高中新學期計劃書（20篇）

第高中新學期計劃書（20篇）

高中新學期計劃書（精選20篇）

高中新學期計劃書篇1

一、指導思想

本學期，我們教研組將進一步提高常規(guī)教學質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)。為了更好地全面地推動組內(nèi)各項工作，在學?？傮w教學工作思路和計劃的指導下，我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務，更好地加強教研組備課組建設(shè)。

二、主要工作

（一）教研組建設(shè)方面：

1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

①以新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

②充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。

2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“四關(guān)”。

①備課關(guān)。要求青年教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對于教師的備課筆記做出標準格式要求，明確教學目標、重點難點、教學過程。提倡每節(jié)課后記錄教學反思，對于教學過程進行及時地修改、完善。對教學中的經(jīng)驗及時整理、總結(jié)并記錄，進一步提高自己的教學水平。

②上課關(guān)。要認真上好每一節(jié)課

③作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認真及時批改，對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾錯，進行有針對性的輔導。根據(jù)學生特點及時調(diào)整教學方法、教學進度。

④考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

（二）常規(guī)教學方面：

1、加強教研組建設(shè)：興教研之風，樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點，認真整理教學材料。

2、教研組要加強集體備課：共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭特別是每周一次的公開課活動及競賽比賽活動，希望能夠發(fā)揮全組人員的智慧，能夠完美的完成每次的教研活動。

3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，新教師每周聽課不少于2節(jié)，老教師每周聽課不少于1節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

（三）教研組專題活動。

1、鼓勵組內(nèi)教師進行案例教學，并及時收繳優(yōu)秀的教學案例，促進教學改革和創(chuàng)新。

2、科研。積極進行教學科研工作，轉(zhuǎn)變教學觀念，注重教學經(jīng)驗的積累，培養(yǎng)教學科研理念，積極參加省市教學研究課題的工作，使老師們努力從教書匠向教育家轉(zhuǎn)變。

（四）其他工作。

1、積極認真的參加每一次市縣校教研活動，認真做好記錄，取長補短，提高自己的教學水平。

2、做好期中、期末的命題工作。

3、做好組內(nèi)活動消息及時上報工作。

高中新學期計劃書篇2

我上5年級了，我想，新學期有什么事干呢?我想來想去，終于想出了一個好點子。

我是一個愛看書的女孩，不如規(guī)定晚上看半小時的看書時間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了，得抓緊學習，才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在這么大了，如果再不發(fā)言的話，那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作，下課了，有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡，早上要早起，上學不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi)，只玩一次電腦。2周才能花一點點錢，買一些學習的用品。

今天，我買了一些書皮，記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的，本來一個好好的書皮，被我糟蹋成那樣，都是我把書皮硬塞在書包里，還好有書皮保護書，書沒折好多，可是書皮……唉!所以我下定決心，保護好書皮，這樣就不會再破破爛爛的了。

我有一個不好的習慣，就是喜歡把看了的書放在箱子里，讓它做個美夢，就算過了一、兩年也不去看一下，倒是去看電視或者看新買的'書，真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了，讀地越多，知識就越多嘛!

高中新學期計劃書篇3

一、班級情況分析

本學期我班共__人，男孩__人、女孩__人，都是從中班升上來。通過在中班的培養(yǎng)，幼兒都有良好的行為習慣，對人有禮貌。但在寫字方面還須加強，必須從簡單的握筆姿勢開始。本學期我們將著重在一日常規(guī)上下功夫，合理的安排一日活動安排，努力做班級保教工作，進一步的培養(yǎng)幼兒的自我服務能力。在喜歡幫助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎(chǔ)上進一步的提升。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)真確的美感，促使幼兒的身心和諧發(fā)展。

1、保育工作：督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風衛(wèi)生、預防傳染病的衛(wèi)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理安排一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。細心呵護幼兒成長，在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細心關(guān)注孩子的精神面貌。

