數(shù)的開方與二次根式_第1頁
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第一單元數(shù)與式考向探究考向探究回歸教材回歸教材考點聚焦考點聚焦第4課時數(shù)的開方與二次根式考點聚焦第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究考點1平方根、算術(shù)平方根與立方根平方立方平方第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究考點2二次根式的有關(guān)概念a≥0第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究考點3二次根式的性質(zhì)≥0－a＞0≥0

第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究考點4二次根式的運算≥0≥0>0≥0第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究考點5把分母中的根號化去第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究×

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第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究|針對訓(xùn)練|3

－4

C

C

[解析]2.(1)∵4的平方根是±2，故選C.(2)根據(jù)算術(shù)平方根的意義，可得16的算術(shù)平方根，再根據(jù)平方根的意義進行求解．第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究探究2二次根式的有關(guān)概念

C

第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究|針對訓(xùn)練|

B第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究探究3二次根式的化簡與計算命題角度：1．二次根式的性質(zhì)運用正誤判斷及簡單計算；2．二次根式的運算及化簡求值．D

第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究

|針對訓(xùn)練|CA

12

2第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究探究4二次根式的大小比較

第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究|針對訓(xùn)練|C

D【方法模型】比較兩個二次根式的大小最常用的是平方法和取倒數(shù)法，還可以將根號外因式移到根號內(nèi)比較．第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究探究5二次根式的非負性

命題角度1．由幾個非負數(shù)的和為0求未知字母的值；2．由二次根式的非負性求字母的取值范圍．A第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究|針對訓(xùn)練|AD第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究20第一單元┃數(shù)與式回歸教材考點聚焦考向探究第一單元┃數(shù)與式回歸教材回歸教材考點聚焦考向探究B

第一單元

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