語(yǔ)文版高中語(yǔ)文選修選修唐宋詩(shī)詞鑒賞講義唐宋詞2第九課問(wèn)世間情是何物-兩情相悅Word版含答案

第九課問(wèn)世間情是何物——兩情相悅肖平樂(lè)【注】江昉曲闌閑憑，心事還重省?；ɡ锬埴L啼不定，攪亂夕陽(yáng)紅影。誰(shuí)家翠管吹愁？一庭煙草如秋。欲去登樓望遠(yuǎn)，暮云遮斷芳洲?！咀ⅰ看嗽~作于作者寓居揚(yáng)州之時(shí)?！举p析】面對(duì)花樹(shù)鶯啼一派春光，作者觸目生愁，又聽(tīng)到凄怨的笛聲，視春景如秋，想要登樓望遠(yuǎn)，無(wú)奈暮云重疊，表現(xiàn)了詞人羈旅漂泊中濃濃的思鄉(xiāng)之情。上闋首句表達(dá)在曲子結(jié)束的時(shí)候閑看風(fēng)景卻充滿(mǎn)心事，次句以景物襯托心情煩亂難定，鳥(niǎo)兒亂鳴，夕陽(yáng)亂思緒。下闋再次思量不知誰(shuí)家的曲子吹出這么多愁思，滿(mǎn)目春光卻在心中荒涼如秋，想要登高遠(yuǎn)望，排解心中苦悶，卻被晚霞遮住景物更添煩憂(yōu)?！舅伎肌窟@首詞的上闋首句寫(xiě)到“心事還重省”，詞人的心事是什么呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！咎崾尽慨?huà)線(xiàn)部分為思考答案。一、字音辨識(shí)eq\a\vs4\al(1.)單音字銀,·(ɡānɡ)小軒(xuān)窗梳妝(zhuānɡ)鮫(jiāo)綃闌珊(lánshān)eq\a\vs4\al(2.)多音字說(shuō)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(游說(shuō)（shuì）,勸說(shuō)（shuō）))埋eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(埋怨（mán）,埋沒(méi)（mái）))散eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(散會(huì)（sàn）,散漫（sǎn）))鵠eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鵠的（ɡǔ）,鵠立（hú）))查eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(查對(duì)（chá）,生查子（zh?。?)二、字形辨認(rèn)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xiāo（宵）夜,云xiāo（霄）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xuān（軒）窗,hàn（汗）顏))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(墳yínɡ（塋）,晶yínɡ（瑩）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纏mián（綿）,mián（棉）絮))三、詞語(yǔ)釋義①元夜：即上元節(jié)之夜，也叫“元宵”，在夏歷正月十五日。②花市：賣(mài)花的集市。③玉鐘：珍貴的酒杯。④拚卻：甘愿，不顧惜。⑤剩把：盡情地把。⑥銀：銀燈。⑦花扇底風(fēng)：桃花扇背面的歌曲目錄。⑧茫茫：形容全無(wú)音信。⑨短松岡：長(zhǎng)著小松樹(shù)的山岡，這里代指王弗墳塋所在之處。四、名句默寫(xiě)①去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。(歐陽(yáng)修《生查子》)②十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。(蘇軾《江城子》)eq\a\vs4\al(1.)走近作者(1)歐陽(yáng)修(1007—1072)，北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩(shī)人。字永叔，號(hào)醉翁、晚年又號(hào)六一居士，廬陵(今江西吉安)人。其于政治和文學(xué)方面都主張革新，既是范仲淹慶歷新政的支持者，也是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。又喜獎(jiǎng)掖后進(jìn)，蘇軾父子及曾鞏、王安石皆出其門(mén)下。散文說(shuō)理暢達(dá)，抒情委婉，為“唐宋八大家”之一；詩(shī)風(fēng)與散文近似，重氣勢(shì)而能流暢自然；其詞清新明暢，承襲南唐余風(fēng)。曾與宋祁合修《新唐書(shū)》，并獨(dú)撰《新五代史》。