2、教育教學工作：尊重幼兒的學習活動中的主體地位，根據(jù)大班幼兒的興趣的發(fā)展目標結(jié)合我們新的.建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，每月教學計劃，有計劃有目的地組織實施。充分發(fā)揮幼兒的主體，對幼兒進行語言智能，數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能，留心每個幼兒身上的閃光點。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學的達成，從而影響孩子的發(fā)展。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀下載能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀下載的方法，能涿頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要，加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間活動、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

四、班級管理

1、每周定期召開班務會，總結(jié)一周下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。

3、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的結(jié)果。

1、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園情況反饋表，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、通過家訪，電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況。

4、定期開展好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意，放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之，我們繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好的成績。

高中新學期計劃書篇4

暑假馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中，一個完全陌生的學習環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會的竟爭如此激烈，為了盡快適應新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為初中的學習計劃：

一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當作復習，著重聽還不算很理解的重點難點，并記好應記筆記。

二、要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

三、盡量抽出時間復習老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎(chǔ)。

四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的強項，即使再繁忙的初中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。

高中新學期計劃書篇5

一、學情分析

我擔任初二(95、97、99、101)班的生物教學任務，通過一個學期的教學，我想學生已適應了課改的新教法，學生學習生物的興趣還可以，成績較好。95班是全年級的第一名。97班相對來說差一些，有一部分學生的而成績較差。要想提高成績也不是件容易事，這需要加強學生的紀律性，嚴格要求學生，尤其是那些差生。這個學期要想辦法調(diào)動學生的學習積極性，爭取考試的成績有所提高。

二、指導思想

以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。關(guān)注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng)，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提出問題，分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣。從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然。關(guān)注生命。關(guān)注社會發(fā)展的責任。

三、確定發(fā)展目標

1、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。

3、通過學習使學生知道如何健康地生活。

高中新學期計劃書篇6

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。為了實現(xiàn)我們的新進步：

首先，我們要有一個新目標。我們每一個人在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進步。

其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。教員是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受教員們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激教員給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會

越努力，就會越進步，就會像我們的教員一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是戰(zhàn)友的努力。戰(zhàn)友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

還有要把訓練付諸同樣的努力，才能使自己在每一方面都不落后。

希望我們四隊每一位戰(zhàn)友在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步！

高中新學期計劃書篇7

第一：學習

在上一個學期考試中，我的語文成績不理想。我下學期應該對語文加倍努力!同時，在上一個學期中，我又學到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓，以后是不會再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺得，其實，我們不要把學習當作成一個負擔，因為學習本來就是一個苦差事。我們應該把學習當作是一種愛好興趣。一旦你有了興趣，你就會越學越想學，越學越好。其實每一個人都不笨!也許有的人擅長這個;有的人擅長那個;有的人文武精通。每個人都有優(yōu)點和缺點，沒有一個人是十全十美。我在下一個學期一定好好學習，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。

第二：背書

四，五年級我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個對學習無用，沒有幫助，不想背，也不會背，也不想把太多的精力浪費在這里。所以，我們班就有幾個“特號”學生不讀。而有的同學腦子好，記憶力強，就覺得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。但是我覺得，雖然，背論語對我們上高中時寫論文有幫助。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語的意思，那么我們應該怎樣把這些論語運用到這些論文中呢?爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過這樣的問題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒去考慮過這樣的問題!而媽媽覺得這個《論語》里面一篇一篇的主要是講一個內(nèi)容。比如說第一篇是學而篇，光講學習或禮儀什么的，第二篇光講萬為政，是怎樣管理國家什么的。這個一篇中挑幾則最好的來背，就星了。我像，大概是我們不了解論語。下學期我一定好好讀論語，也要背好書。

第三：讀書

上一個學期的讀書冠軍是張樹楊。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：《廣場上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張樹楊多，但是下學期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長智慧，學到更多有趣的知識。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培了我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會愛看書的?，F(xiàn)在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘了時間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!

這就是我下個學期的學習計劃。如果大家有什么寶貴的意見，請告訴我。希望大家在下個學期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會在下個學期中更加優(yōu)秀!

加油吧!

