六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)月相變化教科版課件

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月相的變化夜晚，我們觀察到的月亮有圓缺變化。它時(shí)而圓時(shí)而缺它有時(shí)像峨眉有時(shí)又是半圓月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。模擬實(shí)驗(yàn)月相是如何形成的呢？用什么模擬月球？用什么模擬觀察月相的人？還要模擬什么？涂亮一半的皮球站在小圓上的人月球是怎樣運(yùn)動(dòng)的？月球

自西向東逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行模擬月球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)”時(shí)要注意哪些？要讓亮面始終朝向太陽(yáng)1、一位同學(xué)模擬月球繞著地球轉(zhuǎn)，其他同學(xué)觀察并畫出“月相”；2、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)必須保證“月球”的亮面始終對(duì)著“太陽(yáng)”，轉(zhuǎn)到相應(yīng)位置時(shí)停一下，以便其他同學(xué)有時(shí)間畫

月相。8月相的變化滿月新月不可見上半月下半月上半月和下半月的月相實(shí)際上是亮面位置不一樣。亮面在右亮面在左（初一）（十五、十六）下弦月 娥眉月（二十二、二十三）（又叫殘?jiān)拢ǔ跗?、八）上弦月（初三、四）娥眉月（十二、十三）凸月凸月（十八、十九）（二十七、二十八）思考?wèn)題：月相是如何形成的呢？月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射的太陽(yáng)的光。月相

實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被

太陽(yáng)照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。本課總結(jié)：。由于月球繞地球公轉(zhuǎn)，每天觀察的角度不同，導(dǎo)致看到的月都不同，這樣就形成每月月相有上就是從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分1、月球在

圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種

形狀

叫做月

相，月相變化的一個(gè)周期大約是

農(nóng)歷一個(gè)月

。通過(guò)觀察我們知道月相變化的規(guī)律：上半月從缺到圓，亮面在右邊；。下半月從圓到缺，亮面在左邊2、月球是一個(gè)

不發(fā)光

、

不透明

的球體，我們看到的月光是

反射太陽(yáng)光

的光，我們看到的月相實(shí)際相亮面大小、

方向規(guī)律的變化。3、在模擬月相變化實(shí)驗(yàn)中，一半被涂亮的皮球

代表月球；

沿大圓轉(zhuǎn)動(dòng)一圈

表示月球繞地球運(yùn)動(dòng)一月；

站在小圓上的人

代表地球的觀察者。選擇1、月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫（

A

）。A、月相

B、月貌

C、月亮2、月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是（

B

）。A、一天

B、一個(gè)月

C、一年3、月相最圓的時(shí)間大約是農(nóng)歷的每月（

B

）。A、三十

B、十五或十六

C、初八4、農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是（

A

）。A、由缺變圓

B、由圓變?nèi)?/p>

C、由缺變圓，再變?nèi)痹孪嘧兓B線月相變化農(nóng)歷初三農(nóng)歷十五農(nóng)歷初八農(nóng)歷二十七農(nóng)歷二十二連線：月相變化下列材料或動(dòng)作在月相變化的模擬實(shí)驗(yàn)中分別代表什么？一半被涂黑的皮球舉著皮球繞場(chǎng)地