2023年家校共建工作總結

2023年家校共建工作總結家校共建工作總結1

人的一生會受學校教化、家庭教化、社會環(huán)境和很多偶發(fā)事務的熏陶和影響，其中家庭教化由于它固有的特性而占著非常重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)。孔子“詩禮傳家”，孟母三遷，諸葛亮教子儉美德，已成為家教典范。家長素養(yǎng)的凹凸確定了學生的發(fā)展，長期以來由于應試教化的影響，家庭教化與學校教化存在著諸多的不和諧。家長學校的工作起到了溝通和橋梁作用。因此，提高家庭教化進而促進學校、社會、家庭的和諧是家長學校的辦學宗旨。長期以來我校把家長學校工作作為一項長期工作來抓。領導、老師都非常重視家長學校的工作，努力構建家長學校的新模式。先后對近700名家進步行了系統(tǒng)的授課教學。家長的教化理念得到了轉(zhuǎn)變，收到良好的效果。

一、組織機構健全

作為系統(tǒng)工程，學校有固定的組織機構及人員名單，校長任家長學校的校長，學校教育處指導家長學校的各項活動，有“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，形成由校長、教務人員、老師代表、家長代表等構建成的家庭教化的結構。

二、各項制度扎實

在家委會領導下，家長學校制訂家長學校教學工作安排，學校組織進行教學活動，詳細工作支配，有老師培訓，授課要求等。任課老師根據(jù)固定省統(tǒng)編教材《家長必讀》進行授課。要求上課老師做到“五仔細”，仔細備課、仔細上課、仔細聽取看法、仔細考核、仔細記錄，

作好教課后的反思。并作好資料的收集，大型講座必需保留專家授課通知、授課教案、家長簽名、家長作業(yè)、作業(yè)展評。同時依據(jù)學校實際狀況設立校本課程。利用班級授課或年級授課，主動向家長宣揚家教理論或?qū)嵺`等身邊先進的科學育兒閱歷文章。

三、活動豐富多彩。

一年以來，我們以家校共建為重點，努力拓寬家校聯(lián)系渠道，用多種方法進行溝通，取得了較好的效果。

1、我校各班每學期在放假前集中開展一次家長會，增加學生平安意識，加強學生平安教化，使學生學會自我愛護、自救、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學生平安。

2、家長學?；顒娱_展有條不紊。注意開學典禮——開學典禮，學校邀請家長代表主動參加活動；有小型的座談，有班級授課活動。幫助家長樹立新的育才觀。開學初，我們邀請家長和孩子一起參與“開學典禮”，校長講話，對學生家長賜予殷切的希望，家長代表在會上做專題發(fā)言，老師代表的講話幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素養(yǎng)的人才觀。各班主任分開講授新學期家長應當留意什么等，家長學校相互協(xié)作幫助學生盡快適應學校生活。

3、組織家長觀看教化專家講座。我校充分利用多媒體組織家長觀看專家講座視頻，使許多家長相識到教化孩子單單依靠學校的想法是不對的，家庭教化起著不行估量的作用。教化孩子方法簡潔粗暴，效果不會好，只有賞識孩子，關注孩子，陪伴孩子，走進孩子心靈才能教化好孩子。

4、邀請家長來校參與活動。在學校開張組織的“書香浸潤童年———12歲以前的語文”、“幻想起航，童心翱翔”慶六一文藝展演、研學“走進避暑山莊”等一系列活動中，我們邀請了家長一起參與活動。孩子們的歌舞彈唱、書法人生、武術等節(jié)目生動感人。家長們在看看、聽聽、談談等親身體驗中，感受到學校藝術素養(yǎng)教化的有序和和諧。同時，家長通過參與學校豐富多彩的活動，感受到學校藝術教化教化使得孩子們舉手投足是那么富有藝術素養(yǎng)。看到了自己的孩子的特長，又觀賞到別的孩子的才藝，倍受鼓舞，調(diào)動了其教化子女的主動性，同時提高了自身文化素養(yǎng)。

