寧夏大學附中2023-2024學年高二上生物期末經(jīng)典模擬試題含解析

寧夏大學附中2023-2024學年高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運輸特點，用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗。下列敘述正確的是A.若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強放射性的是②B.若瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸C.若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②③④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸D.該實驗證明放射性同位素14C具有促進IAA和ABA在莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?．老鼠的胚胎發(fā)育過程中，指間是有蹼存在的，但生出的幼鼠指間無蹼，這些蹼消失的原因是（）A.細胞分化 B.細胞凋亡 C.細胞分裂 D.細胞癌變3．下列有關(guān)群落空間結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是A.森林中植物的分層現(xiàn)象主要與光照有關(guān)B.群落的垂直結(jié)構(gòu)利于群落充分利用空間和資源C.動物群落的水平分布一般都是均勻的D.玉米和花生套種利用了群落空間結(jié)構(gòu)的原理4．下列關(guān)于群落水平研究的問題中，說法正確的是（）A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)，因此研究種群密度變化是研究群落物種豐富度變化的基礎(chǔ)B.箭竹林中竹筍、幼竹、成竹高矮錯落，這種結(jié)構(gòu)提高了群落充分利用陽光等資源的能力C.水葫蘆隨水流進入某小型湖泊后，會導致該湖泊群落結(jié)構(gòu)由簡單向復(fù)雜的方向進行演替D.在喀拉喀托火山噴發(fā)后，在裸巖上發(fā)生的群落演替過程中，草本植物的優(yōu)勢被灌木代替5．下面哪項不是癌細胞的特征（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.細胞萎縮、體積變小C.細胞能無限增殖D.細胞易分散轉(zhuǎn)移6．東京奧運會10米跳臺決賽，全紅嬋五個動作三跳滿分，以創(chuàng)紀錄成績奪冠。下列與運動員在跳水時的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，不正確的是（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速準確作用時間短暫但作用范圍比較局限B.一些低等動物和人不同，只有體液調(diào)節(jié)沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)C.在某些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)D.跳水運動員在很短時間內(nèi)作出復(fù)雜的動作只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)就可完成7．下圖表示某山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.隨著地勢的升高，生物類群發(fā)生相應(yīng)變化與群落的水平結(jié)構(gòu)相關(guān)B.雜食性鳥在該生態(tài)系統(tǒng)中可處于第二、三、四營養(yǎng)級C.圖中某些動物之間存在捕食和競爭關(guān)系，可增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.圖中大型真菌和跳蟲均屬于分解者，利用的能量占植物能量的最大比例為20%8．（10分）2017年諾貝爾獲獎?wù)咴谘芯抗壍挠鸹◤挠甲優(yōu)橄墸円构?jié)律過程中，克隆出野生型晝夜節(jié)律基因per及其三個等位基因pers、perL、perOl，通過實驗驗證基因只位于X染色體上。野生型晝夜節(jié)律24h，即表現(xiàn)為正常節(jié)律，突變基因pers、perL、perOl分別導致果蠅的羽化節(jié)律的周期變?yōu)?9h、1h和無節(jié)律。下列說法正確的是（）A.可用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼白眼性狀研究基因的自由組合規(guī)律B.四種品系自由交配若干代后種群中果蠅的基因型共有14種C.per及pers。perL、perOl分別控制了不同性狀的不同表現(xiàn)類型D.perOl突變體雌果蠅與野生型雄果蠅交配，若子代雄果蠅都表現(xiàn)為無節(jié)律，則無節(jié)律為顯性性狀二、非選擇題9．（10分）下圖是植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答。（1）細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和____________膜共同構(gòu)成。生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和________，組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有____________。（2）該細胞的細胞器中，作為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”的是[①]_________，含有細胞液的是[______]液泡，為細胞生命活動提供大量能量的是[⑦]_____。