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文檔簡介
【文庫獨家】四川省開江縣永興中學(xué)九年級十月月考化學(xué)試卷(滿分:75分)第Ⅰ卷(選擇題共24分)一、選擇題(本大題12個小題,1—12題為化學(xué)題,每題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)。1.日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破碎、海水曬鹽 B.米飯變餿、植物的光合作用C.電燈通電后發(fā)光、發(fā)生沙塵暴天氣 D.氣球爆炸、糯米釀酒2.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()A.氧化鈣+水→氫氧化鈣 B.碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣C.二氧化碳+石灰水→碳酸鈣+水 D.石蠟+氧氣水+二氧化碳3.下列實驗操作,下列圖示的實驗基本操作正確的是()A.向試管中 B.給試管中 C.稱量一定質(zhì)量 D.檢查裝置的滴加液體液體加熱的食鹽氣密性4.下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是() A.決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣核電荷數(shù) B.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣最外層電子數(shù) C.決定元素相對原子質(zhì)量的是﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) D.決定元素種類的是﹣相對原子質(zhì)量5.下列實驗方案,不能達到預(yù)期目的的是()①用托盤天平稱取12.6g食鹽②用容積為10mL的試管給5mL水加熱③氫氧化鈉在墊紙的托盤上稱量④用10mL量筒量取9.8mL水A、全部 B、①②④ C、①③④ D、只有②③6.下列各圖中和分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()A.B. C.D.7.有Na、Na+兩種微粒,下列說法正確的是()A、它們的化學(xué)性質(zhì)相同B、它們的最外層電子數(shù)相同C、它們的質(zhì)子數(shù)相同D、它們所帶的電荷數(shù)相同8.開江是一座美麗的城市,水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用。下列說法錯誤的是()A.蒸餾屬于化學(xué)變化B.自來水屬于混合物C.生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水9.下列符號中,既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質(zhì)的是()A.Fe B.2H C.O2 D.N9.某同學(xué)用量筒仰視量取20mL水,倒出部分后仰量讀數(shù)為14mL,則倒出水的實際體積為()=6mL B.>6mL C.<6mL D.無法確定10.化學(xué)式“CO2”中數(shù)字2表示()A.2個二氧化碳分子 B.1個二氧化碳分子中有2個氧原子C.1個二氧化碳分子中有2個氧離子 D.二氧化碳中有2個氧元素11.下列有關(guān)微觀粒子的說法中,錯誤的是()A.花香四溢,是因為分子在不斷運動B.大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子體積增大C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分D.該原子在化學(xué)變化中容易得到電子12.在一定環(huán)境中,常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰,俗稱"熱冰"。下列說法正確的是()
A."熱冰"是純凈物 B."熱冰"在任何條件下都不會熔化
C."熱冰"與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D.結(jié)成"熱冰"后,分子停止運動第Ⅱ卷(非選擇題共51分)注意事項:1.用藍黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。2.答卷前將密封線內(nèi)各項目填寫清楚。二、填空題(本題6個小題,每空1分,共27分)1.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵、化學(xué)用語好比是人走路時的兩條腿,沒有它就會寸步難行,請用化學(xué)用語填空: $來&源:(1)地殼中含量第二的非金屬元素. (2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是. (3)兩個氧分子______. (4)2個硫離子______. (5)構(gòu)成氯化鈉的微粒. 2.用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象:量體溫時,汞柱上升的原因是。濕衣服晾在太陽曬著的地方容易干的原是。10mL酒精與10mL水混合后,體積小于20mL的原因是。氫氣和液氫都具有可燃性,氧氣具有助燃性的原因是。3.如圖A~D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈰元素在元素周期表中的信息:(1)在A~D中,化學(xué)性質(zhì)相似的原子是(填字母);(2)在A~D中,位于同一周期的元素是(填字母);(3)在A~D中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是(填化學(xué)符號);(4)鈰的相對原子質(zhì)量為.4.如圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:(1)上表中①所示元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是。(2)X3+與O2﹣的核外電子排布相同,則X的元素符號是,它處在元素周期表中第周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是.5.