第一學(xué)期小班教養(yǎng)個(gè)人總結(jié)

第第頁第一學(xué)期小班教養(yǎng)個(gè)人總結(jié)

一、政治思想

本人能夠每天堅(jiān)持上班，不遲到、不早退，不無故缺席。仔細(xì)、積極參與幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷時(shí)事，關(guān)注新聞聯(lián)播。積極接受幼兒園布置的各項(xiàng)任務(wù)，任勞任怨。

二、班級管理

本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)了小三班的教養(yǎng)責(zé)任。首先，我們?nèi)齻€(gè)保教人員能夠互幫互助、緊密合作。其次，我覺得每個(gè)班級都應(yīng)當(dāng)有自己的特點(diǎn)，針對本班孩子的表現(xiàn)欲望不劇烈，上課參加性不夠強(qiáng)的特點(diǎn)，決斷重點(diǎn)培育孩子們的表現(xiàn)技能。因此，我首先確定每周二為孩子們的表演時(shí)間，家長們可以提前進(jìn)行報(bào)名，而且，孩子們表演的內(nèi)容要是家長自己教的，不能是幼兒園學(xué)過的內(nèi)容。一開始，參加的人并不是許多，家長們都沒有引起足夠的重視。于是，我一來，將表演者的表演內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，貼于班級宣揚(yáng)欄上，另一方面召開家長會，與家長溝通讓孩子們獨(dú)立表演的好處。從今以后，家長們的積極性完全被激發(fā)了，同時(shí)孩子們的積極性也提高了許多，每次規(guī)定的.只有5個(gè)孩子能夠表演，結(jié)果，每次至少有10個(gè)孩子報(bào)名。雖然一開始我們制定的規(guī)章是每次表演5個(gè)，以報(bào)名順次為準(zhǔn)，其余的孩子順延到第二周。但是考慮到家長及孩子們的積極性，所以，我們每次都滿意孩子們的愿望，讓報(bào)名的孩子都能夠上臺展示自己，并且對他們進(jìn)行拍照留念，將照片上傳到論壇，記錄孩子們的現(xiàn)場表現(xiàn)，張貼于宣揚(yáng)欄。應(yīng)當(dāng)說，一個(gè)學(xué)期下來，許多孩子學(xué)到了許多課外知識，如有的孩子學(xué)會了好幾個(gè)故事，有的孩子學(xué)會了許多新歌。而且，孩子們的膽識也大了許多，表現(xiàn)欲望大大提高，表現(xiàn)最明顯的就是坤坤。

最末，在管好班級的同時(shí)，我也一貫重視對我班小何老師的培育。在教學(xué)上，我會實(shí)時(shí)提出自己的建議；在班級工作中，我會要求她寫一些計(jì)劃、總結(jié)，并且對她寫的內(nèi)容進(jìn)行修改；我還會提示她有目的地與家進(jìn)步行溝通；時(shí)時(shí)提示她要實(shí)時(shí)備課、實(shí)時(shí)寫博客，多上班級論壇看看等。應(yīng)當(dāng)說，這學(xué)期，小何老師的進(jìn)步還是比較明顯的，在期中評比中，小何老師還一舉奪魁，取得了一等獎(jiǎng)的好成果，我也為她感到興奮。在布置教室環(huán)境的時(shí)候、在進(jìn)行班級組競賽的時(shí)候，我們從來不分彼此，共同思索、共同實(shí)踐、共同成長。在這一年里面，我還仔細(xì)參與幼兒園教研室組織的期中檢查及期末檢查，每次都能根據(jù)要求積極對待，并且取得同事們的認(rèn)可。帶領(lǐng)孩子進(jìn)行秋游，帶他們感受大自然的風(fēng)光。由于我們班的狀況比較非常，這個(gè)學(xué)期又加了許多新生，因此，技能的懸殊也比較大，這給我的工作會帶來很大的阻礙。我立刻想到發(fā)動家長的優(yōu)勢，對家長布置任務(wù)，讓他們在家里面也進(jìn)行教學(xué)，家園合作，讓新生在最短的時(shí)間里面跟上老生，然后大家共同進(jìn)步。

三、其他工作

開學(xué)初，我由于承受起了北侖農(nóng)村幼兒園老師上課競賽的重任，而且由于時(shí)間推后，孩子們的年齡差了一年，技能上降低了許多，所以，對于事先設(shè)計(jì)的課也要進(jìn)行大規(guī)模的修改，所以從一開學(xué)，就開始緊鑼密鼓地試教、修改，再試教，再修改，如此重復(fù)多次，究竟在最正確狀態(tài)下去參與了選取。應(yīng)當(dāng)說，在活動中我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但是由于多方面的緣由而沒有被選上，但是，我不會因此而氣餒，我會再接再厲的。本學(xué)期，我還擔(dān)負(fù)了新生代老師〔1——2年〕研訓(xùn)班的班主任，負(fù)責(zé)她們的培訓(xùn)。從制定計(jì)劃開始，我一貫本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場。雖然，本學(xué)期，培訓(xùn)班內(nèi)成員只有6名，但是，我對她們的指導(dǎo)更加深入、詳細(xì)了。

主要以基本功的培訓(xùn)為主，彈、唱、畫；其次就是重難點(diǎn)的掌控及簡約的教材分析。雖然培訓(xùn)班開展的次數(shù)不是許多，但是每次都是扎扎實(shí)實(shí)地在開展，所以，老師們的技能提高還是比較明顯的，這從我們最末一次的培訓(xùn)班現(xiàn)場展示活動中能夠得到證明。同時(shí)，我們還將《科學(xué)社會》這本書作為我們的必讀科目，請老師們認(rèn)真閱讀，并且參與考試，成果還不錯(cuò)。特別要說的是彈琴，老師們雖然底子不是很扎實(shí)，但是全都特別用功，利用空余時(shí)間抓緊練習(xí)，并且利用休息時(shí)間回琴，一次不行就兩次，兩次不行就三次，老師們一貫堅(jiān)持了下來，直到達(dá)到要求為止。同時(shí)，我還承受起了紅聯(lián)幼兒園支教老師的責(zé)任。由于他們是剛剛起步的幼兒園，師資能量薄弱，因此，要帶給他們的東西太多太多。雖然每次坐車都不是很方便，而且要步行很長距離，但是，我還是堅(jiān)持每周去一次，并且針對他們的實(shí)際狀況，給他們帶去了他們迫切需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使他們的老師在最短的時(shí)間內(nèi)得到了最大的提高，同時(shí)，也使自己的技能得到了提升，并且積累了大量的資料和閱歷。

本學(xué)期，作為鮑良紅導(dǎo)師工作室的成員，我還進(jìn)行了教學(xué)活動《烏龜烏龜快回家》的教學(xué)活動展示，收到了好評。另外，我還是繼續(xù)負(fù)責(zé)輪滑愛好小組的報(bào)名及排課任務(wù)，雖然比較煩瑣，但是還是完成得比較勝利的。還有，我能夠每月仔細(xì)撰寫博客，許多文章都被加精；能夠關(guān)注班級的論壇，利