安徽省宿州市第十一中學(xué)2024屆物理九上期中監(jiān)測模擬試題含解析

安徽省宿州市第十一中學(xué)2024屆物理九上期中監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示電路，下列說法正確的是（）A．閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，燈L1、L2串聯(lián)B．閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，燈L1、L2并聯(lián)C．閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L1亮、L2不亮D．閉合開關(guān)S2、S3，斷開開關(guān)S1時，燈L1不亮、L2亮2．在四沖程汽油機的工作過程中，通過做功增加燃料混合物內(nèi)能的是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程3．一群蜜蜂飛入一處民宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于它們外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，下列現(xiàn)象中，此原理相同的是（）A．烤肉很香B．空氣被壓縮時溫度升高C．滑下滑梯時臂部感到發(fā)熱D．表面干凈平滑的鉛塊壓緊后結(jié)合在一起4．圖所示的電路圖與實物圖一致的是（）A． B． C． D．5．如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路A． B．C． D．6．下列實例中與“水的比熱容較大"這--特性無關(guān)的是A．夏天在房間內(nèi)灑水降溫 B．用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動機C．讓熱水流過散熱器供暖 D．沿海地區(qū)晝夜溫差較小7．如圖所示是兩個電阻的4種不同接法，已知R1＞R2，則總電阻最小的是圖（）A． B．C． D．8．晶晶同學(xué)將兩只規(guī)格不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，同學(xué)們議論紛紛，你認為下列說法正確的是A．發(fā)光強的燈泡中的電流大 B．發(fā)光暗的燈泡中的電流小C．兩燈中的電流一樣大 D．發(fā)光暗的燈泡可能接觸不好9．下列說法中正確的是（）A．高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多B．發(fā)生熱傳遞的過程實質(zhì)是內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程C．物體的溫度越高，含有的熱量越多D．物體的內(nèi)能增加，一定是對物體做了功10．關(guān)于物體帶電的實質(zhì)，下列說法正確的是A．一個物體帶正電，是因為它有多余的原子核B．一個物體帶正電，是因為缺少質(zhì)子C．一個物體帶負電，是因為它有多余的電子D．一個物體不帶電，是因為它既沒有原子核也沒有電子11．如下圖所示，四個電路圖中與實物圖對應(yīng)的A．

B．

C．

D．12．小芳在科技館用手觸摸靜電球時，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象，如圖所示，豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是（）A．同種電荷 B．異種電荷C．正電荷 D．負電荷二、填空題13．“為了您和他人的生命安全，請謹慎駕駛”，如圖所示，雖然汽車B采取了緊急剎車措施，但是從能的角度看，由于汽車B的速度大，________

