PROE練習(xí)題理論部分

PRO/E理論復(fù)習(xí)題一、單選題1:要想從內(nèi)存中去除現(xiàn)在文獻(xiàn)，能夠選擇“文獻(xiàn)”中哪個(gè)命令？A:拭除——不顯示B:拭除——現(xiàn)在C:刪除——現(xiàn)在D:刪除——不顯示答案:B2:對(duì)于簡(jiǎn)樸倒圓角中的完全圓角，其參考邊選擇方式不能夠是哪個(gè)？A:邊鏈B:曲面——曲面C:邊——曲面D:邊對(duì)答案:A3:下列哪個(gè)選項(xiàng)可用于在一種殼體特性中產(chǎn)生不同面的不同壁厚？A:選定軌跡B:增加參考C:替代D:指定厚度答案：D4:參考面與繪圖面的關(guān)系是什么？A:∥B:⊥C:相交D:無關(guān)答案:B5:下列何種條件不屬于草繪目的管理器的意向假設(shè)？A:豎直B:等半徑C:與某邊成450D:900圓弧答案:C6:有關(guān)裝配中下列敘述對(duì)的的是哪個(gè)？

A:裝配中將要裝配的零、部件數(shù)據(jù)都放在裝配文獻(xiàn)中

B:裝配中只引入零、部件的位置信息和約束關(guān)系到裝配文獻(xiàn)中

C:裝配中產(chǎn)生的爆炸視圖將去除零、部件間的約束

D:裝配中不能直接修改零件的幾何拓?fù)湫螤?/p>

答案:B

7:創(chuàng)立掃描特性時(shí)，若掃描軌跡與已有實(shí)體表面接觸，要使掃描特性與原有實(shí)體接合混成一體，應(yīng)選擇下列哪個(gè)選項(xiàng)？

A:自由端點(diǎn)

B:合并終點(diǎn)

C:開放軌跡

D:封閉軌跡

答案:B

8:若要變化特性增加或減少方向時(shí)要如何做？

A:使用修改直接將深度尺寸改為一種負(fù)值

B:使用重定義來變化特性生長(zhǎng)方向

C:使用設(shè)立命令重新設(shè)定方向

D:使用編輯參考命令

答案:B

9:創(chuàng)立基準(zhǔn)平面的辦法涉及穿過、法向、平行、偏距等，普通都需搭配使用才可將其完全定義，但采用下列哪個(gè)方式可單獨(dú)建立新的基準(zhǔn)平面？

A:穿過某平面法線

B:偏距某平面

C:相切于某圓柱面

D:與某平面平行

答案:B

10:草繪目的管理器的作用是什么？

A:直接生成設(shè)計(jì)者需要的最后圖形

B:管理設(shè)計(jì)目的

C:猜想設(shè)計(jì)者的繪圖意向自動(dòng)定義尺寸與約束

D:以通用格式輸出文獻(xiàn)

答案:C

11:裝配時(shí)對(duì)某兩個(gè)面使用對(duì)齊約束或匹配約束的區(qū)別是什么？

A:對(duì)齊使兩個(gè)面指向一致，匹配使兩個(gè)面指向相反

B:匹配可設(shè)立偏矩，而對(duì)齊不能

C:對(duì)齊可設(shè)立定向而匹配不能

D:以上都是對(duì)的

答案:A

13:運(yùn)用哪個(gè)陣列所建立特性能夠互相干涉？

A:相似

B:普通

C:變化

D:新參考

答案:B

14:若要變更原有特性的屬性和參考，應(yīng)使用哪個(gè)操作？

A:修改

B:重新排序

C:重定義

D:設(shè)立注釋

答案:C

15:創(chuàng)立可變截面掃描特性時(shí)，若在關(guān)系式中使用Trajpar控制參數(shù)值變化，則在掃描終至點(diǎn)Trajpar的值應(yīng)是什么？A:0