又喜收集金石文字，編為《集古錄》。有《歐陽(yáng)文忠公集》。(2)晏幾道(1030？—1106？)，北宋詞人。字叔原，號(hào)小山，北宋撫州臨川縣文港鄉(xiāng)(今屬南昌進(jìn)賢)人。晏殊第七子，能文善詞，與其父晏殊合稱(chēng)“二晏”。其詞受五代艷詞影響而又兼“花間”之長(zhǎng)，多抒寫(xiě)人生失意之苦與男女悲歡離合之情，以小令見(jiàn)長(zhǎng)，工于言情，語(yǔ)言清新，曲折輕婉。晚年家境中落，其詞多感傷情調(diào)，性孤傲，詞風(fēng)哀感纏綿、清壯頓挫。有《小山詞》。eq\a\vs4\al(2.)寫(xiě)作背景(1)《生查子》這首《生查子》一說(shuō)出自朱淑貞手筆，又誤作秦觀詞。但成書(shū)于紹興十六年(1146)的曾慥編的《樂(lè)府雅詞》即將此詞系于歐公名下。曾慥把當(dāng)時(shí)流傳的歐陽(yáng)修的某些艷詞，看成是“當(dāng)時(shí)小人或作艷曲，謬為公詞，今悉刪除”(《自序》)，而此作卻得以獲存，當(dāng)有所據(jù)。而五十年后的慶元二年(1196)，由周必大?？摹稓W陽(yáng)文忠公集》也收錄此作，故歐公對(duì)此詞的著作權(quán)當(dāng)無(wú)疑問(wèn)。(2)《鷓鴣天》鷓鴣天，雙調(diào)，五十五字。前段四句，三平韻；后段五句，三平韻。這首詞是作者膾炙人口的名作，寫(xiě)詞人與一個(gè)女孩子的久別重逢。宋代胡仔評(píng)價(jià)此詞：晏叔原工小詞。(3)《江城子》蘇軾的妻子王弗在16歲時(shí)嫁給蘇軾，二人兩情相悅，相敬如賓，恩愛(ài)有加。然而，十年之后，王弗不幸早逝。27歲，正值王弗如花似玉的年齡，二人的甜蜜生活才剛剛開(kāi)始不久，蘇軾悲痛欲絕，久久不能忘記。獨(dú)自一人的生活十分孤獨(dú)難熬，就這樣熬過(guò)了又十個(gè)年頭，此時(shí)的蘇軾任職山東密州，一夜夢(mèng)回往昔，有感而作此詞。eq\a\vs4\al(3.)相關(guān)知識(shí)宋詞可分為豪放派和婉約派兩大類(lèi)。豪放派，大體是創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放。北宋黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、賀鑄等人都有這類(lèi)風(fēng)格的作品。南渡以后，陳與義、葉夢(mèng)得、朱敦儒、張孝祥、張?jiān)?、陳亮、劉過(guò)等人承流接響，蔚然成風(fēng)，辛棄疾更成為創(chuàng)作豪放詞的一代巨擘和領(lǐng)袖。婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄。五代即已形成以《花間集》和李煜詞為代表的香軟詞風(fēng)。北宋時(shí)，晏殊、歐陽(yáng)修、柳永、秦觀、周邦彥、李清照等；南宋時(shí)，姜夔、吳文英、張炎等大批詞家，也歸于此類(lèi)。eq\a\vs4\al(1.)“月到柳梢頭，人約黃昏后”兩句詞有何妙處？【點(diǎn)撥】上闋追憶去年元夜的歡會(huì)?！霸碌搅翌^”二句含“賓”就“主”，再現(xiàn)那令人沉醉的情景。“黃昏后”，交代主人公與其情侶相會(huì)的時(shí)間?！霸碌搅翌^”，既是對(duì)“黃昏后”這一時(shí)間概念的形象展現(xiàn)，也是對(duì)男女主人公歡會(huì)的環(huán)境的補(bǔ)充描繪——明月皎皎，垂柳依依，是那樣富于詩(shī)情畫(huà)意?！叭思s”，點(diǎn)出男女主人公并非邂逅于燈市，而是早有密約。這表明他們即便尚未私訂終身，至少也彼此傾心。值得稱(chēng)道的是，作者沒(méi)有正面涉筆他們相會(huì)前的心馳神往，見(jiàn)面后的歡聲笑語(yǔ)以及分手后的意亂情迷，而僅用一句“人約黃昏后”提示，深得藝術(shù)三昧。eq\a\vs4\al(2.)如何理解《鷓鴣天》中“從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同”這句話(huà)？【點(diǎn)撥】這三句寫(xiě)別后相思，以夢(mèng)出之，是古詩(shī)詞常用的手法，本身并沒(méi)有什么新意。但是卻為結(jié)尾兩句的抒情作了非常有創(chuàng)意的鋪墊：夢(mèng)中相聚，醒后成空，感情凄苦；今宵真的相聚了，因往日美夢(mèng)成空，反倒不敢相信了，害怕也如往夢(mèng)一般，轉(zhuǎn)眼又成虛想，因而只管將銀燈相照，一時(shí)難以相信相聚成真。往夢(mèng)常以為真，今宵成真，又以為夢(mèng)中，看似違背常規(guī)，實(shí)則說(shuō)明相思之深之苦，表現(xiàn)了一對(duì)眷戀至深的情侶久別重逢的那種驚喜交集、喜極轉(zhuǎn)憂(yōu)的特殊心態(tài)。