六年級(jí)語(yǔ)文試題-小學(xué)升學(xué)考試語(yǔ)文試題及答案一

Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-小學(xué)升學(xué)考試語(yǔ)文試題及答案一

3．用“＼”劃去括號(hào)中使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）

（1）老師一番幽默的話語(yǔ)讓我（哄堂大笑哈哈大笑）。

（2）我們班的“小科學(xué)迷”天天到樹(shù)林里觀察毛毛蟲(chóng)，真是（學(xué)而不厭樂(lè)此不疲）啊！

（3）湖南電視臺(tái)的《天天向上》是一檔老百姓（喜聞樂(lè)見(jiàn)聞過(guò)則喜）的節(jié)目。

（4）中國(guó)科研人員憑著（一心一意水滴石穿）的精神，終于實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想。

4．根據(jù)詩(shī)詞填空。（6分）

（1）“興盡晚回舟，________________?！边@兩個(gè)句子出自李清照的《如夢(mèng)令》，整首詞表現(xiàn)了生活的情趣。而她在《夏日絕句》一詩(shī)中則抒發(fā)了滿腔的激憤感慨之情：“________________，_________________。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”

（2）“____________________，只留清氣滿乾坤。”這兩句詩(shī)，采用托物言志的手法表明了自己的志向。類(lèi)似的詩(shī)句還有許多，如“____________________，任爾東西南北風(fēng)?！比纭胺酃撬樯砣慌?，____________________?！?/p>

5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）

（1）大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她____________________，茂密的森林是她____________________，是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她____________________……

請(qǐng)模仿前文的樣子補(bǔ)充省略號(hào)的內(nèi)容：____________________是她____________________。

（2）不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人合作。（《學(xué)會(huì)合作》）

上述句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了________________________________________。

（3）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了幽香純潔的____________________有著無(wú)比旺盛的生命力，韌性十足的____________________會(huì)給人許多幻想；欣賞了____________________的三亞落日，____________________的煙臺(tái)的海；還認(rèn)識(shí)了____________________的伯諾德夫人一家，____________________的天游峰的掃路人……

6．《青銅葵花》是一部以“苦難”為主題的小說(shuō)，其中青銅和葵花經(jīng)歷了很多苦難，如（概括地寫(xiě)出一個(gè)事例）_____________________等；書(shū)中還寫(xiě)了許多體現(xiàn)青銅和葵花兄妹情深的事例，如（概括地寫(xiě)出一個(gè)事例）________________________________________等。（3分）

通過(guò)閱讀，你對(duì)“苦難”有了怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)用一句話寫(xiě)下來(lái)。（2分）

二、閱讀與理解。（共26分）

（一）記金華的雙龍洞（節(jié)選）

雖說(shuō)是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系（jìxì）著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。我懷著好（hǎohào）奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不（帖貼）著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧，就登（陸路）了，這就到了內(nèi)洞。

1．用“＼”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和漢字。（共4處）（2分）

2．這段話依次寫(xiě)了如下幾層意思：小船的“小”→____________________→“我”仰臥的姿勢(shì)→____________________→到達(dá)內(nèi)洞。（2分）

3．體會(huì)詞句的表達(dá)效果。（2分）

（1）畫(huà)線的句子：________________________________________

（2）加點(diǎn)的詞語(yǔ)：________________________________________

（二）中國(guó)結(jié)

這幾年，有一個(gè)特別受寵的飾物——中國(guó)結(jié)。

你看，在商店的櫥窗里，在百姓的客廳中，在機(jī)關(guān)單位的大門(mén)口；在歡慶申奧成功的人群中，在歸國(guó)旅游的華僑胸前，甚至在孩子的頸上；在首都北京，在西南的少數(shù)民族的村寨，到處都可以看到中國(guó)結(jié)那富于絲綢質(zhì)感的鮮紅、美麗、典雅的造型。

中國(guó)結(jié)，是巧奪天工的工藝品。它由民間藝人用紅色的絲繩巧妙編織而成。如果再配以各種飾品，如魚(yú)，如古錢(qián)，如十二生肖，那更是變化無(wú)窮，令人嘆為觀止。

中國(guó)結(jié)表現(xiàn)著中國(guó)心，包含著中國(guó)情。每個(gè)中國(guó)結(jié)都由一根絲繩纏結(jié)而成，（）這根繩經(jīng)過(guò)如何曲折的纏繞，（）不離不棄，始終圍繞著它的起點(diǎn)。海外的華人特別喜歡中國(guó)結(jié)，

因?yàn)樗麄冎雷约菏蔷幙椫袊?guó)結(jié)的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠(yuǎn)，也離不開(kāi)它的“頭”。因此，中國(guó)結(jié)又是炎黃子孫心連心的象征。

1．“奪”在詞典中有這樣4種解釋：（1）強(qiáng)?。唬?）爭(zhēng)先取到；（3）勝過(guò)；（4）使失去。它在“巧奪天工”一詞中應(yīng)選第_______種解釋。（1分）

2．文中畫(huà)橫線的句子中，“頭”的意思是____________________。（1分）

3．