有關(guān)幼兒園老師自我鑒定

Word版本，下載可自由編輯有關(guān)幼兒園老師自我鑒定紅梅東村幼兒園：鄒悅這一個學(xué)期，是我邁向人生的另一個階段，這個學(xué)期是我離開校內(nèi)，接觸社會的第一個學(xué)期．歲月消逝，時間一晃已悄然溜走，回顧工作的點點滴滴，不經(jīng)覺得作為一名幼兒園老師的幸福和滿意．在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，孩子們在各個方面都進步了很多，這里，我也應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下過去的勝利和失敗，以便更好的提升自己的各項工作水平。

一．端正工作態(tài)度提升自身素養(yǎng)

作為一名新老師，我一直牢記“為人師表”這四個字，在幼兒面前行為得體，講話文明，努力成為孩子們的伴計。按時上下班，不遲到，不早退，樂觀參與各項活動和會議，有集體觀念，為集體的榮譽做出自己的努力。在閑暇時間不忘收看一些新聞，閱讀一些報刊書籍，由于我覺得認識人們四圍發(fā)生的一些事情是做為一名老師應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，現(xiàn)在的社會是一個信息發(fā)達的社會，幼兒獲得學(xué)問的信息通道太多了，有時候他們會認識到一些連老師都不知道的東西，假如老師不能跟上時代的進展，那么如何來教育孩子呢？只有利用多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提升自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事．

二．立足崗位不斷豐富工作閱歷

日常我能仔細的備課，預(yù)備好上課的材料，盡量用孩子們喜愛的方式導(dǎo)入課題，不斷激活孩子的學(xué)習(xí)愛好。在課后能準時地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，總結(jié)勝利的閱歷。在工作上，我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情，我不把我的工作當(dāng)成是工作，而是把它當(dāng)成我的生活和愛好所在。這樣就能在工作中獲得歡樂。一學(xué)期下來，我發(fā)覺更多的時候很多事情要樂觀積極的去做，把它當(dāng)成自己的事情去做，這樣我就會積極的思索，把可能發(fā)生的問題，將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我信任“態(tài)度打算一切”，所以，我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的教導(dǎo)及賜予的要求，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的工作閱歷。

三．環(huán)境布置與幼兒共同營造愉悅的生活空間

依據(jù)每個主題的實施，我與主班老師大力利用家長資源、社會資源，師幼共

同布置宜合的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：《親親熱熱一家人》主題中，幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等；《春天真好看》主題中，請家長春天的圖片，幼兒繪畫自己眼中的春天等。在家園、師幼的不斷互動中，環(huán)境活了起來，孩子的學(xué)問閱歷也多了起來。

四．保教并重，提升孩子的自我服務(wù)力量

本學(xué)期我能一貫的堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好孩子的戶外熬煉，以飽滿的心情去引領(lǐng)孩子，利用多種方法激活他們活動的樂觀性。日常依據(jù)季節(jié)的變化，提示孩子穿合適熬煉的衣著，知道準時增減衣服，使他們學(xué)會初步的自我愛護的方法。利用午餐的時間，讓孩子認識各種蔬菜的養(yǎng)分，培育他們良好的進餐習(xí)慣。并在午睡時供應(yīng)他們自己疊衣疊被的機會，培育他們愛勞動的好習(xí)慣．

時間在孩子的成長中過去了，師幼在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著很多的不足之處。因此，在今后的工作中，我要更加努力，渴望學(xué)校能