B:0.5

C:1

D:0.1

答案:C

16:建立拔模特性時(shí)拔模角度的有效范疇是多少？

A:-10度——10度

B:-15度——15度

C:-30度——30度

D:-45度——45度

答案17:在以線性尺寸作為驅(qū)動(dòng)尺寸的陣列中，單一方向雙尺寸驅(qū)動(dòng)陣列與二個(gè)方向各自一種尺寸驅(qū)動(dòng)陣列的區(qū)別是什么？

A:兩者操作方式不同，但效果是同樣的

B:前者產(chǎn)生沿尺寸合成方向的單列特性，后者可產(chǎn)生分別由驅(qū)動(dòng)尺寸控制的多行多列特性

C:前者產(chǎn)生分別由驅(qū)動(dòng)尺寸控制的多行多列特性，后者產(chǎn)生沿尺寸合成方向的單列特性

D:以上都不對(duì)的

答案:B

18:對(duì)持續(xù)且互相相切的線段進(jìn)行偏距時(shí)，線段的最佳選擇方式是哪個(gè)？

A:單個(gè)

B:鏈

C:環(huán)路

D:目的鏈

答案:B

19:下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于旋轉(zhuǎn)特性的旋轉(zhuǎn)角度定義方式？

A:可變的

B:特殊角度（90度的倍數(shù)）

C:至平面

D:穿過下一種

答案:B20:使用兩側(cè)方式創(chuàng)立特性時(shí)，拉伸深度由盲孔定義為100，則對(duì)的的是哪個(gè)？

A:特性朝兩側(cè)各拉伸100，總深度200

B:特性朝兩側(cè)各拉伸50，總深度100

C:特性朝單側(cè)拉伸100，總深度100

D:特性朝單側(cè)拉伸50，總深度50

答案:B

21:下列哪種復(fù)制特性的放置方式能夠使特性繪圖面更改？

A:新參考

B:相似參考

C:鏡像

D:移動(dòng)

答案:A

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二、多選題

1:下列實(shí)體特性能夠采用何種方式一次性創(chuàng)立？

A:旋轉(zhuǎn)

B:掃描

C:薄板拉伸

D:殼

答案:ABC

2:下列述說錯(cuò)誤的是哪些？

A:建立掃描特性時(shí)，其軌跡線必須持續(xù)并相切

B:使用掃描來繪制伸出項(xiàng)時(shí)，若軌跡開放，則截面一定要封閉

C:使用掃描來繪制伸出項(xiàng)時(shí)，若繪制封閉軌跡與封閉截面，在“屬性”菜單中必須選擇“添加內(nèi)部因素”

