湖南省邵東市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第三次月考英語(yǔ)試題（含答案 含聽(tīng)力音頻 含聽(tīng)力原文）

第第頁(yè)湖南省邵東市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期第三次月考英語(yǔ)試題（含答案含聽(tīng)力音頻含聽(tīng)力原文）邵東創(chuàng)新高級(jí)中學(xué)2024屆第3次月考

英語(yǔ)

Goodlucktoyou!

（時(shí)量120分鐘；滿(mǎn)分150分）

聽(tīng)力

請(qǐng)聽(tīng)第一節(jié)，回答第1至5小題。

1.Howwillthewomangototheman’shouse

A.Bytaxi.B.Bytrain.C.Bybus.

2.Whatdoesthemanadvisethewomantodo

A.Havelunchfirst.B.BuyanotherT-shirt.C.Wearwarmerclothes.

3.Whatdoesthemanmean

A.Helikesdarkness.B.Heisgoingblind.C.Hecan’tstandthestronglight.

4.Wheremaytheconversationtakeplace

A.Inagym.B.Onamountain.C.Athome.

5.Whatarethespeakersmainlytalkingabout

A.SelectingaTVprogram.B.Improvingpeople’shealth.C.Livinginthecountryside.

請(qǐng)聽(tīng)第6段材料，回答第6、7題。

6.WhydoesSusanwanttoliveinasmalltown

A.Foraneasyjob.B.Foritsquietenvironment.C.Foritslowhousingprice.

7.WhatisChristopherdoingnow

A.Topurchaseahouse.B.Tolandajob.C.Toemployaperson.

請(qǐng)聽(tīng)第7段材料，回答第8、9、10題。

8.Whydoesthewomanthinkyoungpeoplepreferpublictransportation

A.Decreaseinincome.B.Difficultyofparking.C.Convenienceoforderingtaxis.

9.Whydoesthewomanlikecars

A.Theyrunfast.B.Theyarefreesometimes.C.Theycangoanywhere.

10.Whendidthemangetridofhisvehicle

A.Onemonthago.B.Halfayearago.C.Ayearago.

請(qǐng)聽(tīng)第8段材料，回答第11至13題。

11.Whatdoesthemanshowthewoman

A.Hisvisa.B.Hispassport.C.HisIDcard.

12.Wheredoesthemanprefertosit

A.Awayfromthewindow.B.Ontheleftsideoftheplane.C.Bytheemergencyexit.

13.Whatwillthemandowithhisluggage

A.Takeitwithhim.B.Makeitlighter.C.Checkitin.

請(qǐng)聽(tīng)第9段材料，回答第14至17題。

14.Whydoesthewomangotoseetheman

A.Toreportherachievements.B.Toaskforahigherpay.C.Toinformhimofhernewjob.

15.Howisthebusinessofthecompany

A.Betterthanbefore.B.Asgoodasbefore.C.Worsethanbefore.

16.Whichofthefollowingisonereasonforthewoman’srequirement

A.Hercontributionstothecompany.

B.Thecurrenteconomicsituation.

C.Herfinancialpressure.

17.Whatdoesthewomanthinkoftheman’soffer

A.Justso-so.B.Disappointing.C.Content.

請(qǐng)聽(tīng)第10段材料，回答第18至20題。

18.Whatcanwelearnaboutthenewpublicswimmingpool

A.Therewillbelifeguardstoensuresafety.

B.Itwillbebuiltnearthecitypark.

C.Theindoorandoutdoorpoolsareseparated.

19.WhatisElizabethGreenfield

A.Anofficial.B.Ahostess.C.Areporter.

20.Whenwilltheconstructionbefinished

A.InJanuary.B.InApril.C.InMay.

閱讀理解

A

TheDepartmentforInternationalTrade(DIT)isaUKGovernmentdepartmentworkingwithbusinessesbasedintheUnitedKingdomtoensuretheirsuccessininternationalmarkets.HerearesomeeventstobeheldbyDIT.

InternationalBusinessFestival—FutureTransport

WhatcouldnewtechnologyintravelmeanforbusinessHearthelatestfromtheGovernment’scentresforautonomousvehiclesandlistentothesuccessfulcases.Theeventwillalsopredictnear-futuredevelopmentsintransportandmakeasurprisinglystrongbusinessargumentformoretraditionalwaysofgettingfromAtoB．

LOCATION:NationalExhibitionCenter,WestMidlandsB401NT,UnitedKingdom

PRICING:80poundsforafestivalpassand40poundsforadaypass.FESTllprovidesa20percentdiscountuntiltheendofApril.