5、開展親情活動。在“三八節(jié)”、父親節(jié)母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日來臨之際，學校以班級形式組織家校、親子活動。如：給家長親自做張賀卡、錄上一段視頻表達孩子的感謝與感恩、回家給長輩或父母洗腳捶背等一系列的活動，得到了家長的一樣認可和支持，同時對孩子也進行了敬重長輩、感恩父母的教化。

學校不單是老師和學生的學校，同樣也是家長的學校；家長不認可的教化，是蒼白無力的教化；家長參加的教化，是充溢活力的教化，是和諧的'教化。因此，在今后的工作中，我們將接著探究家校合作的模式，途徑與方法，使每個孩子在老師和家長的共同教化下健康歡樂的成長，從而為孩子的終身華蜜作好打算，讓每朵生命之花都絢麗！

家校共建工作總結2

教化孩子是一個系統(tǒng)工程，必需將社會、學校、家庭三方面的教化完備結合。勝利的教化是教化和諧一樣的教化。駕校教化的共同點是為了培育與將來社會發(fā)展相適應的各類人才。因此，家長參加學校的教化是勢在必行的。

本學期我校依據(jù)縣教化局文件要求，在學期初就成立了家委會，制定實行各類教學開放活動，請家長參加教化教學，傾聽家長的看法，構筑學校和家庭、老師和家長共同溝通溝通的良好關系，為家校教化奠定良好基礎。

鑒于以上活動基礎，我校確定在20xx年12月28號下午2點組織家委會活動。現(xiàn)對各項活動總結如下。

一、組織開展狀況

1、仔細組織，落實到位

本次家長學?；顒有ｎI導特別重視，依據(jù)教化局的指示精神，學校進行了仔細地組織落實工作，召開了特地的班子會議，探討落實相關工作，制定了具體安排，做到了領導落實、老師落實、家長落實、活動內(nèi)容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由李洪勝校長親自負責，主管德育工作的田井軍校長詳細負責，并且學校領導提前檢查了活動內(nèi)容。為保證本次家委會活動的順當進行，學校提前向廣闊家長發(fā)放了通知，闡明白本次活動的主題、意義、及相關內(nèi)容，邀請家長按時參與。28日下午，活動準時開展，整個活動1個多小時。

2、活動內(nèi)容支配豐富多彩

為豐富本次活動內(nèi)容，我們在支配了領導和老師特地講座，還支配了老師與家長的溝通活動，在講座的基礎上，還與家進步行了面對面的溝通，剛好解答家長在家庭教化中的一些困惑。同時，老師也了解了家長的需求，另外，還支配了家長的閱歷溝通活動，家長介紹了自己的家庭教化閱歷，引起了廣闊家長的共鳴，大家在熱情的氣氛下，相互學習，相互促進，受到了很好的效果。

3、分班進行家長會

⑴家長簽到和檢查作業(yè)

⑵先向每位家長介紹本學期的概況；

⑶說一說本學期的支配和教學目標；

⑷談一談孩子們的一些常見問題；

⑸和家長溝通，了解孩子們在家的狀況；

⑹對家長會作總結，并感謝每位到會的家長。

4、回收問卷調(diào)查表

在整個會議中，我校的家長都賜予了我們特別大的支持，而且整個家長會也是在輕松、開心的氛圍中結束的。

當班主任及老師和家長們聊起孩子狀況的時候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在學校的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。

現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女，都是爸爸媽媽的珍寶。而他們對教化注意的也都是結果，而不是整個過程。他們都覺得孩子在學校受教化就應當聰慧，應當什么都會，包括學過的東西也也都應當記住，其實不然，在本次家長會中，班主任就對一些比較觀念化家長說出了自己的看法。教化更應當注意的是整個過程而不是結果。多數(shù)的家長也表示了贊同，并說了以后也肯定會多關注孩子們學習習慣。這次我校出席本次家長會的家長許多，出席率達到了90%，在整個家長會過程中到會家長的主動性還是很高的，而且通過這次溝通，我們也知道了家校雙方在平常對孩子的教化中應當留意些什么。信任有了本次家長會的閱歷，在下次會議中我們肯定會更加得心應手的。最終，家長還向們供應了許多珍貴看法

