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文檔簡介
語法突破寫作指導形容詞和副詞的比較級和最高級1.形容詞和副詞的比較級和最高級的構成(1)規(guī)則變化:①一般情況,在單音節(jié)詞或雙音節(jié)詞的詞尾直接加-er,-est。如:tall→taller→tallest②以不發(fā)音e結尾的單音節(jié)詞,只加-r,-st。如:large→larger→largest③以重讀閉音節(jié)結尾,并且以一個元音字母加一個輔音字母結尾的單詞,先雙寫最后這個輔音字母,再加-er,-est。如:thin→thinner→thinnest④以“輔音字母+y”結尾的單詞,把y改為i,再加-er,-est。如:happy→happier→happiest⑤大部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,在原級前面加more,most來構成比較級和最高級。如:carefully→morecarefully→mostcarefully⑥以形容詞加-ly構成的副詞,在原級前加more,most構成比較級和最高級。如:easily→moreeasily→mosteasily
(2)不規(guī)則變化:除了以上規(guī)則變化以外,英語中還有一些不規(guī)則變化的詞語,如:原級比較級最高級good/wellbetterbestbad/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest2.形容詞和副詞的比較級和最高級的用法(1)比較級的用法:①“A+動詞(+倍數(shù))+比較級+than+B”,表示“A比B……”。如:Thistableisthreetimesbiggerthanthatone.這個桌子比那個大三倍。②“特殊疑問詞+動詞+比較級,AorB?”表示“A和B,哪個更……?”。如:Whodrawsbetter,JennyorDanny?誰畫得比較好,詹妮還是丹尼?③“比較級+than+anyother+單數(shù)名詞(+介詞短語)”表示“比同一范圍的任何一個人/物都……”,可表示最高級的含義。如:Heistallerthananyotherboyinhisclass.他比他班里任何一個男孩都高。=Heisthetallestboyinhisclass.他是班里最高的男孩。④“比較級+and+比較級”表示“越來越……”。如:Heisgettingtallerandtaller.他長得越來越高了。⑤“the+比較級,the+比較級”表示“越……,越……”。如:Themorecarefulyouare,thefewermistakesyou’llmake.你越認真,犯的錯誤就越少。注意:同級比較一般采用as...as...句型,否定句可用notso/as...as...表示。例如:TomisashonestasJack.湯姆與杰克一樣誠實。MarywritesascarefullyasLily.瑪麗和莉莉?qū)懙囊粯诱J真。Theweatherhereisnotas/socoolastheweatherinHarbin.這里的天氣不如哈爾濱的天氣涼爽。
(2)最高級的用法:①“the+最高級+in/of短語”表示“……是……中最……的”。如:Irun(the)fastestinmyclass.我是我班跑得最快的。②“特殊疑問詞+動詞+the+最高級,A,B,orC?”用于三者及以上的比較。如:Whichcountryisthelargest,China,BrazilorCanada?中國、巴西、加拿大,哪個國家最大?Whodidthebest,Tom,JackorSam?湯姆、杰克、薩姆,誰做得最好?③“beoneofthe+形容詞最高級+復數(shù)可數(shù)名詞(+in/of短語)”表示“……是……中最……之一”。如:ZhangJieisoneofthemostpopularsingersinChina.張杰是中國最受歡迎的歌手之一。BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.北京是中國最大的城市之一。注意:比較級和最高級的修飾語應置于其所修飾的形容詞或副詞之前。常見的比較級修飾語有much,still,alot,even,far等;常見的最高級修飾語有almost,byfar,far,much等。Ⅰ.用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空1.Chinaisoneof
(great)countriesintheworld.
2.Tomis
(young)ofthetwoboys.
3.Hermotherisgetting
and
(fat).
4.Whichdoyoulike
(good),theblueone,theredoneorthewhiteone?
5.Lucyruns
(slow)thanLily.
thegreatesttheyoungerfatterfatterbestmoreslowlyⅡ.單項選擇()6.—WhatdoyouthinkoftheTVprogramI’masinger?—Great!I’veneverwatcheda
one.(2019葫蘆島)
A.worse B.betterC.bad D.good()7.—Wouldyouliketogotothecityandlivewithus,Granny?—Oh,dear,I’musedtothelifeinthecountry.Ithinklifehereis
.(2019南通)
A.morecomfortableB.lesscomfortableC.themostcomfortableD.theleastcomfortableBA
()8.—Mum,couldyoubuymeadresslikethis,please?—Ofcourse.Wecanbuy
onethanthis,but
it.(2019眉山)
A.abetter;betterthanB.aworse;asgoodasC.acheaper;asgoodasD.amoreimportant;notasgoodas
()9.—MaLing’sChineseisn’tso
asWangMing’s.
