2021秋季教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)(全冊(cè))期末知識(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)梳理知識(shí)歸納【全套】

教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末知識(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)梳理第一單元光基礎(chǔ)知識(shí)梳理1有關(guān)光的思考1.因?yàn)橛辛斯?，我們才能看到周圍的一切?.我們把那些自身能發(fā)光并且正在發(fā)光的物體稱為光源。例如：太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、正在發(fā)光的燈泡、螢火蟲(chóng)、發(fā)光魚(yú)等。3.有些物體自身不能發(fā)光，但能反射其他物體的光，給人感覺(jué)很亮，這樣的物體不是光源。例如：月亮、汽車后視鏡、人眼看到的鮮花等。4.太陽(yáng)是最重要的光源。5.夜空中的星星很多，有些是恒星，恒星能自己發(fā)光，所以是光源；有些是行星，行星能反射太陽(yáng)光但自己不能發(fā)光，所以不是光源。6.太陽(yáng)、激光筆等光源發(fā)出的光非常強(qiáng)烈，不能直接用肉眼去看，它們會(huì)對(duì)我們的眼睛造成傷害。7.沒(méi)有處在發(fā)光狀態(tài)的物體不是光源。如沒(méi)有通電的電燈，沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，它們沒(méi)有處在發(fā)光的狀態(tài)，所以不是光源。8.我們是如何看到物體的(1)來(lái)自光源的光或來(lái)自物體的反射光進(jìn)入眼睛，都能使我們看到光源或該物體。(2)完全黑暗的房間里有一個(gè)紅蘋(píng)果，無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)房間里待多久，都不能看到這個(gè)紅蘋(píng)果。9.夜視儀可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見(jiàn)的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)，讓我們看到物體。夜視儀成像2光是怎樣傳播的1.我們?cè)谀磺?，能夠?tīng)到幕后說(shuō)話人的聲音，卻看不見(jiàn)說(shuō)話的人。這是因?yàn)楣庋刂本€傳播，而聲音是向四面八方傳播的。2.光是以直線的形式傳播的(1)生活中看到的手電筒、激光筆的光束，都可以說(shuō)明光是以直線的形式傳播的。(2)小孔成像、旦食、月食、影子等現(xiàn)象是由光的直線傳播造成的。(3)光的直線傳播在生活中有很多應(yīng)用，例如激光準(zhǔn)直、縱隊(duì)看齊、射擊瞄準(zhǔn)等。3.驗(yàn)證光是沿直線傳播的(1)當(dāng)所有卡紙上的小孔在同一條直線上時(shí)，手電筒發(fā)出的光在紙屏上形成了光斑。(2)當(dāng)把中間的一張卡紙向左或向右移動(dòng)大約5厘米后，手電筒發(fā)出的光在紙屏上沒(méi)有形成光斑。(3)實(shí)驗(yàn)中要關(guān)閉所有燈光，拉上窗簾，保證手電筒是唯一光源。這樣做的主要目的是使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。4.光傳播的速度很快，每秒約30萬(wàn)千米。太陽(yáng)離地球的距離約為1.5億千米，從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。3光的傳播會(huì)遇到阻礙嗎1.光照射玻璃、紙和書(shū)的探索(1)光能穿過(guò)玻璃，能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)，像玻璃這樣的物體是透明物體。(2)光能穿過(guò)紙，但不能看清紙前方物體的細(xì)節(jié)，像紙這樣的物體是半透明物體。(3)光不能穿過(guò)書(shū)，不能看到這本書(shū)前方的物體，像書(shū)這樣的物體是不透明物體。2.光照射煙霧的探索(1)在水槽中放入點(diǎn)燃的線香，讓線香的煙氣充滿水槽。用激光筆照射可以看到一道清晰的筆直光束，說(shuō)明光沿直線傳播。(2)煙氣阻擋了部分光并將一些光反射到人的眼睛，所以我們可以看到一道清晰的筆直光束。當(dāng)煙氣越多時(shí)，煙氣反射的光越多，我們看到的光束也就越清晰。(3)不能用激光筆發(fā)出的光照射眼睛。3.光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時(shí)，能穿過(guò)物體或部分穿過(guò)物體繼續(xù)進(jìn)行傳播，但光不能穿過(guò)不透太陽(yáng)明的物體。4.日食：當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)之間，并且三者在同一直線上時(shí)，月球就擋住了射向地球的太陽(yáng)光，形成日食。地球月球5.月食：當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽(yáng)之間，并且三者在同一直線上時(shí)，地球就擋住了射向月球的太陽(yáng)光，形成月食。4光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變嗎1.觀察射人水中的光在水面發(fā)生的變化(1)如圖甲，光由空氣垂直射人水中，光的傳播路線不會(huì)發(fā)生變化。(2)如圖乙，光由空氣斜射人水中，光的傳播路線會(huì)發(fā)生變化。2.光由空氣斜射人水中時(shí)，光的路線發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫光的折射現(xiàn)象。3.鉛筆傾斜放人盛有水的玻璃杯中，可以觀察到鉛筆在水面處折斷了，這是因?yàn)殂U筆反射的光從水斜射入空氣中時(shí)發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。4.從玻璃魚(yú)缸的一條棱處，透過(guò)魚(yú)缸的兩個(gè)面觀察魚(yú)缸中的一條魚(yú)，看起來(lái)是兩條魚(yú)。這是因?yàn)轸~(yú)反射的光在兩個(gè)玻璃面上都發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。5.從長(zhǎng)方體水槽的一個(gè)角上觀察水中的物體，能使一個(gè)物體看上去是三個(gè)。6.生活中光的折射現(xiàn)象(1)潭清疑水淺。(2)海市蜃樓。(3)叉魚(yú)時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方。(4)近視眼鏡、放大鏡等透鏡。5認(rèn)識(shí)棱鏡1.光由空氣斜射人玻璃等其他透明物體中時(shí)也能發(fā)生折射現(xiàn)象。2.三棱鏡是由透明材料(如玻璃、水晶等)做成的，可以改變光的傳播方向。3.讓一束強(qiáng)光(白光)通過(guò)三棱鏡照到白屏上，可以觀察到在白屏上形成了一條彩色光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛(dian)、紫。這種現(xiàn)象叫光的色散。4.盡管太陽(yáng)光用肉眼看上去幾乎是白色的，但它是由許多不同顏色的光組成的復(fù)色光。其他物體發(fā)出的光也具有不同的混合顏色。5.當(dāng)白光進(jìn)入棱鏡時(shí)，由于不同顏色的光發(fā)生折射的程度不一樣，就出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種顏色的光。6.彩虹是大自然中的一種光學(xué)現(xiàn)象(主要成因是光的折射)，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴時(shí)，光發(fā)生色散，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。彩虹的形成原理和我們用三棱鏡得到彩色光帶的原理相同。7.利用彩色輪研究光的混合(1)彩色輪上三個(gè)扇形的顏色分別是紅、綠、藍(lán)。(2)快速旋轉(zhuǎn)彩色輪，觀察到彩色輪快速旋轉(zhuǎn)時(shí)變成了白色。(3)結(jié)論：色光可以混合成白光。8.紅、綠、藍(lán)三種色光按不同的比例混合可以產(chǎn)紅各種不同的色光，紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色。6.光的反射現(xiàn)象1.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫光的反射，也叫反光。反射光也是沿直線傳播的。2.在光線與鏡面的交點(diǎn)處，畫(huà)一條垂直于鏡面的虛線，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，反射光線與虛線的夾角等于入射光線與虛線的夾角，我們把這兩個(gè)夾角稱為反射角和入射角，垂直于鏡面的虛線稱為法線，并可得到光的反射規(guī)律：光在反射過(guò)程中，反射角等于入射角。3.任何物體都能反射光，只不過(guò)是光在不同物體表面的反射情況有所不同。4.我們能夠看到物體就是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓膺M(jìn)人了我們的眼睛。5.科學(xué)家利用光的反射原理，計(jì)算出地球到月球的平均距離約為38.4萬(wàn)千米。6.光的反射在生活中的應(yīng)用7.光的反射也會(huì)帶來(lái)一些不便和危害，如黑板反光“晃”眼，玻璃幕墻反光造成光污染等。7制作一個(gè)潛望鏡1.潛水艇在水下航行時(shí)，用潛望鏡觀察海面和空中的情況。2.潛望鏡是利用光的反射觀察物體的。在潛望鏡的窺測(cè)口，能看到經(jīng)過(guò)兩次反射后的物體。3.制作一個(gè)潛望鏡時(shí)，需要用到兩面平面鏡。兩個(gè)鏡片的放置方向是平行的，而且與鏡筒的夾角是45°。4.制作一個(gè)潛望鏡(1)根據(jù)潛望鏡的原理圖在紙盒相對(duì)的兩面上畫(huà)出安裝鏡片的位置(4條斜線)，并用剪刀剪開(kāi)。(2)將兩面鏡子插人紙盒開(kāi)口，并保持鏡子的反射面是相對(duì)的。在鏡子的反射面前各開(kāi)一個(gè)窗口。5.萬(wàn)花筒里的三個(gè)小鏡子互相反射形成對(duì)稱的圖案，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒的筒身，彩紙碎屑變化出千奇百怪、五顏六色的美麗花型。第二單元地球表面的變化知識(shí)梳理1地球的表面1地形(又稱地貌)是指地勢(shì)高低起伏的變化，即地表的形態(tài)。地球表面的地形地貌是復(fù)雜多樣的，也是不斷變化的。2.常見(jiàn)的陸地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。3.峽谷是一種特殊的地形地貌。當(dāng)山谷間形成大江大河時(shí)，由于河流不斷地向下侵蝕而形成的兩坡陡峭的深谷。4.觀察世界地形圖(1)地球表面的地形是多種多樣的，地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。