2023體育活動項目策劃方案（5篇）

第2023體育活動項目策劃方案（5篇）

2023體育活動項目策劃方案（精選5篇）

2023體育活動項目策劃方案篇1

一、指導思想

本次活動環(huán)繞“快樂總動員幸福你我他”為主題，為孩子和家長創(chuàng)新一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

二、活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信大膽勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

三、活動時間

20__年11月下旬――12月上旬

四、活動主題

快樂總動員幸福你我他

五、活動場地：體育場

六、活動程序

1、幼兒入場（播放[運動員進行曲]）

2、致開幕詞，公布運動開始

3、幼兒操展示

4、組織親子游戲

七、活動要求

1、幼兒熱身活動內(nèi)容。（由各班教師自選）

2、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名統(tǒng)計等工作。

3、游戲中所需物品由各項組織人負責打算

4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則

5、游戲場地音響話筒由專人負責安排

6、各班教師組織好當天幼兒安全衛(wèi)生護理等一日常規(guī)活動。

7、每個教師在本周五之前選好一個項目（游戲，舞蹈競賽等任選一）把選好的項目名稱，及其需要打算的道具，活動目標和規(guī)則，上交到辦公室。

8、各班需編排一個集體體操（要求：童趣動感）

9、各班要組織幼兒進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展

2023體育活動項目策劃方案篇2

活動目標：

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動愛好，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體智得美等全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。

活動打算：

1、活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。

2、音樂：行走―節(jié)奏樂“打獵”；隊形變化―墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操―加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動游戲―幼兒整合課程“火車過山洞；放松運動―歌曲“親親美人魚”；活動結(jié)束―快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”

活動過程：

一練習行走，變換隊形。

1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

二器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三互動游戲：

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

2、游戲進行兩遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽麧崝[放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。

四幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五集體互動：拉特斯基進行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2、幼兒互動變換位子。

3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。

五活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。

2023體育活動項目策劃方案篇3

一、班級幼兒體育情況分析：

本學期班級幼兒年齡基本在4—5歲之間，身體器官機能尚未發(fā)育成熟，而且根據(jù)上學期幼兒在體育游戲中平衡和跳躍上能力的不足，這一學期中班將加強幼兒平衡和跳躍上鍛煉，同時結(jié)合走、跑、投擲、鉆爬等多種方式全面的提高幼兒的身體素質(zhì)和機能，特制定了一系列符合中班幼兒體質(zhì)發(fā)展的體育游戲，為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎。

二、學期目標：

1、主動參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難，大膽嘗試各種活動的意志品質(zhì)。

2、能用動作模仿一些動物的形態(tài)特征，感知動作節(jié)律的變化。

3、樂于嘗試新的內(nèi)容與玩法，積累器械活動的經(jīng)驗，

4、學習聽口令進行方位變化、速度變化等不同的動作并作出反應。

5、能與同伴共同合作完成體育活動，在體育活動中形成良好的行為習慣。

三、具體實施：

（一）九月份

1、情緒愉快，并能感受體育游戲所帶來的快樂。

2、對體育活動感興趣，能遵守基本的活動規(guī)則。

3、運用多種形式，發(fā)展幼兒腿部力量，提高走步能力。

4、內(nèi)容：

第一周：撿豆豆（集中游戲）

材料準備：用紅、綠色的塑料袋編成兩個大的圈。

玩法：紅綠圈分別代表，紅碗綠碗，將全體幼兒分成兩組，分別把紅豆綠豆，首先兩隊幼兒集體蹲在場地中央，幼兒和教師一起念兒歌。聽教師口令，以最先跑進“碗里”一粒豆豆丟的一對為勝。

第二周：捉星星

材料準備：小星星的頭飾若干。

玩法：教師暗示一名幼兒當科學家，其他幼兒當星星，四散的站在場地上。聽口令，幼兒四處躲閃，當追捉到3——4名幼兒后，游戲重新開始。

第三周：我愛探險

材料準備：松緊帶，四個紙盒做成的門。

玩法：幼兒分成四隊，聽到信號，第一位幼兒鉆過大山洞，又過小山洞，一次類推。哪組最先趙到所有的寶貝為勝。

第四周：學做解放軍

材料準備：紅綠兩色帶子人手一根。

玩法：學習聽口令并隊走、左右分隊走。

（二）十月份

1、能繞障礙物跑，聽信號在一定范圍內(nèi)四散跑。

2、通過各種體育技能鍛煉幼兒的彈跳力。

3、有初步的安全防范意識。

4、內(nèi)容：

第一周：小青蛙跳荷葉

材料準備：青蛙頭飾人手一個，用廢舊紙板做成的荷葉若干。

玩法：幼兒頭戴小青蛙頭飾，把荷葉不規(guī)整的擺放在場地的周圍，要求幼兒雙腳并攏向前跳，比賽看誰先到達終點?？筛鶕?jù)實際情況調(diào)整荷葉的距離。

第二周：長臂人

材料準備：用硬紙做成長筒，前部畫上手形為長臂。

玩法：教師裝上長臂為長臂人，用長臂去夾幼兒，幼兒奔跑躲閃，不讓夾住，可以蹲下變成小矮人，長臂人就不能再捉。

第三周：沖浪

材料準備：長1.2米、寬0.6米的尼龍綢布四塊。

玩法：兩名幼兒分別握住一塊綢布的四個角，讓綢布充分伸展，再上下掀動，使綢布揚起、落下做“波浪”。其他幼兒做“小海軍”，乘“波浪”涌起時，快速從綢布底下鉆過去，即“沖浪”成功。

