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文檔簡介
九年級上學期物理期中考試試卷一、單選題1.如圖所示,家庭常見的物品中,使用時屬于費力杠桿的是()A.水龍頭 B.銅絲鉗C.筷子 D.家用剪刀2.下列數(shù)據(jù)最接近實際的是()A.光在空氣中傳播速度約為340m/sB.臺燈正常工作時的電流約為5AC.對人體的安全電壓是36VD.蘇科版九上物理課本重約為2.5N3.一名普通中學生從地上將九年級物理課本拿起,并放在課桌上,此過程中他對課本做的功約為()A.0.15J B.1.5J C.15J D.150J4.如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球()A.從b到c的過程機械能減少 B.從c到d的過程重力勢能減少C.在b、d兩點動能相等 D.在a、d兩點動能相等5.下列關于內能、熱量、溫度說法正確的是()A.物體溫度越低,所含的熱量越多B.物體吸收熱量,它的溫度一定會升高C.物體溫度升高,它的內能一定增加D.物體內能減少,它一定放出熱量6.小明分別用甲、乙兩個滑輪組將質量相同的物體勻速提升相同高度(不計繩重及摩擦)。若每個滑輪質量相同,對比兩個滑輪組,下列說法正確的是()A.甲更省力,甲機械效率大 B.乙更省力,乙機械效率大C.甲更省力,甲的額外功少 D.乙更省力,機械效率一樣大7.小明做熱學實驗時將一瓶煤油用去一半,則剩下的一半()A.比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉淼囊话隑.比熱容和熱值都沒有發(fā)生變化C.熱值不變,比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话隓.比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?.如圖所示,質量一定的木塊放在粗糙程度不同的水平桌面上,AB=BC,木塊在水平恒力F作用下從靜止開始從A運動到C,AB過程中加速運動,BC過程中勻速運動,下列說法中正確的是()A.木塊在AB段所受的摩擦力等于在BC段所受的摩擦力B.水平拉力F在AB段做的功等于在BC段做的功C.木塊在AB段與桌面有摩擦,它的機械能逐漸減小D.水平拉力F在AB段的功率大于在BC段的功率9.如圖所示是小勇連接的實驗電路,他檢查導線連接無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不發(fā)光,于是他用一根導線來排查故障。當導線連接L1兩端時兩燈仍不發(fā)光,連接L2兩端時L1發(fā)光、L2不發(fā)光。由此判斷電路的故障是()A.L1斷路 B.L2斷路 C.L1短路 D.L2短路10.如圖所示,電源電壓9V保持不變,當開關S閉合時,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為3V,則燈泡L1兩端的電壓是()A.3V B.6V C.4.5V D.9V11.如圖甲電路,閉合開關S后,兩個燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.6A,則下列說法錯誤的是()A.電流表A1的讀數(shù)是0.3AB.燈泡L1和L2并聯(lián)C.電流表A1一定連接“﹣、3”接線柱D.通過燈L1的電流為0.9A12.如圖甲所示電路,閉合開關S1、S2時,燈泡L1和L2發(fā)光,電流表A1、A2的指針指在同一位置如圖乙所示。下列說法中正確的是()A.通過燈泡L2的電流為1.2AB.取下燈泡L2,電流表A1示數(shù)不變C.若某時刻只有燈泡L1熄滅,原因可能是L1被短路D.只斷開開關S2時,電流表A1有示數(shù),電流表A2無示數(shù)二、填空題13.搬運磚頭的獨輪車,車廂和磚頭所受的總重力G=1500N。獨輪車有關尺寸如圖所示。該獨輪車是一個杠桿,動力F=N。為了省力,工人師傅可以采取的措施是。(寫一條即可)14.飛機、輪船運動時受到的阻力大小與運動速度有關,阻力的大小與速度的平方成正比.若飛機、輪船以速度v勻速運動時,發(fā)動機的輸出功率為P0,此時牽引力F1=(用已有的物理符號表示),當飛機、輪船以2v的速度勻速行駛時,發(fā)動機的輸出功率P=P0.15.一顆子彈以一定的速度水平射向靜止的木塊(如圖甲),然后子彈和木塊一起以某一速度開始向右擺動(如圖乙)。整個過程中,子彈的動能,木塊的動能。16.將重物從長4m、高2m的斜面底部勻速推上斜面頂端,已知沿斜面的推力是300N,斜面的機械效率是75%,則在此過程中,推力做的總功是J,重物所受摩擦力為N,物體的重力為N.17.有一種鞭炮,不需用火去點燃,只要稍用力將它甩向地面,鞭炮就可以爆響鞭炮與地面發(fā)生碰撞時,通過的方式,使它的內能(“增大”或“減小”).18.目前有一種倍受關注的噴氣飛行背包。如圖,人背上后能通過該設備獲得動力,實現(xiàn)人類自由單人飛翔的夢想。該背包發(fā)動機將汽油燃燒后的氣體通過噴氣孔噴出,使人獲得飛行動力。該背包每小時消耗5kg汽油,這些汽油完全燃燒放出的熱量為J。(q汽油=4.6×107J/kg)19.