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
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
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第四單元:三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿;課前準(zhǔn)備兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿;三只青蛙三張嘴,()只眼睛()條腿六十二四只青蛙四張嘴,()只眼睛()條腿八十六你能把兒歌繼續(xù)唱下去嗎?一、復(fù)習(xí)舊知口算121201200804020觀察發(fā)現(xiàn)二、探究新知6×2=12
6×20=
1206×200=1200
20×4=80
10×4=
405×4=20
綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L觀察發(fā)現(xiàn)二、探究新知①6×2=12
②6×20=
120③6×200=1200
×10×10×10×10觀察:②和①比較,第二個(gè)算式的因數(shù)是怎樣變化的?積是怎樣變化的?③和②比較,第三個(gè)算式又是怎樣變化的?③和①比較呢?②和①比較,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘10,積也乘10。
③和②比較,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘10,積也乘10。
觀察發(fā)現(xiàn)二、探究新知①6×2=12
③6×200=1200
×100×100③和①比較,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘100,積也乘100。二、探究新知大膽猜想6×2=12
6×20=
1206×200=1200
兩數(shù)相乘,當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾時(shí),積也要乘幾。二、探究新知舉例驗(yàn)證8×3=248×6=488×9=72二、探究新知得出結(jié)論兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,積就乘幾。6×2=126×20=
1206×200=12008×3=248×6=488×9=72……二、探究新知回顧過程二、探究新知1、先獨(dú)立思考,填一填。2、然后和同桌說一說你的發(fā)現(xiàn)。二、探究新知①20×4=80
②10×4=
40③5×4=20
÷2÷2÷2÷2觀察發(fā)現(xiàn)觀察:與第一個(gè)算式比較,第二個(gè)算式的因數(shù)是怎樣變化的?積是怎樣變化的?第三個(gè)算式呢?
②和①比較,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以2,積也除以2。③和②比較,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以2,積也除以2。觀察發(fā)現(xiàn)①20×4=80
③5×4=20
÷4÷4
③和①比較,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以4,積也除以4。二、探究新知二、探究新知20×4=80
10×4=
405×4=20
大膽猜想
兩數(shù)相乘,當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以幾時(shí),積也要除以幾。
(0除外)二、探究新知舉例驗(yàn)證80×3=24020×3=608×3=24二、探究新知得出結(jié)論兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以幾(0除外),積就除以幾。20×4=8010×4=
405×4=2080×3=24020×3=608×3=24……二、探究新知
兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘或除以幾(0除外),積就乘或除以幾。
能完整地說說因數(shù)和積是怎么變化的嗎?
兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,積也要乘幾。兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)除以幾(0除外),積也除以幾。
我是聰明小法官1、兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘5,積應(yīng)該乘4。()2、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍,積一定擴(kuò)大4倍。()
3、一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘或除以任何數(shù),積也乘或除以任何數(shù)。
()4、一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘10,積也乘10。
()××√×三、鞏固練習(xí)做一做:1、算出每一組題中第一題的積,然后很快寫出下面兩題的積。12×3=48×5=
8×50=120×3=48×50=
8×25=1200×3=48×500=
4×50=363603600240240024000400200200三、鞏固練習(xí)2.擴(kuò)大后的綠地面積是多少?200平方米8米做一做200÷8=25(米)25×24=600(平方米)我是這么想的:先求出原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng),再用長(zhǎng)乘擴(kuò)大后的寬,就是擴(kuò)大后的綠地面積。答:擴(kuò)大后的綠地面積是600平方米200平方米8米200平方米8米200平方米8米24米你能利用今天學(xué)的知識(shí)解決這個(gè)問題嗎?2.擴(kuò)大后的綠地面積是多少?我是這樣解決的:擴(kuò)大后的寬是24米,24米是原來寬8米的3倍,長(zhǎng)不變,寬乘3,面積也乘3。做一做24÷8=3
200×3=600(平方米)答:擴(kuò)大后的綠地面積是600平方米四、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?積的變化規(guī)律:
兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘或除以幾(0除外),積就乘或除以幾。四、課堂小結(jié)填一填五、規(guī)律拓展
8×6=
(8÷2)×(6×2)=
(8×2)×(6÷2)=
484848填一填五、規(guī)律拓展
10×15=
(10×3)×(15÷3)=
(10÷5)×(15×5)=
150150150
8×6=
(8÷2)×(6×2)=
(8×2)×(6÷2)=
484848
10×15=
(10×3)×(15÷3)=
(10÷5)×(15×5)=
150150150五、規(guī)律拓展兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾,另一個(gè)因數(shù)除以(或乘)相同的數(shù),它們的乘積不變。在○中填上運(yùn)算符號(hào),在□中填上數(shù)
24×75
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