(2)在地形圖上，不同的顏色表示不同的地形。如藍(lán)色表示海洋，綠色表示平原，黃色表示低山和丘陵，棕褐色表示山地和高原，還有些地形圖會(huì)用白色或淡紫色表示積雪和冰川。5我國(guó)地形多種多樣，地勢(shì)西高東低。西部高，多高原、山地；東部低，多平原、丘陵。6.影響地形變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用等。2地球的結(jié)構(gòu)1.地球從表面到地心可以分為三個(gè)圈層。(1)地殼：地球固體圈層的最外層，由巖石組成，厚度各處不一樣。(2)地幔：位于地殼以下地核之上，是巖漿的發(fā)源地。(3)地核：地幔以下到地球中心的部分。2.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。(1)由巖漿冷卻凝固形成的巖石，叫巖漿巖。玄武巖、浮石、花崗巖都是巖漿巖。(2)由泥、砂、巖石碎屑在水中沉積形成的巖石叫沉積巖。礫巖、砂巖、頁(yè)巖都是沉積巖。沉積巖里常有化石——古代動(dòng)植物的遺骸或痕跡。(3)地表的巖石被深埋于地下時(shí)，在高溫和高壓下發(fā)生變化形成的巖石，叫變質(zhì)巖。大理巖、板巖都是變質(zhì)巖。3.地殼在不斷地運(yùn)動(dòng)，地球內(nèi)部的巖漿在不停地涌動(dòng)，有時(shí)會(huì)通過(guò)地震和火山噴發(fā)讓我們感受到。4.地殼的運(yùn)動(dòng)常常會(huì)使巖層發(fā)生彎曲年輕巖層較古老巖層變形。3地震的成因及作用1.地震成因的模擬實(shí)驗(yàn)(1)迅速拉開(kāi)時(shí)，可以看到泥層斷裂。迅速擠壓時(shí)，可以看到泥層隆起。(2)泥層模擬的是巖層。2.地震的成因：地殼在不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)叵碌膸r層發(fā)生彎曲、斷裂、錯(cuò)動(dòng)等會(huì)引起地表的震動(dòng)，這就是地震。3.地震的危害(1)地震發(fā)生時(shí)，地下傳來(lái)轟鳴聲，吊燈在擺動(dòng)，房屋在搖晃。地震后，房屋倒塌，道路損毀，人員傷亡，會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。(2)地震會(huì)使地面出現(xiàn)裂縫、塌陷，鐵軌也扭曲變形。(3)地震會(huì)使山體滑坡，阻塞河道，形成堰塞湖。4.地震對(duì)地表的改變是劇烈的。5.地震發(fā)生時(shí)如何自救(1)能逃離室內(nèi)的要盡量快速逃到室外，迅速逃離至開(kāi)闊處。在室外不要私自盲目避震，要避開(kāi)已倒塌物體，野外要遠(yuǎn)離橋、湖及山邊等。(2)在不能逃離室內(nèi)時(shí)，應(yīng)立即找結(jié)實(shí)、不易倒塌的物體掩護(hù)身體。如結(jié)實(shí)的柜子下、靠立在墻根，地震時(shí)一定不要乘坐電梯。4火山噴發(fā)的成因及作用1.地殼運(yùn)動(dòng)是火山噴發(fā)的原因?；鹕絿姲l(fā)時(shí)，會(huì)使地面產(chǎn)生裂縫，并有熔巖噴涌。2.火山噴發(fā)會(huì)改變地球表面的地形，形成火山巖小山、火山島、火山口湖等。地震和火山噴發(fā)是引發(fā)地表變化的內(nèi)在因素，其主要能量來(lái)源于地球內(nèi)部。3.長(zhǎng)白山天池是一個(gè)火山口湖，由火山噴發(fā)形成?；鹕絿姲l(fā)噴射出大量熔巖之后，在火山口處形成盆狀凹陷，時(shí)間一長(zhǎng)，積水成湖。4.火山噴發(fā)成因的模擬實(shí)驗(yàn)(1)用番茄醬模擬熔巖，用土豆泥模擬地殼。(2)注意事項(xiàng)：①必須戴護(hù)目鏡，防止加熱后的番茄醬噴射到眼睛。②用酒精燈的外焰加熱。③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔巖更容易噴發(fā)出來(lái)。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：洞口處薄薄的土豆泥裂開(kāi)形成“火山口”，“火山口”噴發(fā)出“熔巖”，還可能發(fā)生“山體”裂開(kāi)，流出“熔巖”的現(xiàn)象。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在地球的深部，越往下去，溫度越高，壓力越大。地球內(nèi)部的壓力會(huì)使熔巖不斷上升，遇到薄弱的地殼時(shí)，就會(huì)噴出地表，形成火山。5.火山噴發(fā)帶來(lái)的危害：燒毀森林、房屋，掩埋農(nóng)田和城市，污染空氣，導(dǎo)致滑坡、山崩、泥石流、地震等。6.火山噴發(fā)帶來(lái)的好處(1)火山噴發(fā)后，落在火山周圍的火山灰能提高土壤肥力，使森林(2)火山地?zé)崾且环N清潔能源，加熱后的水能作為熱源被人們(3)火山灰和火山巖還是筑路的好材料。5風(fēng)的作用1.空氣流動(dòng)形成風(fēng)，風(fēng)的作用會(huì)緩慢改變地球表面的地形地貌。2.我們可以用砂紙打磨巖石，來(lái)模擬風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石不斷磨蝕的過(guò)程。3.當(dāng)大風(fēng)卷起的沙子從巖石上刮過(guò)時(shí)，可能會(huì)發(fā)生碰撞，這個(gè)過(guò)程就像砂紙對(duì)巖石表面不斷“打磨”使巖石表面變得光滑。4.敦煌的雅丹地貌是由風(fēng)的作用形成的。5.戈壁和沙漠的形成(1)大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細(xì)小的沙、土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方，只留下大大小小的礫石，這便形成了戈壁灘。(2)被帶走的沙子在風(fēng)或流水速度減小時(shí)沉積下來(lái)，日積月累，就形成了沙漠。6.風(fēng)對(duì)地球表面的影響(1)當(dāng)風(fēng)刮過(guò)地面的時(shí)候，風(fēng)能吹起黏土和細(xì)沙，風(fēng)力越強(qiáng)，它所能攜帶和輸送的顆粒就越大。(2)風(fēng)對(duì)巖石具有侵蝕作用。當(dāng)風(fēng)中攜帶沙子時(shí)，會(huì)增強(qiáng)侵蝕的效果。(3)當(dāng)風(fēng)減速或遇到障礙物，如石頭、草叢時(shí)，風(fēng)攜帶的沙子就會(huì)降落并沉積下來(lái)。(4)與地震和火山噴發(fā)相比，風(fēng)對(duì)地形地貌的影響是緩慢的，需要日積月累的過(guò)程。6水的作用1.在地表的變化過(guò)程中，水發(fā)揮著巨大的作用。降落的雨水和眾多的河流都會(huì)改變地球表面的地形地貌。2.認(rèn)識(shí)降雨給土地帶來(lái)的變化(1)在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(2)實(shí)驗(yàn)中用噴壺噴水模擬降雨。(3)降雨前小山丘比較圓，紅色沙子大多數(shù)在山丘頂部。降雨后小山丘上出現(xiàn)了很多小溝，一些紅色沙子被沖到了山丘底部。(4)結(jié)論：降雨會(huì)改變地球表面的地形地貌。3.降雨對(duì)地表產(chǎn)生的影響(1)雨水會(huì)把地表上的泥沙帶走，匯聚成徑流，在土地上留下溝壑。(2)雨水因攜帶泥沙而變得渾濁，當(dāng)水流平緩時(shí)，水中的泥沙又會(huì)沉積在地面上。4.河流的侵蝕作用和沉積作用(1)當(dāng)河水流速快時(shí)，侵蝕作用為主；當(dāng)河水流速慢時(shí)，沉積作用(2)乾坤灣的凹岸(凹進(jìn)去的河岸)水流速度快，以侵蝕作用為主；凸岸(凸出來(lái)的河岸)水流速度慢，以沉積作用為主。(3)一般河流入?？诘牡貏?shì)平坦，水流速度慢，沉積作用強(qiáng)，泥沙堆積會(huì)形成三角洲，如黃河人?？诘纳持?、長(zhǎng)江三角洲等。7總結(jié)我們的認(rèn)識(shí)1.幾種地形地貌形成的主要原因2.地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫侵蝕。3.影響地表變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用，此外還有冷和熱的作用、動(dòng)植物的作用等。4.地震和火山噴發(fā)對(duì)地表的改變是劇烈的，風(fēng)的作用和水的作用對(duì)地表的改變是緩慢的。5.探索植物對(duì)侵蝕的影響制作小山丘模型模擬降雨比較兩個(gè)小山丘的變化(1)既是模擬實(shí)驗(yàn)，又是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn)只能改變一個(gè)條件。(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有植物覆蓋的山丘變化不明顯，收集到的“雨水”中含有的泥沙比較少。沒(méi)有植物覆蓋的山丘上出現(xiàn)了小溝，收集到的“雨水”中含有的泥沙比較多。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物能減弱雨水的侵蝕作用。第三單元計(jì)量時(shí)間基礎(chǔ)知識(shí)梳理1時(shí)間在流逝1.在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的太陽(yáng)來(lái)計(jì)時(shí)。日出而作，日落而息，晝夜交替自然而然成了人類最早使用的時(shí)間單位—一天。2.用日影來(lái)計(jì)時(shí)(1)圭表是古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器。。根據(jù)圭表上的日影長(zhǎng)度(每天最短)，人們就可以確定節(jié)氣的日期和一年的長(zhǎng)度。(2)日晷又稱“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)量時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器。根據(jù)晷面上晷針的日影角度，人們就可以確定時(shí)刻。3.觀察研究“一炷香”的時(shí)間(1)取一支香，分別在四分之一、二分之香一、四分之三處做標(biāo)記。(2)燃香并記錄香燃燒到每個(gè)標(biāo)記的時(shí)間。透明塑料杯一(3)注意要在無(wú)風(fēng)的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。沙子一(4)燃香時(shí)間記錄表4.蠟燭也可以用來(lái)計(jì)時(shí)。2用水計(jì)量時(shí)間1.觀察水流的速度：把一個(gè)透明塑料瓶去掉底部，倒過(guò)來(lái)盛水，在瓶蓋上扎一個(gè)小孔，讓水可以從小孔中緩緩流出。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：水流的速度不是均勻的。水流速度隨著水位的降低而變慢。但對(duì)同一個(gè)容器，我們控制初始水位高度和孔徑不變時(shí)，流出相同水量所需的時(shí)間相同。2.測(cè)量水流速度的變化(1)用瓶子(無(wú)底、瓶蓋帶孔)裝200毫升水，用量杯接住從瓶中流出的水。測(cè)量量杯內(nèi)的水積聚到50毫升、100毫升、150毫升時(shí)，分別需要多少時(shí)間。