第24課兩極對(duì)峙格局的形成

第七單元復(fù)雜多樣的當(dāng)代世界多極化趨勢(shì)出現(xiàn)（六七十年代）兩極格局瓦解（八十年代末九十年代初）多極化趨勢(shì)加強(qiáng)西歐、日本、中國(guó)和第三世界國(guó)家力量上升東歐劇變，蘇聯(lián)解體----一超多強(qiáng)注意：多極化只是一種趨勢(shì)和方向，現(xiàn)在還未真正形成。本章線索：二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系格局的演變以歐洲為中心（近代）兩極格局形成（二戰(zhàn)后）什么是世界格局？20世紀(jì)世界格局的發(fā)展經(jīng)歷了哪三次大的變化？世界格局：指國(guó)際舞臺(tái)上的各種力量相互聯(lián)系、相互作用，在一定時(shí)期內(nèi)形成的國(guó)際關(guān)系的總體結(jié)構(gòu)。它既是相對(duì)穩(wěn)定的，又是發(fā)展變化的。20世紀(jì)，世界格局的發(fā)展經(jīng)歷了三次大的變化：1、凡爾賽-華盛頓體系；2、雅爾塔體系：形成以美蘇為中心的兩極格局；3、世界格局的多極化。概念理解第24課兩極對(duì)峙格局的形成【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成，認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。意識(shí)形態(tài)，一般是指在一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上形成的系統(tǒng)的思想觀念，代表了某一階級(jí)或社會(huì)集團(tuán)（包括國(guó)家和國(guó)家集團(tuán)）的利益，又反過來指導(dǎo)這一階級(jí)或集團(tuán)的行動(dòng)。代理人戰(zhàn)爭(zhēng)就是大國(guó)為小國(guó)提供軍事、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的幫助,小國(guó)在其幫助下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)都有美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的介入。（注：在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)的前期，美國(guó)都是扶植代理人進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，后來直接派兵參戰(zhàn)）雅爾塔體系，是對(duì)1945年——1991年間國(guó)際政治格局的稱呼，得名于1945年初美、英、蘇三國(guó)雅爾塔會(huì)議。其特點(diǎn)是以美蘇兩極為中心，在全球范圍內(nèi)進(jìn)行爭(zhēng)奪霸權(quán)的冷戰(zhàn)。1991年的蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著雅爾塔體系最終瓦解。概念理解一.為什么“對(duì)峙”?——“冷戰(zhàn)”興起的原因

１、二戰(zhàn)勝利后，美蘇失去了同盟的基礎(chǔ)(直接原因)２、國(guó)家利益沖突（根本原因）

A、美國(guó)確立稱霸世界的全球戰(zhàn)略

B、蘇聯(lián)為確保東西邊界安全,努力擴(kuò)展自己的勢(shì)力范圍，存在大國(guó)沙文主義3、美蘇社會(huì)制度、意識(shí)形態(tài)的根本對(duì)立（重要原因）

4、英國(guó)對(duì)冷戰(zhàn)的興起推波助瀾—鐵幕演說5、美蘇之間存在存在著嚴(yán)重的猜疑和不信任，夸大對(duì)方的威脅大國(guó)沙文主義：不尊重對(duì)方的獨(dú)立平等地位，而是把自己的意志強(qiáng)加于人，甚至粗暴干涉對(duì)方的內(nèi)政，侵犯對(duì)方的利益，損害對(duì)方的主權(quán)。以什么方式對(duì)峙?

冷戰(zhàn)：泛指美蘇之間除了直接交戰(zhàn)即“熱戰(zhàn)”以外的一切敵對(duì)行動(dòng),包括相互攻擊對(duì)方的價(jià)值觀念與社會(huì)制度，外交對(duì)抗，封鎖禁運(yùn)，軍備競(jìng)賽，組建軍事集團(tuán)，發(fā)動(dòng)代理人戰(zhàn)爭(zhēng)等。P107“冷戰(zhàn)”2、為什么“冷戰(zhàn)”成為美蘇對(duì)抗的主要形式？以什么方式對(duì)峙?1、什么是“冷戰(zhàn)”COOLWAR（1）由于直接訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)并不符合雙方的根本利益；（2）也為剛剛飽嘗世界大戰(zhàn)之苦的各國(guó)人民所反對(duì)；（3）而雙方均擁有核武器，一旦核戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，雙方將兩敗俱傷。