（3）細胞代謝和遺傳的控制中心是[⑥]_______。10．（14分）如圖所示為下面3組生物：A．根瘤菌與豆科植物；B．農(nóng)作物與雜草；C．狐與兔的種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個體數(shù)，橫軸表示時間）。請據(jù)圖回答：（1）判斷A～C3組生物對應(yīng)的曲線：A_____，B_____，C_____。（2）若3種種間關(guān)系中的b死亡，對a有利的是_____。（3）三種生物的生態(tài)位不同，可以充分利用資源和空間，下列生產(chǎn)實踐中沒有體現(xiàn)該原理的是_____。A．不同農(nóng)作物間作B．“四大家魚”混合放養(yǎng)C．適時捕撈D．稻田養(yǎng)魚E．作物高矮，根深根淺F．a(chǎn)與b互利共生（4）a或b的變化曲線代表的是_____（“種群”或“群落”）水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在_____水平上的研究。11．（14分）留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質(zhì)的一項技術(shù)，噴施赤霉素和2，4—D對柑橘的落果率和果實內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）該實驗設(shè)置清水組的目的是______。（2）據(jù)圖1分析可知，留樹保鮮過程中赤霉素與2，4—D對落果的調(diào)控具有______（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。（3）結(jié)合圖2分析，赤霉素和2，4—D降低落果率的原理可能是_______。（4）若要對采摘后的果實進行保存，請寫出一種保存方法并說明原理：______。12．樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當你幫助別人提起重物時，看似舉手之勞，實際上發(fā)生了復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)。圖甲是表示該反射通路的簡圖，首先大腦皮層發(fā)出沖動，可以引起ɑ神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮，進而引起骨骼肌中的梭外肌纖維（肌纖維即肌細胞）收縮，從而提起重物。圖乙是離體神經(jīng)纖維的膜電位變化。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：（1）α神經(jīng)元興奮時，興奮可以傳遞給梭外肌纖維，但不能傳遞給A神經(jīng)元。其原因是______________________________________________________。（2）α神經(jīng)元興奮時，興奮部位的膜外電位變化表現(xiàn)為__________。（3）γ神經(jīng)元興奮，肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮，產(chǎn)生興奮并傳導給A神經(jīng)元。從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析，肌梭是______________________________。γ神經(jīng)元興奮，最終會使骨骼肌收縮的力量____________________（填“增強”或“減弱”）。（4）若一個神經(jīng)元軸突末梢與另一個神經(jīng)元或其他細胞相接觸的部位，都可稱為突觸，圖中所示部分共有_________個突觸。（5）寫出以離體神經(jīng)纖維為實驗材料，探究圖乙中c點大小與外界溶液中Na＋濃度關(guān)系的實驗操作步驟，預(yù)期實驗結(jié)果，得出實驗結(jié)論。實驗操作步驟：①設(shè)置等濃度差的一系列不同___________濃度的鹽溶液（要保證神經(jīng)纖維能保持正常生理活性）；②把同種生物、生理狀態(tài)相同、功能完好的____________置于上面的鹽溶液中；③____________________，測量各組動作電位的峰值。④預(yù)期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】生長素的運輸只能由形態(tài)學的上端向形態(tài)學下端運輸，據(jù)圖分析：A為形態(tài)學上端，B為形態(tài)學下端，②④兩組的形態(tài)學上下端弄反了，據(jù)此作答?！驹斀狻緼.由于生長素在莖尖切段只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，所以①中有生長素，②中由于形態(tài)學的上下端弄反了，不會含有生長素，A錯誤；B.③④中均出現(xiàn)較強放射性，說明ABA在莖尖既可由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，也可倒過來運輸，不是極性運輸，B正確；C.若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①②③和④均出現(xiàn)較強放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運輸不是極性運輸，即不遵循IAA只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，C錯誤；D.該實驗利用放射性同位素14C是為了便于檢測和觀察，D錯誤。2、B【解析】細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾，而細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡，是一種病理性過程?！