(2)實(shí)驗(yàn)記錄(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：隨著塑料瓶中水的減少，水流的速度越來(lái)越慢，流出一樣多的水(50毫升)時(shí)所用時(shí)間增加。3.當(dāng)容器中水位不變時(shí)，水以均勻的速度從容器底部流出。4.古代水鐘：讓水滴以均勻的速度滴入圓筒，使得浮標(biāo)會(huì)隨水量的增加而逐漸上升，從而顯示流逝的時(shí)間。用水滴的好處是流速較慢，計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確，而且不用頻繁地進(jìn)行加水等操作。3我們的水鐘1，制作我們的水鐘的流程2.水鐘的設(shè)計(jì)方案和制作過(guò)程(1)剪開(kāi)塑料瓶。(2)用工字釘給瓶蓋打孔。(3)另取一個(gè)塑料瓶，重復(fù)(1)(2)兩步o(4)像圖中那樣，將三個(gè)瓶重疊組裝。(5)倒水計(jì)時(shí)，在最下面的容器上標(biāo)上刻度。3.我們可以控制水流的速度，從而使水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確。4.制作水鐘可能遇到的問(wèn)題5.沙漏是利用能流動(dòng)的沙來(lái)制作的計(jì)時(shí)工具。4機(jī)械擺鐘1.意大利科學(xué)家伽利略第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并解釋了擺的等時(shí)性。2.同一個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)相同，這就是擺的等時(shí)性。根據(jù)這種性質(zhì)，人們制成了擺鐘，擺鐘的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。3.觀察鐘擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)鐘擺由擺繩和擺錘兩部分構(gòu)成。(2)鐘擺往返一次記為擺動(dòng)一次。(3)測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)(實(shí)驗(yàn)三次)，并記錄。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：該鐘擺1分鐘總是擺動(dòng)60次。4.自制擺在擺動(dòng)的過(guò)程中，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，但是同一個(gè)擺1分鐘內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是相同的。5.統(tǒng)計(jì)各組的擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)，發(fā)現(xiàn)：不同的擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)各不相同。5擺的快慢1.擺的快慢與擺錘的質(zhì)量、擺動(dòng)的幅度無(wú)關(guān)，與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)。2.研究影響擺的擺動(dòng)快慢的因素時(shí)的注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，只改變一個(gè)因素(要研究的因素)，其他因素保持不變。(2)在安裝擺時(shí)，擺繩上端必須固定住，不能在擺動(dòng)過(guò)程中移動(dòng)。(3)在擺動(dòng)開(kāi)始時(shí)，要讓擺小幅度地自由擺動(dòng)，要自由釋放擺，不能用手推動(dòng)擺。(4)如果實(shí)驗(yàn)中擺錘碰到鐵架臺(tái)等物體，需要重新做實(shí)驗(yàn)。3.探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系(1)不變條件：擺繩的長(zhǎng)短、擺動(dòng)的幅度。(2)改變條件：擺錘的質(zhì)量。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在其他條件相同的情況下，擺的快慢與擺錘的質(zhì)量無(wú)關(guān)。4.探究擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短的關(guān)系(1)不變條件：擺錘的質(zhì)量、擺動(dòng)的幅度。(2)改變條件：擺繩的長(zhǎng)短。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)。擺繩越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢；擺繩越短，擺動(dòng)越快。6制作鐘擺1.擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度有關(guān)。2.同一個(gè)擺，擺繩長(zhǎng)度越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢；擺繩長(zhǎng)度越短，擺動(dòng)越快。3.為了讓擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍(或1/2)，繩子的長(zhǎng)度需要變?yōu)樵瓉?lái)的1/4(或4倍)。4.制作“鐘擺”的流程擺繩的長(zhǎng)度擺動(dòng)60次加準(zhǔn)確(1)確定擺繩的長(zhǎng)度時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，我們可以測(cè)擺15秒鐘是否擺動(dòng)了15次，不需測(cè)60秒。(2)測(cè)試和評(píng)估時(shí)，要測(cè)擺1分鐘是否擺動(dòng)了60次。(3)改進(jìn)方法：測(cè)擺2分鐘是否擺動(dòng)了120次(或更長(zhǎng)時(shí)間)，然后進(jìn)行微調(diào)。微調(diào)時(shí)使用對(duì)分法會(huì)更方便。5.確定擺繩的長(zhǎng)度的兩種方法(1)嘗試法：機(jī)械擺鐘里的鐘擺每分鐘擺動(dòng)60次，鐘擺的長(zhǎng)度約30厘米，可以從30厘米開(kāi)始每次減少5厘米，逐次嘗試。(2)對(duì)分法6.每個(gè)小組各自制作了1分鐘擺動(dòng)60次的“鐘擺”，它們的擺繩長(zhǎng)短是相同的，都約是25厘米。7計(jì)量時(shí)間和我們的生活1.我們每天都要通過(guò)鐘表來(lái)掌握時(shí)間、安排工作或做出決定。2.石英鐘表的計(jì)時(shí)原理：石英晶體受到電池電力影響時(shí)，和音叉一樣會(huì)產(chǎn)生有規(guī)律的振動(dòng)。3.石英鐘表可以非常精確地計(jì)時(shí)，一天之內(nèi)的誤差不會(huì)超過(guò)1秒。4.當(dāng)今計(jì)時(shí)最精確的是原子鐘，精度可以達(dá)到每2000萬(wàn)年才誤差1秒。5.計(jì)時(shí)工具的比較6.計(jì)時(shí)工具的設(shè)計(jì)運(yùn)用了物體運(yùn)動(dòng)周期性變化的規(guī)律。7.精確計(jì)時(shí)的重要性(1)航天器的發(fā)射過(guò)程，需要精確計(jì)時(shí)，才能保證安全和成功。(2)百米賽跑的時(shí)候，需要精確計(jì)時(shí)，才能知道是否打破了紀(jì)錄。(3)交通信號(hào)燈需要精確計(jì)時(shí)，才能保障交通安全。(4)時(shí)刻表可以保障交通有序運(yùn)行，提醒我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。8.人們?cè)O(shè)計(jì)不同的計(jì)時(shí)工具來(lái)滿足不同的用途和需求。第四單元健康生活基礎(chǔ)知識(shí)梳理1我們的身體1.我們已經(jīng)知道人必須吃東西，吸入氧氣，才能獲得能量，維持生命。2.體質(zhì)記錄表包括體重指數(shù)、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐等項(xiàng)目。3.體重指數(shù)=體重(千克)：[身高(米)x身高(米)]。4.遺傳、飲食習(xí)慣、體育鍛煉、周圍環(huán)境、睡眠時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力等因素都會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。5.從出生到死亡，人體都在不斷地發(fā)生變化。青少年時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期，對(duì)我們的一生有著重要影響，因此，養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要。6.為了健康生長(zhǎng)，我們要養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣，保持好的心態(tài)，保護(hù)周圍環(huán)境。7.不良的環(huán)境與身體健康(1)不良的環(huán)境會(huì)影響身體的正常生長(zhǎng)，會(huì)使我們?nèi)菀咨?，也是誘發(fā)癌癥的重要原因。(2)吸煙不僅會(huì)危害吸煙者的健康，“二手煙”還會(huì)危害周圍人的健康，所以公共場(chǎng)所禁止吸煙。(3)霧霾天氣不適合進(jìn)行室外運(yùn)動(dòng)，可以進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。8.除了身體健康，健康還包括心理健康、建立良好的人際關(guān)系等。2身體的運(yùn)動(dòng)1.舉啞鈴時(shí)，手和胳膊都在運(yùn)動(dòng)，腕關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式和手指關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式不一樣。用力時(shí)，胳膊上的肌肉變硬了。舉啞鈴活動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)同工作完成的。2.利用筷子(或短木棍)、橡皮筋、線繩做個(gè)前臂抬起的運(yùn)動(dòng)模型。3.骨、關(guān)節(jié)和肌肉共同組成了我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們相互配合，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。4.人體內(nèi)共有200多塊骨頭，它們相互連接構(gòu)成了人體的支架——骨骼。骨骼可以使我們身體進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還具有支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官的作用。5.骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫關(guān)節(jié)。