中小學(xué)學(xué)生管理制度（4篇）

第中小學(xué)學(xué)生管理制度（4篇）

中小學(xué)學(xué)生管理制度（精選4篇）

中小學(xué)學(xué)生管理制度篇1

暑假是兒童青少年近視防控關(guān)鍵期。教育部指導(dǎo)全國(guó)綜合防控兒童青少年近視宣講團(tuán)，在今年1月發(fā)布的20__年寒假中小學(xué)生和幼兒護(hù)眼要訣基礎(chǔ)上，修訂形成20__年暑假中小學(xué)生和幼兒護(hù)眼要訣，倡導(dǎo)中小學(xué)生和幼兒暑假合理安排好生活、學(xué)習(xí)，科學(xué)健康護(hù)眼，度過愉快、充實(shí)、有意義的假期。

一、假期生活早規(guī)劃，“雙減”政策落實(shí)好

倡導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，鞏固“雙減”成果，加強(qiáng)親子交流，引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃暑假生活并積極參加體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等。注意避暑防曬，可每天在太陽光照不太強(qiáng)烈時(shí)進(jìn)行兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)。

二、視力檢查很重要，虛假宣傳不可信

倡導(dǎo)家長(zhǎng)在暑假主動(dòng)帶孩子到醫(yī)院檢查視力。引導(dǎo)孩子暑假居家期間經(jīng)常通過標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表自檢，早發(fā)現(xiàn)近視。經(jīng)常關(guān)注孩子眼健康，有視物模糊、瞇眼、皺眉、歪頭等現(xiàn)象，及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行視力檢查，建立視覺健康檔案。發(fā)現(xiàn)近視不要慌張，不要輕信近視可治愈等虛假宣傳廣告，要盡早到醫(yī)院就診，科學(xué)矯治。

三、讀寫姿勢(shì)要端正，防控要點(diǎn)請(qǐng)記牢

閱讀書寫時(shí)，桌椅高度要合適，做到書本離眼睛一尺（約33厘米）、胸口離課桌一拳（約10厘米）、握筆手指離筆尖一寸（約3厘米）。不要躺著、趴著看書。閱讀書寫時(shí)，要保證充足的光照亮度。光線不足時(shí)，要打開房間頂燈照明和臺(tái)燈輔助照明，臺(tái)燈擺放在寫字手的對(duì)側(cè)前方。

紙質(zhì)閱讀材料的字體不宜過小過密，保證字跡清晰，材質(zhì)盡量不要有反光。減少長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼，通過遠(yuǎn)眺和每天上午、下午各做一次眼保健操等方式，讓眼睛得到充分休息。

四、電子產(chǎn)品要少用，視屏?xí)r間宜控制

盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，根據(jù)環(huán)境調(diào)整亮度?？措娨暬蛲队?，眼睛距離屏幕3米以上。使用電腦，眼睛距離屏幕不少于50厘米。嚴(yán)格控制孩子每天使用電子屏幕時(shí)間。3歲以下兒童避免接觸電子產(chǎn)品，學(xué)齡前兒童盡量少使用電子產(chǎn)品。中小學(xué)生視屏遵循“20—20—20”口訣，觀看電子屏幕20分鐘后，抬頭遠(yuǎn)眺20英尺（6米）外20秒以上。

五、飲食營(yíng)養(yǎng)要均衡，睡眠時(shí)間有保障

家長(zhǎng)督促孩子暑假保持規(guī)律、健康的生活方式。飲食注意營(yíng)養(yǎng)均衡，多吃水果蔬菜和優(yōu)質(zhì)蛋白，不挑食、不偏食，少吃甜食、碳酸飲料和油炸食品。每天保證充足的睡眠時(shí)間，小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)、高中生8小時(shí)。

中小學(xué)學(xué)生管理制度篇2

優(yōu)質(zhì)有益的讀物是少年兒童認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)、樹立正確價(jià)值觀的重要渠道，讓學(xué)生有好書讀、會(huì)讀好書，從學(xué)習(xí)閱讀到閱讀學(xué)習(xí)，是提高學(xué)生人文素養(yǎng)，建設(shè)書香社會(huì)的重要命題。學(xué)校堅(jiān)持把閱讀作學(xué)校重要的教育教學(xué)內(nèi)容，參照教育部發(fā)市的《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》為學(xué)生量身定做適合的成長(zhǎng)書單，并要求教師多將經(jīng)典引入課堂，作為教育教學(xué)素材，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)便。

1、遵循一科一輔原則，嚴(yán)格按照《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教學(xué)用書有關(guān)工作的通知》要求規(guī)范教學(xué)用書管理，根據(jù)教學(xué)用書目錄訂閱教輔資料，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)科教師按照教學(xué)大綱要求，推薦學(xué)科相關(guān)的課外讀物，要求老師們?cè)诮o學(xué)生推薦讀物的時(shí)候要詳細(xì)了解，自己先翻閱，不能盲目推薦違規(guī)讀物或者不適合學(xué)生閱讀的讀物。

