第4課 圖文處理與編排總結(jié)與評價 教案

第一單元：圖文處理與編排第四課:總結(jié)與評價教學(xué)目標1.鞏固編排文稿的知識與方法；培養(yǎng)學(xué)生信息交流與表達能力；培養(yǎng)正確美觀。2.首先確定一個好的主題，圍繞著主體自評和互評；介紹搜集文字資料的方法，布置學(xué)生練習(xí)的要求。3.增強學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和信心，培養(yǎng)正確的審美觀；讓學(xué)生感到制作電子小報的快樂，與興奮，互相學(xué)習(xí)的感受。教學(xué)重點1、鞏固編排文稿的知識與方法。2、電子小報中插入圖片，圖形，調(diào)整文字和圖片，圖形教學(xué)難點掌握獲取文字與圖片的步驟，合理的選題，制作漂亮的電子小報，互相分享制作的電子小報。教學(xué)課時：1課時（理論+上機）教學(xué)工具：多媒體教室、lanstar廣播教學(xué)系統(tǒng)，Word，（Wps)文字處理軟件及掃描儀，打印機教學(xué)方法：講授、舉例、提問、探討，演示，講解等等教學(xué)過程：導(dǎo)入：首先讓學(xué)生看看一個上一節(jié)課制作的電子小報，然后公布自評和互評標準序號操作重點熟練程度很熟練比較熟練一般不熟練1設(shè)定文字格式2不同文檔之間文字的復(fù)制與粘貼3插入藝術(shù)字4修改藝術(shù)字的填充效果5插入圖片或剪貼畫6設(shè)定圖片或剪切畫的環(huán)繞方式7修改文本框的樣式8用繪圖工具繪制圖形9修改所繪圖形的樣式10給文檔頁面添加邊框然后組內(nèi)互相分享自己做的電子小報，互相評價。然后教師組織學(xué)生互相評價活動內(nèi)容如下：組內(nèi)最負責人的同學(xué)是；最熱心的是；計算機操作最熟練的是。在制作電子小報的過程中，幫助他人罪多的同學(xué)是。組內(nèi)電子小報做的最好的同學(xué)是。組內(nèi)同學(xué)認為你的電子小報做的最好的地方是。組內(nèi)同學(xué)認為你的電子小報還需要改進的地方是。組內(nèi)同學(xué)對你的總體評價是。教師評價：我上一節(jié)課做的電子小報中有一些同學(xué)制作電子小報時非常認真，非常努力，非常出色。可還有一些同學(xué)需要繼續(xù)努力。制作電子小報時第一組和第五組做的電子小報非常好，尤其是第五組的非常好，他們做的電子小報的主題，內(nèi)容，文檔格式，版面設(shè)計非常好，望大家向他們學(xué)習(xí)。（5）上機練習(xí)（20分鐘）。同學(xué)們我剛指出了所出現(xiàn)的有些錯誤的地方，所以現(xiàn)在開始小組內(nèi)重新修改一下，修改后組名和日期命名為存為Word格式。課堂小結(jié)：本課我們總結(jié)與評價了上一節(jié)課所做的電子小報，學(xué)習(xí)了制作電子小報的整個過程與方法，希望同學(xué)們一區(qū)以后好好練一練制作一個完美的電子小報。板書設(shè)計：第一單元：圖文處理與編排第