不同地方的關(guān)節(jié)，活動(dòng)的方式不同。如肘關(guān)節(jié)和肩關(guān)節(jié)。6.人體共有600多塊肌肉。肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)。7.在學(xué)習(xí)和生活中，我們要注意保持脊柱和身體部位均衡負(fù)重，還要注意保持正確的身體姿勢(shì)。8.經(jīng)常進(jìn)行身體鍛煉是相當(dāng)重要的。青少年時(shí)期，人體的骨骼和肌肉是發(fā)育得最快的，發(fā)育和運(yùn)動(dòng)又緊密地關(guān)聯(lián)著。經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，身體可以變得更加強(qiáng)壯，柔韌性更好，并且免疫力也會(huì)增強(qiáng)。9.生活中有許多與我們身體運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)相似的物體，如合頁(yè)與關(guān)節(jié)相似、塔吊的鋼架與骨骼相似等。3心臟和血液1.食物中的營(yíng)養(yǎng)和我們吸人的氧氣，進(jìn)人我們的血液后都將通過(guò)心臟、血管等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分，維持身體的生命活動(dòng)。2.絕大多數(shù)人的心臟位于左胸部，心臟的作用是推動(dòng)血液在血管內(nèi)流動(dòng)。3.我們的心臟每時(shí)每刻都在跳動(dòng)，在安靜狀態(tài)下，正常人心臟一分鐘大約跳動(dòng)60~100次。4.模擬心臟的工作(1)用吸耳球反復(fù)將水吸進(jìn)又?jǐn)D出。一分鐘后，手會(huì)感覺(jué)很累。(2)模擬實(shí)驗(yàn)中，吸耳球相當(dāng)于心臟，手的力量相當(dāng)于心肌收縮-水→血液產(chǎn)生的力量，膠管相當(dāng)于血管，水相當(dāng)于血液。5.心臟與多條血管相連，心臟收縮，推動(dòng)血液由心臟進(jìn)人血管(動(dòng)脈)流到全身各處；心臟舒張，血液由血管(靜脈)流回心臟。心臟不停地跳動(dòng)，血液不間斷地流動(dòng)。6.運(yùn)動(dòng)后，人的心跳會(huì)變快，休息一段時(shí)間，心跳會(huì)恢復(fù)正常。平時(shí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，在跳動(dòng)一分鐘后，恢復(fù)正常心跳所需要的時(shí)間比平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)更短。7.心臟在兩次跳動(dòng)的間隙都有短暫的休息。盡管如此，我們還應(yīng)該讓心臟有更多的休息時(shí)間。8.在身體休息狀態(tài)下，特別是睡眠的時(shí)候，氧氣的需要量減少，每分鐘心跳的次數(shù)也會(huì)減少，心臟會(huì)得到較多的休息。9.保護(hù)心臟的方法：參加適宜的體育活動(dòng)、合理的作息、良好的睡眠、合理膳食等。10.每分鐘的心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)是相同的。4身體的“總指揮”1.身體的“總指揮”是腦，腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干等2.大腦表面像核桃仁一樣，有許多凹陷的溝和隆起的回，這增加了大腦皮層的表面積。3.腦與脊髓相連。腦和脊髓聯(lián)系著的神經(jīng)分布到身體的各個(gè)部分。4.大腦是人體的控制中心，包括左右兩個(gè)大腦半球，腦的不同區(qū)域控制著我們身體的各個(gè)部分。5.大腦、小腦和腦干的作用(1)大腦控制著人體的大部分生命活動(dòng)現(xiàn)象，如運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、視覺(jué)、記憶、思維、情緒等。(2)小腦具有協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身體平衡的作用。(3)腦干負(fù)責(zé)人體許多基本生命活動(dòng)，如呼吸、心跳、血液循環(huán)等。6.做個(gè)記憶游戲(1)兩個(gè)學(xué)生記憶的詞語(yǔ)個(gè)數(shù)不同，說(shuō)明不同的人，腦相同功能的強(qiáng)弱是不同的。(2)同一個(gè)學(xué)生記憶詞語(yǔ)(抽象記憶)的個(gè)數(shù)和記憶物品(形象記憶)的個(gè)數(shù)不同，說(shuō)明同一個(gè)人，腦不同功能的強(qiáng)弱也是不同的。7.腦是柔軟而又脆弱的，它需要顱骨來(lái)保護(hù)，我們平時(shí)在生活中，也要注意不要讓腦受到劇烈撞擊。8.保護(hù)腦(1)腦需要適當(dāng)?shù)男菹?。保證充足的睡眠是大腦保持活力的前提。(2)學(xué)習(xí)一門功課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)讓大腦感到疲倦，這時(shí)適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)身體或是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，都可以讓腦得到休息。5身體的“聯(lián)絡(luò)員”1.腦是人體的控制中心，它總是在不斷地發(fā)送和腦接收信息。這些信息的傳遞和處理需要通過(guò)身體的聯(lián)絡(luò)員-神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成。2.神經(jīng)系統(tǒng)(1)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)所組成。(2)腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。(3)脊髓是低級(jí)的神經(jīng)中樞，它既是腦和軀干的聯(lián)系通道，又可以完成簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)。縮手反應(yīng)就是一種簡(jiǎn)單的反射。(4)神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，分布在人體的頭部和內(nèi)臟；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，分布在人體的軀干和四肢。3.全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在神經(jīng)系統(tǒng)的感受刺激控制下，相互配合，完成各自的功能。4.人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮膚等。5.當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時(shí)，都會(huì)由傳入神經(jīng)將信號(hào)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出相傳出神經(jīng)應(yīng)的指令并通過(guò)傳出神經(jīng)使身體做出反應(yīng)。做出反應(yīng)6.做接乒乓球游戲時(shí)，反復(fù)練習(xí)接球，成功率會(huì)神經(jīng)傳遞示意圖提高。這說(shuō)明有效的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是能夠改善大腦功能的。7.保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的方法：保持正確的坐姿，保護(hù)脊髓；乘車時(shí)系好安全帶；保持良好的飲食習(xí)慣；保證充足的睡眠；參加體育活動(dòng)時(shí)做好必要的防護(hù)等。8.縮手反應(yīng)：當(dāng)我們的手無(wú)意中被仙人掌的刺扎到時(shí)，會(huì)迅速地將手收回，之后才會(huì)感覺(jué)到疼痛。上間較長(zhǎng)腦感覺(jué)疼痛。6學(xué)會(huì)管理和控制自己1.情緒是人從事某種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的心理狀態(tài)，如高興、憤怒、驚奇、悲傷等。2.身體對(duì)壓力的反應(yīng)(1)適當(dāng)?shù)膲毫?duì)人有好處，能轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。(2)長(zhǎng)期的壓力會(huì)損害身體健康，不僅可能讓你感覺(jué)頭疼、胃疼、睡不好覺(jué)，還會(huì)使你不能集中注意力，難以學(xué)會(huì)新東西，因此我們要學(xué)會(huì)管理壓力?？?.管理壓力的常用方法(1)體育鍛煉不僅可以減輕肌肉緊張，還能幫助你擁有更好的睡眠，這都有利于減輕壓力。(2)與人溝通、交流，確定壓力來(lái)源，尋找解決壓力的方法。(3)聽(tīng)音樂(lè)、練字、涂色、讀書(shū)等，做一些自己喜歡而又充滿正能量的事情，會(huì)讓人全身心地投入而且有成就感，能緩解壓力。4.管理憤怒的方法(1)停止你在說(shuō)的話和在做的事。確保你不會(huì)說(shuō)出讓你后悔的話或做出讓你后悔的事。(2)嘗試做幾次深呼吸，讓自己平靜下來(lái)。(3)思考如何反應(yīng)。(4)想好了再行動(dòng)。5.大腦管理人的情緒、意志、行為等，人的情緒、意志、行為是可以控制的。7制訂健康生活計(jì)劃1.我們的身體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問(wèn)題。2.健康的行為才能保護(hù)好我們的身體，健康、快樂(lè)地生活。3.健康行為計(jì)劃的內(nèi)容(1)確定你想要實(shí)現(xiàn)的健康目標(biāo)。(2)解釋該目標(biāo)可能對(duì)你健康產(chǎn)生的影響。(3)制訂一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。(4)記錄計(jì)劃的執(zhí)行效果。4.有的運(yùn)動(dòng)是終生都可以進(jìn)行的，如散步、游泳、慢跑、騎車等。5.良好的生活習(xí)慣有益于身心健康。6.科學(xué)合理的計(jì)劃有助于形成健康生活的習(xí)慣。7.計(jì)劃只有變成行動(dòng)才能產(chǎn)生效果。8.我們要結(jié)合自己的實(shí)際，制訂科學(xué)合理的健康行為計(jì)劃。更重要的是把自己制訂的計(jì)劃付諸行動(dòng)，并堅(jiān)持不懈。一、五年級(jí)上冊(cè)第1單元選擇題1．小剛同學(xué)將手伸人一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸的水中，旁邊的小紅同學(xué)可能看到的現(xiàn)象是（）。A.手在水面處“折斷”了B.水中有兩只手C.以上現(xiàn)象都有可能看到解析：C2．光在水中是以（）的形式傳播的。A.直線B.曲線C.波浪線解析：A3．彩虹形成的主要原因是（）。A.光沿直線傳播B.光的色散C.光的反射解析：B4．觀察下圖回答問(wèn)題。（1）圖片中的儀器叫(

