（新插圖）人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理課件

新插圖人教版小學(xué)數(shù)學(xué)（期末復(fù)習(xí)）知識(shí)點(diǎn)梳理+題型鞏固課件一年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)平面圖形

練習(xí)1從立體圖形到平面圖形的認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件1認(rèn)識(shí)圖形（二）②①⑥⑧③④⑦⑤第1課時(shí)認(rèn)識(shí)平面圖形

練習(xí)2組合圖形中數(shù)平面圖形人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件1認(rèn)識(shí)圖形（二）217

3

４點(diǎn)評(píng)：在數(shù)圖形的個(gè)數(shù)時(shí)，要仔細(xì)觀(guān)察，一種圖形一種圖形地?cái)?shù)。數(shù)的時(shí)候可以按一定的順序數(shù)，也可以在圖形上做記號(hào)，以防重復(fù)數(shù)或漏數(shù)。44539三角形平行四邊形7435點(diǎn)評(píng)：數(shù)稍復(fù)雜圖形中某種圖形的個(gè)數(shù)時(shí)，要根據(jù)圖形的特征來(lái)辨認(rèn)這種圖形。32第2課時(shí)平面圖形的拼組

練習(xí)1平面圖形的基本拼組人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件1認(rèn)識(shí)圖形（二）③②√√(畫(huà)法不唯一)第2課時(shí)平面圖形的拼組

練習(xí)2平面圖形的深層拼組人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件1認(rèn)識(shí)圖形（二）平行四邊平行四邊長(zhǎng)方三角平行四邊正方三角長(zhǎng)方正方畫(huà)圖略正方長(zhǎng)方畫(huà)圖略

9(答案不唯一)第3課時(shí)七巧板人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件1認(rèn)識(shí)圖形（二）73511三角

正方

平行四邊①②③④⑤⑥⑦①②④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥⑦點(diǎn)評(píng)：根據(jù)第1題的七巧板中各板的編號(hào)，找一找，填一填，注意中間的“樹(shù)”沒(méi)有平行四邊形。②③①

階段素養(yǎng)提升練(1)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件1認(rèn)識(shí)圖形（二）長(zhǎng)方體正方形長(zhǎng)方形54正方體⑥③10115435(前兩個(gè)分法不唯一)略素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練總結(jié)平面圖形的特征人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件1認(rèn)識(shí)圖形（二）直直直直4一樣直直傾斜3圓圓533點(diǎn)評(píng)：數(shù)復(fù)雜圖形的個(gè)數(shù)時(shí)，要按一定的順序，先數(shù)單個(gè)圖形，再數(shù)由單個(gè)圖形組合在一起的圖形。1.十幾減9

練習(xí)1計(jì)算十幾減9人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法767773

982546101579－9413＋3121.十幾減9

練習(xí)2十幾減9的計(jì)算的應(yīng)用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法5310651313－9415－9618－9914－952.十幾減8、7、6第1課時(shí)十幾減8

練習(xí)1計(jì)算十幾減8人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法68224644666583693107693769375147人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2.十幾減8、7、6第1課時(shí)十幾減8

練習(xí)1十幾減8的計(jì)算與應(yīng)用2

20以?xún)?nèi)的退位減法113710469849412－8413－8513＋11414－86人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第2單元20以?xún)?nèi)的退位減法2.十幾減8、7、6第2課時(shí)十幾減7、6671313671376781515781587679451114812－5712－7514－8614－681174611653.十幾減5、4、3、2

階段素養(yǎng)提升練(2)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第2單元20以?xún)?nèi)的退位減法7786886108911812－312－411－411－511－5611－383.十幾減5、4、3、2人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第2單元20以?xún)?nèi)的退位減法8910789119876109877891095565814—593.十幾減5、4、3、2

素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練十幾減幾的計(jì)算與應(yīng)用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件第2單元20以?xún)?nèi)的退位減法329836＞

＜＝

＞

＝＝

＞

＝11－47613－671569左邊有7人，右邊有幾人84.解決問(wèn)題第1課時(shí)提取有效信息解決問(wèn)題

練習(xí)1找出多余條件人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法√√×14－59名14－68根12－48顆12－39人8＋614只點(diǎn)評(píng)：求一共飛走了多少只，與一共有19只小鳥(niǎo)無(wú)關(guān)。4.解決問(wèn)題第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾

練習(xí)1解決兩個(gè)數(shù)量之間多(少)幾的數(shù)學(xué)問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法12－93只12－93只17－89片17－89片9＋817下13－85下點(diǎn)評(píng)：根據(jù)問(wèn)題選擇合適的信息和數(shù)據(jù)。4.解決問(wèn)題第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)幾