TEL/p>

InternationalE-CommerceWorkshop

Thisworkshopwillenableyoutodevelopyourdigitalskills,raiseyourglobalbrandpresence,andallowyoutotestnewmarketswithminimalinvestment.Youwilllearnhowtodevelopastrategyinonlineroutestomarket,identifymulti-channelandB2Bonlineopportunities.

LOCATION:EastMidlandsBusinessLtd,Unit5MerusCourt,UnitedKingdomPRICING:Free

TEL/p>

InternationalBusinessFestival—Urbanisation(城市化)2.發(fā)出呼吁。

注意：1.詞數(shù)80左右；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

Hello,everyone,

————————————————————————————

————————————————————————————

讀后續(xù)寫(xiě)

"Idon'twanttoseethatcatinouryardagain,"myhusbandsaidashedrovethebeautifulcatbackintotheneighbour'syard.“Catsaren'tlikedogs,honey.Theyareveryindependentandtendtomovearoundwherevertheyplease,especiallyiftheyaremousing,"Isaid."Well,textourneighbourandletherknowIdon'tappreciatehercatinouryard,heinsisted.Sighing,Isentoffaquicktexttooursweetneighbour,Cheryl,informingherofmyhusband'sdislikeofcats."I'lldomybest,"sherepliedsometimelater,"butit'skindofhardcontrolingwhereshegoeswhenIletheroutside."Thefollowingmorning,Johnstoodatthepicturewindowinourbedroom.He'dinstalleditsothatIcouldwatchthebirdsvisitingourfeeders.

"Youaren'tgoingtobelievethis,"hesaid."Comelook!"Slowly,Iapproachedthewindow,prayingCheryl'scatwasn'tinouryard."Oh,mydear!"Icried.Seatedsidebyside,rightinthecentreofouryard,weretwoenormousgroundhogs(土撥鼠).We'dobservedgroundhogsbefore,especiallysinceourbackyardbacksuptoawoodedarea,butnever,hadtheybeenasbraveasthesetwo.Johnraisedthewindow,andthetworacedintothewoods.Thatevening,Ihappenedtoglanceoutthepicturewindow.Thensomethingcaughtmyeyeintheflowerbedbeyond."John,comequick!Hurriedly,heenteredthebedroomjustintimetoseeoneofthegroundhogschewingontheflowerswe'dplantedaroundthewaterfountain."Why,it'seatingeverysingleblossom!"

Again,Johnliftedthewindow,andthegroundhogfledintothewoods."Hmmm,I'dbetterlookupgroundhogsonthecomputerandseejusthowtodealwiththem.Beforehelefttheroom,hesawagroundhogwaschewingourvegetablesinthecentreofthegarden.Acrosstheyard,we'dplantedavegetablegarden.We'dtakengreatpainstoenclosetherowsandrowsofplantsinchickenwire.

Paragraph1:

"Something'sgottobedone!"Johnshouted.__________________________________

Paragraph2:

Icouldn'thelpsmilingtomyselfasIwenttosearchformycellphone._____________

邵東創(chuàng)新高級(jí)中學(xué)2024屆第3次月考

英語(yǔ)答案

聽(tīng)力

1-5ACCBC6-10CBACB11-15BCABC16-20ACBAB

(Text1)

M:Youcantakeabusandcometomyplaceat9:00.Thatwillgiveustimetocatchthetrain.

W:OK.Butabuswilltakeagesatthattime.Ataximightbequicker.Icanorderoneandcometoyou.

(Text2)

W:CanIfollowyouthroughtheforest

M:Yes,butchangeoutofthatT-shirt.Thetemperatureintherecanbeverylow,soyouneedsomethingbetterthanthat.

W:OK.I’llfinishmylunchandthenI’llbeready.

(Text3)

M:Eek,youareblindingme.Turnthatlightaway.

W:Sorry,Iforgothowpowerfulitis.

M:It’sOK.Itwasjustashock,steppingoutofdarknessintothat.

(Text4)

W:HowmuchfurtherdowehavetowalkIthoughtwewouldbeatthetopbynow.

M:What’sthematterHaven’tallthosegymsessionsstrengthenedyourlegsComeon,we’llbebackhomeinnotime.(Text5)

M:I’vebeenwatchingthatprogramonTVaboutmovingtothecountryside.

