六年級語文試題-人教版小學六年級語文下冊《魯濱孫漂流記》同步練習題

Word六年級語文試題-人教版小學六年級語文下冊《魯濱孫漂流記》同步練習題

一、從下面幾組字中，選擇合適的字填在（）里。

（）（妻凄）涼（）（宰寄）殺

（）（叛判）亂（）（荒蕪）島

二、在下面的括號里填上合適的量詞。

一（）帳篷一（）輪船一（）海風一（）圍巾

一（）山羊一（）荒島一（）破帆一（）火柴

一（）星星一（）火光一（）拖鞋一（）墻壁

三、用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

丹麥笛?！斗部ā?/p>

俄國安徒生《窮人》

英國契訶夫《跳水》

列夫·托爾斯泰《魯濱孫漂流記》《賣火柴的小女孩》

四、圈出每組詞語中的一個別字，把對的寫在后面的括號里。

1、寒風呼嘯天崖海角煎熬（）

2、忐忑不安荒無人煙賬子（）

3、煞費苦心[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]交盡腦汁遭遇（）

4、自做自受洶涌澎湃倒霉）

五、用“續(xù)”組成詞語，填入下面句中，使之合適。

1、魯濱孫找到很多可以用、可以吃的東西，（）搬到岸上。

2、陰雨連綿的壞天氣（）了半個月，叫人實在難受。

3、最近，我（）看了幾場足球賽。

4、我們雖然在市運動會上取得了冠軍，但是還要（）努力，爭取在省賽中沖入前三名。

六、整理錯亂的句子，在句前（）填序號。

（）突然，有人大聲叫她的名字。接著從馬路的對面跑來一個同她差不多大的女孩。這個女孩沒有打傘，身上淋得濕漉漉的。

（）清晨，雨不停地下著，公共汽車站的人排了長長的一隊，站在最前面的是一位十來歲的女孩。她手里撐著傘，焦急地等著公共汽車。

（）排頭的女孩用傘遮住剛跑來的女孩，關(guān)心地問：“下雨天，你怎么不帶傘？”“傘壞了，還沒來得及修理?！?/p>

（）站在第二位的叔叔正等著撐傘的女孩上車，她卻閃到一邊，站到隊伍最后面去了。

（）兩個人正親切地說著話，公共汽車來了。排頭的女孩對后來的女孩說：“你沒打傘，就先上吧!”說著把后來的女孩推上了車。

七、閱讀答題。

魯濱孫漂流記（節(jié)選）

1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱孫·克羅索，在一場可怕的大風暴中，在大海中沉船遇難，流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹，我本人卻九死一生。

整整一天，我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕，我沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，也沒有地方可逃，沒有獲救的希望，只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。

10月1日清晨醒來，只見那只大船隨漲潮已浮起，并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想，待風停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷?！?/p>

從10月1日至24日，我連日上船，把我所能搬動的東西通通搬下來，趁漲潮時用木排運上岸，這幾天雨水很多，有時也時停時續(xù)?？磥?，這兒當前正是雨季?！?/p>

10月26日傍晚，我終于在一個山巖下找到一個合適的地方。我畫了一個半圓形作為構(gòu)筑住所的地點，并決定沿著這個半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索，外面再加上草皮，筑成一個堅固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物。

1、這部小說的是（）國的（），小說是用（）人稱按（）順序來敘述的。

2、這段短文中共講了哪幾件事？

答案：

一、凄涼、宰殺、叛亂、荒島

二、一（頂）帳篷；一（艘）輪船；一（陣）海風；一（條）圍巾；一（只）山羊；一（座）荒島；一（張）破帆；一（盒）火柴；一（顆）星星；一（束）火光；一（雙）拖鞋一（面）墻壁

三、丹麥——安徒生——《賣火柴的小女孩》；英國——笛?！遏敒I孫漂流記》；俄國——契訶夫——《凡卡》；俄國——列夫·托爾斯泰——《窮人》、《跳水》

四、1、涯2、帳3、絞4、作

五、1、陸續(xù)2、持續(xù)3、連續(xù)4、繼續(xù)

六、2、1、3、5、4

七、1、英國，笛福，第一，時間。2、（1）沉船遇難，“我”流落到荒島；（2