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草房子讀后感讀《草房子》有感讀書是很美的————《草房子》是曹文軒的精品作之一,也是《草房子》一書讓曹文軒一炮走紅,成為眾人皆知的純美小說作家。而《草房子》之所以備受人們推崇,是因為那字里行間中透漏著的純凈、美麗,以及流露出的那么真實的,準確的情感。讀者讀起來用身臨其境一詞絕不為過?!恫莘孔印芬粫涗浟诵『荷I5牧晷W生活。但凡是寫小孩,必然都總將孩子們的天真善良之處顯現(xiàn)盡至,但曹文軒不同。曹文軒筆下的孩子們除了籠統(tǒng)的天真善良,又有了別樣的東西。每一個孩子都不一樣,都擁有自己的、變樣的特點,都有只屬于自己的魅力之處。他們當然愛笑,但也愛哭、愛出頭,又害怕風險。只有像這樣脫離了羈絆的孩子才更像孩子,更接近我們,也更接近人們內心深處認可的美。曹文軒說過:“美的力量絕不亞于思想的力量,再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美?!倍恫莘孔印返拿?,真就像那佇立在地平線上的草房子一樣,永不衰朽。禿鶴的光頭、桑桑的鴿子、紙月的書包、細馬的羊群、蔣一輪的笛子、秦大奶奶的艾地、杜小康的自行車都那么完整地映在草多水漫的油麻地里,金光耀耀的草房子下、宏偉氣魄的小學學校中,永遠不受時間的侵擾。那一個個地點、那一幅幅畫面,告訴我——童年,像是一間充滿陽光的草房子,雖免不了陰影的出現(xiàn),可她依然那么純潔、那么浪漫、那么溫馨、那么永恒。她那樣美,美得平靜、美得安寧、美得悠久、永恒….。讀完《草房子》,我自然而然的想到了高爾基的《童年》。這是兩本迥乎不同的書,看似差異很大,其實還是有著根本的相同?!恫莘孔印穼懙氖前惨莺推降臅r代,百姓安居樂業(yè),勞其所能,一片盛世景象。而《童年》的背景卻是慘烈的一次大戰(zhàn)期間,上至元首,下至百姓人人都兢兢戰(zhàn)戰(zhàn),老人無所依,幼娃無所養(yǎng)。不同的歷史背景給人的差異自然很大;《草房子》是那么的溫馨、和諧,處處是歡樂,是幸福??伞锻辍穮s讓我從內心深處感到寒冷,處處冰冷刺骨。童年在那里似乎只是時間代詞,不再具備其他意義了??蓛烧叨己苊?,雖然美得不一樣;一個暖暖的,卻有像綢緞一樣的質感;另一個是寒冷的,卻有像寶劍一樣的銳氣。它們相同之處便是美,雖然美的手法不同,可卻都是實實在在的美。美是不分門類的,只要是讓人賞心悅目的,凈化人心靈的東西就是美的東西。兩本書根本的、實在的相同——永恒的美!不論是用《草房子》,還是用《童年》比較我們此時的生活,我們會明顯的發(fā)現(xiàn),如今我們所擁有的生活是多么的珍貴。這樣的生活是前輩們用血、用淚換來的。那樣看來,我們還應該以這樣的態(tài)度去面對我們的生活?用悲觀、用懶惰、用迷茫、自私的態(tài)度去面對,對待我們的前輩們用血、用淚換來的生活,換來的時代?不,當然不該。我們要擁有新一代青年該擁有的,奮發(fā)向上的的精神,去繼承、去保護、去升華當下的社會,去呵護更加脆弱的下一代。讀書,可以讓我們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、也讓我們懂得珍惜美、創(chuàng)造美。第二篇:《草房子》讀后感700字700字草房子金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月??這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》?!恫莘孔印酚涗浟艘粋€男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛??這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。這一個又一個催人淚下的故事,每一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強??這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。故事中最為難忘的是《藥寮》,講述的是溫幼菊老師在桑桑身患絕癥時,送給他一份珍貴的禮物——兩個字“別怕”,這兩個字,如一把和病魔抗爭的利劍,不僅給予了桑桑生活的勇氣和康復的希望,更給予他面臨絕境時超凡的平靜與忍耐。桑桑的爸爸桑喬也辭去工作,帶著桑桑四處求醫(yī),最終他們還是遇到了一位八旬老人,他將桑桑脖子上的鼠瘡治好了。風雨之后,彩虹就會出現(xiàn),桑??忌狭酥袑W,他的爸爸也調去當一所中學的校長,他們面臨著離開。桑桑望著這一幢一幢草
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