—Iknowthemverymuch.ButnowMaLingstudies
thanWangMingdoes.(2019達州)
A.good;harder B.good;hardC.better;harder D.better;betterCA
()10.—Canyougivemesomeadviceonhowtobeslimmer?—Eat
meatand
cakes.(2019常州)
A.less;less B.fewer;fewerC.less;fewer D.fewer;less
()11.Jennywillgetup
thanusualinordertocatchthefirstbus.(2019天津)
A.early B.veryearlyC.earlier D.earliest()12.Tinaisas
ashersister,Tara.(2019岳陽)
A.outgoing B.moreoutgoingC.themostoutgoingCCA()13.
ourcountrygets,
thepeoplewillbe,whichiswellknown.(2019曲靖)
A.Thestronger;thehappierB.Themorestrong;themorehappyC.Thestronger;thehappyD.Thestrong;thehappier()14.TheHongKong-Zhuhai-MacaoBridge(港珠澳大橋),
sea-crossingbridgeintheworldwasopenedonOctober24,2018.(2019賀州)
A.long B.thelongestC.longer D.longest
()15.Ofallthestudentsinmyclass,Lilystudies
.(2019桂林)
A.mostcarefully B.carefullyC.morecarefullyABA()16.—Paul,doyoupreferweekdaysorweekends?—Weekdays,ofcourse.I’m
onweekends.(2019鄂州)
A.busy B.muchbusierC.morebusier D.thebusiest()17.—TherewillbenowinnerinthetradewarbetweenChinaandtheUS.—Iagree.Ifwecan’tavoidit,therelationshipwillget
astimegoeson.(2019孝感)
A.bad B.badlyC.worse D.worstBC
()18.—Whosings
inyourclass?
—LiJingdoes.(2019南充)A.mostbeautifully B.mostbeautifulC.morebeautifully D.morebeautiful()19.“Actionsspeak
thanwords,”asthesayinggoes.(2019株洲)
A.loud B.louderC.loudes()20.Shanghaiisoneof
intheworld.(2019遂寧)
A.thebiggestcities B.biggestcitiesC.thebiggestcity D.biggercitiesABA本模塊的中心話題是“對比現(xiàn)在與過去的生活”,圍繞這一主題,學生能對現(xiàn)在和過去的生活進行比較。培養(yǎng)了學生發(fā)展地看問題的能力;通過介紹過去的生活狀況,在比較的過程中復習形容詞和副詞的比較級的用法。1.話題詞匯2.常用句型(1)今天的生活比過去的好。Lifeisbettertodaythan
.
(2)但是人們不如過去鍛煉得多了。Butpeopledon’ttakeas
asthey
.
(3)人們認為過去的生活比現(xiàn)在簡單而且健康。Peoplethinklifeinthepastwas
thantoday.
(4)現(xiàn)在我們吃得更好,也更長壽了。Nowweeat
andlive
.
inthepastmuchexerciseusedtosimplerandhealthierbetterlonger1.寫作要求生活多姿多彩,變化無處不在。請你以“ChangesinMyLife”為題,描述一下自己生活的變化。80詞左右。提示:1.隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活已發(fā)生變化;2.我的家鄉(xiāng)與過去相比發(fā)生的變化;3.自己的愿望。參考詞匯:rapiddevelopmentofChina’seconomy中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展,takeplace發(fā)生,usedto過去常常,liveabetterlife過著更好的生活2.思路點撥(1)體裁:記敘文(2)人稱:第一人稱(3)時態(tài):一般現(xiàn)在時和一般過去時(4)寫作導圖3.范文借鑒ChangesinMyLife以“GreatChangesinMyHometown”為話題展開討論,請你根據(jù)下面的內(nèi)容提示,介紹一下你家鄉(xiāng)的變化,向同學們發(fā)出倡議,號召大家行動起來,為展示家鄉(xiāng)風采,貢獻自己的力量。內(nèi)容提示:1.過去,我的家鄉(xiāng)并不大,人們過著簡樸的生活;2.現(xiàn)在我們的生活發(fā)生了巨大的變化。高樓大廈隨處可見;3.隨著工廠越來越多,樹越來越少,環(huán)境污染變得嚴重。我們應該采取措施保護環(huán)境,讓我們的家鄉(xiāng)變得更美。要求:1.內(nèi)容完整,意思連貫,語句通順,書寫規(guī)范,不要逐句翻譯;2.90詞左右,文章的開頭已給出,不計入總詞數(shù)。GreatChangesinMyHometownIusedtoliveinasmalltownwithtreesallaround.
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