大，汽車B仍向前運動了較長一段距離，撞到汽車A，致使兩車都發(fā)生嚴重的變形．14．如圖所示是大型電子地磅的電路圖，當(dāng)所稱物體變重時，變阻器連入電路的電阻_______，電流表的示數(shù)_______．(填“變大”、“變小”或“不變”)這樣把電流對應(yīng)的重力大小刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重力．15．在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用_______的方法使人體溫度升高。兩手相互摩擦，手心發(fā)熱，這是通過__________的方法使溫度升高。16．關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，如果物體吸收了熱量，溫度不一定升高，但內(nèi)能_____增加（選填“一定”或“不一定”）；寒冷的冬天搓手會感覺到暖和，這是用_____的方式改變物體的內(nèi)能．三、實驗題17．（8分）小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時電流與電阻的關(guān)系”的實驗．已知電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比，部分實驗裝置已經(jīng)接好，如圖乙所示．（1）用筆畫線表示導(dǎo)線完成圖乙未連接完整的實物圖．（_____）（2）如圖乙所示，小明先將R1的滑片移至最左端，調(diào)節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器R1接入電路的長度為電阻絲總長度的3/4、1/2、1/4，每次移動R1的滑片后，應(yīng)向_____（填“左”或“右”）移動_____（填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)為_____V，并記錄各次移動后電流表示數(shù)，最后一次實驗滑動變阻器R1和R2消耗電功率之比為_____．18．（8分）某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．所接電路圖如圖所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．（1）電流表的讀數(shù)是：__________．（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小，所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器，電流都會減弱一些”，請你指出造成他判斷錯誤的原因___________．（3）糾正上述錯誤后，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩電流表示數(shù)相同，于是寫下了實驗結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等，請評價這—實驗的不足，并提出改進的建議．（4）另一同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行___________？請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”．19．（8分）為了比較甲、乙兩種液體的吸熱能力，做了如圖所示的實驗并把實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：物質(zhì)種類質(zhì)量/g溫度升高10℃所需時間/s溫度升高20℃所需時間/s溫度升高30℃所需時間/s甲200110225342乙20085179270（1）在相同的燒杯中,分別裝入初溫和質(zhì)量相同的兩種液體,選用兩個相同熱源加熱的目的是：使甲、乙液體在相同時間內(nèi)___．（不計熱量損失）（2）加熱過程中，上下緩慢地提拉攪拌器，目的是___．（3）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知___液體的吸熱能力強．（4）停止加熱后，___液體溫度下降得快（5）停止加熱后,乙液體溫度降低20℃,可以放出熱量___J（c乙=2.1×J/（kg?℃））四、作圖題20．（8分）如圖所示，在○內(nèi)畫出電流表與電壓表的符號，閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光.21．（8分）如圖一兩端開口的玻璃管，下端用橡皮膜封住，插入水中，其中A為空管；B管內(nèi)裝入與外面液面等高的鹽水；C管內(nèi)裝有與外面液面等高的酒精，請畫出橡皮膜大致的形變．（____）五、計算題22．（10分）在圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數(shù)為6V.當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V．求:（1）電源電壓是多少?（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為多少?燈泡L2兩端電壓是多少?(圖中電壓表流入電流方向相反時，電壓表能照常讀數(shù))23．（12分）如圖所示的電路中，定值電阻R的阻值為40Ω．閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，燈泡L的電阻為10Ω．求通過燈泡L的電流、電源電壓U和定值電阻R的電功率．

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】A、閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，電流從電源正極出發(fā)，分別經(jīng)過兩只燈泡回到負極，所以燈L1、L2并聯(lián)，故A錯誤；B、閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，電流從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過兩只燈泡回到負極，所以燈L1、L2串聯(lián)，故B錯誤；C、閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，電流直接從電源正極出發(fā)回到負極，造成電源短路，燈泡都不能發(fā)光，故C錯誤；D、閉合開關(guān)S2、S3，斷開開關(guān)S1時，L1被短路不能發(fā)光，只有L2亮，故D正確．2、B【解題分析】試題分析：汽油機的一個工作循環(huán)包括：吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程．壓縮沖程活塞向上運動，壓縮燃料混合物對其做功，使氣缸內(nèi)的氣體的內(nèi)能增加，溫度升高，故是壓縮沖程．考點：熱機的四個沖程點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知內(nèi)燃機的四個沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程．3、A【解題分析】民警將裝有蜂蜜的木桶置于門外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，是蜂蜜的分子的無規(guī)則運動吸引了蜜蜂，為擴散現(xiàn)象。A.烤肉很香，是烤肉的氣味分子運動的結(jié)果，也是擴散現(xiàn)象，符合題意；B.空氣被壓縮時溫度升高，表明做功可以改變物體內(nèi)能，不符合題意；C.滑下滑梯時臂部感到發(fā)熱，表明做功可以改變物體內(nèi)能，不符合題意；D.表面干凈平滑的鉛塊壓緊后結(jié)合在一起，表明了分子間存在相互作用的引力，不符合題意；故選A。4、A【解題分析】

試題分析：在A中，兩只燈泡串聯(lián)，開關(guān)可知兩只燈泡，符合題意．在B中，開關(guān)閉合后，一只燈泡被短路，不合題意．在C中，兩只燈泡并聯(lián)，且開關(guān)只控制一只燈泡，不合題意．在D中，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制干路，不合題意．故選A．考點：根據(jù)實物圖畫電路圖．點評：本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關(guān)鍵是分析出實物圖中用電器的連接情況，再對應(yīng)實物圖畫出電路圖，這是電學(xué)的重點也是難點．5、D【解題分析】

A．由圖可知，滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知，滑片移動時不影響燈泡的亮暗，且滑動變阻器接入電路中的電阻過小時會造成電路中的電流過大，燒壞電路元件，故A不符合題意；B．由圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，通過燈泡的電流最小，燈泡的實際功率最小，燈泡不一定熄滅，故B不符合題意；C．由圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，滑片P使燈泡處于短路狀態(tài)，無論怎樣滑到滑片燈泡都不亮，故C不符合題意；D．由圖可知，滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，當(dāng)滑片P滑到右端時，會引起燈泡短路，燈泡會熄滅，實現(xiàn)燈泡由亮到熄滅，故D符合題意。6、A【解題分析】