驹斀狻考毎蛲鍪侵赣苫蚩刂频募毎詣咏Y(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡；老鼠的胚胎發(fā)育過程中，指間蹼的消失為正常的生理性死亡，故屬于細胞凋亡。故選B。3、C【解析】森林中植物的分層現(xiàn)象主要與對光的利用有關(guān)，A項正確；群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用空間和資源的能力，B項正確；植物為動物提供了棲息空間和食物條件，因此植物在水平方向上的鑲嵌分布決定了動物的水平分布也是不均勻的，C項錯誤；玉米和花生間作套種是運用群落的空間結(jié)構(gòu)原理，充分利用光能、空間和時間資源提高農(nóng)作物產(chǎn)量，D項正確。4、D【解析】種群水平研究的問題有：種群密度、出生率、死亡率、年齡組成和性別比例、種群的數(shù)量變化等。群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等?！驹斀狻緼、物種豐富度是指群落中物種數(shù)量多少，故研究種群密度變化不是研究群落物種豐富度變化的基礎(chǔ)，A錯誤；B、箭竹林中竹筍、幼竹、成竹屬于一個種群，不是群落，故不能體現(xiàn)群落的特征，B錯誤；C、水葫蘆屬于入侵物種，故水葫蘆隨水流進入某小型湖泊后，可能不會導致該湖泊群落結(jié)構(gòu)由簡單向復(fù)雜的方向進行演替，C錯誤；D、在喀拉喀托火山噴發(fā)后，在裸巖上發(fā)生群落演替過程中，草本植物的優(yōu)勢被灌木代替，D正確。故選D。5、B【解析】在適宜的條件下，癌細胞能夠無限增殖；癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；由于癌細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。因此，A、C、D項不符合題意；細胞萎縮、體積變小是衰老細胞的特征，B項符合題意。故選B。6、D【解析】一些低等動物只有體液調(diào)節(jié)，沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)，但在人和高等動物體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都是機體調(diào)節(jié)生命活動的重要方式，它們相輔相成，各具優(yōu)勢。神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限；體液調(diào)節(jié)較緩慢，作用時間比較長，作用范圍較廣泛?？傊?，人和高等動物體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫，但作用范圍比較局限，A正確；B、單細胞動物和一些低等動物只有體液調(diào)節(jié)，沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)，B正確；C、在某些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)，C正確；D、跳水運動員在很短時間內(nèi)作出復(fù)雜的動作，該過程需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，也需要多種激素的參與，是通過神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)來完成的，D錯誤。故選D。7、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量）和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）。群落中生物間的種間關(guān)系包括：捕食、竟爭、互利共生、寄生。分析圖示可知，圖中草本植物、喬木為生產(chǎn)者，蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者，大型真菌、跳蟲為分解者?！驹斀狻緼、在水平方向上，由于地形的變化，不同地段分布著不同的生物屬于生物群落的水平結(jié)構(gòu)，A正確；B、當雜食性鳥吃草本植物或者喬木時，屬于第二營養(yǎng)級；當其攝食蝗蟲時，屬于第三營養(yǎng)級；當攝食蜘蛛時，屬于第四營養(yǎng)級，B正確；C、圖中某些動物之間存在捕食和競爭關(guān)系，使生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，可增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；D、兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率10%～20%，真菌和跳蟲屬于分解者，不參與構(gòu)成食物鏈，D錯誤。故選D。8、B【解析】1、基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律，其實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換，導致基因結(jié)構(gòu)的改變。3、基因突變的特點：（1）普遍性，即所有的生物都能發(fā)生基因突變；（2）隨機性，即基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期、任何一個DNA分子中，DNA分子任何部位；（3）不定向性，即基因可以向任意方向突變，但都是變?yōu)槠涞任换?；?）低頻性；（5）多害少利性?！