《聲聲慢（尋尋覓覓）》課件25張高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

聲聲慢李清照尋尋覓覓她是憂國(guó)傷逝的赤子精魂，她是登峰造極的滄海愁人，她是曠古絕今的詞壇奇女?！獊y世美神李易安學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)朗讀感受李清照詞的婉約風(fēng)格。2、了解作者生平際遇，理解詞作背后的愁因。3、學(xué)習(xí)李清照直接抒情和間接抒情的抒情手法，學(xué)會(huì)抓住詩(shī)歌意象去品味詩(shī)歌情感。4、品味古代詩(shī)歌常見(jiàn)意象的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)優(yōu)秀詩(shī)詞中體悟、浸染，提升文化品位。作者介紹

李清照（1084年3月13日—約1155年），號(hào)易安居士，漢族，齊州濟(jì)南（今山東省濟(jì)南市章丘區(qū)）人。宋代女詞人，婉約派代表，有“千古第一才女”之稱(chēng)。作品集《漱玉集》。詞風(fēng)格清新婉麗，是婉約派的代表。人物生平

李清照的父親李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者。母親王氏，也擅長(zhǎng)詩(shī)文。李清照通曉音律，長(zhǎng)于詩(shī)詞，工散文，能書(shū)畫(huà)，是位才華出眾的女詞人。十八歲嫁給工部侍郎趙挺之之子太學(xué)士趙明誠(chéng)為妻。早期生活優(yōu)裕，夫妻和諧，家庭美滿(mǎn)。與明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理。靖康之變時(shí)，夫妻倉(cāng)皇南逃，避居江南，后丈夫病卒，金石文物喪失殆盡，孑然一身，飽受?chē)?guó)破家亡之痛，在輾轉(zhuǎn)流離中度過(guò)凄苦的晚年。少歷繁華，中經(jīng)喪亂，晚景凄涼。詞人生平創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個(gè)時(shí)期：南渡前：描寫(xiě)少女、少婦時(shí)期生活內(nèi)容——閨怨離愁詞風(fēng)——清麗柔媚南渡后：表現(xiàn)思夫、思鄉(xiāng)、思國(guó)內(nèi)容——懷舊悼亡詞風(fēng)——凄婉哀怨作品背景公元1127年北宋亡。李清照夫婿趙明誠(chéng)于是年三月奔母喪，南下金陵北宋滅亡李清照南下載書(shū)十五車(chē)，明誠(chéng)家書(shū)冊(cè)十余屋，因兵變被焚，家破國(guó)亡藏書(shū)被焚公元1129年宋高宗建炎三年八月，趙明誠(chéng)因病去世，時(shí)清照四十六歲明誠(chéng)病逝金兵入侵浙江，清照飽嘗顛沛流離之苦，丈夫去世孀居，境況極為凄涼顛沛流離

經(jīng)奉化、上寧海至三門(mén)，入章安，至黃巖，具舟入海，奔溫州。自臺(tái)州、明州回越州，次年赴杭。

——胡仔《苕溪漁隱叢話》

聲聲慢李清照

尋尋/覓覓，冷冷/清清，凄凄/慘慘/戚戚。乍暖/還寒時(shí)候，最難/將息。三杯兩盞/淡酒，怎敵他、晚來(lái)/風(fēng)急！雁過(guò)也，正/傷心，卻是/舊時(shí)/相識(shí)。滿(mǎn)地/黃花/堆積，憔悴損，如今/有誰(shuí)/堪摘？守著/窗兒，獨(dú)自/怎生/得黑！梧桐/更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)/滴滴。這次第，怎一個(gè)/愁字/了得！熟讀全文研讀探討思考：1.怎樣寫(xiě)愁？2.為何生愁？哪一句最能表達(dá)詞人的情感？本詞的詞眼是？愁尋尋覓覓，冷冷清清,凄凄慘慘戚戚尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

尋的結(jié)果由此引發(fā)動(dòng)作環(huán)境感受直接抒情感情基調(diào)哀婉凄涼怎么寫(xiě)愁若有所失尋覓無(wú)果處境冷清心境清冷凄苦無(wú)告沉痛凄厲怎么寫(xiě)愁思考：如果把原句換成“尋覓，冷清，凄慘”好不好？為什么？1、形式上：回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，具有音樂(lè)美、韻律感。2、內(nèi)容上：形象地寫(xiě)出了尋覓無(wú)著、四顧茫然的女詞人形象及其當(dāng)時(shí)孤單凄涼無(wú)助的心境。3、情感上：為全詞奠定了悲傷憂愁的感情基調(diào)，渲染凄涼愁苦的氛圍。