W:Well,Ilikelivinginthecity.Beingonmyownsomewhereinthecountrysidewouldn’tsuitme.

M:True.Iknowpeoplethinkit’sgoodforyourhealthbutnotifyou’reunhappylivingthere.

(Text6)

M:Susan,canyoucometoourhousewarmingpartythisweekend

W:Ahousewarmingparty

M:Yes,wearegoingtobuyanewhomeinWoodlawn.

W:Congratulations!

M:Well,it’snoeasyjob.Housesinthisareaareextremelyexpensive.

W:Iunderstand.That’swhyChristopherandIwanttofindaplaceinasmalltown.

M:Goodideaifyoucanfindemploymentnearby.

W:Iagree.That’swhyChristopherisalreadylookingforajobinMaine,orWisconsin.

notgottenanyharder,eitherbybusortaxi.

W:Don’tyouhavetowaitalongtimewhengettingataxi

M:Noway.Thesedaystheycomesofast.ThelasttimeIhadtowaitmorethan10minuteswasoveramonthago.

(Text7)

W:Didyouknowitismorecommonforyoungpeopletotaketaxisandpublictransportationthantoownacar.

M:Isawthatthismorninginthenewspaperaswell.

W:Iguessit’sbecauseincomelevelshavereallydroppedsincethelastdecade.Canyouimaginetakingabuseverywhere

M:Traffichasgottensobadinthecity.Sincelastyear,it’sbeennearlyimpossibletoparkanywhere.Thatmusthaveledtothefactthatnobodyisbuyingcars.Also,peoplecanordertaxisontheirphonesnow-it’ssoconvenient.

W:Butwhenyouaredriving,youfeelsofree.Therearesomanyplacesabuscan’ttakeyouto.

M:Well,Ihaven’thadacarforsixmonthstillnowandhaveneverlookedback.Gettingaroundhasnotgottenanyharder,eitherbybusortaxi.

W:Don’tyouhavetowaitalongtimewhengettingataxi

M:Noway.Thesedaystheycomesofast.ThelasttimeIhadtowaitmorethan10minuteswasoveramonthago.

(Text8)

W:Hello.Whereareyouheadingtoday

M:I’mofftoTokyoforaweek.

W:Doyouhaveyourpassportwithyou

M:Yes,hereyouare.Idon’tneedavisatogotoJapan,doI

W:Fortunatelyforyou,youdon’t.Wouldyoulikeawindowseat

M:Arethereanyseatsavailablebytheemergencyexits

W:Letmesee.Yes,there’soneleftinthebackoftheplane.

M:OK.I’lltakeitthen.

W:Allright.Howmanypiecesofluggageareyoucheckingin

M:IliketotravellightsoIjusthavethisone.

W:Ifthat’syouronlypieceofluggage,itissmallenoughtocarryonwithyou.Here’syourboardingpass.Enjoyyourflight!

(Text9)

W:Excuseme,sir,mayItalktoyou

M:Sure,comeonin.WhatcanIdoforyou

W:Well,sir,asyouknow,Ihavebeenanemployeeofthisfamousfirmforovertenyears.

M:Yes.

W:Iwon’tbeataroundthebushsir.Iwouldlikearaise.IcurrentlyhavethreecompaniesaftermeandsoIdecidedtotalktoyoufirst.

M:AraiseIwouldlovetogiveyouaraise,butthisisjustnottherighttime.

W:IunderstandyourpositionandIknowthatthecurrenteconomicdownturnhashadanegativeimpactonsale,butyoumustalsotakeintoconsiderationmyhardwork,performanceandloyaltytothiscompanyforoveradecade.

M:Takingintoaccountthesefactorsand,consideringIdon’twanttostartlosingqualifiedpersons,I’mwillingtoofferyouatenpercentraiseandanextrafivedaysofvacationtime.Howdoesthatsound

W:Great!It’sadeal!Thankyou,sir.

(Text10)M

W:Goodmorning.You’relisteningtoRadioSouth.Now,let’scheckthelocalnewshere.ThecitycouncilofMapleCreekhasapprovedtheplantobuildanewpublicswimmingpoolnearthecitypark.Plansfortheswimmingpoolwillincludeindoorandoutdoorswimmingpoolsconnectedtogether.It’llalsohaveaseparatepoolforchildrenundertheageof12sothattheycanusethefacilitysafely.Asmallpicnicareaandfamilysitewillbeaddedtothepoolside.Citymanager,ElizabethGreenfieldspokeaboutthenewswimmingpoolatapressconferenceyesterday.Sheexpressedenthusiasm,sayingthatthenewareawillprovidethemuchneededplacefortheresidentstoexerciseandhavefuntogether.ConstructionwillbegininlateJanuaryandwilltakeabout3monthstofinish.WeexpecttoseetheopeningceremonyinMayjustintimeforsummer.