又是一個新學期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學們都有了新學期的計劃，我也要開始我的新學期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。

第一，因為我數(shù)學不太理想，所以，我要多數(shù)學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學的課外書，爭取在新學期有所提高。

第二，我還要養(yǎng)成提前預習課文的習慣，把當天要學的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。

第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。

第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。

這就是我的學習計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點做起，在家里我想要媽媽監(jiān)督我，在學校我想請老師同學來一起幫助我。讓我在新學期里各方各面有所提高。

高中新學期計劃書篇8

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，假期的學習生活成了美好的回憶，新學期向我們招手，我們又回到了那個豐富多彩的校園生活。

走進熟悉的校園，踏著干凈的石板路，走向我們各自的班級。教室里的同學們都很興奮，像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳地談論著假期中的趣事，互相請教著作業(yè)中的難題……

新學期開始了，我們應該馬上從過節(jié)、寒假的快樂中走出來，投入到緊張的學習生活中?！皯B(tài)度決定一切！”我們應該先端正自己的學習態(tài)度，心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。擁有好的心態(tài)，就會得到非常好的成績！

這個學期，我要加強自己不太擅長的科目。在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識、生字掌握好以外，還要多讀一些課外書，比如名著、勵志故事、百科全書、國學等等，讀這樣的書能讓我們的知識面更廣，也能提高自己的閱讀和寫作能力。這學期數(shù)學有幾方面剛接觸，要多多鉆研和多做練習。英語是一門重要的課程，不太好掌握，但是只要“多聽、多讀、多寫、多練、多積累，”英語就會迎刃而解。還有其他的科目，比如美術(shù)的一項“折紙”，在我們休息的時間里，不妨一邊哼著小曲，一邊用紙折出一只只活潑可愛的小兔、小魚，在折紙的.過程中，也開發(fā)放松了我們的大腦。

在學習、休息的過程中，也要科學的安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，我們要把每一點每一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期新打算，讓我們朝著新的目標努力吧！

高中新學期計劃書篇9

新學期開始了，為了在新學期更加明確自己的目標，還是早點有個打算吧，因為，有了好的打算，才有可能制訂出好的計劃，有了一個好的計劃，才會明確自己的目標，明確了自己目標，才能使自己自覺地去努力進取。奮斗格言，努力目標，達成目的的辦法。為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，以便在新的學期開始時能按以下的打算來制定出自己周密的日常學習計劃。

奮斗格言：一個人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。——安徒生

我的打算：一、上課認真聽講。二、作業(yè)及時完成。

三、尊敬老師，禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結(jié)同學，樂于助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

我的目標：把所有的缺點改為優(yōu)點而努力奮斗！全面提高德智勞體美。以上是我的學習計劃。我一定按照計劃去做。朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學生！

高中新學期計劃書篇10

一、目的：為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年。

二、目標：讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。

三、需掌握的知識體系：

主體知識層：

素描、色彩、設(shè)計概論、裝競選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、VI策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學習計劃書范文論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計、

輔助知識層：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMA_。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計大學生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。

四、要取得的證書：

《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》英語四級以上

五、實現(xiàn)方法：采用課外學習除正常教學以外的內(nèi)容

大學新學期新計劃7

新學期初始，一切事物都充滿活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生，我一直秉著不斷進步的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分解它。

二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。

首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，廣交朋友，尋找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。

第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學會自定目標與計劃，有目標才會有努力的方向，有計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

第十二，20__年一起加油吧！

高中新學期計劃書篇11

隨著時間的飛逝，新的學期又開始了，我被分到了0903班。那是一個全新的班級，新的同學、老師、寢室，一切都是新的開始。

在這個新學期里，大家都有著自己的`新打算、新目標，我也不例外。我將會向著我的目標狂奔而去，因為我自信、我成功。但總憑口說是不行的，我將會用實際行動來證明我不是一個靠嘴巴吃飯的人。

每天的早晨起床，我會用隨身帶的小筆記本記錄十個單詞，邊吃邊記。這樣，日積月累起來，不到一個月的時間我就記200多個單詞。其它幾門課我將按以下目標來達到：……一起加油吧！

高中新學期計劃書篇12

本學期我繼續(xù)擔任二年級班主任，通過一學期的接觸，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學期，我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務計劃。

