急救安全教育教案

第急救安全教育教案

急救安全教育教案教學目標

1．能夠?qū)本入娫捀信d趣，了解3個常用急救電話的數(shù)字號碼。

2．知道發(fā)生什么危險撥打什么號碼。

教學重點難點以及措施重點：

能夠?qū)本入娫捀信d趣，了解3個常用急救電話的數(shù)字號碼。

難點：

知道發(fā)生什么危險撥打什么號碼。

措施：

運用電子白板的交互技術(shù)實現(xiàn)目標和難點

學習者分析

幼兒對活動內(nèi)容很感興趣。因為內(nèi)容貼近于生活，幼兒有的可說，有據(jù)可找，在教學活動中表現(xiàn)的比較積極。通過連線、遮擋等方式，讓幼兒對電話號碼有了更深刻的認識，也知道了在生病時撥打120，發(fā)生危險撥打110，有火災(zāi)時撥打119，能夠正確的.使用電話號碼。

一、導入部分出示白板上的圖片，引發(fā)幼兒興趣。

教師拉開遮擋，讓幼兒觀察圖片，引發(fā)幼兒興趣。

二、基本部分，依次出示搶劫圖片、著火圖片、生病圖片。

教師拉開遮擋，讓幼兒觀察圖片，引發(fā)幼兒的思考

三、出示電話號碼，讓幼兒連線討論。

教師出示筆，請幼兒做交互性連線。讓幼兒了解電話號碼對應(yīng)的危險。

四、請幼兒撥打真實的電話，掌握撥打急救電話自救的方法。

請幼兒示范并說明撥打電話的方法。

了解發(fā)生危險撥打什么電話號碼。

急救安全教育教案

活動目標

1、知道要保護自己身體的安全。

2、學習一些應(yīng)急的自救方法，樹立自我保護意識。

3、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的.方法。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動準備

燙傷、割傷流血、鼻子出血三種場景圖片，棉團、創(chuàng)可貼、水、毛巾、碘灑等圖片

活動過程

1、看圖說說

(1)你看到圖片上發(fā)生了什么事情?

(2)看到這種情況你會怎么辦?如果受傷的是你自己你又該怎么辦?

小結(jié)：如果有人受傷了，不要慌張，可以借助醫(yī)藥箱中的物品進行處理，并馬上告訴成人，千萬不要瞞著不說。

2、學習自救方法。

(1)小組討論:被燙傷后要怎么辦?

小結(jié)：燙傷后自救方法若皮膚沒起泡，要馬上用冷水沖，皮膚降溫。

(2)小組討論：小刀割傷流血了怎么辦?

小結(jié)：割傷后自救方法要用創(chuàng)可帖貼上止血。

(3)小組討論:鼻子出血后要怎么辦?

小結(jié)：鼻子出血后自救方法用手捏住鼻子的上部，用冷毛巾敷住額頭或后頸。

3、對對碰游戲。

幼兒看圖片內(nèi)容，選擇合適的自救材料物品圖片連線。

活動延伸

怎樣避免生活中的不安全因素，找找生活中有哪些東西是不可以碰、不可以摸、不可以玩的。

急救安全教育教案

活動目標：

1、幫助幼兒豐富多種意外傷害事故急救的重要性與方法。

2、通過活動要提高幼兒自我保護的意識和簡單方法。

3、活動中鼓勵孩子大膽發(fā)表自己的見解。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。

活動準備：

教師自制教學PPT;了解多種意外傷害事故或急救的方法。

活動過程：

一、導入部分，引出意外傷害的概念。

1、播放PPT，出示一個男孩摔破膝蓋流血的畫面，提問這孩子受傷了，請你趕快幫助一下，你該怎么做?先做什么，再做什么呢?

幼兒會運用已有經(jīng)驗來講述，如：先用紙巾或是干凈的手帕把孩子傷口的血擦掉，然后用創(chuàng)可貼貼上去止血，也可以用干凈的手帕按住傷口止血。如果傷口很大的話就及時的送去醫(yī)院。

2、猜測孩子受傷的原因。

二、幫助幼兒了解多種意外傷害事故的形式。

1、師：除了摔跤會使人們受傷，發(fā)生意外傷害事故，那么還有哪些意外也會發(fā)生傷害事故?

2、幼兒憑借自己已有的生活經(jīng)驗來講述，然后教師補充。

3、借助PPT圖片展示認識了解多種不同形式的#39;意外傷害事故：如溺水、從高處墜落、觸電、被動物咬傷等。

4、請幼兒說一說。

三、觀察畫面，了解多種意外傷害事故的急救措施。

1、以被狗咬傷為例，請孩子觀察畫面，大膽表述自己觀察的結(jié)果，說說如何進行急救：用清水沖洗傷口，最好將傷口掰開進行沖洗，如果有血要及時止血，然后到醫(yī)院接受治療