2023年致青春的演講稿范文

2023年致青春的演講稿范文致青春的演講稿范文1

青春是什么?什么是是青春?這是一個(gè)困擾我們的問題。當(dāng)你想放縱一下時(shí)“規(guī)則”，那些所謂的“規(guī)則”，和那些所謂愛護(hù)我們的“規(guī)則”。究竟是愛護(hù)我們還是束縛主我們翅膀。

大人，恒久是對的嗎?他們讓我們過早的失去我們的那份童真，讓我們懂的那些我那些在那個(gè)時(shí)候不應(yīng)當(dāng)知道的事。

每次考試，更多的是“你看人家考的多好，看看你考的，哎”為什么?我是我，她是她。我不是復(fù)制品。況且，這是我們的青春就應(yīng)當(dāng)揮霍。不試試怎么知道自己行不行。他們沒資格指責(zé)，他們過不好是因?yàn)闆]好好利用青春，有什么資格指責(zé)。

我們的青春是我們的本錢，用來揮霍。So，我們的青春，不復(fù)制。讓他們看看我們是如何利用那些本錢，打出我們的天下。我們不是復(fù)制品，我們是將來，讓他們看看青春怎么花。

致青春的演講稿范文2

一提到“青春”這個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼，我想大家肯定會(huì)不禁想起自己青少年的時(shí)代不吧?

對，青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜愛的東西。青春讓我們感受這世界的奇異，青春讓我們對事物充溢新奇，青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期，也是我們最美妙的時(shí)期。為什么這樣說呢?大家想一想啊，小時(shí)候我們太無趣，太不懂事，常常惹父母生氣，讓父母擔(dān)憂，而且，還不能獨(dú)立。長大成人后，我們有了自己的工作，有了自己的責(zé)任，父母也老了，又得照看父母，多麻煩啊!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳，行動(dòng)也不便利。

而現(xiàn)在呢，正直青春的我們既不會(huì)給父母添麻煩，也不用干活，更不像老人那樣，行動(dòng)不便利，多好呀!不過，有時(shí)我們也會(huì)被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢，只要你運(yùn)用恰當(dāng)，學(xué)習(xí)也是做嬉戲，學(xué)習(xí)也會(huì)讓你覺得歡樂。我今年15歲了，有著花一般的年齡，也正直青春。在我的印象中，青春就是我們享受生活，感受世界的漂亮的時(shí)候，青春就是盡情綻放出我們的特長和潛力的時(shí)候，青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候?？傊?，只要是步入青春的時(shí)候，就是我們初出茅廬的時(shí)候。

我們在這個(gè)時(shí)候，須要更多地了解自己，相識(shí)自己，約束自己。還須要相識(shí)這個(gè)奇異的世間。青春是花，它像花一般漂亮，青春是樹，它像樹一般強(qiáng)壯，青春是云，它像云一般舒卷，青春是是風(fēng)，它像風(fēng)一般瀟灑，青春是石，它像石一般堅(jiān)毅，青春是鳥，它像鳥一般自由……青春是我們最美妙的時(shí)候，讓我們的青春充溢陽光，變得絢麗美妙吧!

致青春的演講稿范文3

老師們，同學(xué)們：上午好!

我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率?！皩W(xué)問就是力氣”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的精彩青年，為建設(shè)祖國的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

上課時(shí)我們要用心聽講，多思多問，與老師主動(dòng)協(xié)作，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是學(xué)問的數(shù)量，而是學(xué)問的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的學(xué)問，使它們在腦中生根發(fā)芽，并強(qiáng)壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固學(xué)問，更重要的是能梳理學(xué)問，斯賓塞曾說過：“假如一個(gè)人的學(xué)問缺乏條理，那他的學(xué)問越多，他就越感到困惑不解。”

同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我信任初三這一年肯定會(huì)帶給我們更多驚喜。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的.最大哀思莫過于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