閱讀理解

A

本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了英國(guó)政府的一個(gè)部門(mén)——國(guó)際貿(mào)易部(DIT)的三個(gè)活動(dòng)。

21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“InternationalBusinessFestival—FutureTransport（國(guó)際商展——未來(lái)運(yùn)輸）”下的“TEL可知，如果對(duì)未來(lái)的交通事件有疑問(wèn)，可撥故選C。

22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“InternationalE-CommerceWorkshop（國(guó)際電子商務(wù)研討會(huì)）”下的“LOCATION:EastMidlandsBusinessLtd,Unit5MerusCourt,UnitedKingdom”可知，參加“國(guó)際電子商務(wù)研討會(huì)”的人士應(yīng)前往EastMidlandsBusinessLtd.，故選B。

23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“InternationalBusinessFestival—Urbanisation(城市化)&Cities

（國(guó)際商業(yè)節(jié)-城市化與城市）”下的“PRICING:105poundsforafestivalpassand50poundsforadaypass.FESTllprovidesa20percentdiscountuntiltheendofApril.（票價(jià)：節(jié)日票105英鎊，一天票50英鎊。FESTll在4月底前提供20%的折扣。）”可知，一天票價(jià)減去20%的折扣是40英鎊。故選D。B

本文是一篇記敘文。文章主要講述了一位女孩用自己的視頻博客來(lái)幫助他人和傳播正能量的故事。

24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Sheachievedherdreamtobeaprofessionaloperasingerbutrealizedthatinthiscompetitivefieldshedidn'thavetimetocontinuetohelpothersbyvolunteeringanddoinggood,whichbroughtheranxiety.(她實(shí)現(xiàn)了成為一名專(zhuān)業(yè)歌劇演唱家的夢(mèng)想，但她意識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的領(lǐng)域，她沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)通過(guò)志愿服務(wù)和做好事來(lái)幫助別人，這給她帶來(lái)了焦慮。)”可知，Shiri在歌劇界感到焦慮是因?yàn)樗龓缀鯖](méi)有時(shí)間幫助別人。故選B。

25.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Fortunately,Shiricameupwithawin-winsolution—shestarteddoinggooddeedsintheoperaworld.Shebeganbygivinghamsas(aMiddleEasterngoodlucksymbol)toacompetitionshewasparticipatingin,whichtookplaceinMoscow,Russia,andgivingthemtoalltheotherparticipantsandwishingthemallgoodluck.(幸運(yùn)的是，Shiri想出了一個(gè)雙贏的辦法，她開(kāi)始在歌劇界做好事。在俄羅斯莫斯科舉行的一場(chǎng)比賽中，她開(kāi)始給其他參賽者送哈薩斯(中東好運(yùn)的象征)，并祝他們好運(yùn)。)”可知，Shiri在莫斯科的時(shí)候?yàn)樗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手送上祝福，這是她繼續(xù)做好事的一種體現(xiàn)。故選D。

26．詞義猜測(cè)題。根據(jù)第三段“Shebeganbygivinghamsas(aMiddleEasterngoodlucksymbol)toacompetitionshewasparticipatingin,whichtookplaceinMoscow,Russia,andgivingthemtoalltheotherparticipantsandwishingthemallgoodluck.(在俄羅斯莫斯科舉行的一場(chǎng)比賽中，她開(kāi)始給其他參賽者送哈薩斯(中東好運(yùn)的象征)，并祝他們好運(yùn)。)”及“Thenextdayawomangaveeveryoneroses.(第二天，一位女士送給每個(gè)人玫瑰。)”可知，她的行為反響非常積極，很有感染力!所以contagious的意思是“有感染力的”，即在人與人之間傳播開(kāi)來(lái)。故選D。