練習(xí)2提數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答“多幾或少幾”的問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法14－95條(答案不唯一)聰聰比藍(lán)藍(lán)少幾枚12－75枚龍龍典典龍龍典典(答案不唯一)天天回收了多少個(gè)塑料瓶12－5枚7②③4.解決問(wèn)題

整理和復(fù)習(xí)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法11－311－511－711－912－512－712－812－913－513－713－814－514－715－716－717－816－816－9被減數(shù)差13－94個(gè)9＋817個(gè)13－85個(gè)（答案不唯一）熊大比熊二多掰了幾個(gè)玉米9－81個(gè)4.解決問(wèn)題

階段素養(yǎng)提升練(3)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法981515－6＝915－9＝6712－7＝512－5＝7614－8＝614－6＝8137148114147178145(答案不唯一)9713151329116489＜＝＞＜＞＜＞＞96978889點(diǎn)評(píng)：本題可根據(jù)加、減法之間的關(guān)系填出方框里的數(shù)，如4＋＝13，想13－4＝9，可得里填9；15－＝6，想15－6＝9，可得里填9，其余題目據(jù)此解答即可。15－96張11－56個(gè)11－47個(gè)12－66個(gè)12－84個(gè)16－88幅藍(lán)藍(lán)比聰聰多畫(huà)了幾幅？14－8＝6

(幅)(答案不唯一)4.解決問(wèn)題

兩種解決問(wèn)題的綜合訓(xùn)練（多余條件、多幾少幾）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2

20以?xún)?nèi)的退位減法15－87位12－57道15－96個(gè)點(diǎn)評(píng)：“11個(gè)足球”是多余條件。15－78下聰聰比天天少踢了幾下？15－6＝9（下）(答案不唯一)14－86人8－62人第1課時(shí)按給定標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)計(jì)數(shù)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件3分類(lèi)與整理323224種類(lèi)涂色略顏色涂一涂，填一填略火龍果紫7第2課時(shí)按多種標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)并統(tǒng)計(jì)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件3分類(lèi)與整理圓形卡片方形卡片數(shù)量44汽車(chē)飛機(jī)船數(shù)量323點(diǎn)評(píng)：解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，要先確定分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)行分類(lèi)。在進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí)，要按順序數(shù)或做好記號(hào)，不要漏數(shù)或重復(fù)數(shù)。涂一涂略3599藍(lán)色紅色黃色1295略階段素養(yǎng)提升練（4）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件3分類(lèi)與整理65形狀個(gè)數(shù)34453758古箏塤琵琶二胡喜歡琵琶和塤的一共有多少人？5＋3＝8（人）(答案不唯一)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)242630填表略九四1八十九九十九十一六十七六十八六十九1.數(shù)數(shù)數(shù)的組成

第2課時(shí)靈活數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)5520101040√（選擇方法不唯一）372624（說(shuō)一說(shuō)略）點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)數(shù)的能力。第一行和第二行的合起來(lái)正好是10個(gè)，第一行和第二行的合起來(lái)也正好是10個(gè)。同理，第四行和第五行的、第四行和第五行的分別合起來(lái)都是10個(gè)，再加上第三行零散的，即可得出答案。1.數(shù)數(shù)數(shù)的組成

第3課時(shí)認(rèn)識(shí)100人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2440770101001010100十1.數(shù)數(shù)數(shù)的組成

第4課時(shí)數(shù)的組成人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)503426461001043354316點(diǎn)評(píng)：先數(shù)出每組圖形中有幾個(gè)三角形，即有幾個(gè)十；再數(shù)出每組圖形中有幾個(gè)圓，即有幾個(gè)一；最后根據(jù)數(shù)的組成寫(xiě)出各數(shù)即可。1.數(shù)數(shù)數(shù)的組成

第5課時(shí)讀數(shù)寫(xiě)數(shù)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)25二十五60六十22十4一4555十5一32五十三五十六點(diǎn)評(píng)：本題考查在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)，做題時(shí)要弄清數(shù)位，畫(huà)對(duì)珠子的個(gè)數(shù)。一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是幾，就在計(jì)數(shù)器的個(gè)位上畫(huà)幾個(gè)珠子；十位上是幾，就在計(jì)數(shù)器的十位上畫(huà)幾個(gè)珠子。如：12的個(gè)位上是2，十位上是1，就在十位上畫(huà)1個(gè)珠子，個(gè)位上畫(huà)2個(gè)珠子。1.數(shù)數(shù)數(shù)的組成

