高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作管理辦法

高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作管理辦法第一條為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中的督促檢查、信息反饋、診斷指導(dǎo)等作用，保障教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)按規(guī)范運(yùn)行并達(dá)到相應(yīng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，特制訂本辦法。第二條教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)運(yùn)行，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，對(duì)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)管理等教育教學(xué)工作實(shí)施監(jiān)督與指導(dǎo)的一項(xiàng)制度（簡(jiǎn)稱督教、督學(xué)、督管），是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系中的重要組成部分。教學(xué)督導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，督導(dǎo)活動(dòng)的重點(diǎn)是導(dǎo)，以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主。第三條教學(xué)督導(dǎo)具有巡視、檢查、監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋、指導(dǎo)、咨詢和服務(wù)等職能。其主要作用在于通過(guò)監(jiān)督檢查，了解教育教學(xué)工作現(xiàn)狀，促進(jìn)教師和管理人員開(kāi)展教學(xué)工作的切磋、指導(dǎo)、服務(wù)，調(diào)動(dòng)教師和管理人員做好本職工作、積極參與教育教學(xué)改革的能動(dòng)性和自覺(jué)性，充分挖掘潛能，激勵(lì)、引導(dǎo)教師和管理人員自我成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體水平與質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)與提升。第四條組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)為全面提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步建立健全學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱督導(dǎo)委員會(huì)）。督導(dǎo)委員會(huì)設(shè)主任一名，由分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼任；設(shè)副主任一名，由質(zhì)量監(jiān)控辦公室負(fù)責(zé)人兼任；設(shè)委員5-9名，由學(xué)校和各二級(jí)學(xué)院商定后選聘。督導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)教學(xué)督導(dǎo)辦公室（以下簡(jiǎn)稱督導(dǎo)辦公室），辦公室設(shè)在質(zhì)量監(jiān)控辦公室，與評(píng)建辦公室合署辦公。督導(dǎo)辦公室設(shè)主任一名（質(zhì)量監(jiān)控辦公室負(fù)責(zé)人兼），秘書一名。（一）督導(dǎo)委員會(huì)職責(zé)1.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè)與完善提出意見(jiàn)和建議；2.討論與教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控相關(guān)的重要文件及議題；3.研究教育教學(xué)督導(dǎo)規(guī)律，探索督導(dǎo)工作的新途徑、新方法，提高督導(dǎo)工作質(zhì)量；4.對(duì)教育教學(xué)督導(dǎo)工作中的重要問(wèn)題進(jìn)行研討并形成決議。（二）督導(dǎo)辦公室職責(zé)1.貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，在教育教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定對(duì)全校教育教學(xué)工作開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)的工作計(jì)劃與方案；2.負(fù)責(zé)對(duì)全校的教學(xué)秩序、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，并收集、整理、分析、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況；3.組織開(kāi)展教育教學(xué)督導(dǎo)工作研究，總結(jié)推廣教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校和有關(guān)部門提供有價(jià)值的意見(jiàn)和建議；4.負(fù)責(zé)編印督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)。第五條教學(xué)督導(dǎo)員的選聘與職責(zé)（一）教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)委員的選聘根據(jù)工作需要和實(shí)際情況，學(xué)校以專兼職結(jié)合的形式，從每個(gè)二級(jí)學(xué)院各選聘一名教師組成教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)委員（以下簡(jiǎn)稱督導(dǎo)員）隊(duì)伍，并從中確定一名成員為督導(dǎo)組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，接受督導(dǎo)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)。1.