27．主旨大意題。根據(jù)第四段“…sheexpandeditbecauseshewantedtomakeevenbiggerwaves.(……但后來(lái)她擴(kuò)展了，因?yàn)樗胍鸶蟮霓Z動(dòng)。)”“Shiri'sfirstgoal…andthesecondis…(Shiri的第一個(gè)目標(biāo)是……第二個(gè)目標(biāo)是……)”及“Thelastgoalis…(最后一個(gè)目標(biāo)是……)”可知，第四段的重點(diǎn)是Shiri運(yùn)營(yíng)視頻博客的目標(biāo)。故選C。

C

本文是記敘文。主要講述了兩頭座頭鯨回歸。

【28題詳解】推理判斷題，根據(jù)第一段Scientistsandmarinebiologists(海洋生物學(xué)家)hadsomethingtocelebratelastweekwhentwolosthumpbackwhales(座頭鯨)returnedtothePacificOcean.和第二段＂Weallshoutedloudlylike‘Yay’!＂saidJimOswald,aspokesmanfortheMarineMammalCenter.＂It’sbeenreallyexciting.＂可知，吉姆·奧斯瓦德非常高興，因?yàn)閬G失的座頭鯨又回到了太平洋。故選D。

【29題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中Biologistsplayedrecordingsofwhale-feedingaswellasunfamiliarsoundstotrytomakethewhalesheadbacktothePacificOcean.可知，為了讓鯨魚(yú)回到海里，生物學(xué)家們給它們播放奇怪的聲音。故選D。

【30題詳解】推理判斷題。從第五段中DeltaandDawngavescientistsanunexpectedchancetostudyhumpbackwhalesinthewild.Scientistswereabletogathersoundrecordingsandwatchtheirbehaviors.humpbackwhalesareanendangeredspecies.可知，科學(xué)家們通過(guò)對(duì)Delta和Dawn的研究，對(duì)座頭鯨這種瀕危動(dòng)物有了更多的了解，故選C。

【31題詳解】主旨大意題。根據(jù)第一段Scientistsandmarinebiologists(海洋生物學(xué)家)hadsomethingtocelebratelastweekwhentwolosthumpbackwhales(座頭鯨)returnedtothePacificOcean.DeltaandDawn—amotherandababy—hadcircledtheSacramentoBayareafortwoweeksbeforegoingbacktotheocean可知，文章主要是講述迷路的兩頭座頭鯨回歸,故選C。

D

本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了一種新的社會(huì)現(xiàn)象“斜杠青年”，他們過(guò)著“斜杠生活”，選擇從事多樣的工作，并解釋了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的背景和意義。

【32題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“ThetopicofChina’s“slashyouth”,referringtothoserefusingtobedefinedorboundbyjustonepersonalidentityandchoosingtoundertakemultiplecareers,hasfueledheateddebateonsocialmedia（中國(guó)的“斜杠青年”，指的是那些拒絕被一種個(gè)人身份所定義或束縛，選擇從事多種職業(yè)的人，這個(gè)話(huà)題在社交媒體上引發(fā)了激烈的討論）”可知，斜杠青年從事多樣的工作。故選A項(xiàng)。

【33題詳解】段落大意題。根據(jù)第四段內(nèi)容，尤其是第一句“Astudyon“slashyouth”publishedintheChinaYouthResearchmagazineanalyzesthebackgroundofthisphenomenon（發(fā)表在《中國(guó)青年研究》雜志上的一篇關(guān)于“斜杠青年”的研究分析了這一現(xiàn)象的背景）”可知，本段主要分析了斜桿青年這種現(xiàn)象產(chǎn)生的背景，即這一現(xiàn)象背后的各種原因。故選B項(xiàng)。

【34題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ShiYanrong說(shuō)的話(huà)“The‘slashlife’showsthat,alongwithChina’seconomicdevelopment,oursocietyisbecomingmoreandmorediversifiedandinclusive,anditwelcomeseveryone’sself-fulfillment（“斜杠生活”表明，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的社會(huì)越來(lái)越多元化和包容，它歡迎每個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)）”和“Youngpeoplenolongerhavetorelyonworkandmoneyfortheirsenseofself-worth.Theytendtocreatetheirownidentities.（年輕人不再需要依靠工作和金錢(qián)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值感。他們傾向于創(chuàng)造自己的身份。）”可知，他認(rèn)為斜杠生活是社會(huì)多元化和包容性的體現(xiàn)，讓青年得以創(chuàng)造自己的身份，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。故選A項(xiàng)。

【35題詳解】推理判斷題。通讀全文可知，文章介紹了一種新的社會(huì)現(xiàn)象“斜杠青年”，他們過(guò)著“斜杠生活”，選擇從事多樣的工作，并解釋了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的背景和意義。由此可知，文章的目的是介紹一種社會(huì)現(xiàn)象。故選D項(xiàng)。