七組疊字無(wú)一愁字，卻字字含愁，聲聲是愁。（1）昔我往矣，楊柳依依。（2）大弦嘈嘈如急雨（3）迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（4）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。1、突出特征，強(qiáng)調(diào)作用；2、摹聲摹色，擬聲疊音，身臨其境；3、增強(qiáng)語(yǔ)言節(jié)奏感、音樂(lè)美；4、表達(dá)情感，更加細(xì)膩深刻。疊詞的作用怎么寫(xiě)愁“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”該如何理解？——表面埋怨天氣冷暖不定，令人身體不適，實(shí)際上實(shí)在說(shuō)生活的變故際遇令人沉沉浮浮，憂喜不定。想想夫唱婦隨、共賞拓片的歡樂(lè)時(shí)光猶在眼前，頃刻之間卻剩自己一個(gè)承受生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。詞人選取了哪些意象表現(xiàn)“愁”？怎么入愁淡酒風(fēng)雁黃花細(xì)雨梧桐間接寫(xiě)愁意象解讀三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。酒入愁腸，化作相思淚?！吨傺蛣窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。——王維《送元二使安西》抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁?！畎住缎葜x朓樓餞別校書(shū)叔云》詞人意在突出愁情的濃重，酒力壓不住心愁，自然也就覺(jué)得酒味淡

“淡”字表明了詞人晚景的凄涼慘淡。

酒是“愁”的象征意象解讀三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。秋風(fēng)秋雨愁煞人

風(fēng)渲染愁情環(huán)境的寒襯托內(nèi)心的冷詞人獨(dú)居生活的凄慘意象解讀雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。為什么作者看到“雁”會(huì)傷心?云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓雁：思鄉(xiāng)、懷人、離愁1、北雁南飛，點(diǎn)明時(shí)間“秋”，雁聲凄切。

——所見(jiàn)所聞皆是悲涼之感２、雁是舊時(shí)相識(shí)，如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁傷心。

——亡夫之痛３、北雁南飛，詞人也是從北方流落南方。

——國(guó)破家亡之苦意象解讀滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。雙關(guān)無(wú)甚可摘有誰(shuí)堪與共摘eg:莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦黃花比喻女子憔悴的容顏詞中以憔悴枯萎、無(wú)人采摘欣賞的敗菊象征著遭逢家國(guó)巨變、丈夫離世、四處漂泊的詞人凄愁慘淡的晚景。以前肯定會(huì)摘花打扮自己，現(xiàn)在“悅己者”已逝，已無(wú)心情摘花。滿(mǎn)地堆積的黃花，寫(xiě)盡了詞人無(wú)人關(guān)懷、憐愛(ài)，只有自嘆自憐的悲愁。意象解讀守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！在古典詩(shī)詞中女子獨(dú)守空房可以說(shuō)成是“守窗”，“獨(dú)自”也點(diǎn)明了詞人的孤獨(dú)；“怎生得黑”覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng)煎熬，委婉細(xì)膩地描繪出了愁緒。意象解讀梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。梧桐是悲秋、孤寂、凄苦、忠貞愛(ài)情的象征。寂寞梧桐，深院鎖清秋。梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦.春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。雨是哀傷﹑愁思的象征，而“細(xì)雨”更顯愁緒綿長(zhǎng)?！包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”正是在極其寂靜的環(huán)境中只有“守著窗兒”才能聽(tīng)到的聲音，這種“細(xì)雨”的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”只能讓詞人更苦悶、更孤獨(dú)、更凄涼。這些點(diǎn)滴不是滴在耳里，而是滴在了心里和孤寂的靈魂里。意象解讀怎么入愁意境冷清、凄婉、愁苦之境情感孤寂落寞、悲涼愁苦之感這些意象，營(yíng)造出了一種怎樣的意境？意象：淡酒、晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐、細(xì)雨手法：借景抒情這次第，怎一個(gè)愁字了得！國(guó)愁——亡國(guó)之恨家愁——淪落之苦情愁——喪夫之痛此句妙在表面上有“欲說(shuō)還休”之勢(shì)，實(shí)際上已傾瀉無(wú)遺，淋漓盡致了。緣何生愁總