督導(dǎo)員任職基本條件（1）有較高的政策水平，熟悉高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律；（2）有三年及以上高職院校一線教學(xué)或教學(xué)管理工作經(jīng)歷；（3）有較高教育教學(xué)理論水平、專業(yè)學(xué)術(shù)水平和豐富的教學(xué)實(shí)踐與管理經(jīng)驗(yàn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好語(yǔ)言文字表達(dá)能力，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公軟件；（4）有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，辦事公正；（5）有高校教師資格證、具有中級(jí)及以上職稱或碩士及以上學(xué)位；（6）身體健康，高級(jí)職稱的年齡不超過(guò)67周歲；非高級(jí)職稱的年齡不超過(guò)法定退休年齡。2.督導(dǎo)員聘用（1）二級(jí)學(xué)院推薦人選，報(bào)教學(xué)科研部、人力資源部審核同意，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)后下發(fā)正式聘用通知；（2）督導(dǎo)員每屆聘期一年，期滿可續(xù)聘。（二）督導(dǎo)員工作職責(zé)1.監(jiān)督各教學(xué)單位和教職員工對(duì)教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行情況并提出建議；2.有計(jì)劃地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課。對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果等進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)填寫聽(tīng)課記錄。督導(dǎo)員聽(tīng)課時(shí)，原則上同一位教師每次只聽(tīng)一節(jié)課；3.參加學(xué)校統(tǒng)一組織或自主開(kāi)展的教學(xué)檢查工作。根據(jù)教學(xué)科研部、二級(jí)學(xué)院（部）的安排，參加期初、期中、期末教學(xué)檢查和其他專項(xiàng)檢查工作；隨機(jī)巡查師生上課與紀(jì)律、教學(xué)保障等情況，及時(shí)向教學(xué)科研部反映教學(xué)突發(fā)事件，維持良好的教學(xué)秩序，填寫《教學(xué)檢查情況表》；4.參加學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院（部）組織開(kāi)展的有關(guān)專業(yè)設(shè)置、教學(xué)改革、教學(xué)評(píng)估等的咨詢和論證工作；5.參與教師考核評(píng)價(jià)。根據(jù)教學(xué)科研部、人力資源部或二級(jí)學(xué)院（部）的安排，參與教師考核、新進(jìn)教師和兼課教師試講、教學(xué)競(jìng)賽等的教育教學(xué)水平和教學(xué)能力的認(rèn)定與評(píng)價(jià)工作；6.參加學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院組織召開(kāi)的師生座談會(huì)（每學(xué)期至少2次），聽(tīng)取師生對(duì)教學(xué)、教學(xué)管理以及教學(xué)改革工作的意見(jiàn)和建議；7.參與學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院專業(yè)（群）、課程建設(shè)與改革評(píng)價(jià)相關(guān)制度的制定與實(shí)施工作；8.完成學(xué)校或教學(xué)科研部交辦的其他工作。第六條督導(dǎo)辦公室與督導(dǎo)員的權(quán)利（一）有權(quán)參加學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院組織的與教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)的教學(xué)工作會(huì)議、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量檢查和教師考評(píng)工作；（二）有權(quán)深入課堂、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)踐教學(xué)基地等教學(xué)一線場(chǎng)所開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)干擾和影響教學(xué)秩序的行為有制止權(quán)；（三）有權(quán)到學(xué)校各教學(xué)單位進(jìn)行調(diào)查研究，查閱教師所授課程的課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱）、授課計(jì)劃、教材、教案、考試試卷、教學(xué)日志、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)日志、考勤表、課表（含調(diào)課單），以及學(xué)生作業(yè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等教學(xué)文件和教學(xué)檔案，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，提出意見(jiàn)和建議；（四）對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃和教師的課程安排及相關(guān)事項(xiàng)有知情權(quán)；（五）有權(quán)對(duì)學(xué)校或二級(jí)學(xué)院的教學(xué)科研管理、教學(xué)條件建設(shè)等提出意見(jiàn)和建議；（六）其他由督導(dǎo)委員會(huì)確認(rèn)或授予的權(quán)利。第七條工作制度為建立運(yùn)轉(zhuǎn)靈活的教學(xué)督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制，確保教學(xué)督導(dǎo)工作的科學(xué)性、時(shí)效性和有效性，督導(dǎo)辦公室與督導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)格遵守以下制度：（一）會(huì)議制度。