eq\a\vs4\al(3.)《江城子》中“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”這一結(jié)句在詩(shī)中有何作用？【點(diǎn)撥】這三句總束全詞，是感情發(fā)展的高潮。夢(mèng)中情景，何等真切，醒來(lái)一切卻化為烏有，便又陷入生死相隔、渺茫不見(jiàn)的深沉的悲哀。遙隔千里，松岡之下，亡人長(zhǎng)眠地底，冷月清光灑滿(mǎn)大地，這是一種怎樣孤寂凄哀的情景??！身處此情此景之中的亡妻自然是悲痛難言，而念及此情此景的詞人亦不免肝腸寸斷?！澳c斷處”是指亡妻的孤墳，“斷腸人”則是概指生者與死者。遙承開(kāi)頭“十年生死兩茫?！敝?，首尾相接，全詞渾然融為一體，使感情得到充分的發(fā)展、強(qiáng)化。eq\a\vs4\al(4.)《生查子》這首詞的下闋有何特點(diǎn)？【點(diǎn)撥】詞的下闋，筆鋒一轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝如電，轉(zhuǎn)眼到了“今年元夜時(shí)”，把主人公的情思從回憶中拉了回來(lái)?！霸屡c燈依舊”極其概括地交代了今天的環(huán)境?！耙琅f”兩字又把人們的思緒引向上闋的描寫(xiě)之中，月色依舊美好，燈市依舊燦爛如晝。環(huán)境依舊似去年，而人又如何呢？這是主人公的主旨所在，也是他抒情的主體。詞人于人潮涌動(dòng)中無(wú)處尋覓佳人芳蹤，心情沮喪，辛酸無(wú)奈之淚打濕了自己的衣襟。舊時(shí)天氣舊時(shí)衣，佳人不見(jiàn)淚黯滴，怎能不傷感遺憾？上句“不見(jiàn)去年人”已有無(wú)限傷感隱含其中，末句再把這種傷感之情形象化、明朗化。eq\a\vs4\al(5.)蘇軾《江城子》中有“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”，其中“夢(mèng)”在詞中的作用是什么？【點(diǎn)撥】詞人因“思”成“夢(mèng)”，先寫(xiě)所“思”后寫(xiě)所“夢(mèng)”，自然成章?！耙箒?lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”，筆墨輕巧地一轉(zhuǎn)，即十分自然地折入寫(xiě)夢(mèng)?！皦?mèng)”是“幽夢(mèng)”，一“幽”字寫(xiě)出了夢(mèng)境之縹緲朦朧?！昂鲞€鄉(xiāng)”的“忽”字也值得玩味。夢(mèng)可以超越時(shí)間、空間，也可以打破冥冥世界與人間社會(huì)的幽隔?！昂觥弊謱?xiě)出了千里歸鄉(xiāng)之快速，亦寫(xiě)出了與亡妻相見(jiàn)之容易。入夢(mèng)是輕快的，所表現(xiàn)的感情卻極為沉重。仔細(xì)吟詠，不難體味出隱含其間的亦喜亦悲的復(fù)雜感情。夢(mèng)是虛幻、縹緲的，然而夢(mèng)中人的感情卻顯得那么真摯、深沉，實(shí)實(shí)在在?；蛘呖梢哉f(shuō)，正是因?yàn)榻柚趬?mèng)境的虛幻與縹緲，才格外情真意切。根據(jù)自己閱讀過(guò)的有關(guān)晏幾道的詞，談?wù)勊趧?chuàng)作上有何特點(diǎn)？【各抒己見(jiàn)】A認(rèn)為：如夢(mèng)如幻的境界和語(yǔ)淡情深的風(fēng)格。由于對(duì)愛(ài)情失落的追憶，晏幾道常常建構(gòu)夢(mèng)幻以重溫往日愛(ài)情的甜蜜，形成繽紛多姿的如夢(mèng)如幻的藝術(shù)境界。B認(rèn)為：C認(rèn)為：一、寫(xiě)法歸納襯托手法的運(yùn)用蘇軾善于借助凄涼孤寂的氛圍烘托自己的感情。在《江城子》這首詞里，詞人給我們構(gòu)筑了一個(gè)凄涼孤寂的抒情氛圍。不論是上闋“千里孤墳”的遙不可及，還是下闋“明月夜，短松岡”的清冷的月光，給我們營(yíng)造的都是一種凄涼的場(chǎng)景，在這種場(chǎng)景的襯托下，又有兩個(gè)“斷腸人”執(zhí)著地要向無(wú)可訴說(shuō)處去話(huà)“凄涼”，這就造成了理想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，這種矛盾必然會(huì)產(chǎn)生出凄涼的悲劇效果，從而引起讀者情感上的強(qiáng)烈共鳴。二、技法指導(dǎo)襯托可分為正面襯托、反面襯托和側(cè)面襯托。正面襯托是指外貌相似，性質(zhì)相通時(shí)，以此托彼，使主體更加突出。正面襯托，還可用環(huán)境來(lái)襯托人物的心情。用什么景物來(lái)襯托什么感情是有一定規(guī)律的。