)。

A.磨盤B.司南C.日晷（2）這種儀器是用來(lái)(

)的。

A.指定方向B.測(cè)定時(shí)間C.記錄位置（3）這種儀器的工作原理是(

)。

A.根據(jù)磁場(chǎng)指向南北B.根據(jù)風(fēng)向的變化確定方向C.根據(jù)日影的變化測(cè)定時(shí)間【答案】（1）C（2）B（3）C【解析】【解答】（1）圖片中的儀器叫日晷（2）這種儀器用來(lái)測(cè)量時(shí)間，類似于古代的鐘表。（3）這種儀器的工作原理是根據(jù)日影的變化測(cè)定時(shí)間?！痉治觥空J(rèn)識(shí)這種儀器的原理和工作方式，是本題考查的重點(diǎn)。5．用手電筒相同方向照射距離墻面不同遠(yuǎn)近、長(zhǎng)短相同的物體，所產(chǎn)生的影子（

）。A.

長(zhǎng)短相同

B.

長(zhǎng)短不同

C.

方向不同【答案】B【解析】【解答】因?yàn)槭蛛娡蚕嗤较蛘丈洳煌h(yuǎn)近、長(zhǎng)短相同的物體，因?yàn)檎丈浞较蛳嗤杂白臃较蛳嗤?，因?yàn)殡x墻面距離不同，所以影子長(zhǎng)短不同?！痉治觥勘绢}考查影子方向與光源照射方向的關(guān)系。6．物體影子的方向與（

）有關(guān)。A.

同一光源從不同的方位照射

B.

同一光源同一方位的不同距離照射【答案】A【解析】【解答】物體影子的方向與同一光源從不同的方位照射有關(guān)?！痉治觥勘绢}考查影子方向與光源照射方向的關(guān)系。7．當(dāng)我們從光線較弱的環(huán)境下走到強(qiáng)光下時(shí)，眼睛的瞳孔會(huì)（

）。A.

放大

B.

縮小

C.

不變【答案】B【解析】【解答】人在弱光下，瞳孔會(huì)變大，在強(qiáng)光下，瞳孔會(huì)縮小，當(dāng)人從弱光走到強(qiáng)光環(huán)境中時(shí)，瞳孔會(huì)從大變小?！痉治觥勘绢}考查不同環(huán)境下，瞳孔的變化。8．潛望鏡的兩塊鏡片都是（

）。A.

平面鏡

B.

凹面鏡

C.

凸透鏡【答案】A【解析】【解答】潛望鏡的兩塊鏡片都是平面鏡。潛望鏡是利用平面鏡的反射制成的?！痉治觥勘绢}考查潛望鏡的鏡子。9．把教室的墻壁涂成白色的主要原因是（

）。A.

美觀

B.

有利于光的反射

C.

保溫【答案】B【解析】【解答】白色物體更有利于光的反射。把教室的墻壁涂成白色可以使教室明亮?！痉治觥勘绢}考查反光性能強(qiáng)的顏色。10．光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的（

）。A.

折射

B.

反射

C.

直射【答案】B【解析】【解答】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射?！痉治觥勘绢}考查光的反射的定義。11．下列不是利用光的反射原理的是（

）。A.

醫(yī)生帶的額鏡

B.

燈罩內(nèi)部白色的油漆

C.

皮影戲【答案】C【解析】【解答】皮影戲是利用光的直線傳播?！痉治觥勘绢}考查光反射的應(yīng)用。12．樹(shù)林中地面上形成一個(gè)個(gè)圓形的“光斑”是（

）。A.

樹(shù)葉的影子

B.

太陽(yáng)的像

C.

樹(shù)葉間的空隙的像【答案】B【解析】【解答】太陽(yáng)光沿直線傳播，透過(guò)樹(shù)葉之間的小孔，在地面上形成太陽(yáng)的像?！痉治觥勘绢}考查小孔成像原理。13．不能支持“光是以直線的形式傳播的”想法是（

）。A.

夜晚汽車車燈射出的光

B.

白天能看到書(shū)上的字

C.

舞廳里射燈發(fā)出的光【答案】B【解析】【解答】白天光從四面八方傳來(lái)，有些光線射到書(shū)上，反射進(jìn)入人的眼睛，人們看到了書(shū)上的字，不能支持“光是以直線的形式傳播的”【分析】本題考查支持光是以直線傳播的現(xiàn)象。14．一天中，陽(yáng)光下物體的影子（

）最短。A.

早晨

B.

正午

C.

傍晚【答案】B【解析】【解答】一天中陽(yáng)光下的影子不斷變化，清晨長(zhǎng)，逐漸變短，中午最短，然后變長(zhǎng)，到太陽(yáng)偏西快落山時(shí)最長(zhǎng)。下午影子變長(zhǎng)?！痉治觥勘绢}考查陽(yáng)光下影子變化規(guī)律。15．下列物體與潛望鏡利用的原理相同的是（）。A.放大鏡B.醫(yī)生用的額鏡C.近視眼鏡解析：B二、五年級(jí)上冊(cè)第3單元選擇題16．滴漏實(shí)驗(yàn)中，主要不精確發(fā)生在（

）。A.