E

36.F37.A38.B39.E40.G

本文是一篇記敘文。文章主要講的是從事廣告行業(yè)8年了，加班熬夜做了無(wú)數(shù)項(xiàng)目，但他一直沒(méi)有時(shí)間做自己真正想做的個(gè)人項(xiàng)目。有一天他受到一個(gè)演講的啟發(fā)，開(kāi)始自己的項(xiàng)目“每天一秒鐘”來(lái)記錄每一天的生活。

【36題詳解】根據(jù)上文的“I’vebeeninadvertisingforeightyearsandusedtoworkalotoflatenightsandweekendsfornumerousprojects.(我在廣告業(yè)干了8年，曾經(jīng)為了很多項(xiàng)目工作到深夜和周末)”和下文的“Ineedtotaketimetostartmyowncreativeideas.(我需要時(shí)間來(lái)開(kāi)始我自己的創(chuàng)意)”可知，在工作中加班熬夜做了無(wú)數(shù)項(xiàng)目，看到一個(gè)演講后決定開(kāi)始做屬于自己的項(xiàng)目，故空處內(nèi)容應(yīng)與沒(méi)有做過(guò)個(gè)人想做的項(xiàng)目有關(guān)。F項(xiàng)“ButIneverhadtimeforoneIwantedtoworkononmyown.(但我從來(lái)沒(méi)有時(shí)間做一個(gè)我想自己做的項(xiàng)目)”與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，選項(xiàng)中的one表示“oneproject”，因此F選項(xiàng)承上啟下，符合語(yǔ)境。故選F。

【37題詳解】上文“OnedayIwatchedatalkcalled“Thepoweroftimeoff”.It’sabouthoweverysevenyears,thespeakertakesayearofffromworksohecandohisowncreativeprojects.(有一天，我看了一個(gè)名為“休息時(shí)間的力量”的演講。這是關(guān)于每七年，演講者如何從工作中請(qǐng)假一年，這樣他就可以做自己的創(chuàng)意項(xiàng)目)”提到看到一個(gè)演講，介紹了演講者每過(guò)七年，就拿出一年時(shí)間來(lái)做自己的富有創(chuàng)造力的項(xiàng)目，下文“IdecidedIhadtodothat.Ineedtotaketimetostartmyowncreativeideas.(我決定我必須這么做。我需要時(shí)間來(lái)開(kāi)始我自己的創(chuàng)意)”講到?jīng)Q定也要這么做，開(kāi)始自己的富有創(chuàng)造力的想法，說(shuō)明這個(gè)演講啟發(fā)了，A項(xiàng)“Itinstantlyinspiredme.(它立刻啟發(fā)了我)”中的It指代前面的那個(gè)演講，說(shuō)明了那個(gè)演講啟發(fā)了，因此承上啟下，符合語(yǔ)境。故選A。

【38題詳解】上文“BasicallyIrecordonesecondofeverydayfortherestofmylife,combiningthesemomentsintoonesinglecontinuousvideountilIcan’trecordthemanymore.(基本上，在我的余生中，我每天都會(huì)錄下一秒鐘，把這些時(shí)刻組合成一個(gè)連續(xù)的視頻，直到我再也錄不下來(lái)。)”提到每天錄一秒鐘的視頻，將這些一秒鐘的視頻拼接成一段連續(xù)的視頻，直到他沒(méi)有能力再錄制為止，下文“There’remanythingsIhavenorecollectionofunlesssomeonebringsthemup(有很多事我都不記得了，除非有人提起)”講到有很多之前做過(guò)的事情，他都想不起來(lái)了，故空處內(nèi)容應(yīng)仍與錄制視頻有關(guān)，且涉及記住過(guò)去的事。B項(xiàng)“ThepurposeistorememberwhatI’vedone.(目的是幫助我記住做過(guò)的事)”說(shuō)明了這個(gè)項(xiàng)目幫助記住做過(guò)的事情，因此承上啟下，符合語(yǔ)境。故選B。