反面襯托是指形象不同，性質(zhì)相反時(shí)，正反相襯，以次托主。我們平常說(shuō)“鶴立雞群”，鶴立于雞群才顯得高，立于鶴群就不顯得高了。人們?cè)趯?xiě)景尤其是靜景時(shí)，通常用一些細(xì)微的聲音來(lái)襯托，這些聲音打破了環(huán)境的寧?kù)o，看似不和諧，其實(shí)襯托了環(huán)境的安靜。用景物來(lái)烘托人物心情，也可以用“反襯”。說(shuō)得具體一些，也就是用美好的景物來(lái)烘托人物凄涼的心情，用凄涼、肅殺的景物來(lái)烘托人物興奮、快樂(lè)的心情。此外，還有側(cè)面襯托，即通過(guò)他人對(duì)某事物的反映和評(píng)價(jià)來(lái)襯托這個(gè)事物。三、隨堂練筆任選一景，以烘托的寫(xiě)法來(lái)加以描繪，寫(xiě)一段文字(片斷)，要求語(yǔ)言?xún)?yōu)美，不少于100字。四、他山之石每年春天，迎春花首先開(kāi)出黃色的小花，報(bào)告春的消息。以后接著來(lái)的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開(kāi)得花團(tuán)錦簇。到了夏天，更是滿(mǎn)院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來(lái)香的香氣熏透了整個(gè)夏夜的庭院，是我什么時(shí)候也不會(huì)忘記的。一到秋天，玉簪花帶來(lái)凄清的寒意，菊花報(bào)告花事的結(jié)束?？傊?，一年三季，花開(kāi)花落，沒(méi)有間歇；情景雖美，變化亦多。然而，在一墻之隔的大門(mén)內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵；一嘟?；S了，又長(zhǎng)出一嘟嚕；在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出什么特別衰敗的時(shí)候，無(wú)日不迎風(fēng)弄姿，從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無(wú)不奉陪。這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來(lái)，不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)照嗎？一、課內(nèi)素材開(kāi)發(fā)歐陽(yáng)修荻草寫(xiě)字北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢(qián)買(mǎi)紙買(mǎi)筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯鋪，將李堯鋪帶上好學(xué)之路。[適用話(huà)題]這則材料可用于“立志與刻苦”“持之以恒”“近朱者赤，近墨者黑”等有關(guān)話(huà)題和材料作文中?！绢?lèi)文示例】沒(méi)有漂亮的毛筆，只有一根荻草；沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的紙張，只有一片干土，可這荻草和干土，卻鑄就了博古通今的學(xué)識(shí)，成就了一段文壇佳話(huà)。他笑看人生風(fēng)雨，樂(lè)對(duì)世間滄桑，力推新政，執(zhí)著于心；屢次謫貶，泰然處之。滁州之游，與民同樂(lè)；山水之間，飲酒醉歸。坐花戴月，風(fēng)流宛在；紅塵囂世，寂寞心聲。生，在山水之間尋覓生命的依托；死，在天堂抹去蒼涼的剪影。一筆揮就，醉翁一聲。二、課外素材儲(chǔ)備“當(dāng)晚收拾行李逃回家”是誰(shuí)的錯(cuò)？暑假過(guò)了一半，孩子們?cè)诟鞣N夏令營(yíng)里狀況不斷。最近，在一個(gè)學(xué)習(xí)型夏令營(yíng)中，有個(gè)初中男孩第一天到營(yíng)地就發(fā)了脾氣，嫌棄夏令營(yíng)提供的大學(xué)宿舍條件沒(méi)有星級(jí)賓館好，上下樓沒(méi)有電梯，老師和家長(zhǎng)百般安撫也沒(méi)能留下他，當(dāng)天晚上就拿上行李“逃”回了家。夏令營(yíng)的老師接受采訪(fǎng)時(shí)表示，每年帶隊(duì)大約有10%的孩子不適應(yīng)集體住宿的環(huán)境，并且，男孩子?jì)蓺獾谋壤鹉暝龈摺?2017年7月31日《錢(qián)江晚報(bào)》)[適用話(huà)題]這則材料可用于“學(xué)會(huì)反思”“自立自強(qiáng)”“磨難的價(jià)值”“善于學(xué)習(xí)借鑒”等話(huà)題寫(xiě)作中。