第四周：鉆地道

材料準備：用廢舊物品自制的圈若干。

玩法：參加游戲的板書幼兒，每人兩手各扶一個豎立著的環(huán)，等距離的筑起一條“地道”，另一半幼兒，從第一個環(huán)鉆到最后一個環(huán)，然后兩組幼兒互相交換位置進行練習。

（三）十一月份

1、能大膽的鉆、爬障礙物，基本做到手腳協(xié)調(diào)。

2、學會用單手向前上方用力揮臂擲物。

3、內(nèi)容：

第一周：螞蟻運糧

材料準備：沙袋若干個。

玩法：將幼兒分成認識相等的兩組，分別站在場地的兩端，面對面站在自己的圓圈內(nèi)，場地中間畫兩條平行線，將沙袋放在里面。聽口令后，兩組幼兒同時手腳著地的向前爬至沙袋處，用一只手取一個沙袋放在背上，迅速爬回起點，將沙袋放在自己的圓圈里。

第二周：袋鼠送報：

材料準備：袋鼠頭飾若干，袋鼠跳的口袋，廢舊報紙若干。

玩法：由情境創(chuàng)設導入游戲，幫助郵遞員叔叔送報紙。

第四周：皮球真好玩

材料準備：海洋球、報紙球幼兒人手一個。

玩法：幼兒四散在長期周圍，比賽用力向上拋球，在掌握方法以后，可以要求幼兒在拋上去以后再落下來時能接住。慢慢的鍛煉幼兒單手向上拋接。

（四）十二月份

1、在游戲結(jié)束后，能主動協(xié)助老師收拾整理小型體育器械，并放在制定位置。

2、能和同伴共同合作完成游戲活動，體驗同伴合作分享的快樂。

3、掌握跳躍的'基本要領(lǐng)，增強幼兒的彈跳力和協(xié)調(diào)性。

4、內(nèi)容：

第一周：小松鼠跳樹枝

材料準備：小松鼠頭飾、平衡木

玩法：幼兒雙手支撐在高20——30厘米的平衡木（為樹枝），提臀雙腳從凳子的`一側(cè)跳向另一側(cè)，不碰凳子。如同小松鼠，輕輕的從樹枝的一邊跳向另一邊。

第二周：魔法掃帚

材料準備：利用廢舊的布料，竹竿，制作”魔法掃帚”，海洋球、椅子。玩法：幼兒分成四組，成四路縱隊，每組幼兒人手一個海洋球，以接力的形式將海洋球從起點運到終點，并按顏色的放在相應顏色的簍子里。

2023體育活動項目策劃方案篇4

一、活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒的運動興趣、習慣和能力。

2、讓幼兒體驗到合作與交往的快樂。

3、滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要，擴大幼兒的接觸面，并促進幼兒社會性發(fā)展。

二、活動時間

20__年月日下午15：30--16：15

三、活動準備：

（一）各游戲負責人負責：游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱牌。

（二）幼兒活動記錄：伍超（拍照、音樂）【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的約定】

四、活動程序：

（1）15：30前各個班級結(jié)好對子，15：30分，幼兒結(jié)伴游戲。

結(jié)對子班級：大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班

（2）15：25各游戲負責人（名字在后的一位老師）在游戲位置等待幼兒，準備游戲。

（3）16：05聽音樂全體教師幼兒集中到操場，各結(jié)對子班級按規(guī)定的位置站好。（注：游戲結(jié)束后，各個游戲負責人先把體育器械放到樹底下，再由保育員老師負責收游戲材料；帶操的老師站在高臺上帶操）

（4）16：15活動結(jié)束，每結(jié)對子班級按晨鍛操回課室位置回班進行小結(jié)。

五、活動要求：

（一）每個游戲項目之間必須要有明顯物體進行劃分，并要為幼兒預留排隊和出口的位置。

（二）幼兒在玩游戲的時候，都是從起點玩到終點，然后再由終點到起點，最后從出口出。

六、活動內(nèi)容及人員安排

（一）活動統(tǒng)籌:尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚活動紀律組織：林綺雅（正大門、保健衛(wèi)生）、尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅（大操場紀律）、

（二）游戲及負責人：（附表）

2023體育活動項目策劃方案篇5

活動目標：

1、學習仰面鉆，掌握鉆的技能。

2、與同伴搭山洞，體驗團隊合作游戲的樂趣。

3、發(fā)展控制身體動作的能力。

活動準備：

1、自制小山洞。

2、即時貼貼好起點與終點。

活動過程：

一、角色扮演，模仿開火車的簡單動作

1、師幼談話

師：你們都見過火車嗎？火車是怎么開動的？（個幼回答）

2、模仿活動

師：現(xiàn)在我們就來模仿開火車，要小碎步動作，雙手握拳在胸前繞臂，做開火車的祥子。當結(jié)束時，半蹲做拉汽笛狀。

二、趣味活動，探索鉆山洞的不同方法

1、提出問題

師：我們一起開火車去游玩可真開心?。】墒切』疖囈鯓咏?jīng)過這個山洞呢？（個幼回答）

2、自由探索

師：剛才大家說了很多種方法，接下來就按自己剛才說的方法鉆山洞吧！

三、傾聽講解，掌握鉆的基本動作要領(lǐng)

1、教師講解

師：剛才大家都是鉆過山洞的，有的是正面鉆，有的是側(cè)面鉆，還有的是仰面鉆，現(xiàn)在我就給大家講一講鉆的基本動作要領(lǐng)，一定要注意聽！

2、幼兒練習

師：現(xiàn)在大家就來練習鉆的動作。

四、同伴互動，合作玩火車鉆山洞游戲

1、游戲規(guī)則

師：接下來我們就玩《小火車鉆山洞》的游戲，我先來講