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第1課時(shí)1~5的認(rèn)識(shí)第三單元1~5的認(rèn)識(shí)和加減法1.掌握1~5各數(shù)的基本含義和數(shù)的排列順序。2.掌握1~5各數(shù)的意義和寫(xiě)法。(重點(diǎn))(難點(diǎn))看數(shù)圈圖舊知回顧:數(shù)數(shù)的方法:按照一定的順序,從1開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到最后是幾,這種事物的總數(shù)量就是幾。例題分析圖中有4只可愛(ài)的小雞!看看還有什么?圖中事物的數(shù)量可以用幾來(lái)表示?圖中事物的數(shù)量可以用幾來(lái)表示?圖中事物的數(shù)量可以用幾來(lái)表示?同學(xué)們知道這個(gè)數(shù)字是幾嗎?有哪些事物的數(shù)量與它相同?那你們知道這個(gè)數(shù)字是幾嗎?又有哪些事物的數(shù)量與它相同?用小棒擺圖形表示1~5各數(shù)。知識(shí)提煉數(shù)量是1~5的事物,它們的數(shù)量都可以用1~5各數(shù)表示。小試牛刀1.看圖,數(shù)一數(shù),圈一圈。例題分析仔細(xì)觀察圖片,思考問(wèn)題。撥一撥,認(rèn)一認(rèn)。(1)從前往后數(shù):1的后面是2,2的后面是3,3的后面是4,4的后面是5。(2)從后往前數(shù):5的前面是4,4的前面是3,3的前面是2,2的前面是1。1~5各數(shù)按從前往后的排列順序是1、2、3、4、5;按從后往前的順序是5、4、3、2、1。知識(shí)提煉下圖中共有多少雙襪子。5雙小試牛刀例題分析1~5各數(shù)的寫(xiě)法。
把1寫(xiě)在田字格的左半格,從右上方起筆到左下方收筆,寫(xiě)時(shí)略傾斜,不要寫(xiě)成豎直的。
把2寫(xiě)在田字格的左半格,從左上方起筆向右寫(xiě)半圓后傾斜向下,寫(xiě)到左下方時(shí)向右拉平。
把3寫(xiě)在田字格的左半格,從左上方起筆寫(xiě)兩個(gè)半圓,注意兩個(gè)半圓要寫(xiě)得圓滑些。
把4寫(xiě)在田字格的左半格,兩筆寫(xiě)成。從左半格右上方起筆向左下方寫(xiě)豎,在中間虛線稍下的位置向右拉平,第二筆是一個(gè)略傾斜的豎。
把5寫(xiě)在田字格的左半格,兩筆寫(xiě)成。從左半格上方偏左的位置起筆向左下方寫(xiě)豎,寫(xiě)到中間虛線時(shí)寫(xiě)半圓,注意半圓要寫(xiě)得圓滑些,第二筆是橫。
書(shū)寫(xiě)1~5各數(shù)時(shí),要根據(jù)每個(gè)數(shù)的形狀,按數(shù)在田字格內(nèi)的位置,認(rèn)真、工整地書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。知識(shí)提煉小試牛刀數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě)。43521例判斷:在1~5各數(shù)中,4的后面是3,前面是5。()錯(cuò)誤解答:√錯(cuò)因分析:此題錯(cuò)在把一個(gè)數(shù)的前面和后面混淆了。4的后面應(yīng)該是5,前面應(yīng)該是3。正確解答:×1.連一連。(選自教材P16做一做)2.看數(shù)涂色。(選自教材P18第1題)同學(xué)們?cè)谡n本中將它涂上顏色吧,要有耐心哦。3.按1~5的順序連線。(選自教材P18第2題)1.數(shù)量是1~5的事物,它們的數(shù)量都可以用1~5各數(shù)表示。2.1~5各數(shù)按從前往后的排列順序是1、2、3、4、5;按從后往前的順序是5、4、3、2、1。3.書(shū)寫(xiě)1~5各數(shù)時(shí),要根據(jù)每個(gè)數(shù)的形狀,按數(shù)在田字格內(nèi)的位置,認(rèn)真、工整地書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良
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