瓶中水量變化，流速不一樣

B.

無(wú)論瓶中水量多少，流速都一樣

C.

都不合理【答案】A【解析】【解答】在漏滴實(shí)驗(yàn)中，主要的誤差在于瓶中水量會(huì)發(fā)生變化，壓強(qiáng)會(huì)改變，流動(dòng)的速度也是不一樣的?！痉治觥克膲簭?qiáng)和液體的密度以及深度有關(guān)。17．小江還沒(méi)有把水鐘的刻度條貼上去，它可能是（）。答案：B18．要想把擺鐘調(diào)快一點(diǎn)，就必須讓擺錘(

)。A.

上升

B.

下降

C.

變輕【答案】A【解析】【解答】擺錘上升、擺的長(zhǎng)度減短，速度會(huì)增大，符合題意。B、下降之后擺的長(zhǎng)度增加，擺的速度變慢，不符合題意。C、擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的重量沒(méi)有關(guān)系，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥繑[擺動(dòng)的快慢與擺錘的重量、擺動(dòng)的輻度沒(méi)有關(guān)系，但與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)系，擺線越長(zhǎng)，擺動(dòng)的速度越慢；擺線越短，擺動(dòng)的速度越快。19．在夜晚時(shí)，下列做法中不能用來(lái)測(cè)量時(shí)間的是(

)。A.

放置一個(gè)簡(jiǎn)易日晷

B.

觀察沙漏

C.

點(diǎn)燃一盤蚊香【答案】A【解析】【解答】A、日晷是利用光的直線傳播所形成的影子來(lái)計(jì)時(shí)的，由于夜晚沒(méi)有光線，因而夜晚不適用，符合題意。B、沙漏利用沙子在重力作用下，以一定的速度流下來(lái)計(jì)時(shí)，不符合題意。C、蚊香燃燒速度一定，因而可以用來(lái)計(jì)時(shí)，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥坑?jì)時(shí)工具一般利用等時(shí)性，也有利用影子的，比如說(shuō)日晷。20．暑假外出的一天，爸爸發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快到頭頂了，我認(rèn)為這時(shí)候可能是(

)。A.

10時(shí)左右

B.

12時(shí)左右

C.

14時(shí)左右【答案】B【解析】【解答】早晨太陽(yáng)在東方，正午太陽(yáng)在頭頂，傍晚太陽(yáng)在西方，B符合題意。故答案為：B。【分析】地球自轉(zhuǎn)因而看見(jiàn)天體東升西落。21．地球晝夜交替變化的周期大約是(

)。A.

24小時(shí)

B.

30天

C.

12小時(shí)

D.

8小時(shí)【答案】C【解析】【解答】一天有24小時(shí)，平均白天12小時(shí)，黑夜12小時(shí)，因而晝夜交替變化的周期大約是12h。C符合題意。故答案為C。【分析】地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，所以才有晝夜交替。22．下列生活中的常見(jiàn)物體可以作為滴漏裝置的是(

)。A.

輸液裝置

B.

飲水機(jī)

C.

漏斗【答案】A【解析】【解答】A、輸液裝置滴漏是以穩(wěn)定的速度往下流，因而可以作為計(jì)時(shí)工具。符合題意。B、飲水機(jī)水流不連續(xù)且不穩(wěn)定，無(wú)周期性，因而無(wú)法作為計(jì)時(shí)工具，不符合題意。C、漏斗水流不連續(xù)且不穩(wěn)定，無(wú)周期性，因而無(wú)法作為計(jì)時(shí)工具，不符合題意。故答案為A。【分析】計(jì)時(shí)工具具有一定的運(yùn)動(dòng)周期。23．計(jì)時(shí)工具(

)的提高要靠技術(shù)、材料等的改進(jìn)。A.

美觀性

B.

準(zhǔn)確性

C.

實(shí)用性

D.

時(shí)尚性【答案】B【解析】【解答】計(jì)時(shí)工具其對(duì)準(zhǔn)確性要求較高，在早期簡(jiǎn)單計(jì)時(shí)工具到現(xiàn)在的鐘表，其準(zhǔn)確性越來(lái)越高，它的發(fā)展經(jīng)過(guò)一系列的技術(shù)和材料的改進(jìn)，B符合題意。故答案為B?！痉治觥空莆粘Ｒ?jiàn)計(jì)時(shí)工具以及它們的準(zhǔn)確性。24．將同一個(gè)擺錘掛在不同長(zhǎng)度韻擺繩上，當(dāng)擺繩(

)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)越多。A.

越細(xì)

B.

越粗

C.

越短

D.

越長(zhǎng)【答案】C【解析】【解答】擺長(zhǎng)是影響擺的速度的條件，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺的速度越慢，擺長(zhǎng)越短，擺的速度越快?！痉治觥扛鶕?jù)擺長(zhǎng)對(duì)擺的速度的影響，要使擺在單位時(shí)間內(nèi)擺的次數(shù)越多，就需要擺繩越短。故本題選C選項(xiàng)。25．下列擺中，在同樣的時(shí)間內(nèi)，擺動(dòng)次數(shù)最多的是(

)。A.

擺長(zhǎng)為50厘米

B.

擺長(zhǎng)為100厘米

C.

擺長(zhǎng)為10厘米【答案】C【解析】【解答】擺長(zhǎng)是影響擺的速度的條件，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺的速度越慢，擺長(zhǎng)越短，擺的速度越快?！痉治觥勘绢}中，C選項(xiàng)的擺長(zhǎng)最短，所以擺的速度最快，在同樣的時(shí)間內(nèi)，擺動(dòng)的次數(shù)最多。26．科學(xué)課上，王老師講了擺的研究后，要求每位同學(xué)放學(xué)回家后做一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺，高飛同學(xué)在父親的幫助下做的擺每分鐘不能擺動(dòng)30次，則高飛同學(xué)應(yīng)該(

)。A.

改變擺錘的重量

B.

調(diào)整擺繩的長(zhǎng)度

C.

調(diào)整擺幅的大小【答案】B【解析】【解答】根據(jù)擺鐘的構(gòu)造原理，擺鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與擺長(zhǎng)有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。【分析】由于擺錘的速度只與擺長(zhǎng)有關(guān)，與擺錘的質(zhì)量，擺幅的大小都沒(méi)有關(guān)系，所以本題選B選項(xiàng)。27．造成這個(gè)水鐘的刻度條不均勻的原因是（）A.水流逐漸變慢B.漏水孔太大C.容器口徑太大答案：A28．齒輪由(

)控制，鐘表內(nèi)的齒輪與指針可以連帶牽動(dòng)。A.

垂體

B.

操縱器倒鉤

C.

長(zhǎng)針【答案】A【解析】【解答】齒輪最終是由垂體控制的，而鐘表內(nèi)的齒輪與指針可以連帶牽動(dòng)?！痉治觥魁X輪歸根結(jié)底是由垂體控制的。29．下列各擺在一分鐘時(shí)間里擺動(dòng)的次數(shù)最少的是（）。答案：A30．航天員在太空中需要按作息時(shí)間安排工作。下列裝置可以在太空中用于計(jì)時(shí)的是(

)。A.

水鐘

B.

日晷

C.

擺鐘

D.

原子鐘【答案】D【解析】【解答】A、水鐘要利用水的重力下滴，而太空中沒(méi)有重力，所以不能用水鐘在太空中計(jì)時(shí)，A不符合題意；B、日晷利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器，而飛船在航天飛行中的晝夜周期和我們?cè)诘厍蛏系臅円怪芷谑遣煌?，所以不能用日晷在太空中?jì)時(shí)，B不符合題意；C、鐘擺要利用擺錘的重力向下運(yùn)動(dòng)，而太空中沒(méi)有重力，所以不能用水鐘在太空中計(jì)時(shí)，C不符合題意；D、原子鐘是利用原子吸收或釋放能量時(shí)發(fā)出的電磁波來(lái)計(jì)時(shí)的，這種電磁波非常穩(wěn)定，可以用于太空計(jì)時(shí)，D符合題意。故答案選D?！痉治觥勘绢}考查的是各種計(jì)時(shí)儀器的工作原理，注意太空中物體沒(méi)有重力及晝夜周期和地球不同進(jìn)行分析。31．(

)是一種用重錘或彈簧的釋放能量為動(dòng)力，推動(dòng)一系列齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，借操縱調(diào)速器調(diào)節(jié)齒輪轉(zhuǎn)速，以指針指示時(shí)刻和計(jì)量時(shí)間的計(jì)時(shí)器。A.

機(jī)械鐘表

B.

太陽(yáng)鐘

C.

