2023年友情的事作文三篇

2023年友情的事作文三篇友情的事作文篇1

友情是什么呢，友情是寒冬的一杯暖茶，暖和你的心；友情是歡樂的音符，愉悅你的心情；友情是無刺的玫瑰，在你我指尖留香。

霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，只有著急的心，跑進(jìn)教室，已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問我怎么會晚？匆忙告知她感冒了起晚了，抓緊拿起筆聽寫。

教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟顫抖。好友欣要借我外套穿，我是不愿穿別人外套的，再說我穿了，欣就不會冷嗎？所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。

在寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那樣，她抱住我在操場上蹦跳，以她的羽絨服來暖和我的后背。

課間操結(jié)束之后，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了?！?/p>

呵呵，我的好友，你總是歡樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我共享，你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告知我，你總是想要知道我的小隱私，你總是大喊著我的`名字，從門后跳出來，然后拉著我的手，咯咯地笑。

呵呵，我的好友，歡樂的精靈，你總是能帶給我快樂，你總是能讓我的心情云開霧散。

時(shí)間飛逝，我們的友情恒久不變，在時(shí)間的見證下，我們手拉著手一起成長。

友情的事作文篇2

我曾經(jīng)有一位很好的摯友，她天真，活潑，是同學(xué)們心中的好摯友，也是老師們認(rèn)可的好學(xué)生。我們倆走在一起，有人說我們像一對雙胞胎。

我是一個(gè)喜愛吃醋的人，我不喜愛見到別人與我的好摯友走在一起，有幾次，我都是忍了再忍，但怕這個(gè)好摯友失去，還是過去把別人罵了一餐。事后，好摯友說我太過于偏激了，我禁不住他這樣的語氣，便一個(gè)人跑了。后來好幾天，我都忽視她。

由于那時(shí)傳染病到處肆虐，我也感冒了，爸爸給老師請了幾天假。我一個(gè)人孤零零地躺在床上，想著要是好摯友嫩來看我多好啊，我肯定就寬恕了她。可我左等右等，仍等不到她，就下定決心失去這個(gè)摯友了。轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)星期過去了，我的病也痊愈了，在上學(xué)的路上，我望見了她，她顯得很疲憊。"王曉潔，"她叫住了我，"你的病好了嗎?""多謝你啊，造好了只是有的`人讓我苦等了幾天卻等不到一句問候。""其實(shí)我也……對不起，還有就是我要……""再見!"我打斷了她的話。到了學(xué)校，有的同學(xué)問我："你聽說了嗎?你最好的摯友要搬走了，似乎是她這幾天患了一場病，很嚴(yán)峻，要去武漢治療呢。"我怔住了，放下書包，立馬沖向她家，晚了一步。

我悔不當(dāng)時(shí)，為什么自己這么任性?就因?yàn)槿涡允チ艘晃欢嗪玫膿从寻?

友情的事作文篇3

那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，我撐起心愛的藍(lán)色小傘，正打算去多媒體教室上電腦課。余楠一把拉住了我，她不好意思地說：“謝儀，你看啊，我可沒帶傘哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地說：“別繞彎子了，走吧！”我們擠擠挨挨的，共同打著這把藍(lán)色的的小傘去多媒體教室。上課了，老師教了一下如何打字后，就給我們布置了艱難的任務(wù)，誰的.文章完成得最快最好，就最先去玩。我們趕忙用心致志地打字，我這個(gè)“打字大王”可一點(diǎn)都不辜負(fù)老師寄予給我的希望，又是第一個(gè)就完成了，于是高興奮興地?fù)沃惴祷亟淌摇?/p>

回到教室后，我隧然想起：余楠沒有傘，說不定困在電腦教室里呢！想著想著，我趕忙又拿起乏累的小傘，匆忙忙忙地往電腦教室趕?？斓诫娔X教室的時(shí)候，聽見有人在大聲的呼喊著我：“謝儀！謝——儀！謝————儀！”我回頭一看，蒙蒙的雨霧中，余楠正站在二樓教室的走廊上沖著我大喊呢！此時(shí)我已經(jīng)氣喘噓噓了，身上已經(jīng)冒汗了，但又強(qiáng)忍著身體小小的不適，疾速回到教室。余楠告知我，由于她太馬虎，連帶到電腦教室的筆記本和文具盒都忘拿了，我快速地做出確定：幫余楠拿！我掉頭就走，也沒顧得上余楠的道謝，慢慢地消逝在余楠的視線里。在路途中，我不斷地思索：時(shí)間不多了一會兒就要上課了，我會不會遲到了？會不會把鞋子弄濕了？遲到了，老師會不會罵我了？雖然我心里有好幾個(gè)會不會，但我想最重要的一點(diǎn)是：不能見到摯友有困難的時(shí)候見死不救！我靠這個(gè)念頭激勵著我，閃電似地來到電腦教室。來到電腦教室后，望見還有許多同學(xué)都在里面，原來因?yàn)榇蜃秩蝿?wù)還沒完成。盡管他們都這樣問我：“謝儀，電腦高手，行行好，幫我們打吧！”我還是趕忙到余楠的位子上，拿起文具盒和筆記本，心里什么都不想，走出電腦教室就沒影了。當(dāng)我氣喘噓噓的來到教室，余楠望見了一身疲乏的我，又望見了我懷抱中她最熟識的文具盒和筆記本。她死死地?fù)е?，緊緊地?fù)肀е?，還給我做了一張好事卡，感謝地不知道該說什么。

很快上課鈴聲就響了，這節(jié)課老師果真讓我們在筆記本上做題目，我慶幸自己沒有在快跑到電腦教室的中途反悔，