一、找差距

通過上學期我校班級評比結(jié)果看出，我班學生在文藝方面與其他幾個班差距較大，上學期舉行的兩次活動中，我班名次均居后。在每周的評比得分中與其他班差距較大，這說明學生在學習、紀律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出，在學習方面，主要表現(xiàn)在學生學習的自覺性差，有老師在和沒有老師在是兩個樣兒，學生習慣在老師的監(jiān)督下學習。在紀律方面，主要表現(xiàn)在早午間操時及上副課時學生紀律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。

二、基本思想

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。端正學生態(tài)度，建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、上進、互助的班集體。

三、本學期奮斗目標

學校的平時檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。在上學期的基礎(chǔ)上進一步建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，爭取消滅不及格，在學期末的檢測中平均分能在上學期的基礎(chǔ)上上升5分以上。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，爭取在學校開展的各項文藝活動中取得好名次。

四、具體措施

1、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。繼續(xù)上學期的“值周班長制”，即每周同桌兩人負責值周，記錄本周內(nèi)本班學生在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面的表現(xiàn)情況，在下周一的班會中由值周班長進行總結(jié)，選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“學習之星”，并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。

開好每周一的班會。班會上認真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作。同時要利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育。對班級的每位同學進行明確的分工，要求學生認真完成自己的任務。認真辦好每期板報，認真學習“二年級班規(guī)”，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化，形成良好的班風、學風。組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動，并認真做好前期準備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

2、班干部的培養(yǎng)在開學初根據(jù)學生的能力及特長選出班干部，對班干部的職責進行明確的分工，使每個班干部知道自己該干什么，該怎么干。每周一中午召開班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。

3、安全工作要常抓不懈。每天站隊時對學生進行一到兩分鐘的安全教育，對當天發(fā)生的不安全事情及時指出，并強調(diào)路對安全。每周一次的安全教育要落到實處，并及時作好記錄。各路隊長應做好路隊記錄，有不好的情況及時向班主任反映。

4、學校教育與家庭教育相結(jié)合：對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長，讓家長及時了解孩子在校的表現(xiàn)情況。平時，通過電話家訪的途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

5、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。轉(zhuǎn)化待進生，促進全院發(fā)展。充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先。努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學習環(huán)境中。兩周一次后進生會議，及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥，盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。

總之，在這學期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。

高中新學期計劃書篇13

回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始！

又是熟悉的字眼——新學期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對！

目標就是前進的基礎(chǔ)，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對，我們都想，但勝利的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，一定朝前走！

改正自身的缺點會更益學習。曾經(jīng)的`我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養(yǎng)成好的習慣，盡量讓自己早起?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃。”因此為了自己，就要不顧一切的努力！既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自己開始。

課前預習，課堂學習，課后鞏固，三者都要兼得。預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。由于這樣能提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。假如錯了，教師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學校發(fā)的作業(yè)，還有自己買的資料都要去寫，由于這樣長期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才能提高成績。

上學期的物理沒考好，應該是沒學好。因此這學期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標，這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。語文，目標定為100、化學，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼！

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛理想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻！

高中新學期計劃書篇14

書是知識的寶庫，書是我們的良師益友，讀書是世界上最有趣的事。因此，我們一起來規(guī)劃自己的讀書的計劃。

一、選擇書

挑選自己感興趣的書，適合自己的書。

二、規(guī)定閱讀時間

1、每天安排至少三十分鐘閱讀時間認真讀書，充分利用中午午休的時間。

2、利用星期六、星期日的時間閱讀。

三、閱讀內(nèi)容及方式

1、充分利用好班級圖書角的圖書，也可以到學校圖書室去借閱。

2、與同學互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。

四、具體措施

根據(jù)閱讀書目的不同，選擇不同的閱讀方法：有跳講法，總分合三步講法，樂趣讀書法。讀書有三到，心到、眼到、口到。

1、讀書時動筆：摘抄，在書中可圈點勾畫，可做批注，在文章旁邊寫出自己的見解和感受。

2、學會使用目錄，迅速了解書的內(nèi)容。

3、邊讀邊想象書中描繪的情景，還可以與同學交流自己最喜歡的文章或認為精彩的。

我相信隨著讀書活動的不斷深入，我一定會在書海中體驗到知識的無窮樂趣！真正踐行“我讀書，我快樂”