【39題詳解】下文“Onagoodday,I’llhavemaybefoursecondsIwanttochoose.I’lljusthavetonarrowthemdowntoone,butevennarrowthemdowntothatoneallowsmetoremembertheotherthreeanyway.(在美好的一天，我大概有四秒鐘的時(shí)間可以選擇。我只需要把它們縮小到一個(gè)，但即使縮小到一個(gè)也能讓我記住其他三個(gè))”講到在美好的一天里，想要多錄制三秒鐘，他只是把它們壓縮到一秒鐘，但是即使壓縮到了只有一秒鐘，也足以讓他記住其他三秒鐘，說(shuō)明有時(shí)只能選擇一秒鐘，E項(xiàng)“It’sdifficult,sometimes,topickthatonesecond.(有時(shí)候只能選擇一秒鐘很難)”是對(duì)下文內(nèi)容的總結(jié)，說(shuō)明只能選擇一秒很難，因此引起下文，符合語(yǔ)境。故選E。

【40題詳解】空前說(shuō)“Idon’tuseanyfilters(濾鏡),justtryingtocatchthemomentasmuchaspossibleasitis.Istartedaruleofthefirstpersonview.Earlyon,IthoughtIshouldhaveacoupleofvideoswherepeoplewouldseeme,butIrealizedthatwasn’tthewaytogo.(我沒(méi)有使用任何濾鏡，只是盡可能地捕捉那一刻。我開(kāi)始了第一人稱(chēng)視角的規(guī)則。早些時(shí)候，我想我應(yīng)該有幾個(gè)視頻，讓人們看到我，但我意識(shí)到這不是我要走的路)”，說(shuō)明這不是想要的，因此空格處應(yīng)該說(shuō)真正想要的是什么，G項(xiàng)“TheessenceofmyprojectshouldberecordingthethingasIactuallyseeit.(我的項(xiàng)目的本質(zhì)應(yīng)該是記錄我實(shí)際看到的東西)”說(shuō)明了的項(xiàng)目的本質(zhì)，因此承接上文，符合語(yǔ)境。故選G。

完形填空

41-45.BDACD46-50.CDBBA51-55.BBCDC

本文是一篇記敘文。文章講述了Phoenix在一名叫做BadeSimon的老師那里學(xué)習(xí)鋼琴，他由最開(kāi)始的不情愿到后來(lái)功成名就后，Phoenix感激和BadeSimon度過(guò)的那段時(shí)光的故事。

【41題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：那時(shí)，我們會(huì)開(kāi)玩笑，花一上午的時(shí)間來(lái)上課。A.walk散步；B.joke玩笑；C.look看；D.stick陷住。根據(jù)下文“hislightheartedSaturdaymorningswithhisformerteacher”可知，Phoenix和之前的鋼琴教師過(guò)得很輕松，推斷出Phoenix和他之前的老師會(huì)在上課的時(shí)候開(kāi)玩笑。故選擇B項(xiàng)。

【42題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：Phoenix回憶道：“那時(shí)，我們會(huì)開(kāi)玩笑，花一上午的時(shí)間來(lái)上一節(jié)課?！薄.announced宣布；B.sighed嘆息；C.regretted后悔；D.recalled回憶起。根據(jù)上文“Atthattimewewould___1___aroundandtakeallmorningjusttohavealesson可知，這里說(shuō)的是回憶過(guò)去的事情，故選擇D項(xiàng)。

【43題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：但當(dāng)Phoenix12歲時(shí)，他的老師提出他需要更好的指導(dǎo)。A.instruction教授，指導(dǎo)；B.behavior行為；C.recognition識(shí)別；D.relationship關(guān)系。根據(jù)下文“SohismothertookhimtoamusicschoolintheBronx,andsignedhimupforclasseswithateachernamedBadeSimon（因此，他的母親帶他去了布朗克斯的一所音樂(lè)學(xué)校，并為他報(bào)名參加了一位名叫BadeSimon的老師的課程）”可知，這里說(shuō)的是以前的老師認(rèn)為他需要更好的指導(dǎo)，故選擇A項(xiàng)。

【44題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：于是，他的母親帶他去了布朗克斯的一所音樂(lè)學(xué)校，并為他報(bào)名參加了一位名叫BadeSimon的老師的課程，這位老師以嚴(yán)厲著稱(chēng)。A.sweet甜蜜的；B.violent暴力的；C.tough嚴(yán)厲的；D.strange陌生的。根據(jù)下文“thestressfullife（緊張的生活）”可知，BadeSimon老師的課程讓Phoenix感覺(jué)到有壓力，說(shuō)明這位老師非常嚴(yán)厲。故選擇C項(xiàng)。

