1數(shù)據(jù)代表20 1 1平均數(shù)

人教版數(shù)學(xué)第二十章

平均數(shù)（2）1.11.1

平均數(shù)人教版數(shù)學(xué)第二十章（2）前置補(bǔ)償1:一組數(shù)7、8、8、9、8、16、8

中,數(shù)據(jù)8的頻數(shù)是_____.2:若12≤x＜30,則這組數(shù)的組中值是____.3:加權(quán)平均數(shù)的公式是:42186、86、86、86、86、90、90、90、90、90、90、90、92、92、92、92、92、92、92、92、100、100、100、100、100、100、100、100、100

、100

30位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢?/p>

這30位同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績是多少？你是如何來做的？(只列式子不求解)情景引入

在求n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí)，如果x1出現(xiàn)f1次，x2出現(xiàn)f2次，------xk出現(xiàn)fk次（f1+f2+----+fk=n)則這幾個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)為:歸納總結(jié)也叫做x1,x2,-----xk這k個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)，其中f1,f2,----fk,分別叫做x1,x2,----xk的權(quán).比一比載客量（人）頻數(shù)（班次）11331551207122911811115

為了了解5路公共汽車的運(yùn)營情況,公交部門統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:這天５路公共汽車平均每班的載客量是多少？練一練

為了了解5路公共汽車的運(yùn)營情況,公交部門統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量,得到下表:載客量(人)組中值頻數(shù)(班次)1≤X<21

11

321≤X<41

31

541≤X<61

51

2061≤X<81

71

2281≤X<101

91

18101≤X<121

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15這天５路公共汽車平均每班的載客量是多少？想一想載客量(人)組中值頻數(shù)(班次)1≤X<21

11

321≤X<41

31

541≤X<61

51

2061≤X<81

71

2281≤X<111

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18111≤X<121

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這一天5路公共汽車大約有多少班次的載客量在平均載客量以上?占全天總班次的百分比是多少?(精確到1％)思考

為了綠化環(huán)境，柳蔭街引進(jìn)一批法國梧桐，三年后這些樹的樹干的周長如下圖所示，計(jì)算（可以用計(jì)算器）這些法國梧桐樹干的平均周長.周長/cm70804060１４１２１０８６４２０頻數(shù)50904555657585大顯身手試一試大約

若燈泡的使用壽命大于或等于1400小時(shí)為合格,那這批燈泡的合格率是多少?思考6080705040105噪音/分貝1520612184頻數(shù)1090

為調(diào)查某市居民生活環(huán)境質(zhì)量，環(huán)保局對所轄的50個(gè)居民區(qū)進(jìn)行了噪音（單位：分貝）水平的調(diào)查，結(jié)果如下圖，求每個(gè)小區(qū)噪音的平均分貝數(shù)。看誰做的又對又快

從以下幾個(gè)方面談一談:這節(jié)課你有哪些收獲?1:平均數(shù)的計(jì)算方法與意義.2:不同信息呈現(xiàn)方式的分析策略與處理方案.3:樣本估計(jì)總體的思想.談一談2:若我班共有