高中新學期計劃書篇15

一、教材分析

必修2中只學習了幾個有限的有機化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的類型，增加新的物質(zhì)——醛。其次，每一類有機物中，必修僅僅研究簡單的代表物的性質(zhì)，選修課程要豐富學生對一類有機化合物的認識。因此，我們在教學過程中要讓學生明確有機物的類別。例如烴的教學，一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱，以及其在自然、生活生產(chǎn)中是否真實的存在，掌握其應用，再例如酸，必修僅僅學習乙醇性質(zhì)，還應了解其他常見醇、酚以及其物理性質(zhì)、用途以及一元醇的簡單命名。

從必修到選修，對有機物分類、組成和存在的認識從代表物上升到類別。也就是，不應該一到有機化學的學習，就奔著化學反應去，然后就拘泥于典型有機化合物身上。

二、教學目標任務要求

《有機化學基礎(chǔ)》是中學化學教學中的一個重要教學環(huán)節(jié)，也是高考內(nèi)容的重點選考部分。它是為對有機化學感興趣的學生開設(shè)的選修模塊，該模塊的內(nèi)容主要涉及有機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應用，共設(shè)置了三個主題：

1、有機化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)——烴

2、官能團與有機化學反應——烴的衍生物

3、有機合成及其應用——合成高分子化合物

在新課程“以學生為主體，為學生的發(fā)展服務為中心”的核心理念引導下，教學設(shè)計是至關(guān)重要的。

高中化學課程目標規(guī)定了學生在整個高中階段通過化學學科的學習應達到的發(fā)展目標，整個體系由三個目標緯度（知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀）、兩個目標層次（面向全體學生的和針對部分學生的）構(gòu)成。體現(xiàn)了“培養(yǎng)全體學生的科學綜合素養(yǎng)”、“科學教育為大眾”等教育理念；完善了課程目標的維度；實現(xiàn)了與課程結(jié)構(gòu)的對應。

了解化學課程的總目標體系，對教師合理、全面的設(shè)計教學目標有重要的指導作用，可以幫助教師樹立科學的教學理念，并將其體現(xiàn)于教學目標中?！队袡C化學基礎(chǔ)》模塊的學習安排于高中二年級，是在初中化學和高中化學必修2“有機物”的認識基礎(chǔ)上拓展，其目的是讓學生通過本模塊的學習更有系統(tǒng)、有層次加深認知程度。

《有機化學基礎(chǔ)》模塊的設(shè)置在于學習有機化學對提高學生的科學素養(yǎng)有著十分重要的意義。因為，有機物是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，它們廣泛的存在于現(xiàn)代生活的每個角落及生產(chǎn)、研究的各個領(lǐng)域?；诖嗽O(shè)置意圖，教師設(shè)計教學目標時應更關(guān)注學生較高層次的科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。在應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天，教學目標中就加大關(guān)注對學生科學態(tài)度和科學方法的指導及創(chuàng)造精神的培養(yǎng)。理論知識、實踐活動、生活經(jīng)驗的相互關(guān)系的聯(lián)系和應用。

三、采取的教學措施

（一）讓學生深刻體會到有機化學的魅力，激發(fā)學生的學習興趣。教師可以開展化學就在我們身邊的主題活動，讓同學們真實的感受到世界的進步與化學有密不可分的`聯(lián)系，讓他們知道只要他們認真學習也許下一個可以“改變世界”的人就是他，從而學生們就不會認為他們每天學習的知識都是與生活毫無聯(lián)系，將來都用不上的東西，也就不會覺得乏味無趣了，興趣是最好的老師。

（二）教學過程中注重學習方法的培養(yǎng)。

有機化學學習的一般規(guī)律與方法：結(jié)構(gòu)→性質(zhì)（物理性質(zhì)、化學性質(zhì)）→用途→制法（工業(yè)制法、實驗室制法）→一類物質(zhì)。教師教學中要圍繞這一主線對各類有機化合物進行詳細的講解。讓學生理解，雖然有機化合物種類多，數(shù)目巨大，但有規(guī)律可遁，有方法可用，并不是生搬硬套，主要是學習方法的掌握。