有下列物質(zhì):①碳酸鈉;②潔凈的空氣;③海水;④液氧;⑤可口可樂;⑥鐵粉;⑦五氧化二磷;⑧呼出的氣體;⑨二氧化碳氣體;⑩冰水混合物。(填序號,多填少填都沒有分)WWW.(1)屬于單質(zhì)的是;(2)屬于化合物的是;(3)屬于混合物的是;(4)屬于純凈物的是。6.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:$來&源:(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______.(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.生活中可用方法來降低水的硬度.(3)根據(jù)如圖回答下列問題.①試管A中的氣體的名稱是,B中的氣體能使帶火星的木條。寫出電解水反應(yīng)的表達式,該實驗證明水是由組成的.三、實驗探究題(本題2個小題,每空1分,共18分)1.某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有: ①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出 ②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點白煙; ④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩. (1)以上操作步驟的正確排序是 (2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論. 探究步驟 對實驗的觀察和描述點燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象燃著時:①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的(選填圖中字母)處最先炭化.②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)現(xiàn)象,澄清的石灰水.熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.繼續(xù)探究:【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳②是燃燒生成的水蒸氣③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。【設(shè)計實驗】⑴吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)(填序號,下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是。⑵吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是。WWW.⑶吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設(shè)_________(填序號,下同)提供了證據(jù),同時可以排除假設(shè)_________,因為。2.某次實驗小組同學(xué)對人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣、二氧化碳有什么不同這一課題進行研究. 【查閱資料】二氧化碳的性質(zhì):①能溶于水,②能使澄清石灰水變渾濁,③不支持燃燒【收集氣體】收集吸入和呼出氣體 【設(shè)計方案】用大小相同的兩個塑料瓶收集氣體 方法1:排水收集法先將軟塑料瓶裝滿水,將塑料管小心插入里面,緩緩吹氣 方案2:用塑料瓶收集先將軟塑料瓶壓扁,然后緩緩向里面吹氣 【提出問題】結(jié)合查閱資料,你認(rèn)為(填“方案1”或“方案2”)較好,理由是. 【繼續(xù)思考】若活動小組要檢測蔬菜大棚空氣中二氧化碳的含量,請你設(shè)計一種收集大棚氣體樣品的方法:. 探究環(huán)節(jié)1比較兩種氣體中氧氣的含量 【實驗過程】將粗細相同的細木條同時伸入分別盛有空氣和呼出氣體的塑料瓶中,觀察火焰大小的燃燒時間長短. 【實驗現(xiàn)象】呼出氣體中的木條燃燒火焰小,燃燒時間短. 【實驗結(jié)論】中氧氣含量較少。 探究環(huán)節(jié)2比較兩種氣體中二氧化碳的含量 【實驗過程】:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同的滴數(shù)的,振蕩,觀察是否有渾濁現(xiàn)象出現(xiàn). 【觀察現(xiàn)象】呼出的氣體樣品中石灰水變渾濁,空氣樣品中石灰水無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn).【實驗結(jié)論】中二氧化碳含量多. 四、計算題(本題3個小題,每題2分,共6分)1.一個鐵原子的質(zhì)量是9.288×10﹣26kg,一個碳﹣12原子的質(zhì)量為1.993×10﹣26kg,請寫出計算鐵原子的相對原子質(zhì)量的式子.2.已知兩種離子A2+和B2﹣的核外電子數(shù)相同,其中B原子的質(zhì)子數(shù)為a,則A原子的質(zhì)子數(shù)為.3.M元素的離子為M2+,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對原子質(zhì)量為。參考答案一、選擇題1.D2.B3.D4.D5.D6.C7.C8.A9.A9.D10.B11.B12.A二、填空題(本題6個小題,每空1分,共27分)1.(1)Si(2)H2O (3)2O2(4)2S2- (5)Na+、Cl- 2.溫度升高,汞原子間的間隔增大。溫度越高,水分子運動得越快。分子間有間隔。同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。3.(1)BD;(2)CD;(3)He、Na+;(4)140.14.(1)(2)Al,三,氧化鋁或三氧化二鋁5.(1)④⑥;(2)①⑦⑨⑩;(3)②③⑤⑧;(4)④⑥①⑦⑨⑩。6.(1)引流(2)煮沸.(3)①氫氣,復(fù)燃。水氫氣+氧氣,氫元素和氧元素.三、實驗探究題(本題2個小題,每空1分,共18分)1.(1)④①②⑥⑤③ (2)浮于水面,難溶于水①a②水霧,變渾濁.【設(shè)計
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