督導(dǎo)辦公室每學(xué)期初和期末應(yīng)分別召開(kāi)一次工作布置和總結(jié)匯報(bào)會(huì)議，每個(gè)月召開(kāi)一次例會(huì)。按照學(xué)校要求，督導(dǎo)員還應(yīng)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的有關(guān)重要會(huì)議；（二）匯報(bào)制度。督導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)將聽(tīng)課記錄（學(xué)期末）、教學(xué)檢查情況表（每周）等匯集、整理，并就教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改進(jìn)建議撰寫書面報(bào)告，重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)逐級(jí)上報(bào)；（三）反饋制度。督導(dǎo)員應(yīng)將督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改進(jìn)建議及時(shí)向當(dāng)事人或當(dāng)事部門反饋；較重大或較集中的問(wèn)題，由督導(dǎo)辦公室向主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。第八條關(guān)于督導(dǎo)員工作職責(zé)的其他補(bǔ)充說(shuō)明專兼職督導(dǎo)員除履行第四條“督導(dǎo)員工作職責(zé)”所規(guī)定的工作任務(wù)之外，根據(jù)其學(xué)科（專業(yè)）和實(shí)際教學(xué)工作需要：（一）專職督導(dǎo)員（行政教輔崗或?qū)Ｈ谓處煃彛┞?tīng)評(píng)課應(yīng)不少于每周16節(jié)次（其中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)類課程不少于6節(jié)次）、每學(xué)期288節(jié)次?？缮暾?qǐng)承擔(dān)不超過(guò)4節(jié)/周的兼課任務(wù)，經(jīng)教學(xué)科研部審核、主管校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，由教學(xué)科研部按超課時(shí)計(jì)算課時(shí)津貼；（二）兼職督導(dǎo)員（教師崗）聽(tīng)評(píng)課應(yīng)不少于每月16節(jié)次（其中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)類課程不少于6節(jié)次）、每學(xué)期72節(jié)次。同時(shí)應(yīng)由所在二級(jí)學(xué)院安排承擔(dān)每周9節(jié)次、每學(xué)期162節(jié)次標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的授課任務(wù)。1.如所安排授課任務(wù)不足每周9節(jié)次、每學(xué)期162節(jié)次標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，由督導(dǎo)辦公室與所在二級(jí)學(xué)院（部）協(xié)商安排其他教學(xué)任務(wù)或督導(dǎo)工作，以補(bǔ)足其基本工作量；2.如所安排授課任務(wù)需要超過(guò)每周9節(jié)次、每學(xué)期162節(jié)次標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，經(jīng)所在二級(jí)學(xué)院（部）申請(qǐng)、教學(xué)科研部與督導(dǎo)辦公室審核、主管校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，超出部分方可按超課時(shí)計(jì)算課時(shí)津貼，否則不予計(jì)算；所安排的授課任務(wù)原則上最高不超過(guò)每周13節(jié)次、每學(xué)期234節(jié)次標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，超出不予計(jì)酬。第九條督導(dǎo)員工作任務(wù)與工作量計(jì)算（一）按時(shí)完成所承擔(dān)的各項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo)工作任務(wù)1.專職督導(dǎo)員。每周須完成16節(jié)次聽(tīng)評(píng)課的基本任務(wù)，可按系數(shù)0.75折算為每周12節(jié)次、每學(xué)期216節(jié)次標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的教學(xué)工作量（下同）；2.兼職督導(dǎo)員。每月須完成16節(jié)次、每學(xué)期72節(jié)次聽(tīng)評(píng)課的基本任務(wù)，可折算為每月12節(jié)次、每學(xué)期54節(jié)次標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)的教學(xué)工作量；3.督導(dǎo)組組長(zhǎng)。根據(jù)督導(dǎo)工作實(shí)際開(kāi)展情況和完成質(zhì)量，督導(dǎo)組組長(zhǎng)在完成專職或兼職督導(dǎo)員應(yīng)完成的聽(tīng)評(píng)課任務(wù)的基礎(chǔ)上，每月可另行補(bǔ)貼2-4節(jié)次標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（每年2月、8月不補(bǔ)）。（二）督導(dǎo)員工作量計(jì)算1.基本工作量規(guī)定。督導(dǎo)員屬行政教輔崗的，按學(xué)校行政教輔崗的有關(guān)規(guī)定計(jì)算基本工作任務(wù)和超課時(shí)；督導(dǎo)員屬教師崗的，按學(xué)校教師崗的有關(guān)規(guī)定計(jì)算基本工作量和超課時(shí)；2.實(shí)際工作量。督導(dǎo)員每學(xué)期實(shí)際完成的工作量（折算為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)）由授課、督導(dǎo)或其他與教學(xué)相關(guān)的工作任務(wù)構(gòu)成；3.超課時(shí)課酬標(biāo)準(zhǔn)。按照學(xué)?，F(xiàn)行薪酬制度改革方案的有關(guān)課酬標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。第十條各教學(xué)單位應(yīng)為督導(dǎo)員開(kāi)展教