3、實(shí)施者及對(duì)象實(shí)質(zhì)：實(shí)施者:美國(guó)對(duì)象：蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家實(shí)質(zhì)：是美國(guó)要遏制蘇聯(lián)，遏制共產(chǎn)主義，確立美國(guó)的霸權(quán)地位。丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說,揭開了“冷戰(zhàn)”的序幕冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志：“杜魯門主義”冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn)標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成以美國(guó)為首的資本主義陣營(yíng)以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)政治經(jīng)濟(jì)軍事“杜魯門主義”共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局“馬歇爾計(jì)劃”經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)“北約”“華約”二、兩級(jí)對(duì)峙格局的形成1947年3月12日杜魯門總統(tǒng)在國(guó)會(huì)宣讀咨文：要求美國(guó)援助“受共產(chǎn)主義威脅的希臘和土耳其”，并公開宣稱，美國(guó)要在世界一切地方與蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義對(duì)抗，此即“杜魯門主義”標(biāo)志著：冷戰(zhàn)的開始1、從材料中我們可以看出，美國(guó)之所以發(fā)起冷戰(zhàn)，它的目的是什么？A

遏制蘇聯(lián)和共產(chǎn)主義;B

進(jìn)而向全世界稱霸擴(kuò)張B、它既是美在擴(kuò)張勢(shì)力的宣言書，也是對(duì)

發(fā)動(dòng)全面的宣言書又是冷戰(zhàn)的標(biāo)志。全球

3.針對(duì)“杜魯門主義”的提出，蘇聯(lián)有什么反應(yīng)？成立：歐洲共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局2．“杜魯門主義”的提出對(duì)美國(guó)的外交政策有什么影響？A、表明美國(guó)公開放棄同蘇聯(lián)合作轉(zhuǎn)向公開對(duì)抗，由局部張轉(zhuǎn)向全球擴(kuò)張?！袄鋺?zhàn)”蘇聯(lián)全面開始

我相信美國(guó)的政策旨在支持自由國(guó)家人民抵抗少數(shù)武裝分子或外來壓力的征服企圖。我相信我們必須協(xié)助自由國(guó)家人民依照其自己的方式，造成其本身的命運(yùn)。

—杜魯門在關(guān)于援助希臘和土耳其的國(guó)會(huì)特別聯(lián)席會(huì)議上的演說1、材料中“自由國(guó)家”指什么國(guó)家？“少數(shù)武裝分子”和“外來壓力”分別指的是什么？2、結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析杜魯門主義的實(shí)質(zhì)和影響？資本主義國(guó)家共產(chǎn)黨武裝讀史感悟蘇聯(lián)的高壓和控制實(shí)質(zhì)：公開干涉他國(guó)內(nèi)政，稱霸世界影響：標(biāo)志著美蘇

“冷戰(zhàn)”的開始自主探究一請(qǐng)思考：美國(guó)想通過“馬歇爾計(jì)劃”達(dá)到什么目的，起到了什么作用？①直接目的：援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，②根本目的：控制西歐，遏制蘇聯(lián)，最終達(dá)到稱霸世界的目的。透過現(xiàn)象看本質(zhì)作用：馬歇爾計(jì)劃促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，穩(wěn)定了資本主義制度。自主探究二《北大西洋公約》

1949年《華沙條約》

1955年“華約”的建立標(biāo)志著美蘇兩極格局的正式形成1949年,美國(guó)策動(dòng)了聯(lián)邦德國(guó)的成立,民主德國(guó)也在蘇聯(lián)支持下建立了。圖為東西柏林的分界線——柏林墻的一段。1948年柏林危機(jī)---美蘇“冷戰(zhàn)”第一次高潮四國(guó)分區(qū)占領(lǐng)德國(guó)柏林1、美蘇“冷戰(zhàn)”關(guān)系壓倒了其他國(guó)際關(guān)系，造成西歐依靠

、東歐依賴

的局面，世界被分裂成兩部分。2、美蘇兩個(gè)超級(jí)大國(guó)全面對(duì)抗，進(jìn)行軍備競(jìng)賽，使世界處于毀滅性的

戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅之下。3、美蘇兩國(guó)為爭(zhēng)奪

，肆意踐踏

，干涉

，甚至不惜大舉用兵，導(dǎo)致世界局勢(shì)長(zhǎng)期緊張動(dòng)蕩，嚴(yán)重破壞了世界和平。4、兩大集團(tuán)勢(shì)均力敵，彼此不敢輕易動(dòng)武，又使得近半個(gè)世紀(jì)沒有爆發(fā)

（積極影響）三、認(rèn)識(shí)冷戰(zhàn)——冷戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的影響

VS美國(guó)蘇聯(lián)核勢(shì)力范圍和世界霸權(quán)國(guó)際法別國(guó)內(nèi)政新的世界大戰(zhàn)（二）積極影響（一）消極影響三、冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn)1、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)

中國(guó)抗美援朝，中美關(guān)系徹底破裂；冷戰(zhàn)從歐洲擴(kuò)展到亞洲。2、越南戰(zhàn)爭(zhēng)

