng)化班級(jí)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建良好的班風(fēng)。深入宿舍與學(xué)生開展談心活動(dòng)，定期檢查寢室，增強(qiáng)寢室友好氛圍，創(chuàng)建文明宿舍。實(shí)施對(duì)象：全院學(xué)生，其中一、二年級(jí)為重點(diǎn)實(shí)施內(nèi)容：積極參加、指導(dǎo)班級(jí)的班會(huì)、政治學(xué)習(xí)和校園文化活動(dòng)，督導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法、舉止文明，強(qiáng)化班級(jí)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建良好的班風(fēng)。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)和課堂紀(jì)律，每周下班級(jí)進(jìn)行課堂考勤、晚修檢查分別很多于3次，定期分析班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，創(chuàng)建班級(jí)良好學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)并監(jiān)督班級(jí)做好文明宿舍建設(shè)。深入宿舍與學(xué)生開展談心活動(dòng)。同時(shí)，配合學(xué)院做好所負(fù)責(zé)班級(jí)宿舍的“督學(xué)"工作。定期檢查寢室，增強(qiáng)寢室友好氛圍，創(chuàng)建文明宿舍。關(guān)心、幫助學(xué)生。深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中，重點(diǎn)注重“貧困生、心理異常學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生”的思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生心理狀況，對(duì)心理有異常的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要積極采取幫扶措施。（二）實(shí)施班級(jí)“磐石"工程，以良好班風(fēng)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)中的帶頭作用，形成健康向上的班風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)風(fēng)，班級(jí)制定“先進(jìn)班集體”的奮斗目標(biāo)，科學(xué)合理地制定班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，班級(jí)成員共同努力，以"創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手，培育優(yōu)良班風(fēng)。開展以宿舍為單位的宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，開展校院兩級(jí)宿舍文明檢查評(píng)比，建設(shè)健康、向上、富有特色的宿舍環(huán)境。實(shí)施對(duì)象：全院各班級(jí)實(shí)施內(nèi)容（各班級(jí)工作職責(zé)）：1.制定共同的奮斗目標(biāo)。各班級(jí)要把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班奮斗目標(biāo)，班委會(huì)、團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，科學(xué)合理地制定班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，班級(jí)成員具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)。2.營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，熱愛所學(xué)專業(yè)并圓滿完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)；注重實(shí)踐環(huán)節(jié)及能力素質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的學(xué)術(shù)科技、文體實(shí)踐等課外活動(dòng)。做到“寓教于文，寓教于樂"，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)宿舍管理。宿舍實(shí)行舍長制，開展以宿舍為單位的宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，積極參與校院兩級(jí)宿舍文明檢查評(píng)比,建設(shè)健康、向上、富有特色的宿舍環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行早起、晚修、上課考勤制度，充分發(fā)揮違紀(jì)處理的警示作用，最終養(yǎng)成自我管理、自我服務(wù)和自我教育的班級(jí)行為習(xí)慣。（三）實(shí)施院系領(lǐng)導(dǎo)“督學(xué)"工程，以良好習(xí)慣培育學(xué)風(fēng)針對(duì)部分學(xué)生上課遲到、早退、曠課等不良風(fēng)氣，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，成立由黨政領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人，系主任、班主任、專兼職輔導(dǎo)員為組員的“督學(xué)"小組，對(duì)學(xué)生早起、上課等情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。實(shí)施對(duì)象：全院本科生、研究生實(shí)施步驟：“督學(xué)”小組，定時(shí)下宿舍督促學(xué)生學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生走出宿舍、走進(jìn)課堂。2任課教師、學(xué)生干部做好課堂考勤工作，多方督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。實(shí)行院系領(lǐng)導(dǎo)、專兼職輔導(dǎo)員聽課制度，了解學(xué)生上課情況、出勤情況，加強(qiáng)與任課老師的交流溝通，共同促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。（四）實(shí)施低年級(jí)學(xué)生“晚修”工程，以嚴(yán)格自律促進(jìn)學(xué)風(fēng)針對(duì)學(xué)校晚自修教室緊缺，無法滿足學(xué)生需求的現(xiàn)狀以及個(gè)別學(xué)生自我管理能力差、沉溺于網(wǎng)游的不良習(xí)慣，學(xué)院重點(diǎn)實(shí)施“晚修"工程，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和增強(qiáng)自律意識(shí)。實(shí)施對(duì)象：晚上無課的一、二年級(jí)本科生實(shí)施步驟：學(xué)院開放所有實(shí)驗(yàn)室及計(jì)算機(jī)房用于學(xué)生晚修。學(xué)生以班級(jí)為單位在指定地點(diǎn)晚修。兼職輔導(dǎo)員深入班級(jí)進(jìn)行考勤和學(xué)習(xí)上的幫扶、答疑解惑。學(xué)院組成由黨政領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人、班主任、專兼職輔導(dǎo)員為組員的督查小組，不定期抽查班級(jí)晚修情況。五、工作要求1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要全面負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工程的組織實(shí)施，各班級(jí)要明確責(zé)任、從嚴(yán)管理，推動(dòng)活動(dòng)深入開展，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效。夯實(shí)作風(fēng)，協(xié)同推進(jìn)。激發(fā)全院師生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。