日晷【答案】A【解析】【解答】A、機(jī)械鐘表是一種用重錘或彈簧的釋放能量為動(dòng)力，推動(dòng)一系列齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，借操縱調(diào)速器調(diào)節(jié)齒輪轉(zhuǎn)速，以指針指示時(shí)刻和計(jì)量時(shí)間的計(jì)時(shí)器，所以A符合題意。B、土圭、圭表和日晷一般通稱太陽(yáng)鐘，其原理是通過(guò)太陽(yáng)的投影和方位計(jì)時(shí)，所以B不符合題意。C、日晷是通過(guò)太陽(yáng)的投影和方位計(jì)時(shí)，所以C不符合題意。故答案選A?！痉治觥勘绢}考查計(jì)時(shí)儀器的工作原理。32．自己制作的擺在擺動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)生(

)現(xiàn)象。A.

速度逐漸加快

B.

擺幅逐漸增大

C.

擺幅逐漸減小【答案】C【解析】【解答】自己制作的擺在擺動(dòng)的時(shí)候，由于受到空氣阻力的作用，擺動(dòng)的速度會(huì)越來(lái)越小，擺動(dòng)的幅度也會(huì)逐漸變小。故答案選C?！痉治觥繑[在擺動(dòng)時(shí)要考慮空氣阻力對(duì)其的影響。33．下面(

)圖所示的擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)最多。A.

B.

C.

【答案】C【解析】【解答】擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)的多少受擺長(zhǎng)的影響，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)的次數(shù)越少；擺長(zhǎng)越短，擺動(dòng)的次數(shù)越多。而擺長(zhǎng)是指支架到擺錘重心的距離。A選項(xiàng)擺長(zhǎng)是整個(gè)繩長(zhǎng)，擺長(zhǎng)最長(zhǎng)，擺動(dòng)的次數(shù)最少；B選項(xiàng)擺長(zhǎng)比A中的擺長(zhǎng)稍短，擺動(dòng)次數(shù)比A多；C選項(xiàng)擺長(zhǎng)最短，擺動(dòng)次數(shù)最多。故答案選C?！痉治觥勘绢}考查擺長(zhǎng)的定義，根據(jù)擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度進(jìn)行判斷。34．下列不是利用太陽(yáng)光影子的變化來(lái)計(jì)量時(shí)間的儀器是(

)。A.

圭表

B.

渾天儀

C.

日晷【答案】B【解析】【解答】A、圭表是古代漢族科學(xué)家發(fā)明的度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器，所以A不符合題意；B、渾天儀是測(cè)量天體球面坐標(biāo)的一種儀器，所以B符合題意；C、日晷是使用太陽(yáng)的位置來(lái)測(cè)量時(shí)間的一種設(shè)備，所以C不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坷斫飧鞣N測(cè)量?jī)x器的工作原理。35．小麗同學(xué)觀察學(xué)校操場(chǎng)上的旗桿，發(fā)現(xiàn)早上升旗時(shí)和下午放學(xué)時(shí)，旗桿的影子(

)。A.

長(zhǎng)短和方向都相同

B.

長(zhǎng)短一定相同

C.

方向一定相反【答案】C【解析】【解答】早上升旗的時(shí)間大概是早上八點(diǎn)左右，太陽(yáng)在東邊，所以旗桿的影子在西邊，影子較長(zhǎng)；下午放學(xué)的時(shí)間大概是下午五點(diǎn)左右，太陽(yáng)在西邊，所以旗桿的影子在東邊，影子較八點(diǎn)的短。所以旗桿的方向一定相反，長(zhǎng)短不同。故答案選C?！痉治觥扛鶕?jù)太陽(yáng)的位置去判斷影子的方向和長(zhǎng)度。36．下列關(guān)于擺的說(shuō)法，正確的是(

)。A.

擺的快慢與擺幅大小有關(guān)，擺幅越小，擺速越快B.

擺的快慢與擺錘重量有關(guān)，擺錘越輕，擺速越慢C.

擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度有關(guān)，擺繩越短，擺速越快【答案】C【解析】【解答】影響擺速的因素只有擺的長(zhǎng)度，其余為無(wú)關(guān)因素。因此D選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意。故答案為：C?！痉治觥勘绢}考查的是影響擺速的因素。37．不會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的因素是(

)。A.

水的多少

B.

容器的形狀

C.

滴水的快慢

D.

容器的大小【答案】D【解析】【解答】A.水的多少會(huì)導(dǎo)致水受到的壓力不同而滴速不同，從而影響水鐘的準(zhǔn)確性，不符合題意；B.容器的形狀也會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，要求容器要均一，不符合題意；C.滴水的快慢會(huì)影響計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，要求滴速相同，不符合題意；D.容器的大小不會(huì)影響水鐘計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確性，符合題意。故答案為：D。【分析】本題考查的是影響水鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確性的因素。38．下列不屬于古代計(jì)時(shí)器的是(

)。A.

太陽(yáng)鐘

B.

沙漏

C.

水鐘

D.

原子鐘【答案】D【解析】【解答】太陽(yáng)鐘、沙漏和水鐘屬于古代計(jì)時(shí)工具，而原子鐘不屬于古代計(jì)時(shí)工具。D選項(xiàng)符合題意。故答案為：D?！痉治觥吭隅?，是一種計(jì)時(shí)裝置，精度可以達(dá)到每2000萬(wàn)年才誤差1秒，它最初本是由物理學(xué)家創(chuàng)造出來(lái)用于探索宇宙本質(zhì)的；他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這項(xiàng)技術(shù)有朝一日竟能應(yīng)用于全球的導(dǎo)航系統(tǒng)上。39．下列計(jì)時(shí)工具中，出現(xiàn)最早的是（）。A.原子鐘B.電子表C.機(jī)械擺鐘D.日晷答案：D40．鐘擺的長(zhǎng)度越短，擺動(dòng)的速度就(

)。A.

越快

B.

越慢

C.

不變【答案】A【解析】【解答】鐘擺轉(zhuǎn)動(dòng)的速度快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)，鐘擺的長(zhǎng)度越短，鐘擺轉(zhuǎn)動(dòng)的速度就越快，反之，鐘擺的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，鐘擺轉(zhuǎn)動(dòng)的速度就越慢?！痉治觥跨姅[的長(zhǎng)度是影響鐘擺轉(zhuǎn)動(dòng)速度的因素，鐘擺越短，速度越快。三、五年級(jí)上冊(cè)第2單元選擇題41．土壤是一種(

)。A.

混合物

B.

純凈物

C.

礦物【答案】A【解析】【解答】土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)組成的混合物。A符合題意。故答案為：A。【分析】土壤是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，為空氣和水營(yíng)造空間。42．雅丹地貌形成的主要原因是（）。A.火山噴發(fā)B.風(fēng)的侵蝕作用C.風(fēng)的沉積作用解析：B43．雄偉的喜馬拉雅山是（

）形成的。A.

一次次的火山噴發(fā)

B.

一次大地震

C.

兩個(gè)大陸板塊碰撞擠壓【答案】C【解析】【解答】南方的印度洋板塊與北方的歐亞大陸板塊相互碰撞，交疊相擠，使喜馬拉雅山不斷抬高。【分析】本題考查喜馬拉雅山形成的原因。44．雨水對(duì)土地的侵蝕過(guò)程中，（

）很容易被徑流帶走。A.

大石塊

B.

植被

C.

黏土和細(xì)沙【答案】C【解析】【解答】黏土和細(xì)沙顆粒小而且輕，很容易被徑流帶走?！痉治觥勘绢}考查容易被徑流帶走的顆粒。45．被稱為“世界屋脊”的是（

）。A.

黃土高原

B.

青藏高原

C.

云貴高原【答案】B【解析】【解答】青藏高原是世界最高的地方，號(hào)稱“世界屋脊”?！痉治觥勘绢}考查“世界屋脊”。46．河水流出溝谷后，隨著坡度的變緩，河水的流速(

)。

A.

不變

B.

加快

C.

減慢【答案】C【解析】【解答】河水流出溝谷后，隨著坡度的變換，河流的流速也逐漸變慢。故答案為：C?！痉治觥亢恿鞯乃俣扰c溝谷的坡度有關(guān)，坡度越大，河流的速度越快，坡度越緩，河流的速度越慢。47．土壤中的微粒按顆粒從小到大的順序排列，正確的是(

)。

A.

沙礫一粉沙一黏土一沙

B.

黏土一粉沙沙一沙礫

C.