【45題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：她很快證明不負(fù)盛名。A.expectation預(yù)料；B.standard標(biāo)準(zhǔn)；C.quality質(zhì)量；D.reputation名聲。根據(jù)前文“knownforbeing____4____（以嚴(yán)厲著稱(chēng)）”及后文“soitwasn’tlongbeforehe____7____thathewouldquit（所以沒(méi)過(guò)多久，他就決定離開(kāi)。）”可知，BadeSimon一直有嚴(yán)厲的名聲，以至于Phoenix都決定想要離開(kāi)，推斷出她沒(méi)有辜負(fù)她嚴(yán)厲的名聲。故選擇D項(xiàng)。

【46題詳解】考查不定代詞詞義辨析。句意：Phoenix發(fā)現(xiàn)緊張的生活一點(diǎn)也不像他周六早上和前老師一起輕松愉快，所以沒(méi)過(guò)多久他就決定離開(kāi)。A.something某事；B.everything每件事；C.nothing沒(méi)有什么；D.anything任何事情。根據(jù)下文“hislightheartedSaturdaymorningswithhisformerteacher（他和以前的老師一起輕松愉快的周六早上）”可知，這里說(shuō)的是一點(diǎn)也不像，故選擇C項(xiàng)。

【47題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：菲尼克斯發(fā)現(xiàn)，緊張的生活一點(diǎn)也不像他周六早上和以前老師一起輕松愉快，所以沒(méi)過(guò)多久，他就決定離開(kāi)。A.pretended假裝；B.admitted承認(rèn)；C.rejected拒絕；D.decided決定。根據(jù)前文“Phoenixfoundthestressfullifewas____6____likehislightheartedSaturdaymorningswithhisformerteacher（Phoenix發(fā)現(xiàn)，緊張的生活一點(diǎn)也不像他周六早上和以前老師一起輕松愉快）”可推斷出他在不久之后決定離開(kāi)。故選擇D項(xiàng)。

【48題詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。句意：然而，有一天，Bade轉(zhuǎn)向他，說(shuō)了一句令人驚訝的話(huà)：“我對(duì)你有信心。繼續(xù)努力。”A.attendedto照顧；B.turnedto轉(zhuǎn)向某人；C.liedto對(duì)……撒謊；D.referredto提到。根據(jù)后文“saidsomethingsurprising”可知，Bade轉(zhuǎn)向和Phoenix說(shuō)話(huà)。故選擇B項(xiàng)。

【49題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我對(duì)你有信心。A.courage勇氣；B.faith信心；C.doubt懷疑；D.luck好運(yùn)。根據(jù)下文“Keepgoing.（繼續(xù)努力。）”可知，這里說(shuō)的是我對(duì)你有信心，故選擇B項(xiàng)。

【50題詳解】考查介詞短語(yǔ)詞義辨析。句意：然后這個(gè)不情愿的學(xué)生做了一件令人驚訝的事作為回報(bào)：他說(shuō)：“好吧?！盇.inreturn作為交換；B.invain徒勞；C.intime及時(shí)；D.inpeace平靜地。根據(jù)前文“Ihave____9____inyou.Keepgoing.（我對(duì)你有信心。繼續(xù)努力。）”可知，由Bade夸獎(jiǎng)了Phoenix，可以推斷出這讓Phoenix很感動(dòng)，于是他做了一件令人驚訝的事作為回報(bào)。故選擇A項(xiàng)。

【51題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：就好像我想要的只是她關(guān)心我的一個(gè)表示。A.promise承諾；B.sign跡象，表現(xiàn)；C.notice通知；D.vision視野。根據(jù)下文“shecaredaboutme”可知，Bade是一位很?chē)?yán)厲的老師，她能說(shuō)出鼓勵(lì)的話(huà)就是關(guān)心Phoenix的表現(xiàn)了。故選擇B項(xiàng)。

【52題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：那一刻改變了他們的關(guān)系。A.recovered恢復(fù)；B.transformed改變；C.ruined毀滅；D.clouded使模糊。根據(jù)后文“Itwasthebeginningofalongandfruitfulrelationship.（這是一段長(zhǎng)期而富有成果的關(guān)系的開(kāi)始。）”可知，兩個(gè)人的關(guān)系由之前的嚴(yán)厲而有壓力的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢伍L(zhǎng)期而富有成果的關(guān)系。故選擇B項(xiàng)。

【53題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：不到幾個(gè)星期，他們就在上課時(shí)就非常愉快了。A.stress壓力；B.patienc