【類(lèi)文示例】探究部分夏令營(yíng)參與者“太嬌貴”“很金貴”的原因，主要是家庭教育的缺憾、教育的缺失。在任何社會(huì)中，教育的最終價(jià)值都不是為了培養(yǎng)考試能力強(qiáng)、考試分?jǐn)?shù)高的人，而是造就適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人。審視夏令營(yíng)里的怪現(xiàn)狀，對(duì)比的不單是他人的進(jìn)步，更是自身的得失。一個(gè)人的“破繭成蝶”，不僅需要個(gè)人自身的努力奮斗，也離不開(kāi)家庭的熏陶培養(yǎng)，更離不開(kāi)有針對(duì)性的教育引導(dǎo)。一、課內(nèi)閱讀(一)閱讀下面這兩首詩(shī)詞，完成1～2題。生查子歐陽(yáng)修去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚滿(mǎn)春衫袖。題都城南莊崔護(hù)去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。eq\a\vs4\al(1.)兩首詩(shī)詞采用的主要表現(xiàn)手法和抒發(fā)的感慨都相同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。答：答案：兩首詩(shī)詞都主要采用了今昔對(duì)比的手法，表達(dá)了極為相似的物是人非的感慨。(崔詩(shī)通過(guò)同日同地同景的去年尋春艷遇和今日重尋不遇的對(duì)比，把詩(shī)人因此而生的惆悵，曲盡其妙地表達(dá)了出來(lái)。歐詞寫(xiě)“去年”“今年”元夜花、柳、燈、月依舊，就是不見(jiàn)“去年人”，將物是人非、舊情難續(xù)的感傷表現(xiàn)得相當(dāng)動(dòng)人。)eq\a\vs4\al(2.)兩首詩(shī)詞的抒情方式同中有異，有什么樣的差異？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。答：答案：崔詩(shī)通過(guò)敘事、寫(xiě)景間接抒發(fā)悵惘之情，曲折動(dòng)人；歐詞除通過(guò)敘事、寫(xiě)景間接抒情外，末尾“不見(jiàn)去年人，淚滿(mǎn)春衫袖”直抒胸臆，將感傷之情表現(xiàn)得淋漓盡致。(二)閱讀下面這首詞，完成3～4題。江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。eq\a\vs4\al(3.)這首詞的題是“記夢(mèng)”，詞人在夢(mèng)中夢(mèng)到了什么？表現(xiàn)了怎樣的思想感情？答：答案：詞人夢(mèng)見(jiàn)自己回到了故鄉(xiāng)，妻子正像當(dāng)年一樣，憑窗梳妝，夫妻相見(jiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，惟有相顧垂淚。這表現(xiàn)了詞人對(duì)亡妻的深切懷念之情。eq\a\vs4\al(4.)用詞寫(xiě)悼亡是蘇軾的首創(chuàng)。結(jié)合這首悼亡詞的內(nèi)容，概述作者是運(yùn)用什么藝術(shù)手法表情達(dá)意的？答：答案：①層層遞進(jìn)。第一句“兩茫?！笔蔷V。以下層層推進(jìn)，雖茫茫而難忘。進(jìn)而千里相隔，無(wú)法對(duì)話(huà)。進(jìn)而相逢也不相識(shí)。三層推進(jìn)，把別恨提到了無(wú)法再高的境地。②虛實(shí)結(jié)合。上闋寫(xiě)實(shí)，下闋從虛處設(shè)想，寫(xiě)夢(mèng)中相逢，驚喜憂(yōu)痛之情，萬(wàn)語(yǔ)千言無(wú)法表達(dá)，只有相顧淚流不止。接著寫(xiě)夢(mèng)醒痛定思痛，令人柔腸寸斷。二、語(yǔ)言運(yùn)用eq\a\vs4\al(5.)閱讀下面幾則誠(chéng)信小故事，從中歸納出“重誠(chéng)信”的含義。(1)春秋時(shí)，吳國(guó)的季子出使北方，順道拜訪(fǎng)了徐君。徐君很喜歡他的劍，季子雖然心中默許贈(zèng)送，但因外交禮儀的需要，當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)。等他返回時(shí)，徐君已死，季子就把劍掛在其墳前的樹(shù)上而去。(2)古代有個(gè)叫尾生的人，與一位姑娘相約橋下，姑娘因事未到，正逢潮水上漲，尾生抱住橋下一石柱不肯離去。等姑娘趕到，尾生已被淹死了。(3)北宋詞人晏殊14歲時(shí)，參加皇帝親自主持的考試，看到題目后，對(duì)皇帝說(shuō)：“這個(gè)題目10天前我就做過(guò)了，請(qǐng)陛下另出一題?！