第6課時(shí)100以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1百0100一百百位十位個(gè)個(gè)位二百③②③1.數(shù)數(shù)數(shù)的組成

階段素養(yǎng)提升練(5)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)十8十個(gè)8一9215、24、33、42、51、6055553333772975510073、33、53、13、4352、53、58、56、572.數(shù)的順序比較大小

第1課時(shí)百數(shù)表的規(guī)律人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)個(gè)十1十個(gè)129(2)涂綠色的：11，22，33，44，55，66，77，88，99，100涂色略(1)涂紅色的：50，51，52，53，54，55，56，57，58，59(2)涂黃色的：5，15，25，35，45，55，65，75，85，9549852635363241435238454647486263727374822.數(shù)的順序比較大小

第2課時(shí)符號(hào)比數(shù)的大小人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)43大＞個(gè)＜略10083646128252.數(shù)的順序比較大小

第3課時(shí)語(yǔ)言描述比數(shù)量大小人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)③②④√√點(diǎn)評(píng)：“多得多”的含義是多很多，“少一些”的含義是少一點(diǎn)。2.數(shù)的順序比較大小

第4課時(shí)數(shù)的組成解決生活問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)353353524√2.數(shù)的順序比較大小

階段素養(yǎng)提升練（6）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)＜＜＝＞＜＞＞＜②③①④√點(diǎn)評(píng)：45人去郊游，選擇車(chē)輛的座位數(shù)應(yīng)大于或等于45。觀(guān)察所給的三輛車(chē)，前兩輛座位數(shù)小于45，不符合要求；第三輛座位數(shù)47大于45，符合要求。3102.數(shù)的順序比較大小

素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練數(shù)的順序人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)略8384858788899062647072747610204050608090涂一涂略295458、59、6039417910013222433444556454654676987893.整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法

階段素養(yǎng)提升練人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)49760725093869308490703232435665677655646573744401331224534－430個(gè)點(diǎn)評(píng)：“還差4個(gè)座位”的含義是34人，1人1個(gè)座位，應(yīng)該有34個(gè)座位，可是還有4人沒(méi)有座位，說(shuō)明座位不夠，用減法計(jì)算。3.整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法

素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練(1)擺一擺，想一想人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)101不同3填表略40，31，22，13，4550，41，32，23，14，5660，51，42，33，24，15，67891070，61，52，43，34，25，16，780，71，62，53，44，35，26，17，890，81，72，63，54，45，36，27，18，9多1點(diǎn)評(píng)：“擺出的數(shù)”也要包括擺出的一位數(shù)。3.整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法

素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練(2)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法的計(jì)算與應(yīng)用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2950505557776＝

＜＜＜＝

＞50＋8個(gè)5830＋5只353434－30＝4（分）3.整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件4

100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)302323223032302204242442024204636035550528820655608670508749466－401.認(rèn)識(shí)人民幣

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5認(rèn)識(shí)人民幣2627點(diǎn)評(píng)：當(dāng)出現(xiàn)若干個(gè)5角時(shí)，就可以把其中每?jī)蓚€(gè)5角合成1元。1.認(rèn)識(shí)人民幣

第2課時(shí)人民幣單位的換算人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5.認(rèn)識(shí)人民幣1010角101100100206908079＜＝＝＜1.認(rèn)識(shí)人民幣

第3課時(shí)1元以上的人民幣及它們之間的兌換人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5認(rèn)識(shí)人民幣5102010020042021021(或13)√√2.簡(jiǎn)單的計(jì)算

第1課時(shí)不是整錢(qián)數(shù)之間的換算人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5認(rèn)識(shí)人民幣2571個(gè)1955十個(gè)387591546342＜＜＜＝＜＜2.簡(jiǎn)單的計(jì)算

第2課時(shí)人民幣之間的計(jì)算人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5.認(rèn)識(shí)人民幣16161414162027角1角6角9元2角5元6角2元9角8元3角4元9元3元8角8角2元6角＋2元4角＝5元2.簡(jiǎn)單的計(jì)算

第3課時(shí)解決錢(qián)數(shù)限定購(gòu)買(mǎi)的問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5認(rèn)識(shí)人民幣2元6角＋2元4角＝5元點(diǎn)評(píng)：先隨便選三種東西，把它們的價(jià)錢(qián)相加，試一試，超過(guò)5元便換價(jià)格便宜的，不夠5元就換價(jià)格貴的，直到相加正好等于5元?！厅c(diǎn)評(píng)：付了5張10元就是50元，找回的錢(qián)數(shù)比6元少，說(shuō)明買(mǎi)玩具坦克要四十多元，并且個(gè)位上的數(shù)字比4大。2.簡(jiǎn)單的計(jì)算

