7.3 條形統(tǒng)計(jì)圖(3)【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第1頁(yè)
7.3 條形統(tǒng)計(jì)圖(3)【趣味課堂+應(yīng)用拓展】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版_第2頁(yè)
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第2課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的讀法第一單元大數(shù)的認(rèn)識(shí)第三課時(shí)第七單元條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖(3)說(shuō)一說(shuō):上節(jié)課學(xué)習(xí)的條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?1個(gè)數(shù)據(jù)可以用半格表示。1格表示2個(gè)數(shù)據(jù)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入這是幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘后,得到的幾種機(jī)動(dòng)車通過(guò)的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。二、探究新知交流:從統(tǒng)計(jì)表中你知道了哪些信息?這是幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘后,得到的幾種機(jī)動(dòng)車通過(guò)的輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。二、探究新知你能把上面的結(jié)果用“以1代表2”的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)嗎?如果用每個(gè)格表示2輛車,要畫很多個(gè)格,太麻煩了!怎么辦呢?交流:你能把下面統(tǒng)計(jì)的車輛數(shù)用“以1代表2”的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)嗎?二、探究新知交流:完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。二、探究新知50302510每格代表5輛車50302510二、探究新知(1)每格代表(

)輛車。550302510二、探究新知(2)什么情況下用1格代

表5輛車比較合適?答:數(shù)比較大,并且數(shù)的末尾是0或5的數(shù)時(shí),用一個(gè)格表示5比較合適。交流:如果統(tǒng)計(jì)結(jié)果是下面這樣,每格代表幾合適?數(shù)據(jù)更大了,并且數(shù)的末尾是0,用一個(gè)格表示10比較合適。二、探究新知1.下面是某商場(chǎng)一周的電視機(jī)銷售情況統(tǒng)計(jì)表。三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)把上面的數(shù)據(jù)用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。(1)這一周哪天銷售量最多?

哪天最少?答:這一周星期六銷售量最多,星期二銷售量最少。三、鞏固練習(xí)(2)你還能發(fā)現(xiàn)什么?你能提出什么建議?答:我發(fā)現(xiàn)周六周日的銷售量高,周一周二的銷售量低。我建議商場(chǎng)在周末多進(jìn)貨;在星期一和星期二做一些優(yōu)惠促銷活動(dòng),可以提高銷售量。三、鞏固練習(xí)三、鞏固練習(xí)2.下面是幾種動(dòng)物的平均壽命。動(dòng)物狗長(zhǎng)頸鹿大象河馬平均壽命∕年10257540把上面的數(shù)據(jù)用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)。三、鞏固練習(xí)動(dòng)物狗長(zhǎng)頸鹿大象河馬平均壽命∕年102575401025754010257540三、鞏固練習(xí)(1)每格代表(

)年。510257540三、鞏固練習(xí)(2)(

)的平均壽命最長(zhǎng),()的平均壽命最短。大象狗10257540三、鞏固練習(xí)(3)你對(duì)什么信息最感興趣?答:大象的壽命比狗的壽命長(zhǎng)多少年?三、鞏固練習(xí)(4)你能用下面的條形統(tǒng)計(jì)圖把上面的數(shù)據(jù)表示出來(lái)嗎?動(dòng)物狗長(zhǎng)頸鹿大象河馬平均壽命∕年10257540102575401025754010257540三、鞏固練習(xí)每格代表5年每格代表10年1025754010257540三、鞏固練習(xí)(5)如果某種動(dòng)物的平均壽命是23年,在哪幅條形統(tǒng)計(jì)圖中表示比較準(zhǔn)確?一格代表多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖1.制作條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和大小來(lái)確定一格代表幾。2.當(dāng)一組數(shù)據(jù)較大,這組數(shù)據(jù)不集中時(shí),可以用一

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