A．炎熱的夏天，在室內(nèi)地面上灑水，水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度，使人感到?jīng)鏊?，不是利用水的比熱容大的特點，故A符合題意；B．因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻，故B不符合題意；C．因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以讓流動的熱水流過散熱器取暖，故C不符合題意；D．因為水的比熱容大于沙石的比熱容，相同質(zhì)量的水和砂石吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的溫度少，所以沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小，故D不符合題意．7、C【解題分析】

根據(jù)電阻的串、并聯(lián)規(guī)律知道，串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大，并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小，又因為R1＞R2，所以，總電阻最小的是并聯(lián)，故C符合題意。8、C【解題分析】

兩個燈泡串聯(lián)接在電源上,由串聯(lián)電路的特點知,流過它們的電流相等;它們的亮度不同是由它們的實際功率不同(或電阻不同)造成的．故選C.【題目點撥】串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路中，各處電流相同．9、B【解題分析】試題分析：在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個過程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；內(nèi)能是物體分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，溫度是表示物體冷熱程度的物理量．了解這三個物理量的概念與聯(lián)系，再結(jié)合改變物體內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，可對各選項依次做出分析．解：A、內(nèi)能的影響因素有溫度、質(zhì)量、體積等，只有溫度的大小不能判斷內(nèi)能的大小，故A錯誤；B、熱傳遞的實質(zhì)就是能量的轉(zhuǎn)移，故B正確；C、熱量是一個過程量，不能說含有，故C錯誤；D、物體的內(nèi)能增加可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做功，故D錯誤．故選B．【點評】知道內(nèi)能、熱量、和溫度的關(guān)系，并能利用上述關(guān)系解釋問題是解決該題的關(guān)鍵．10、C【解題分析】

物體相互摩擦后會帶電，這就是摩擦起電，在摩擦起電過程中，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電；摩擦起電過程中，電荷是守恒的，正負電荷的代數(shù)和保持不變?！绢}目詳解】原來不帶電的兩物體相互摩擦后，部分電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，得到電子的物體則有多余的電子，帶負電，失去電子的物體則會缺少電子，帶正電，則C正確；故選C。11、C【解題分析】試題分析：由實物圖看出兩燈并聯(lián)，其中開關(guān)與其中一個燈串聯(lián)，只有C與實物圖對應(yīng)．考點：由實物圖會看電路圖12、A【解題分析】

在自然界中只有兩種電荷，即正電荷和負電荷，且電荷間存在著相互作用規(guī)律，即同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故該題據(jù)上分析即可解決．當(dāng)人在觸摸靜電球時，人身體就會帶上電荷，即人的頭發(fā)上會帶上同種電荷，由于同種電荷相互排斥，故此時人的頭發(fā)會飄起來．故A符合題意．二、填空題13、動能【解題分析】

動能的影響因素有兩個：質(zhì)量、速度．【題目詳解】當(dāng)B汽車的質(zhì)量一定時，速度大則動能大，撞擊時做的功就多，所以撞擊后果就更嚴重．故答案為動能．【題目點撥】首先要掌握動能的兩條影響因素，質(zhì)量和速度越大其動能越大，其次要知道動能越大有能力做的功就越多．14、變小變大【解題分析】