美國(guó)霸權(quán)地位相對(duì)衰落，蘇聯(lián)軍事實(shí)力大體趕上美國(guó)。1950年2月朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，以美國(guó)為首的“聯(lián)合國(guó)軍”進(jìn)行干涉，入侵朝鮮，10月中國(guó)人民志愿軍入朝作戰(zhàn)；1953年交戰(zhàn)雙方簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。1961年美國(guó)在南越發(fā)動(dòng)“特殊戰(zhàn)爭(zhēng)”企圖剿滅南方愛國(guó)力量，1965年升級(jí)為“局部戰(zhàn)爭(zhēng)”直接大規(guī)模參戰(zhàn)，至1973年被迫全部撤出，1975年南越政權(quán)跨臺(tái)，越南實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，越南戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的矛盾國(guó)家利益的沖突同盟關(guān)系開始破裂B、走向冷戰(zhàn)對(duì)抗A、美蘇同盟（二戰(zhàn)時(shí)期）（二戰(zhàn)結(jié)束后）（重點(diǎn)：歐洲）政治上：杜魯門主義“情報(bào)局”的建立經(jīng)濟(jì)上：馬歇爾計(jì)劃經(jīng)互會(huì)軍事上：北約建立華約的建立第一次高潮：柏林危機(jī)影響C、冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn)：(重點(diǎn)；亞洲)美朝戰(zhàn)爭(zhēng)美越戰(zhàn)爭(zhēng)

結(jié)果、影響本課總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)兩極對(duì)峙格局的形成“冷戰(zhàn)”的含義（課本P107）①美蘇失去戰(zhàn)時(shí)同盟基礎(chǔ)②二戰(zhàn)后美國(guó)稱霸世界戰(zhàn)略③蘇聯(lián)確保東西部安全④社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的對(duì)立⑤美蘇兩國(guó)的猜疑和不信任對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響：1.2.3.政治：杜魯門主義--共工情報(bào)局經(jīng)濟(jì)：馬歇爾計(jì)劃--經(jīng)互會(huì)軍事：北約--華約裂德：柏林危機(jī)、分裂德國(guó)思想：在社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域互相攻擊表現(xiàn)：朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)：“冷戰(zhàn)”的結(jié)果，“冷戰(zhàn)”的一部分。課程結(jié)構(gòu)“冷戰(zhàn)”

的興起“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”

原因表現(xiàn)提出：鐵幕演說（重點(diǎn)：歐洲）（重點(diǎn)：亞洲）心中和平世界才會(huì)真和平愿人類的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的永遠(yuǎn)沒有一絲陰霾讓和平的玫瑰永遠(yuǎn)燦爛地開放冷戰(zhàn)對(duì)抗不是問題的出路和平合作才能共進(jìn)共贏……

啟示1．（2010高考廣東文綜22題）1959年，美國(guó)國(guó)家展覽會(huì)在莫斯科舉辦。對(duì)于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品。赫魯曉夫表示工人階級(jí)決不會(huì)購(gòu)買這些無用的小器具，當(dāng)場(chǎng)引起了美國(guó)副總統(tǒng)尼克松的反對(duì)。這反映了當(dāng)時(shí)

A.美蘇冷戰(zhàn)的重點(diǎn)從軍事領(lǐng)域轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B.美國(guó)霸主地位動(dòng)搖，急需打開蘇聯(lián)市場(chǎng)

C.蘇聯(lián)輕工業(yè)發(fā)達(dá)，不需要進(jìn)口這些器具D.經(jīng)濟(jì)文化交流沒有改變兩國(guó)意識(shí)形態(tài)的對(duì)立D2．（2008·江蘇單科19）二戰(zhàn)后，德國(guó)和朝鮮形成分裂局面的相同原因是（）國(guó)內(nèi)民族矛盾的激化B.美國(guó)和蘇聯(lián)的相互對(duì)抗C.世界多極化趨勢(shì)的演變D.美國(guó)馬歇爾計(jì)劃的推行B課堂練習(xí)3、（2010年高考全國(guó)Ⅱ卷文綜23題）圖3是反映古巴導(dǎo)彈危機(jī)的漫畫。漫畫中的兩個(gè)人物是蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫（左）與美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪。從漫畫中可以提取的正確歷史信息是（）A.美蘇兩國(guó)力量平衡B.美蘇兩國(guó)相互制衡C.蘇聯(lián)掌握使用核武器的主動(dòng)權(quán)D.美國(guó)擁有制約蘇聯(lián)的絕對(duì)實(shí)力B4、（2008·廣東理基68）1949年美國(guó)發(fā)起成立北大西洋公約組織，其目的是（）A．拉攏東歐國(guó)家B．壓制殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C．軍事上遏制蘇聯(lián)D．與華沙條約組織對(duì)抗C5．（2010年高考江蘇單科18題）美國(guó)歷史學(xué)家杰里?本特利指出：當(dāng)1945年同盟國(guó)擊敗軸心國(guó)，摧毀德意志帝國(guó)和日本帝國(guó)時(shí)，隨著另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是（）A．戰(zhàn)后歐洲力圖重建其中心地位B．亞非拉民族解放斗爭(zhēng)掀起高潮C．戰(zhàn)后新的經(jīng)