贝穑捍鸢福涸谌魏吻闆r下(不管發(fā)生什么情況)，哪怕?tīng)奚约旱睦嫔踔粮冻龀林氐拇鷥r(jià)，也要講誠(chéng)實(shí)，守信用。eq\a\vs4\al(6.)請(qǐng)為下面的短文空缺部分的內(nèi)容重新排序。古詩(shī)中有“春到人間草木知”的名句，在魯迅的筆下，知春、報(bào)春、不爭(zhēng)春，正是崇高的野草魂。________最可貴的是，你雖知花葉不美，但仍散發(fā)著一點(diǎn)無(wú)名野香，給那里帶去春色和生機(jī)。①在雪的下面，已出現(xiàn)了“冷綠的野草”，在初春的寒風(fēng)中，勃發(fā)著盎然的春意。②嚴(yán)冬剛過(guò)，殘雪猶存。③為使春意更濃，春色更嬌，你甘當(dāng)陪襯，默默無(wú)聞。④待到春滿(mǎn)人間，姹紫嫣紅開(kāi)遍，你卻不居功，不爭(zhēng)俏。排序：答案：②①④③(按照時(shí)間順序應(yīng)為“嚴(yán)冬剛過(guò)”“初春”“春滿(mǎn)人間，姹紫嫣紅開(kāi)遍”“為使春色更濃，春色更嬌”)一、基礎(chǔ)考查eq\a\vs4\al(1.)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．春衫袖岸渚愁緒老驥伏櫪B．鬢如霜鮫綃譏誚真知卓見(jiàn)C．幽夢(mèng)驀地驀然一如繼往D．軒窗闌姍蹣跚事過(guò)景遷解析：選A。B項(xiàng)，“真知卓見(jiàn)”應(yīng)為“真知灼見(jiàn)”；C項(xiàng)，“一如繼往”應(yīng)為“一如既往”；D項(xiàng)，“闌姍”應(yīng)為“闌珊”，“事過(guò)景遷”應(yīng)為“事過(guò)境遷”。eq\a\vs4\al(2.)下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．彩袖殷勤捧玉鐘 玉鐘：指珍貴的酒杯B．小軒窗，正梳妝 軒：有窗檻的小屋C．今宵剩把銀照 剩：多余的D．天澹稀星少 澹：指天色微明解析：選C。剩：盡情地。eq\a\vs4\al(3.)下面句子修辭手法與“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”一致的一項(xiàng)是()A．月到柳梢頭，人約黃昏后B．東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴C．玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞D．今宵剩把銀照，猶恐相逢是夢(mèng)中解析：選B?！皸盍薄疤一ā币徽Z(yǔ)雙關(guān)，B項(xiàng)中表面上是晴雨的“晴”，實(shí)際上是感情的“情”。eq\a\vs4\al(4.)下列對(duì)有關(guān)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A．歐陽(yáng)修的《生查子》一詞是節(jié)日懷舊之作，通過(guò)前后對(duì)比，逼出“淚滿(mǎn)春衫袖”一語(yǔ)，見(jiàn)其傷感之甚。B．《鷓鴣天》這首詞截取了三個(gè)場(chǎng)面來(lái)烘托感情，從分別以前的快樂(lè)、分別以后的懷念和重逢乍見(jiàn)時(shí)的驚喜來(lái)落筆，用意非常巧妙。C．《江城子》一詞不論是上闋“千里孤墳”的遙不可及，還是下闋“明月夜，短松岡”的清冷的月光，給我們營(yíng)造的都是一種凄涼的場(chǎng)景。D．“小令”“中調(diào)”“長(zhǎng)調(diào)”等術(shù)語(yǔ)是按照篇幅的長(zhǎng)短確定的，如《江城子》《蝶戀花》等則是長(zhǎng)調(diào)。解析：選D。D項(xiàng)中《江城子》《蝶戀花》等是中調(diào)。二、閱讀理解(一)閱讀下面這首詞，完成5～6題。菩薩蠻①韋莊紅樓②別夜堪惆悵，香燈半卷流蘇帳③。殘?jiān)鲁鲩T(mén)時(shí)，美人和淚辭。琵琶金翠羽④，弦上黃鶯語(yǔ)。勸我早還家，綠窗人似花?！咀ⅰ竣龠@首詞創(chuàng)作于韋莊浪跡江南、思鄉(xiāng)懷人之時(shí)。②紅樓：代指富豪家的樓閣。③流蘇帳：裝飾著彩須花縷的帳子。④金翠羽：本指美人的金釵，這里代指歌女。eq\a\vs4\al(5.)下列理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．開(kāi)頭兩句，描寫(xiě)紅樓結(jié)彩下垂的羅帳和香料加工的紅燭，極力鋪張“紅樓”之富之美，暗喻故國(guó)之富之美。B．“殘?jiān)隆眱删?