例如：講到乙炔時，因為之前講過乙稀，老師可以引導讓同學們自己推測出分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式，通過實驗讓學生能自行得出物理性質(zhì)、化學性質(zhì)，從而總結(jié)出飽和烴和不飽和烴的區(qū)別，重點認識到碳碳雙鍵、碳碳三鍵的加成、氧化、聚合反應。得出乙炔是重要的化工原料，總就出乙炔的用途。通過乙炔的講解的，得出炔烴因為都含有所以碳碳三鍵性質(zhì)與乙炔相似。

（三）是要重視直觀教學，培養(yǎng)空間思維能力。

立體化學知識在有機化學中起著非常重要的作用，在《有機化學基礎(chǔ)》模塊中這方面知識涉及較多。在教材中，出現(xiàn)了大量有機化合物分子的立體結(jié)構(gòu)，如果準確掌握這些知識需要學生具有較強的空間思維能力。由于學習此模塊之前學生未學習過《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊，在教學過程中需要注重使用直觀教學手段，讓學生產(chǎn)生感性認識，其中較有效的方法是采用模象直觀手段。

（四）重視實驗中培養(yǎng)學生動手、觀察、總結(jié)能力

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，在教學過程中，我堅持學生自己能做的實驗一定讓他們自己親自動手做，在實驗過程中既要注重實驗現(xiàn)象的觀察，更要注重動手能力的培養(yǎng)，總結(jié)實驗的規(guī)律，思考實驗中出現(xiàn)的問題。我也常常提醒同學們要注意操作的規(guī)范性，思維的嚴謹性。

比如做乙醛的銀鏡反應時，銀氨溶液的配置，用何種加熱方式，反應中注意的事項，反應后試管的洗滌方法等，不但要讓學生知其然，還要知其所以然。理論指導實踐，實踐論證理論，理論與實踐的統(tǒng)一才是學習的最終目的。

（五）充分了解學生，事半功倍

經(jīng)驗告訴我們，學生在學習有機化學部分存在著如下缺陷：

1、對各類主要官能團的結(jié)構(gòu)特征、主要性質(zhì)和反應掌握不牢，容易混淆。

2、知識網(wǎng)絡化程度差，對大型推斷題沒有思路，不能很好的對所學知識進行準確的應用。

3、書寫方程式能力及文字表達能力較差。

四、優(yōu)差生輔導計劃

對后進生的輔導方面，這是一件很重要的事，轉(zhuǎn)化一個后進生比培養(yǎng)一個“三好生”更為重要、更有價值。我要按照成績排出了化學后進生和較差生的名單，對于較差生，主要是利用課堂時間多提問，多加注意的方法提高他們的化學成績，而對于差生，我則決定利用課后給他們經(jīng)常補課，經(jīng)常給他們布置一點任務，利用課前上課的幾分鐘檢查。每天給他們一點任務，完成后大加贊揚，不完成的哪怕留到晚自習結(jié)束也要當天過掉。

根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)，并采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習，課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。做到”堂堂清”，“周周清”，“測測清”：要求學生每天做好”預習、聽課、復習”三步。并積極檢查。把當天的功課在當天解決。周周有總結(jié)。在測試中檢查出學生未能掌握的知識再及時把進行講解和解決。利用輔導時間，加強鞏固學生對基本知識的掌握。

高中新學期計劃書篇16

今天是登校的日子，我忐忑不安的來到了學校。

進了課堂，老師先讓我們收拾教室，老師就發(fā)表成績了，我們的心情都很緊張，老師發(fā)卷了，我先看一看數(shù)學“填空題扣了3分，選擇題扣了4分，判斷題扣了2分，再看看后面組合圖形題扣了9分，真是太可惜了，因為我有的會，但是馬虎了，可組合圖形我上課時我就沒聽，媽媽讓我問老師，我也沒問，這回完了，組合圖形我一個也沒對”。再看看語文，縮句扣了5分，作文扣了2分，有的字不會扣了2分，短文扣了5分，打了86分，到知道就好好的復習一遍了。