階段素養(yǎng)提升練(8)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5認(rèn)識(shí)人民幣2510664572①②(或②③)764角＜＝＞12元6角6元3角1元7角6元5204759514元＋1元5角＝5元5角4元－3元5角＝5角23點(diǎn)評(píng)：買(mǎi)兩聽(tīng)可樂(lè)需要3元5角＋3元5角＝7元，付面值為5元的人民幣要付2張，找回的錢(qián)數(shù)是10元－7元＝3元。2.簡(jiǎn)單的計(jì)算

素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練人民幣的計(jì)算與應(yīng)用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件5認(rèn)識(shí)人民幣47144822角6角14145元＋1元2角＝6元2角2元5角－1元＝1元5角答案不唯一，如：一盒牛奶比一個(gè)煎蛋貴多少錢(qián)？3元5角－1元5角＝2元1.整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）2030502355020＋30＝5070203070404090909209020030＋10＝40（元）40＜50夠。100－50－40＝10（元）2.兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

第1課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）、整十?dāng)?shù)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）6264640440449397479097808648＋40＝88（顆）26＋3＝29（首）26＋30＝56（首）2.兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

第2課時(shí)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）5712301242圈一圈略4230517847335130976345329458947323＋8＝31（條）23＋7＝30（條）2.兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

階段素養(yǎng)提升練（9）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）505029836850473833603641908945448114212835421827364554＝＝＜＝＝＜30＋15＋5＝50(分)25＋20＋10＝55(分)50＜55同同贏了。2.兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)練兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算與應(yīng)用人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）說(shuō)一說(shuō)略20495261747688882～95～91～951＋8＝59(本)46＋9＝55(只)答案不唯一，如：青蛙們一共吃了多少只蟲(chóng)子？35＋8＝43(只)3.第1課時(shí)兩位數(shù)減—位數(shù)（不退位)、整十?dāng)?shù)

練習(xí)1兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）253232002052421611014303435－4＝31(元)55－20＝35(元)3.第1課時(shí)兩位數(shù)減—位數(shù)（不退位)、整十?dāng)?shù)

練習(xí)2兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位).整十?dāng)?shù)的計(jì)算與應(yīng)用

人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）31636661204042249－3＝4658－20＝3887－5＝82√39－8＝31(個(gè))62－20＝42(只)45＋8＝53(頁(yè))53－30＝23(頁(yè))45＋30＝75(頁(yè))第2課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)（退位)

練習(xí)1兩位數(shù)減─位數(shù)（退位)的計(jì)算方法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）105671276712537172775162858576546484868617132－8＝24(頁(yè))32－6＝26(頁(yè))人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）第2課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)

練習(xí)2兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算與應(yīng)用713265645648484236＜＜＞＞＝＜25－8＝17(只)35－20＝15(棵)37－8＝29(棵)第3課時(shí)兩位數(shù)減─位數(shù).整十?dāng)?shù)含小括號(hào)

練習(xí)1含有小括號(hào)的計(jì)算方法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）14410641446104說(shuō)一說(shuō)略16385210465264－(20－10)＝5440＋(15－7)＝4878－(30＋20)＝28(盆)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）第3課時(shí)兩位數(shù)減─位數(shù).整十?dāng)?shù)含小括號(hào)

練習(xí)2含有小括號(hào)的計(jì)算與應(yīng)用說(shuō)一說(shuō)略1878478570631727315757涂色略46－(20＋10)＝16(顆)方法一：56－30－20＝6(道)方法二：56－(30＋20)＝6(道)6＋4＝10(個(gè))25－10＝15(個(gè))3.兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

階段素養(yǎng)提升練（10）人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）93644528633945812816616468626567657333276659645732－8＝24(個(gè))50－9＝41(元)31－8＝23(元)點(diǎn)評(píng)：求還差多少錢(qián)，用③號(hào)魚(yú)缸的價(jià)錢(qián)減龍龍有的錢(qián)。4.解決問(wèn)題

第1課時(shí)加數(shù)相同的問(wèn)題人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件6

100以?xún)?nèi)加法和減法（一）6＋6＋6＝18(瓶)61218187＋7＋7＝21(條)籃球個(gè)數(shù)1234錢(qián)數(shù)/元81624