人音版六年級(jí)上冊(cè)第2課演唱《媽媽格桑拉》 表格式

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題媽媽格桑拉課時(shí)安排1課時(shí)1.教學(xué)內(nèi)容分析《媽媽格桑拉》是一首深情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲以優(yōu)美流暢的旋律,樸實(shí)深情的語(yǔ)言,表達(dá)了人間最美好的情感—母子之情。本課編排的一條具有藏族風(fēng)格的視唱旋律，是配合歌曲《媽媽格桑拉》的學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)。通過(guò)視唱練習(xí)，既提高學(xué)生識(shí)讀樂(lè)譜的技能，也培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藏族風(fēng)格音樂(lè)特點(diǎn)的感知力。學(xué)唱歌曲之后,設(shè)計(jì)幾個(gè)藏族舞蹈動(dòng)作,邊唱《媽媽格桑拉》邊跳；2.學(xué)情分析音樂(lè)教育要面向全體學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。進(jìn)入六年級(jí)的孩子，大部分是比較喜歡上音樂(lè)課的，但是不喜歡學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，認(rèn)為音樂(lè)課就是唱歌課，不懂得欣賞，聆聽音樂(lè)習(xí)慣較差。因而我們六年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)不好，所以音樂(lè)興趣，音樂(lè)潛能，音樂(lè)生活的方式也會(huì)有所不同。所以在新的一學(xué)期里，針對(duì)不同情況對(duì)教材進(jìn)行篩選，增減，使本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)搞得更好。3.課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)學(xué)唱《媽媽格桑拉》，感受對(duì)母親的贊賞之情，用親切的情緒、飽滿而深情地聲音演唱歌曲，并從中感受媽媽和孩子之間的深情，得到愛(ài)的教育。2．積極參與活動(dòng)《獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)》，并從中體驗(yàn)和表達(dá)對(duì)媽媽的深情。4.課堂評(píng)價(jià)任務(wù)1.學(xué)生演唱《媽媽格桑拉》評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：聲音自然舒緩，音準(zhǔn)的準(zhǔn)確檢測(cè)目標(biāo)12.用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：動(dòng)作自然大方，能表現(xiàn)歌曲情緒。檢測(cè)目標(biāo)25.本課時(shí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)任務(wù)教師活動(dòng)1.欣賞親情圖片《深深的母子情》。說(shuō)一說(shuō)：感受到了什么？2.板書課題——《媽媽格桑拉》。學(xué)生活動(dòng)1.欣賞圖片，聆聽老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考，積極回答。1.課堂關(guān)注力。2.回答問(wèn)題是否積極主動(dòng)。環(huán)節(jié)二：新知教授教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)任務(wù)（一）感受歌曲1.初聽歌曲《媽媽格桑拉》2.介紹歌名的含義。3.聽錄音范唱，加深對(duì)歌曲的理解。（二）學(xué)唱歌曲1.指導(dǎo)學(xué)生輕聲的有感情的朗讀歌詞，體驗(yàn)歌曲的意境。2.師教唱曲譜，然后再?gòu)椙僦鹁浣坛枨?.師生進(jìn)行歌曲接唱，檢查學(xué)生對(duì)歌曲的掌握情況。4.對(duì)歌曲進(jìn)行情感處理。師伴奏（三）表現(xiàn)歌曲1.師生合作，用舞蹈展現(xiàn)與媽媽的情。2.老師伴奏或者播放伴奏帶。1.欣賞音樂(lè)音樂(lè)視頻，了解歌曲內(nèi)容，感受歌曲的優(yōu)美與深情。3.帶學(xué)生用“l(fā)a”音輕聲跟唱旋律。感受歌曲中滲透的濃濃的母愛(ài)。1.有節(jié)奏亮度歌詞2.跟老師的琴逐句學(xué)唱。3，師生接唱。4.小組討論應(yīng)該用怎樣的情緒來(lái)演唱，才能更好的唱出對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情？5.師生一起帶著對(duì)媽媽的愛(ài)與感激之情，親切、深情的演唱全曲。1.師生合作，用舞蹈展現(xiàn)與媽媽的情。2.學(xué)生齊唱，用歌聲唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。1.演唱姿勢(shì)是否正確。2.聲音是否自然。3.節(jié)奏音高是否準(zhǔn)確。4.情緒有沒(méi)有到位5.能否大膽參與表現(xiàn)歌曲。環(huán)節(jié)三：拓展延伸…教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)任務(wù)1.師：你們知道媽媽的節(jié)日除了“三八”婦女節(jié)，還有一個(gè)什么節(jié)日？師：那么過(guò)節(jié)的時(shí)候，你想怎樣向媽媽表達(dá)你的心意呢？今天雖然不是母親節(jié)，但我們已經(jīng)感受到了深深的母子情，我想大家一定有許多話想對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)嗎？老師這兒特意為你們準(zhǔn)備了愛(ài)心卡片，請(qǐng)你們把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話寫在上面，等到母親節(jié)那天，把它作為禮物送給你們的媽媽，好嗎？1.學(xué)生各自寫下自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的話，鼓勵(lì)學(xué)生把寫給媽媽的話讀給大家聽。大膽表達(dá)自己的內(nèi)心感受6.板書設(shè)計(jì)媽媽格桑拉格桑拉的含義：幸福寫給媽媽的祝福：三八婦女節(jié)7