新學期快到了，我給自己寫了一個小計劃：

1、上課不說話，認真聽課，不做小動作。

2、講文明，懂禮貌。

3、不打架，不罵人。

4、不馬虎，不驕傲。

5、認真完成作業(yè)，好好預習和復習。

在這學期我一定要做到以上幾點，做一個讓媽媽放心的好孩子，讓老師夸獎的好孩子。

高中新學期計劃書篇17

暑假過去了，新學期到了。學生們將以新的精神跨入新學期。

首先，在課堂上，你要認真聽講，不要輕舉妄動，不要和同學交頭接耳，努力學習，在新的學期里確立自己的目標。就像電視里說的“時間如水，生命如歌?！贝_實，初中三年的生活是從學生們忙碌的時候觀察到的。現(xiàn)在是高中生活，新學期，新集體，新生活?；仡櫲ツ甑纳?，太糟糕了。我害怕未來的天空是黑暗的，我不希望未來是黑暗的，我希望未來是光明的，有意義的，所以現(xiàn)在我要努力學習，努力奮斗，初中的三年已經(jīng)錯過了?，F(xiàn)在想在高中職校好好學習，希望能學到一門技能。

目標也是我們奮斗成敗的最重要因素。如果我們有目標，更不用說別人了，那么我們必須有巨大的動力。當你有時間的時候，你可以從圖書館借關(guān)于烹飪的知識。沒有足夠的知識可以學習，只有足夠的知識可以學習。努力工作會換來收獲。學做飯是一種興趣，一種好奇心，如果是父母的話

可能是學不好。當你選擇那個職業(yè)的時候，你提出了烹飪。媽媽當時反對，和她吵架。后來她還是支持選擇，同時學習上肯定有負擔。沒有什么苦。累的過程，不會有進步和提升，不管是今天的學習還是明天的工作。

同學們：“讓我們揚起理想的風帆，在多彩的知識海洋中航行?？赡苡衅鹩新?，但我們堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下，我們一定能戰(zhàn)勝一切困難，避免一切麻煩，到達成功的彼岸！我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來是我們的！

同學們，老師們，同學們，祝華僑中學的每一位老師和學生在新的學期里，以新的氛圍和新的努力取得新的進步！

高中新學期計劃書篇18

春節(jié)過去，新的學期開始了，俗話說，新年新氣象，今年正好是我的本命年——兔年，我一定要以牛那種吃苦耐勞、腳踏實地的精神來對待學習，爭取今年不論在學習上還是在生活上，都有一個大的改觀。

首先，我要改掉書寫了草的毛病。在舊學期里，我老是書寫不好，因為這，陳老師批評了我好多次。其實，我寫字的基本功不錯，這點隨我媽，只要我認真寫，寫出來的字可好看了，可有時就是想快點寫了交差，媽媽說我學習態(tài)度不端正，媽媽說，做什么事，態(tài)度最重要了，態(tài)度決定一切，所以說，在新學期里，我一定要用端正的態(tài)度去對待寫字，對待學習。其次，我要改掉上課不敢舉手發(fā)言的毛病。不管上什么課，我老是不敢舉手發(fā)言，總怕說錯話，有時，我明明覺得自己的的答案是對的，可就是不敢站起來回答，這是缺乏自信的表現(xiàn)，今年我一定要把牛的那種沖勁拿出來，不管對與錯，只要我把自己怕想法大膽的說出來，這就是好樣的。

總之，今年我一定要把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來，人常說“初生牛犢不怕虎”，我是高陽，我怕誰，我永遠是最棒的，今年大家所見到的，一定是一個不一樣的高陽，相信我，陳老師。

高中新學期計劃書篇19

在本屆高一新生中挑選出有天賦、有能力的社員，在老隊員的領(lǐng)導下，經(jīng)過實戰(zhàn)，組成一支新的建平中學定向越野隊，為其注入新的血液。力爭延續(xù)前幾屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)為建平