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文檔簡介
Word九年級語文試題-新人教版九年級語文上冊期中復(fù)習(xí)題
一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用
1.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音:
阻遏______擄______去簌______簌結(jié)翳_______
2.依據(jù)下列詞語中的注音寫出漢字:
pán()跚狼jí()shì()淚liú()金
3.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的含義。
①千態(tài)萬狀,惟妙惟肖______________
②橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀_____________
4.選擇適當(dāng)?shù)脑~語填入下面句子的空格處。
欣賞點(diǎn)綴
那是古代山水畫中___________人物的理想位置。因橋下多半是急流,人們到此總要駐足________飛瀑流泉。
5.依照下列句式,仿寫句子。
例句:早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石頭,即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)拢擦町嫾忆N魂!
仿寫:_______________________________
___________________________________________________________________________
二、課內(nèi)閱讀
閱讀下列文字,回答文后問題:
有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”
他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。
我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”
他只說:“我不吃?!?/p>
我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”
我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了?!?/p>
他也許覺得我這話有理,站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳要一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛恕D侵苯┙┑纳眢w好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。
過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”
“早埋了?!?/p>
“呀,他什么時(shí)候……”
“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天?!?/p>
我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我的對答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。
6.所選文段中,的善良表現(xiàn)在哪里?老王的善良又表現(xiàn)在哪里?
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7.寫“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”,如果換成“老王直僵僵地站立在門口”,效果有什么不同?
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8.“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍?!睂@句話,你是如何理解的?
_______________________________________________________________________________
9.社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,你認(rèn)為要有什么精神才能像那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?
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