如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置。按動電火花發(fā)生器的按鈕,點燃盒內酒精,盒蓋飛了出去。酒精燃燒產生燃氣的內能轉化為盒蓋的能。此過程與四沖程汽油機的沖程的能量轉化相同。若一臺四沖程汽油機的飛輪轉速為1200r/min,則該汽油機每秒內完成個沖程,對外做功次。20.甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當閉合開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.甲同學的問題:;乙同學的問題:;丙同學的問題:.21.如圖所示,將A、B兩個金屬片插入檸檬制成的“水果電池”,用電壓表測量“水果電池”的電壓,則該電池的正極是(選填“A”或“B”);若想獲得的電壓,需要把節(jié)這樣的“水果電池”(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)起來。22.如圖所示,探究重力勢能的大小與哪些因素有關時,為了顯示重力勢能的大小,甲用橡皮泥代替沙子,乙用海綿代替沙子,你認為更合適是(甲/乙)的方法,理由是。23.為避免點燃煙花造成人員傷害,小源設計了煙花定時自動點火裝置。原理如圖所示,裝置中的點火器有電流通過時,就會自動點燃煙花,定時器控制點火時間。定時器在電路中相當于(選填“用電器”“開關”或“電源”),點放煙花前,定時器在電路中應處于狀態(tài)(選“斷路”或“通路”),為完善設計方案,還需要在(選填“a”或“b”)處安裝一個開關S,斷開此開關,指示燈熄滅,整個裝置停止工作。三、綜合題24.九年級的同學即將面臨體育中考。下面是體重50kg的小徐在備考中的一些場景。(g=10N/kg)(1)小徐跳繩跳起高度約為5厘米(人整體上升,如圖甲所示),一分鐘跳180次,小徐跳一次所做的功為J,一分鐘內他跳繩的功率為W;(2)在練習實心球時,小徐投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美弧線,如圖丙,這個過程中,小徐對實心球有做功的是_____。A.用力將實心球拋出(球未離開手)B.實心球在空中飛行C.實心球掉到地上D.實心球在地上滾動25.隨著人們生活水平的提高,越來越多的南方家庭采用“水地暖”進行取暖。其原理是:在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道,通過管道內的熱水散熱提高室溫,當供水溫度為45℃時,單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應關系如表:散熱管/地面裝飾層材料陶瓷塑料木地板聚乙烯136.6103.593.5聚丁烯125.796.990.0(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103kg,將全部的水從9℃加熱至45℃,水至少需要吸收J熱量[c水=4.2×103];(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯,供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為J;(3)燃氣加熱器的熱效率為30%,每1m3燃氣價格為2.0元(q=3.6×107J/m3),為了提供(1)中的熱量,使用燃氣需要元。四、實驗題26.如圖所示,現(xiàn)有一個塑料盒,上面裝有兩盞燈,盒外接一只開關,內部有導線組成的電路(看不到).(1)小華閉合開關,發(fā)現(xiàn)兩燈一起亮;斷開開關,兩燈一起滅.根據(jù)這一現(xiàn)象(選填“能”或“不能”)判定兩燈是串聯(lián)的.(2)小華斷開開關后,擰下L1,再閉合開關,發(fā)現(xiàn)L2不亮了,由此可以說明兩燈是聯(lián)的.擰上L1后,再次閉合開關,細心的小華發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,于是,他認為通過L1的電流大于L2的電流.小華的這個判斷正確嗎?(選填“正確”或“不正確”).27.小明利用刻度均勻的杠桿進行“探究杠桿的平衡條件”實驗。(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向端調節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是;(2)如圖甲所示,杠桿調平后,在杠桿A點處掛4個鉤碼,則在B點處應掛個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;(3)小明又進行了如圖乙所示的探究,用彈簧測力計在C點豎直向上拉使杠桿仍然處于水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn):F×OC>G×OD,原因可能是。28.在“探究影響動能大小因素”的實驗中,小明讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示。(1)從同一高度由靜止釋放的目的是,該實驗的目的是探究鐵球的動能大小與的關系。(2)該實驗是通過觀察的大小,來比較鐵球動能的大小。