相關(guān)部門要各司其職、協(xié)力配合，落實(shí)好具體工作任務(wù)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，建章立制。及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)生教育管理制度，促進(jìn)制度科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)。廣泛宣傳、營造氛圍。充分發(fā)揮網(wǎng)站、宣傳欄等媒介的作用，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和鮮活經(jīng)驗(yàn)，營造濃厚的氛圍。六、總結(jié)表彰學(xué)院每年全面總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰（獎(jiǎng)勵(lì)），并且在全院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳；對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)較差的班級(jí)和個(gè)人，取消參加“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)的評(píng)選資格。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)院提出改進(jìn)舉措，鞏固成績，爭(zhēng)取優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的良性發(fā)展，建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案為加快部省合建背景下學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)和“雙一流”建設(shè)步伐，切實(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)上來，國際旅游學(xué)院在學(xué)校指導(dǎo)下，持續(xù)推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。我院為響應(yīng)學(xué)校工作號(hào)召，進(jìn)一步優(yōu)化提高學(xué)風(fēng)建設(shè)工作質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案?！⒅笇?dǎo)思想全面貫徹教育方針，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以建設(shè)良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以宣傳教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口，堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促院風(fēng)，努力營造學(xué)術(shù)氛圍濃厚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣優(yōu)良的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長成才。建設(shè)目標(biāo)學(xué)風(fēng)建設(shè)旨在端正我院學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、形成良好學(xué)習(xí)氛圍，掌握學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們?cè)诩o(jì)律、行為習(xí)慣、學(xué)風(fēng)素養(yǎng)等方面得到全面提高，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)的觀念，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)生科研水平、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，養(yǎng)成惜時(shí)勤學(xué)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，更要加強(qiáng)文明校園建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境；加強(qiáng)學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)教育，形成公平公正、良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍；積極搭建學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、文藝展示、實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立健全課堂規(guī)范、學(xué)生宿舍管理、請(qǐng)假考勤等規(guī)章制度，完善學(xué)生紀(jì)律處分、考試違規(guī)處理辦法；建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)組織保障，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)考核驗(yàn)收，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以內(nèi)容豐富、濃郁的校園文化，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生形成健全人格、健康思想和優(yōu)秀品質(zhì)，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)傳導(dǎo)延續(xù)，形成優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施（一）加大課堂督導(dǎo)力度1、 規(guī)范學(xué)生課堂行為準(zhǔn)則。在學(xué)生中廣泛開展自覺遵守課堂行為準(zhǔn)則大討論和簽名行動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生課堂禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂“六不準(zhǔn)"（一不準(zhǔn)遲到、早退、曠課；二不準(zhǔn)喧嘩、交談、隨意走動(dòng)，課堂正常討論除外；三不準(zhǔn)吃零食及將早點(diǎn)帶進(jìn)教室；四除任課教師要求外不準(zhǔn)使用手機(jī)、電腦；五不準(zhǔn)穿拖鞋、背心裝、低肩裝、超短褲、超短裙等不宜著裝進(jìn)教室；六不準(zhǔn)找人替課或代替他人上課）。2、 嚴(yán)查曠課。學(xué)院組織相關(guān)部門不定期對(duì)課堂出勤率進(jìn)行抽查，參照《學(xué)生手冊(cè)》對(duì)于遲到、早退、曠課學(xué)生進(jìn)行處理，制定相對(duì)應(yīng)的懲罰機(jī)制，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，形成良好風(fēng)氣，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、 多管齊下抓好課堂秩序。強(qiáng)化任課教師與輔導(dǎo)員之間的聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)院教師切實(shí)履行課堂教學(xué)第一責(zé)任人職責(zé),以常態(tài)化點(diǎn)名、抽查等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤，定期將課堂考勤情況反饋給學(xué)院教務(wù)及學(xué)工部門。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制形成1、 研究制定教師教學(xué)工作規(guī)范，構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)激勵(lì)制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及專項(xiàng)檢查等工作。