，?xiě)美人帶著欲留不可、欲別不忍的無(wú)可奈何之情，依依不舍地與詞人告別，以美人喻君王，表達(dá)君臣之眷戀。C．上闋回憶別時(shí)情景，紅樓香燈，流蘇半卷的富麗環(huán)境，與殘?jiān)鲁鲩T(mén)，美人傾淚的愁苦離情形成強(qiáng)烈對(duì)比，愈發(fā)增添了離人的惆悵。D．“琵琶金翠羽，弦上黃鶯語(yǔ)”這兩句運(yùn)用象征手法，寫(xiě)作者在他鄉(xiāng)聽(tīng)歌女彈琵琶，弦上彈出黃鶯般的音樂(lè)聲。解析：選D。D項(xiàng)是借代和比喻手法?！敖鸫溆稹北局该廊说慕疴O，這里用以代指歌女；“黃鶯語(yǔ)”指琵琶彈的樂(lè)聲就像黃鶯清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，極寫(xiě)琵琶聲調(diào)的婉轉(zhuǎn)。eq\a\vs4\al(6.)請(qǐng)從虛與實(shí)的角度對(duì)詞的下闋進(jìn)行賞析。答：答案：①“琵琶金翠羽，弦上黃鶯語(yǔ)”兩句，實(shí)寫(xiě)作者在他鄉(xiāng)聽(tīng)歌女彈琵琶，弦上彈出黃鶯般的音樂(lè)聲。②“勸我早還家，綠窗人似花”兩句虛寫(xiě)，寫(xiě)詞人由“黃鶯語(yǔ)”聯(lián)想到臨別時(shí)美人叮嚀自己早日歸家，又想到花容月貌的美人此時(shí)正依窗遠(yuǎn)望，盼我歸去。③虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了作者思鄉(xiāng)懷人的惆悵之情。(二)閱讀下面這首宋詞，完成7～8題。少年游·潤(rùn)州作，代人寄遠(yuǎn)①蘇軾去年相送，余杭門(mén)外，飛雪似楊花。今年春盡，楊花似雪，猶不見(jiàn)還家。對(duì)酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗。恰似姮娥②憐雙燕，分明照，畫(huà)梁斜?！咀ⅰ竣偎紊褡谖鯇幤吣?1074)三月底、四月初，任杭州通判的蘇軾因賑濟(jì)災(zāi)民而到了潤(rùn)州(今江蘇鎮(zhèn)江)，為寄托自己對(duì)妻子的思念之情，他寫(xiě)下了這首詞。②姮娥：嫦娥。eq\a\vs4\al(7.)下列對(duì)這首詞的賞析，其中不正確的一項(xiàng)是()A．詞的上片引入了《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”的手法，而“飛雪似楊花”“楊花似雪”兩句，比擬既工，語(yǔ)亦精巧，可謂推陳出新的絕妙好詞。B．詞的下片轉(zhuǎn)寫(xiě)夜晚，“對(duì)酒卷簾邀明月，風(fēng)露透窗紗”，說(shuō)的是在寂寞中，本想仿效李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，卷起簾子引明月做伴，可是風(fēng)露又乘隙而入，透過(guò)窗紗，撲人襟懷。C．結(jié)尾三句詞人將妻子與“姮娥”對(duì)比，虛實(shí)相襯，通過(guò)描寫(xiě)姮娥有雙燕相伴的畫(huà)面，襯托出梁下無(wú)伴的妻子之孤苦、凄冷。D．詞人假托妻子在杭思己，以虛襯實(shí)，以虛證實(shí)，含蓄婉轉(zhuǎn)地表現(xiàn)了夫妻雙方的一往情深，深深地打動(dòng)了讀者的心魂。解析：選C。C項(xiàng)，“襯托出梁下無(wú)伴的妻子之孤苦、凄冷”不恰當(dāng)。姮娥憐愛(ài)雙棲燕子，把她的光輝與柔情斜斜地灑向那畫(huà)梁上的燕巢，這就不能不使妻子由羨慕雙燕，而更思念遠(yuǎn)方的親人。eq\a\vs4\al(8.)有人說(shuō)，這首詞的構(gòu)思“有點(diǎn)特別”，“特別”在什么地方？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：答案：本詞的特別之處在于作者以“代人寄遠(yuǎn)”的形式，從對(duì)方著筆，借思婦想念奔波在外的丈夫的口吻來(lái)表達(dá)自己的思?xì)w之情。上片以思婦之口，訴說(shuō)丈夫離家已久，當(dāng)歸未歸；下片寫(xiě)思婦對(duì)酒邀月以慰寂寞，不意反惹惆悵的情景。這樣寫(xiě)就把自己思念親人的感情表達(dá)得婉曲動(dòng)人。(三)閱讀下面這首宋詞，完成9～10題。江梅引①姜夔人間離別易多時(shí)。見(jiàn)梅枝，忽相思。幾度小窗幽夢(mèng)手同攜。今夜夢(mèng)中無(wú)覓處，漫徘徊，寒侵被，尚未知。濕紅恨墨淺封題。寶箏空，無(wú)雁飛。俊游巷陌，算空有、古木斜暉。舊約扁舟，心事已成非。歌罷淮南春草賦，又萋萋②。漂零客，淚滿(mǎn)衣?！