沙礫一沙一粉沙一黏土【答案】B【解析】【解答】土壤中的微粒按顆粒從大到小的順序排列：砂礫-沙-粉沙-黏土。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)顆粒的大小，把土壤的微粒排序，最大的土壤顆粒是礫，其次是沙礫，接著是粉粒，最小的是粘粒，這些統(tǒng)稱為土壤微粒。48．小宇同學(xué)的家鄉(xiāng)四周地勢(shì)較高，中間低平，具有這種特點(diǎn)的地形是(

)。

A.

高原

B.

山地

C.

盆地【答案】C【解析】【解答】山地地勢(shì)較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂；丘陵高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成；高原面積廣大，地形開(kāi)闊，周邊以明顯的陡坡為界；平原地貌寬廣平坦，起伏很??；盆地四周地勢(shì)較高，中間低平。故答案為：C?！痉治觥康厍虮砻嬗星鹆辍⑴璧?、平原、山地以及高原等多種多樣的地形地貌構(gòu)成。49．如果我們看到堆滿了卵石的河床，則可以判斷這是河的（

）。A.

上游

B.

中游

C.

下游【答案】B【解析】【解答】如果我們看到了堆滿卵石的河床，可以判斷這是河的中游，B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B。【分析】根據(jù)水流量，河流的上游一般會(huì)有巖石，中游會(huì)有鵝卵石，下游會(huì)有細(xì)沙堆積。50．浙江沒(méi)有的是（

）地形。A.

山地

B.

高原

C.

丘陵

D.

平原【答案】B【解析】【解答】浙江沒(méi)有的地形是高原，B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥扛咴侵负０胃叨仍?00米以上的地區(qū)，地勢(shì)相對(duì)平坦或者有一定起伏的廣闊地區(qū)。如我國(guó)的青藏高原、云貴高原。高原素有“大地的舞臺(tái)”之稱，它是在長(zhǎng)期連續(xù)的大面積的地殼抬升運(yùn)動(dòng)中形成的。51．中國(guó)的東部多（

）。A.

高山

B.

盆地

C.

平原【答案】C【解析】【解答】中國(guó)東部的地形多為平原，C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥课覈?guó)的地勢(shì)從西到東是逐漸降低的，其中東部多為平原，西部多為山地等。52．小科在西藏某地旅游時(shí)，導(dǎo)游告訴他：當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼化石。小科的以下推理合理的是（）。A.遠(yuǎn)古人類曾將貝殼帶上高原B.這里曾發(fā)生了海陸變遷的地形變化C.貝類原來(lái)生活在高山上，后來(lái)環(huán)境巨變，才適應(yīng)到水中生活解析：B53．下列選項(xiàng)中不是土壤的組成成分的是（

）。A.

腐殖質(zhì)

B.

小小的沙粒

C.

多種無(wú)機(jī)鹽

D.

一小塊碎玻璃【答案】D【解析】【解答】A.腐殖質(zhì)屬于土壤的成分，不符合題意；B.小小的砂粒屬于土壤的成分，不符合題意；C.多種無(wú)機(jī)鹽屬于土壤的成分，不符合題意；D.一塊碎玻璃不屬于土壤的成分，符合題意。故答案為：D?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長(zhǎng)植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物以及水分、空氣，氧化的腐殖質(zhì)等組成。54．我國(guó)西部地區(qū)實(shí)施“退耕還林”“退耕還草”的主要原因和目的是（

）。A.

人們需要木材

B.

人們需要糧食

C.

改善水土流失和沙漠化狀態(tài)【答案】C【解析】【解答】植物可以固定土壤，西部地區(qū)實(shí)施“退耕還林”“退耕還草”的主要原因和目的是改善水土流失和沙漠化狀態(tài)。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C。【分析】植樹(shù)造林可以水土，起到防止土地荒漠化和水土流失的現(xiàn)象。55．土壤的成分中，(

)和鹽分是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素。

A.

空氣

B.

腐殖質(zhì)

C.

.水【答案】B【解析】【解答】A、空氣分布比較廣，不僅僅存在土壤中，不符合題意。B、腐殖質(zhì)是動(dòng)植物尸體腐爛后形成的，可以為植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素，符合題意。C、水不屬于營(yíng)養(yǎng)元素，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥客寥朗堑厍蛏献钣袃r(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。而所有生活在土壤中的生物的殘?bào)w和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，為空氣和水營(yíng)造空間。56．下列選項(xiàng)中的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(

)。

A.

在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發(fā)生土壤流失B.

泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現(xiàn)象C.

人類的活動(dòng)對(duì)土地被侵蝕的程度沒(méi)有影響【答案】C【解析】【解答】A、在缺少植被、降暴雨的情況下，容易發(fā)生土壤流失，不符合題意。B、泥石流是土地被雨水侵蝕的一種現(xiàn)象，不符合題意。C、人類的活動(dòng)對(duì)土地被侵蝕的程度會(huì)直接影響土壤的質(zhì)量，符合題意。故答案為：C?！痉治觥咳藶橐蛩貙?dǎo)致土壤被破壞，我們應(yīng)該植樹(shù)造林，退耕還林。57．水流得慢，攜帶泥沙的能力就(

)。

A.

弱

B.

強(qiáng)

C.

無(wú)法判斷【答案】A【解析】【解答】水流越弱，攜帶泥沙的本領(lǐng)越弱，水流能力越強(qiáng)，攜帶泥沙的本領(lǐng)越強(qiáng)。A符合題意。故答案為：A。【分析】在坡度大的地方，河流流速快，土地會(huì)被侵蝕；在坡度小的地方，河流流速慢，會(huì)發(fā)生沉積。所以一般大江大河的下游和入?？谕瞧皆?8．地核的溫度和壓力非常（

）。A.

低

B.

高

C.

一般【答案】B【解析】【解答】地球由外到內(nèi)部溫度依次升高，地核的溫度最高。【分析】地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分，絕大部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動(dòng)與地幔和地殼的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。59．小明在西藏旅游時(shí)，導(dǎo)游告訴他們：當(dāng)?shù)厣襟w中有很多不同種類的貝殼類化石，這說(shuō)明（

）。A.

這里曾經(jīng)是海洋地形，后來(lái)變遷為陸地B.

遠(yuǎn)古人類曾把貝殼帶上高原C.

貝殼這樣的生物原來(lái)是生活在高原上的，后來(lái)才到水中【答案】A【解析】【解答】山體中有很多貝殼類化石，是因?yàn)樵臼呛Ｑ蟮孛驳牡匦谓?jīng)過(guò)一系列活動(dòng)變成了高于海平面的陸地地形?！痉治觥亢芏嗟母呱绞且?yàn)榘鍓K的擠壓后隆起形成的，如喜馬拉雅山，很多的峽谷是板塊拉伸后形成的斷裂谷，如東非大裂谷。60．地形圖上以深淺不同的（

）代表海洋。A.

綠色

B.

藍(lán)色

C.

黃色【答案】B【解析】【解答】地圖上藍(lán)色的部分代表海洋?！痉治觥坷斡浀貓D上不同顏色所代表的地形地貌。61．粉沙的大小是（

）。A.

直徑小于毫米

B.

直徑小于2毫米

C.

直徑小于毫米【答案】C【解析】【解答】粉砂的直徑小于十六分之一毫米，體積極其微小?！痉治觥坷斡浄凵暗囊?guī)模大小。62．（

）改變了地球的地形地貌，形成了許多美麗的景觀。A.

火山和地震

B.

雨水的侵蝕

C.

巖石的風(fēng)化【答案】C【解析】【解答】巖石的風(fēng)化形成了眾多美麗的奇觀，改變了眾多地形地貌?！痉治觥坑捎谑芩?、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。63．取少量的土壤，放入試管里，在酒精燈上加熱，過(guò)一會(huì)后試管壁上出現(xiàn)了水珠，這說(shuō)明（

）。A.

土壤中有空氣

B.

土壤中有生物

C.

土壤中有水分【答案】C【解析】【分析】加熱后有小水珠出現(xiàn)，說(shuō)明土壤里含有水分。64．東非裂谷是（

）形成的。A.

河水沖刷

B.

大地震

C.

兩個(gè)板塊拉張【答案】C【解析】【解答】東非裂谷是由板塊拉張形成的。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥堪鍓K運(yùn)動(dòng)是指地球表面一個(gè)板塊對(duì)于另一個(gè)板塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。1968年，法國(guó)地質(zhì)學(xué)家勒皮順把地球的巖石層劃分為六個(gè)大板塊，所有這些板塊，都漂浮在具有流動(dòng)性的地幔軟流層之上。隨著軟流層的運(yùn)動(dòng)，各個(gè)板塊也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的水平運(yùn)動(dòng)。

65．自然界中（

）、風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土地有侵蝕作用。A.

陽(yáng)光

B.

流水

C.

森林【答案】B【解析】【解答】自然界中流水、風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土地有侵蝕作用，B選項(xiàng)符合題意