積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，注重加強(qiáng)過程性管理與考核。深入開展以“講師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，形成教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、 促進(jìn)任課老師與輔導(dǎo)員等多部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。學(xué)院輔導(dǎo)員及任課老師定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)交流會(huì)議，針對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)情況、日常上課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流，反饋問題，提出意見及解決措施。（三）組織相關(guān)活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、 開展主題班會(huì)。各班定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，同學(xué)可反映學(xué)風(fēng)問題、有關(guān)情況，提出意見。班干部針對(duì)問題對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的學(xué)風(fēng)問題加以整頓。2、 開展讀書行動(dòng)。在各班建立讀書角，定期舉辦讀書活動(dòng)。開展班級(jí)內(nèi)部交流及各班之間溝通交流，相互推薦好書，分享心得，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、 開展學(xué)習(xí)一對(duì)一幫扶活動(dòng)。年級(jí)或班級(jí)成績前列的學(xué)生與學(xué)習(xí)后進(jìn)生一對(duì)一組合，成績優(yōu)異學(xué)生為后進(jìn)生答疑,輔導(dǎo)功課，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、 舉辦語伴活動(dòng)、辯論賽、演講比賽等活動(dòng)。學(xué)院組織學(xué)生參加報(bào)名相關(guān)活動(dòng)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，與素質(zhì)拓展分、發(fā)展分掛鉤，營造氛圍，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。5、 舉行優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。各班積極參與評(píng)選活動(dòng)，學(xué)院根據(jù)各班學(xué)風(fēng)建設(shè)成果進(jìn)行評(píng)定。6、 積極開展晨讀早修、晚自習(xí)，豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)形式增強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)更有執(zhí)行力。開展“特色晚自習(xí)”形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)，邀請(qǐng)老師一同參與自習(xí)為同學(xué)們答疑解惑。四、構(gòu)建措施實(shí)施機(jī)制為推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行，我院將長期進(jìn)行班級(jí)量化考核及評(píng)優(yōu)工作，對(duì)各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)度進(jìn)行量化考核保障學(xué)風(fēng)建設(shè)切實(shí)有力開展。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部定期分發(fā)各班日常課程考勤表電子版，學(xué)習(xí)委員根據(jù)學(xué)生的出勤率進(jìn)行每日的記錄。每班每一周上交一次考勤表，輔導(dǎo)員隨機(jī)抽查考勤表，并進(jìn)行量化評(píng)分。在學(xué)期末，根據(jù)平時(shí)的量化考核與綜合考量，對(duì)排名后5%的同學(xué)提出批評(píng)。選出學(xué)期平均出勤率達(dá)95%的班集體作為國際旅游學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。授予“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)，以資鼓勵(lì)。學(xué)風(fēng)活動(dòng)建設(shè)方案為深入貫徹《XX大學(xué)校長辦公室＜xx大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、全面提升院風(fēng)、培養(yǎng)新時(shí)代人文新青年，經(jīng)學(xué)院研究，決定開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：一、 活動(dòng)指導(dǎo)思想本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以“管理、激勵(lì)、引導(dǎo)"為主旨，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，以宣傳教育為導(dǎo)向，以強(qiáng)化管理為突破口，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以校園文化活動(dòng)為載體，營造良好育人環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、規(guī)范管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合，促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)"的觀念，進(jìn)一步提升我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。二、 活動(dòng)主題“做最好的自己創(chuàng)一流的學(xué)風(fēng)”三、 活動(dòng)時(shí)間XXXX年5月一6月四、 活動(dòng)對(duì)象人文傳播學(xué)院全體學(xué)生五、 活動(dòng)內(nèi)容（一）主題班會(huì)。組織班級(jí)開展以“攜手創(chuàng)學(xué)風(fēng)，你我共進(jìn)步'‘為主題的班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生開展“為什么學(xué)、學(xué)什么和怎么學(xué)"的大討論，幫助學(xué)生培養(yǎng)“樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（二）晨讀活動(dòng)。主要在大一年級(jí)中開展，班委要起帶頭示范作用，制定每天的學(xué)習(xí)主題開展晨讀活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。每天做好考勤記錄，并上報(bào)給輔導(dǎo)員。（三） 學(xué)生黨員“一幫一"結(jié)對(duì)子。學(xué)生黨支部黨員理應(yīng)積極參與到“一幫一"結(jié)對(duì)子活動(dòng)中來，努力查找自身和周圍同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問題所在，并確定好一位在思想、學(xué)習(xí)和生活上需要幫助的同學(xué)，開展幫扶活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同成長，引導(dǎo)更多同學(xué)向黨員看齊。（四） “遠(yuǎn)離手機(jī)兩小時(shí)''晚自習(xí)活動(dòng)。為鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍"，將注意力集中在學(xué)習(xí)活動(dòng)上,以班級(jí)為單位開展集體晚自習(xí)活動(dòng)。