解決此題的關(guān)鍵是理解當(dāng)壓力變化時改變的是滑動變阻器的阻值，從而導(dǎo)致電路中的電流變化，這樣通過觀察電流表就可以稱出物體的質(zhì)量．當(dāng)壓力增大時，滑動變阻器的滑片P向B端滑動，此時連入電路的電阻變小，電路中的電流增大．15、熱傳遞做功【解題分析】試題分析：做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，它們的主要區(qū)別是：做功是能量的轉(zhuǎn)化，而熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．解：在爐旁烤火身體感到暖和時，燃料燃燒放出的熱量傳遞給手，手的內(nèi)能增大，溫度升高，這是利用熱傳遞的方法使手的內(nèi)能增大的．雙手對搓，兩只手克服摩擦力做功，使得手的內(nèi)能增加，溫度升高，所以手暖和了．故答案為：熱傳遞；做功．【點評】做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方法，是等效的，但有著本質(zhì)的區(qū)別：做功是能量轉(zhuǎn)化的過程，是其他形式能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程；熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上的過程．16、一定做功【解題分析】（1）物體吸收熱量，內(nèi)能一定會增加，可能是物體的溫度升高，也可能是物體的狀態(tài)發(fā)生改變。比如晶體熔化時，吸收熱量內(nèi)能增加，溫度不變。（2）冬天很冷的時候搓雙手，雙手相互摩擦做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是用做功的方式改變物體的內(nèi)能。內(nèi)能增大手的溫度升高，手就感到暖和。點睛：熱傳遞和做功是改變內(nèi)能的兩種方式，在改變物體內(nèi)能上是等效的。三、實驗題17、左R222：1【解題分析】

（1）根據(jù)電路圖，電壓表的正接線柱與滑動變阻器R1的右下接線柱相連，滑動變阻器R2的右上接線柱與電流表的負接線柱相連，如下圖所示：（2）依次使滑動變阻器R1接入電路的長度為滑動變阻器總長度的、、時，即電阻每次變小，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點可知，電壓表的示數(shù)也會變小，根據(jù)控制變量的思路，要使電壓表的示數(shù)不為，每次移動R1的滑片后，應(yīng)向左移動R2的滑片，使R2接入電路的電阻也變??；因該實驗是探究電壓一定時電流與電阻的關(guān)系，根據(jù)控制變量的思路，要使電壓表的示數(shù)不為，因此使電壓表示數(shù)保持2V；因為電源電壓為3V，電阻R1兩端的電壓為2V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點知，R2兩端的電壓為，故電壓之比為：2：1；根據(jù)知，串聯(lián)電路電流相同，電功率與電壓成正比，即功率之比也為：．【題目點撥】理解本實驗中，研究電路與電阻的關(guān)系時，利用了兩個滑動變阻器，要知道R1是研究對象，實驗中使用控制變量的方法，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律判斷滑動變阻器的滑片移動方向和電功率的比．18、沒有注意觀察電流表的量程【解題分析】電流表A2使用的是小量程，分度值為0.02A，指針對應(yīng)刻度為0.4，故電流表A2的讀數(shù)是0.4A；仔細觀察兩電流表的指針位置，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度不同，觀察接線柱會發(fā)現(xiàn)兩表使用的量程不同，故造成他判斷錯誤的原因沒有注意觀察電流表的量程；在通過實驗探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時為了獲得普遍性的結(jié)論，應(yīng)該選用不同的用電器多做幾組實驗，故該實驗的不足是實驗次數(shù)太少，改進的建議是選用不同的用電器多做幾組實驗。根據(jù)串聯(lián)電路的特點串聯(lián)電路各用電器相互影響，故方法一把其中一燈泡從燈座中取下，另一燈熄滅，可以判斷出兩燈一定是串聯(lián)；方法二把其中一根導(dǎo)線斷開，若是并聯(lián)電路干路斷開也會出現(xiàn)兩燈熄滅的現(xiàn)象，故不能由該方法判斷兩燈的連接方式。19、吸收的熱量相同使液體均勻受熱甲乙8.4×【解題分析】

(1)[1]用相同的熱源加熱相同時間是為了保證液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同；(2)[2]上下緩慢提拉攪拌器可以使上下液體受熱更均勻；(3)[3]由表格可知相同質(zhì)量的甲和乙，升高相同溫度，甲需要加熱更長時間，則甲吸熱更多，故甲液體的吸熱能力強；(4)[4]由于甲的吸熱能力更強，儲存的熱量更多，則反向溫度下降時，當(dāng)相同時間放出相同熱量，乙液體溫度會下降更快；(5)[5]乙下降20℃放出熱量為：四、作圖題20、【解題分析】

根據(jù)電路可知，要使兩燈均能發(fā)光，則兩燈必須并聯(lián)，電源左邊是電壓表，下邊是電流表．如圖所示：【題目點撥】掌握電流表、電壓表的使用．據(jù)此分析．21、【解題分析】

試題分析：A為空管，水對橡皮膜有向上的壓強；B管內(nèi)裝有與水面相平的濃鹽水，橡皮膜上面受到鹽水