咀ⅰ竣賾c元二年丙辰之冬，正值園中臘梅綻放，詞人見(jiàn)梅懷念遠(yuǎn)方的戀人，因作此詞。②淮南小山(一說(shuō)劉安)著辭賦《招隱士》里有“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”的句子。eq\a\vs4\al(9.)下列對(duì)本詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．“江梅引”，詞牌名?！耙北硎驹~的音律特點(diǎn)，意義、用法同《李憑箜篌引》和《滕王閣序》“敢竭鄙懷，恭疏短引”中的“引”。B．“人間離別易多時(shí)。見(jiàn)梅枝，忽相思”三句，開(kāi)篇點(diǎn)明主旨，詞人感慨人間離別，又見(jiàn)江頭梅花，引發(fā)了他不盡的相思之情。C．“濕紅恨墨淺封題”，是說(shuō)心中充滿(mǎn)了離恨，相思的淚水打濕了紅箋，沖淡了墨跡，默默將信封好，題字簽押，情思低回。D．“寶箏空，無(wú)雁飛”兩句，寫(xiě)戀人曾彈奏寶箏，而今卻無(wú)處可聞；那些和淚寫(xiě)成的相思，也因無(wú)鴻雁傳遞而難以排遣。解析：選A。A項(xiàng)“箜篌引”中的“引”是樂(lè)府古體詩(shī)的一種詩(shī)體，《滕王閣序》中“短引”指序文。eq\a\vs4\al(10.)本詞在抒發(fā)感情時(shí)主要采用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。答：答案：①直抒胸臆?！叭碎g離別易多時(shí)”“忽相思”“漂零客，淚滿(mǎn)衣”等句直接抒發(fā)傷感和相思情感。②虛寫(xiě)(想象)。內(nèi)容包括夢(mèng)境和回憶兩部分?！皫锥取本?，寫(xiě)兩人歡會(huì)夢(mèng)境，“今夜”四句，寫(xiě)另一種夢(mèng)境，悲歡兩種夢(mèng)境相比，進(jìn)一步訴述別后對(duì)情人刻骨銘心的相思之情；“俊游巷陌”“舊約扁舟”回憶往昔，表達(dá)人事已非，舊約難以實(shí)現(xiàn)的悲苦，抒發(fā)思念的深切。(答“虛實(shí)結(jié)合”也可)③對(duì)比。通過(guò)悲歡兩種夢(mèng)境的對(duì)比，昔日之歡的回憶和今日孤獨(dú)的現(xiàn)實(shí)對(duì)比抒發(fā)情感。(借景抒情、借事抒情、用典，言之成理亦可)三、語(yǔ)言表達(dá)eq\a\vs4\al(11.)閱讀下面這段文字，請(qǐng)用四個(gè)字的短語(yǔ)概括楚人的三種精神。(不得摘錄原文短語(yǔ))楚人立國(guó)之初，偏僻狹小，但它們不滿(mǎn)足于偏安一隅，通過(guò)“篳路藍(lán)縷，以啟山林”的艱辛歷程擴(kuò)大疆域，最終位列春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄。楚人民族政策為“撫有蠻夷”、“以屬華夏”，比當(dāng)時(shí)管子“戎狄豺狼，諸夏親昵”和孔子“裔不謀夏，夷不亂華”的思想進(jìn)步，楚人兼采夷夏之長(zhǎng)，并積極開(kāi)展文化交流。楚人發(fā)明了“楚式鬲”(一種陶器)，后來(lái)還吸取吳越和華夏的青銅冶煉技術(shù)精華，使自己的礦冶水平居于領(lǐng)先地位，并創(chuàng)立了介乎夷夏之間的楚制和楚俗。答：答案：開(kāi)拓進(jìn)取(艱苦創(chuàng)業(yè))、開(kāi)放融合(交流融合、兼容并包)、革故鼎新(技術(shù)創(chuàng)新)eq\a\vs4\al(12.)在下面這段文字的橫線(xiàn)處填上恰當(dāng)?shù)木渥?，使其與所在段落的其他句子組成排比句并符合上下文語(yǔ)境。你如果是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；________________，________________。當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿(mǎn)足于蝸牛的步履；________________，________________；________________，________________。答案：你如果是一輪明月就不要抱怨不能發(fā)出太陽(yáng)的光輝假如你是一只雄鷹就決不能滿(mǎn)足于麻雀的高度假如你是一棵大樹(shù)就決不能滿(mǎn)足于小草的視野沒(méi)有宋詞的年代青藤靜靜攀在漆跡斑駁的舊墻邊，空氣里漂浮著不知名的清香，一個(gè)羅衫淡淡的女子，提一盞小小的荷花燈，循著詞人的韻腳婉約地走來(lái)。那是多雨季，多憂(yōu)愁的《雨霖鈴》，是被落花和笙簫包圍的《滿(mǎn)庭芳》；是精致不可臨摹的《釵頭風(fēng)》，是蘼麗凄婉，讓我傷感的—