D:在創(chuàng)立可變截面掃描特性時(shí)，必須依次定義多個(gè)不同的截面

答案:ABD

3:裝配組件時(shí)使用對(duì)齊約束能夠是什么？

A:使樣條線重疊

B:使實(shí)體平面或基準(zhǔn)面互相平行且指向相似

C:使點(diǎn)與點(diǎn)重疊

D:使基準(zhǔn)軸共線

答案:BCD

4:我們普通將混合特性分為哪三種類型？

A:平行混合

B:旋轉(zhuǎn)混合

C:普通混合

D:拉伸混合

答案:ABC

5:創(chuàng)立混合特性時(shí)，繪制的不同截面必須注意什么，但最后一種截面能夠是一種點(diǎn)？

A:有相似長(zhǎng)度的邊

B:有相似數(shù)目的邊（圖元）

C:起始點(diǎn)有對(duì)應(yīng)關(guān)系

D:有相似屬性的圖元

答案:BC

6:創(chuàng)立3-D特性的截面時(shí)，常使用下列哪些技巧？

A:對(duì)齊

B:使用邊界

C:偏置邊界

D:放置截面

答案:ABCD

7:下列述說對(duì)的的有哪些？

A:完畢裝配體創(chuàng)立后可任意更改零件文獻(xiàn)的文獻(xiàn)名

B:使用匹配或?qū)R約束時(shí)，可對(duì)偏距輸入負(fù)值

C:爆炸圖只能由系統(tǒng)自動(dòng)定義，不能夠人工定義

D:能夠在裝配環(huán)境下創(chuàng)立零部件

答案:BD

8:倒角特性能夠分為哪兩種類型？

A:拐角倒角

B:倒圓角

C:邊倒角

D:直倒角

答案:AC

9:使用定向約束條件時(shí)，對(duì)的的是哪些？

A:兩平面互相平行

B:其法線向量指向特定的方向

C:兩平面法線方向指向相異方向

D:兩平面法線方向指向相似方向

答案:AB

10:相對(duì)坐標(biāo)系的重要用途是什么？

A:輔助尺寸的標(biāo)注

B:建立空間樣條線時(shí)定義點(diǎn)坐標(biāo)值

C:創(chuàng)立混合特性時(shí)用于定義各截面間的相對(duì)位置關(guān)系

D:拉伸特性創(chuàng)立必須使用它

答案:ABC

11:運(yùn)用哪些陣列所建立的特性能夠超出放置平面？

A:普通

B:相似

C:變化

D:圓形

答案:AC

12:約束=可用來指定什么？

A:相似半徑

B:相似長(zhǎng)度

C:相似角度

D:相似曲率

答案:ABD

13:按圓角半徑定義方式分，簡(jiǎn)樸倒圓角涉及哪些類型？

A:常數(shù)

B:可變的

C:完全圓角

D:通過曲線

答案:ABCD

14:Pro/E軟件的基本特性是什么？

A:3-D實(shí)體建模

B:基于特性

C:參數(shù)化設(shè)計(jì)

D:單一數(shù)據(jù)庫

答案:ABCD

15:基準(zhǔn)點(diǎn)的用途有哪些？

A:作為建立其它基準(zhǔn)特性的參考點(diǎn)

B:定義孔特性的放置位置

C:定義注釋箭頭指向的位置

D:輔助建立或調(diào)節(jié)復(fù)雜曲面

答案:ABCD16:草繪模式能夠出現(xiàn)在下列何種狀況下？

A:定義特性截面

B:繪制草圖

C:建立基準(zhǔn)平面

D:使用[修改]修改特性尺寸

答案:AB

17:特性間建立父子關(guān)系的辦法有哪些？

A:選擇一種特性的表面作為另一種特性截面的放置面

B:一種特性選擇另一特性作為其定位參考

C:通過鏡像產(chǎn)生新的特性

D:在一種特性之后接著建立一種特性

答案:ABC

三、判斷題

1:若要?jiǎng)h除全部由陣列所建立的特性，并保存原始特性，應(yīng)使用“刪除”命令。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:B

2:使用對(duì)齊約束裝配元件與組件時(shí)，可選擇不相似的幾何條件，如軸對(duì)平面，點(diǎn)對(duì)軸。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:B

3:裝配組件時(shí)運(yùn)用連接面板可指定適宜的連接方式，如剛性、銷釘?shù)?，其作用是限定零件的自由度和相?duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系，方便進(jìn)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:A

4:設(shè)立工作目錄能夠指定文獻(xiàn)保存與讀取的直接目錄途徑。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:A

5:草繪截面的放置平面稱為繪圖面，因一種繪圖面鋪置在屏幕面上有多個(gè)放置狀況，因此選擇好繪圖面后還須選擇一種與繪圖面垂直的平面作為參考面以限制方位。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:A

6:創(chuàng)立薄板伸出項(xiàng)時(shí)，截面圖形必須形成一種封閉環(huán)。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:B

7:創(chuàng)立拉伸特性時(shí)，特性拉伸生長(zhǎng)方向不一定與截面繪圖面垂直。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:B

8:掃描混合特性必須定義兩個(gè)或兩個(gè)以上的截面（剖面）。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:A

9:樣條線一旦創(chuàng)立就不能修改。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:B10:在文獻(xiàn)菜單中，保存副本與文獻(xiàn)備份是沒區(qū)別的，只有拭除文獻(xiàn)與刪除文獻(xiàn)有區(qū)別。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:B

11:創(chuàng)立零件最基本的辦法是增加材料與減切材料，兩者慣用的基礎(chǔ)特性工含有：拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描、混合等。

A:對(duì)的

B:錯(cuò)誤

答案:A

12:若要更改模型的單位系統(tǒng)并使實(shí)體實(shí)際大