驹斀狻緼、因為節(jié)律基因和紅眼白眼基因都在X染色體上，而遵循自由組合定律的是非同源染色體上的非等位基因，同源染色體上的非等位基因不遵循自由組合定律，故研究基因的自由組合規(guī)律不能用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼、白眼性狀，A錯誤；B、四種品系自由交配若干代后種群中雌果蠅的基因型有10種，雄果蠅的基因型有4種，共14種，B正確；C、per及其三個等位基因pers、perL、perOl分別控制了同一性狀的不同表現(xiàn)形式，即相對性狀，C錯誤；D、判斷顯隱性，可選擇相對性狀的純合親本雜交，后代所表現(xiàn)的性狀即為顯性性狀，由于基因位于X染色體上，所以當選擇到隱性雌性和顯性雄性雜交時，后代會表現(xiàn)出雌性與父本的表現(xiàn)型一致，雄性與母本的表現(xiàn)型一致的現(xiàn)象，此時可判斷親本雄性的表現(xiàn)型為顯性，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、①.核②.蛋白質(zhì)③.(一定的)流動性④.核糖體⑤.②⑥.線粒體⑦.細胞核【解析】分析植物細胞的結(jié)構(gòu)可知：①是核糖體，②是液泡，③是核孔，④是核仁，⑤是染色質(zhì)，⑥是細胞核，⑦是線粒體?！驹斀狻浚?）細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)；生物膜的組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量的糖類；組成生物膜的成分大多是可以運動的，這表明生物膜具有一定的流動性，這也是生物膜的結(jié)構(gòu)特點。（2）核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器；液泡主要存在與植物細胞中，內(nèi)含有細胞液；細胞生命活動所需的能量，大約95%來自線粒體。（3）細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！军c睛】本題主要考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識點，解答本題的關(guān)鍵在于能識記生物膜的主要成分以及生物膜系統(tǒng)的組成、各種細胞器的作用和細胞核的功能等。10、①.③②.②③.①④.②⑤.C⑥.種群⑦.群落【解析】種間關(guān)系是指在群落中不同種生物之間的關(guān)系，屬于群落水平的研究內(nèi)容，除此之外群落水平上還研究物種的豐富度，群落的結(jié)構(gòu)等各方面的內(nèi)容。【詳解】（1）A.根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系，對應(yīng)③；B.農(nóng)作物與雜草屬于競爭關(guān)系，對應(yīng)②；C.狐與兔的種間關(guān)系屬于捕食關(guān)系,，對應(yīng)①。（2）若3種種間關(guān)系中b死亡，對a有利的是②，這是因為a和b屬于競爭關(guān)系，b死亡后，不再和a競爭資源等。（3）A、B、D、E、F選項都體現(xiàn)了種群的空間配置狀況和群落的結(jié)構(gòu)特點等生態(tài)位原理，而適時捕撈則是種群數(shù)量增長原理的具體應(yīng)用。故選C。（4）a或b是屬于種群，所以a或b的變化曲線代表的是種群水平上的研究；a和b之間關(guān)系的變化則是在群落水平上的研究。【點睛】本題重點考查群落中的種間關(guān)系的曲線辨別，群落的結(jié)構(gòu)以及種群與群落水平上研究的內(nèi)容的不同，要求考生能夠結(jié)合相關(guān)知識進行準確的表述。11、（1）作為對照（2）協(xié)同（3）赤霉素和2，4—D能延緩留樹保鮮過程中果實內(nèi)脫落酸含量的升高，降低果實內(nèi)源脫落酸含量，從而使落果率降低。（4）方法：對采摘后的果實在零上低溫、低氧、適宜濕度條件下保存。原理：在低溫、低氧的條件下，細胞呼吸減弱，能降低有機物的消耗；濕度適宜的條件下，可防止由于水分的蒸發(fā)，而導致果實干癟，影響口感。【解析】通過分析圖1可知，單獨噴施赤霉素或2，4-D都能減少留樹保鮮過程中的落果率，如果混合使用，作用增強，落果率最低；由此看出，留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用。通過分析圖2可知，噴施赤霉素和2，4-D可降低果實內(nèi)源脫落酸含量，如果混合使用，果實內(nèi)源脫落酸含量最低。與噴施清水相比，噴施赤霉素和2，4-D能延緩留樹保鮮過程中果實內(nèi)脫落酸含量的升高，從而延緩果實脫落?！拘?詳解】該實驗設(shè)置清水組的目的是作為對照，以排除無關(guān)變量的影響。【小問2詳解】據(jù)圖1分析可知，與清水組相比較，留樹保鮮過程中分別噴施赤霉素和2，4—D后，落果率明顯降低，如果混合使用，作用增強，落果率最低，說明赤霉素與2，4—D對落果的調(diào)控具有協(xié)同作用?！拘?詳解】由圖2可知，與清水組相比較，留樹保鮮過程中分別噴施赤霉素和2，4—D后，果實內(nèi)源脫落酸含量明顯降低，而且能延緩留樹保鮮過程中果實內(nèi)脫落酸含量的升高，說明赤霉素和2，4—D降低落果率的原理可能：通過延緩留樹保鮮過程中果實內(nèi)脫落酸含量的升高，降低果實內(nèi)源脫落酸含量，延緩果實脫落，從而使落果率降低?！拘?詳解】可在零上低溫、低氧和適宜濕度的條件下，對采摘后的果實進行保存，以延長果實保存時間。其原理是：在低溫、低氧的條件下，細胞呼吸減弱，能降低有機物的消耗；濕度適宜的條件下，可防止由于水分的蒸發(fā)，而導致果實干癟，影響口感?！军c睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，要求考生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。12、（1）興奮在突觸處只能單向傳遞，α神經(jīng)元為傳