利用晚自習(xí)時(shí)間，學(xué)生能夠相互答疑解惑、讀書分享、主題觀影等活動(dòng)。（五） “我愛學(xué)英語"活動(dòng)。以宿舍為單位，以班級(jí)為整體，在班級(jí)中開展英語詞匯量、翻譯等內(nèi)容比拼的活動(dòng),幫助同學(xué)們做好英語四六級(jí)的準(zhǔn)備，幫助提高學(xué)生的英語成績，打造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。（六） “學(xué)霸茶話交流會(huì)”。邀請(qǐng)學(xué)院學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)，分享交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)試技巧等。在學(xué)生中間展開互幫互學(xué)，技巧交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和了解其他的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。（七） 考研學(xué)習(xí)交流會(huì)。大三年級(jí)學(xué)生即將面臨研究生考試，為了幫助考研學(xué)生更好地了解考研政策，掌握考研信息，邀請(qǐng)專業(yè)老師和考研成績優(yōu)秀的學(xué)生，交流考研經(jīng)驗(yàn),相互交流備考技巧，利用交流會(huì)解答相關(guān)疑問，為考研學(xué)子提供信息獲取的渠道和交流平臺(tái)。（八） 嚴(yán)格課堂考勤制度。結(jié)合學(xué)生會(huì)權(quán)益自律部的工作，每周開展兩次學(xué)院課堂隨機(jī)考勤，重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)生課堂遲到、早退、缺勤、睡覺、吃東西或玩手機(jī)等現(xiàn)象，加強(qiáng)課堂考勤管理，保持良好的學(xué)風(fēng)秩序。（九） 輔導(dǎo)員聽課制度。輔導(dǎo)員每周進(jìn)入學(xué)生課堂兩次聽課，重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律，查看學(xué)生課堂學(xué)習(xí)氛圍，注重課堂師生互動(dòng)情況與學(xué)習(xí)積極性，針對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行談心談話。（十）誠信考試教育。期末考試前召開班委會(huì)，做好考試動(dòng)員，同時(shí)要求在班級(jí)中積極開展“誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立業(yè)"的主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真?zhèn)淇迹汲鲲L(fēng)格考出水平，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識(shí)，誠實(shí)做人，誠信做事。大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校思想政治工作和教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是安全、文明、和諧校園建設(shè)的重要組成部分，也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題，直接關(guān)系到教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為加快部省合建背景下學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)建“一流學(xué)科"的建設(shè)步伐，更為幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案?！⒅笇?dǎo)思想弘揚(yáng)“海納百川，大道致遠(yuǎn)"的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，圍繞“以學(xué)生為本"的辦學(xué)理念，以貫徹落實(shí)《XX大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生健康成長成才，努力推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。二、 工作目標(biāo)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)積極性、紀(jì)律性、學(xué)習(xí)效果提高。健全學(xué)風(fēng)建設(shè)體制機(jī)制，學(xué)生出勤率上升，減少曠課、遲到、早退、通宵上網(wǎng)等現(xiàn)象，減少考試違紀(jì)行為，減少補(bǔ)考或重修的學(xué)生人數(shù)。通過一系列措施，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)院整體學(xué)風(fēng)持續(xù)向好。三、 組織領(lǐng)導(dǎo)組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX四、 主要措施（一）宣傳動(dòng)員召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，部署學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有關(guān)要求和實(shí)施意見，組織學(xué)生進(jìn)行宣誓、簽名。召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。組織學(xué)生召開“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)，樹立良好學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì)。開展“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)大家談”征文活動(dòng)，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。充分利用各類新媒體平臺(tái)，設(shè)立“良好學(xué)風(fēng)先進(jìn)典型”專題，宣傳先進(jìn)典型人物，設(shè)立“經(jīng)管之星”，持續(xù)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的宣傳，通過宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性、主要措施和師生典型，分享經(jīng)驗(yàn)心得和學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)和互動(dòng)交流，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。（二）主要內(nèi)容1.課堂管理C1）考勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假審批流程；任課教師加強(qiáng)管理，要求老師上課必須檢查學(xué)生到課情況，詳細(xì)記錄學(xué)生考勤情況。輔導(dǎo)員老師每周每班至少查課兩次，記錄學(xué)生上課情況，對(duì)屢教不改、情節(jié)嚴(yán)重的違紀(jì)學(xué)生，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。（2）印發(fā)學(xué)生課堂行為準(zhǔn)則倡議書。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂禮儀教育，嚴(yán)格遵守“六不準(zhǔn)"：一不準(zhǔn)遲到、早退、曠課；二不準(zhǔn)喧嘩、交談、隨意走動(dòng)，課堂正常討論除外；三不準(zhǔn)吃零食及將早點(diǎn)帶進(jìn)教室；四除任課教師要求外不準(zhǔn)使用手機(jī)、電腦；五不準(zhǔn)穿拖鞋、背心裝、低肩裝、超短褲、超短裙等不宜著裝進(jìn)教室；六不準(zhǔn)找人替課或代替他人上課。宿舍管理。加強(qiáng)宿舍管理，營造學(xué)習(xí)氛圍。由學(xué)院各系團(tuán)學(xué)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行每周一