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教學(xué)基本信息綜合性學(xué)習(xí):填寫時間軸年級六年級書名:六年級下冊語文出版日期:2019年12月出版社:人民教育出版社教學(xué)設(shè)計參與人員姓名設(shè)計者楊秀俠北京市海淀區(qū)萬泉小學(xué)實施者楊秀俠北京市海淀區(qū)萬泉小學(xué)指導(dǎo)者楊秀俠北京市海淀區(qū)萬泉小學(xué)教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點教學(xué)目標(biāo):1.回顧分類整理資料的方法,根據(jù)自己的需要篩選和分類整理資料。2.繪制有特色的時間軸或時間線索圖,理清整理資料的思路。3.綜合運用學(xué)過的方法,整理反映小學(xué)生活的資料,喚起對小學(xué)生活依依不舍的情感,珍藏記憶。教學(xué)過程(表格描述)教學(xué)環(huán)節(jié)主要教學(xué)活動設(shè)置意圖回顧,問1.聚焦整理資料的問題。2.探討解決問題的方案。1.了解“欄目式”分類整理資料的方法。2.了解按照時間順序整理資料的方法。實問題,引導(dǎo)學(xué)生思考并探討解決回顧多種整理資料的方法。探究,開展活動1.了解時間軸特點。了解時間軸2.分享多樣時間軸作品。1.設(shè)置時間點。2.組合運用時間軸。3.創(chuàng)意美化時間軸。4.分享時間軸作品。特點及作用。以時間軸為基礎(chǔ),綜合運用多資料的思路。1.設(shè)計獨具風(fēng)格的時間軸或時間線索圖,和同學(xué)們分享你的設(shè)計理念。2.運用自己喜歡的方式整理資料,為制作成長
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