致青春的演講稿范文4

青春期，美的代言人，叛逆的代名詞?；拥哪耆A，為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。

青春期的我們，都有一顆炙熱的心，追逐完備，追求瀟灑，追逐特性。

青春期的我們，重情重義。“兄弟、姐妹、一輩子……”這些是我們生活的無限動(dòng)力。

青春期的我們，不重利益。社會(huì)的困難，仿佛影響不了我們彼此間真摯的友情。不在乎摯友給了自己什么，只求友情天長地久。

青春期的我們，有點(diǎn)小叛逆。父母、老師的話猶如一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝：美麗的發(fā)型、特性的衣服、不拘的言行，是我們的追求。但，長輩的眼中，好像有些“不學(xué)好”。

青春，夢一般的年華，那么美?；叵胱蛱?，就猶如一場華麗的夢;面對今日，卻不想就此醒來;向往明天，渴望還有夢一般生活。可是，青春就像短暫的流星，留不住它的腳步。珍惜青春，這個(gè)華麗的夢不會(huì)長久，但這個(gè)夢會(huì)是一生的會(huì)議，不要讓自己有所缺憾。

青春——夢——不悔。

致青春的演講稿范文5

青春是漂亮的，同時(shí)又是蒼白的;青春是絢麗的，同時(shí)又是愁悶的;青春是放縱的，同時(shí)又是纖弱的……

假如說人生是一首激情洋溢的詩，那么青春就是詩歌的開頭節(jié)和主使節(jié)。關(guān)系著詩歌的壯麗與深厚，關(guān)系著詩歌生命力的強(qiáng)與弱，關(guān)系著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步，放飛激情的贊歌!

青春是懷夢的季節(jié)，是充溢暢想的季節(jié)。沒有幻想就沒有青春，沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓幻想飛揚(yáng)，讓青春的激情砥巖起伏。帶著對前途信念十足的勁力，帶著對生命珍惜的情結(jié)行走在青春的陽崗大道之上。

青春是吸取百家之長補(bǔ)一己之短的季節(jié)，是充溢學(xué)習(xí)勁頭的季節(jié)。從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到中學(xué)，從中學(xué)到高校，再從高校到高校。我們在步步成長，我們在不斷的吸取學(xué)問的力氣，我們在打造完備的人生。

青春不是勝利的私立者，同時(shí)也不是失敗的守護(hù)神?！笆∈莿倮浮?，沒有失敗的積累哪有勝利的收獲，假如青春只是勝利的代名詞，那么這樣的青春是枯燥的，是無味的，是纖弱的，是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。

讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充溢酸、甜、苦、辣的歌。但面對失敗我們不言苦，面對失敗我們不言倒，失敗不過是新一輪勝利的基石，是下一個(gè)勝利的起先。

青春是一首詩，也是人生寫詩的旺季。什么贊美詩，相思豆情詩……，哪怕是戀愛失敗啦，也不會(huì)遺忘往自己的詩集里新添幾句：

落在風(fēng)中的記憶

是你恒久不變的容顏

不管化著塵埃還是泥土

我只希望撥動(dòng)那最終的音符

既然注定愛已不能

就日昂我們散著滿天的星斗

裝飾你我各自的夢

青春我們不僅僅會(huì)做夢。我們的青春是敢作敢為的青春。青春，沒有什么不行以。想做就做，想愛就愛，不想學(xué)習(xí)也得學(xué)習(xí)。青春我們應(yīng)變別人要我學(xué)為我自己而學(xué)!

青春是放縱的，同時(shí)又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷，沒有豐富的社會(huì)閱歷，沒有足夠的學(xué)問技能。可是我們依舊要向前走，哪怕再柔弱，我們依舊要“走自己的路，讓別人去說吧”。是依托社會(huì)，而不是依附社會(huì);要學(xué)習(xí)，但不能鸚鵡學(xué)舌式的“仿著走”。

青春是張揚(yáng)特性的季節(jié)