(3)小華同學利用小車、速度傳感器和其他儀器,也進行了“探究影響動能大小因素”的實驗,如圖乙。他測量了小車在水平面上運動的初速度和滑行的距離,數(shù)據(jù)如下表所示(小車的質量為0.1kg)。實驗次數(shù)1234小車速度v/cm?s﹣18162432小車滑行的距離s/cm104090160分析實驗數(shù)據(jù)得出:質量相同時,小車的動能與小車速度的關系是。(用文字表述)(4)在綜合實踐活動中,實驗小組同學嘗試改用如圖丙所示裝置探究“物體動能大小與哪些因素有關”,同學們經過討論設計了以下兩個實驗方案。方案一:用質量不同的鋼球將同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;方案二:用同一鋼球將同一彈簧壓縮至不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離。上述方案可行的是:______(填字母)。A.只有方案一可行 B.只有方案二可行C.兩個方案均可行 D.兩個方案均不行29.在“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,將質量和初溫相同的a、b兩種液體分別倒入相同容器中,用相同的熱源加熱,如甲、乙兩圖所示。每隔相同時間,測量液體的溫度,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖丙所示。(1)加熱過程中,用攪拌棒攪拌的目的是(圖中攪拌棒未畫出);兩種液體吸收熱量的多少可通過(選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”)比較。(2)由a、b兩種液體沸騰前的溫度與加熱時間的關系圖像可知:若升高相同的溫度(均未達到沸騰),液體(選填“a”或“b”)吸收的熱量更多。(3)小明認為利用此裝置還可以比較不同燃料燃燒時放出的熱量關系,于是增加了相同的裝置如圖丁,向容器內倒入的液體a與甲、乙裝置中的液體質量(選填“相等”或“不相等”),燃燒相同質量的燃料后應與圖所示的實驗相比較。(4)除了圖中已經呈現(xiàn)的器材,還需要用到其它測量工具.兩個實驗都還要用到的其它測量工具是。30.小強用如圖甲所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。(1)小強根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該,再進行實驗;(2)測出L1兩端電壓后,小強斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C兩點之間。小剛認為小強的操作太麻煩,只需將電壓表與A點相連的導線拆下改接到C點即可。小剛的辦法是否可行?,理由是;(3)在拆接電路時,開關必須;(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中:AB兩端電壓UAB/VBC兩端電壓UBC/VAC兩端電壓UAC/V1.81.23小聰同學根據(jù)以上的實驗數(shù)據(jù)得出了結論,但旁邊的小紅同學認為這個實驗在設計方案上還存在不足之處,該不足之處是:;(5)經過修改實驗設計方案之后,小紅同學通過實驗,得到了串聯(lián)電路電壓規(guī)律為。五、作圖題31.如圖所示,鼠標的左右鍵均可以看成杠桿。當我們的手指在B點按下鼠標左鍵時,A端向下移動并按壓其下方的金屬彈片后輕觸開關使電路接通完成操作任務,請在示意簡圖中畫出此時動力臂了l1以及A端所受阻力F2的示意圖。32.將圖中的各器材連成電路。要求:L1燈和L2燈并聯(lián);開關S1只控制L1燈,開關S2控制L1燈和L2燈。33.在圖的〇內填上適當?shù)碾姳矸?,保證開關閉合后兩個小燈都能發(fā)光。六、計算題34.用如圖所示的滑輪組勻速提升重為的物體,所用拉力為,不計繩重和摩擦,將重物提升所用時間為。求:(1)滑輪組的機械效率;(2)拉力的功率;(3)若物重變?yōu)樵瓉淼?倍,則滑輪組的機械效率又為多大?35.我國第一款自主品牌的高端豪華轎車“紅旗HQ3”在某段平直公路上進行測試,汽車以18m/s的速度勻速行駛了5min,消耗燃油0.3kg,汽車發(fā)動機的牽引力是1000N。燃油的熱值為4.5×107J/kg。求:(1)消耗的燃油完全燃燒產生的熱量Q放;(2)發(fā)動機牽引力的功率P;(3)發(fā)動機的能量轉化效率η。
1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.B8.B9.B10.B11.A12.A13.省力;450;手向后移(或磚向前移)14.;815.減?。辉龃?6.1200;75;45017.做功;增大18.19.機械;做功;40;1020.電流表的正負接線柱接反了;所選的量程太大;所選的量程太?。?1.B;3;串聯(lián)22.乙;用海綿代替沙子,現(xiàn)象要比橡皮泥明顯23.開關;通路;a24.(1)25;75(2)A25.(1)(2)(3)5626.(1)不能(
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