5、活動效果：

⑴宣揚學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，促進學校與家庭溝通，創(chuàng)建良好的外部環(huán)境。

⑵向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等狀況，了解學生在家中的表現(xiàn)，引導家長形成正確的教化觀，促進老師與家長的溝通溝通，取得家庭對學校工作的支持。

⑶讓家長走進校內(nèi)，走進課堂，了解教化的發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，促進家長與學生之間的溝通溝通，讓家長體會到家庭教化的重要性。

二、家委會和家長反饋看法

家長學校的辦學目的就是對家長實行再教化，教學的重點就是普及家庭教化的學問，使家長在了解教化規(guī)律的基礎上，實施科學的家庭教化，因此，講座內(nèi)容必需切合學校教化的實際，符合家庭教化的實際。本次家長學校的講座內(nèi)容，依據(jù)時代要求及家庭教化、學校教化中的熱點問題確定了“培育學生良好學習習慣”主題，從家長學校活動的調(diào)查反饋問卷的信息反饋來看，家長們非常歡迎這種形式的教學與活動，并為我們辦學提出了不少中肯的合理化的建議。

“學校的孩子須要怎樣的家庭教化？”“家委會怎樣結合學校日常工作發(fā)揮家庭教化的作用？”“今后家委會朝怎樣的方向努力？”綻開了激烈的探討！觀點之一：作為家長，要主動協(xié)作學校，引導孩子建立起對學校老師的信任與敬重；觀點之二：表達對學校和老師的深切謝意，表明對學校的極大信任與支持看法；觀點之三：要主動主動地為豐富孩子們的周末生活做點工作，但肯定要留意將平安工作放在首位；觀點之四：要把家長的優(yōu)秀的育子閱歷推廣，或進行閱歷評比，或進行書面下發(fā)，或干脆在家長學校上溝通。介紹開啟了大家的思路：在今后的工作中如何更好地利用家長資源為孩子們的發(fā)展服務？我們可以組織孩子們?nèi)ゼ议L的工廠參與實踐活動，給孩子更廣袤的天空，我們可以把我們的家長請進課堂為孩子們上成長課，給學生最真實的感動……

家委會成員們?yōu)榱撕⒆樱瑸榱舜蠹业暮⒆幽茏龊眉彝ソ袒ぷ?，雖然活動要結束時已胃里空空，但個個依舊興趣盎然，讓我們在場的領導和老師都特別感動！李校長以最真誠的言語表達了學校對家委會的感謝，感謝他們的大愛精神！老師與家長的聯(lián)合體是最強勁的！明天因為有家委會的鼎力支持而變得更美妙！

三、學校在活動后的行動

1、對家委會建議的狀況分析

總之，通過舉辦這兩次社區(qū)家長學校，架起了一座學校與家庭之間的橋梁，使家長學校在加強未成年人思想教化工作發(fā)揮了其應有的作用，使廣闊家長剛好了解了學校的教化教學工作。但我們同時還相識到，一部分家長的素養(yǎng)只通過一次兩次的教化活動還很難提高上來，學校教化與家庭教化結合的暢通無阻還有賴老師的努力。學校以及老師還應主動主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣闊家長樂于參與家長學校組織的活動，并把所學到學問應用到家教實踐中去，努力開發(fā)學生的創(chuàng)建特性和潛能，共同促進了學校素養(yǎng)教化的高質(zhì)量?！?/p>

2、實行措施和今后準備

建立更好的家校聯(lián)系機制，電話、郵件、家訪等點面結合，總之，一切以教化好孩子，為他們有一個更美妙的人生而奮斗。

家校共建工作總結3

過去的一年里，xx小學秉承“新教化”家校共建教化理念，主動開展家校共建、共育工作。

一是學校進一步完善了共育聯(lián)盟和家長學校。通過家長學校向家長宣揚了國家教化方針、政策，本學年實行兩次家庭教化學問培訓班，向家長介紹勝利的家庭教化閱歷和教化理論，保證了家長學校的學員每次學習都有很好的收獲。從而提高家長的教化素養(yǎng)，提升家庭教化的質(zhì)量和效益。

二是開展多渠道的家?；?/p>