3、探討學(xué)科內(nèi)容與課外讀物有效結(jié)合：研究利用課外讀物，如何更好地拓展學(xué)生視野。

4、嚴(yán)格讀物管理。將教育部發(fā)的教輔和課外讀物推薦目錄發(fā)給家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)給學(xué)生選書的`依據(jù)。引導(dǎo)家長(zhǎng)在正規(guī)書店購(gòu)買正品書籍。

5、建設(shè)好學(xué)校圖書室及各班閱讀角，學(xué)校圖書館有序開放，推進(jìn)書香校園的建設(shè)。

6、家校社合作，引導(dǎo)學(xué)生享受閱讀，回歸閱讀本身意義。

少年兒童閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開家長(zhǎng)的言傳身教與社會(huì)良好閱讀氛圍的浸染。學(xué)校將與家委會(huì)合作，定期開展老師家長(zhǎng)聯(lián)合讀書、養(yǎng)書與書維護(hù)活動(dòng)，一方面及時(shí)了解少年兒童讀物內(nèi)容，結(jié)合少年兒童興趣甄逸出有益。有趣的課外讀物，豐富、引導(dǎo)少年兒童選擇：另一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)從自身做起，努力提升閱讀品位、培養(yǎng)家庭閱讀習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)良好閱讀氛?qǐng)D。鼓勵(lì)學(xué)校、家長(zhǎng)充分聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源，組織“讀書節(jié)”“分享會(huì)”等相關(guān)閱讀活動(dòng)，將閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成從學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，以社區(qū)為輻射中心營(yíng)造“書香社會(huì)”的良好閱讀氛國(guó)，讓學(xué)生在純粹的閱讀體驗(yàn)中領(lǐng)略“閱讀之美”，充分享受閱讀樂趣。

中小學(xué)學(xué)生管理制度篇3

一、一二年級(jí)由圖書管理員組織圖書下放,每月一次。

二、三年級(jí)以上以班為單位,統(tǒng)一辦理借書手續(xù)。

三、學(xué)生在規(guī)定的.時(shí)間借還圖書,每次可借一冊(cè),期限為一周,到期可續(xù)借一次。

四、過期未還又未辦理續(xù)借手續(xù)者,每天罰人民幣壹角,超過兩周者,取消借書資格。

五、損壞圖書照價(jià)賠償,丟書者罰款。

六、學(xué)生帶圖書離開學(xué)校前,須到圖書室辦理手續(xù)。

中小學(xué)學(xué)生管理制度篇4

為落實(shí)教育部、省教育廳、市教體局和區(qū)教體局對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”)的有關(guān)要求,標(biāo)本兼治,綜合施策,全面促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng),確實(shí)保證學(xué)生睡眠時(shí)間，以充沛的精力和積極地精神狀態(tài)投身到學(xué)習(xí)中，根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校實(shí)行午休靜校管理制度：

一、午休靜校時(shí)間

13：00——14：00

二、午休靜校具體要求：

1、午休期間必須確保校園安靜。

2、全體寄宿生必須到宿舍休息,不得到校外去，有事外出需要到班主任處（或值日老師）請(qǐng)假；不得在校園內(nèi)進(jìn)行打球等體育活動(dòng)、或玩耍、大聲喧嘩；無故不得在校園內(nèi)隨意走動(dòng)。學(xué)校要求通學(xué)生13:00前或14:00后到校,13:00前到校的必須到教室進(jìn)行自習(xí),在教室只能坐在自己的位置上休息或?qū)W習(xí)，不得大聲講話，不能下棋、聊天、看小說、使用通訊工具，禁止用多媒體播放音樂、看視頻等。

3、學(xué)生不得在宿舍打鬧、走動(dòng)、洗澡或洗衣服，不大聲講話，不使用手機(jī)和各類娛樂機(jī)。

三、午休靜校管理辦法：

1、班主任開好專題班會(huì)，開展學(xué)生午休靜校教育，強(qiáng)化良好午休習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；可以結(jié)合學(xué)校規(guī)定，制定并細(xì)化出適宜本班的午休管理及處罰制度；排查統(tǒng)計(jì)在宿舍或在教室或在家休息的具體人員（各班要將具體名單交政教處備查，并在班內(nèi)張貼）；開好班干部會(huì)議，堅(jiān)持宿舍和教室考勤簽字制度，加強(qiáng)午休監(jiān)督。值日教師需要進(jìn)行秩序維持及班級(jí)考勤，并將結(jié)果通報(bào)各班主任。

2、學(xué)校做好監(jiān)管工作。設(shè)立“校務(wù)日志午間欄”；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。生管老師必須按請(qǐng)假條清點(diǎn)就寢人數(shù)，在宿舍午休的必須登記，弄清未到學(xué)生去向，并如實(shí)記載。

3、值日教師要全程管理、不遲到、不早退，切實(shí)履行工作職責(zé),加強(qiáng)學(xué)生午休管理。

學(xué)校行政值日、政教值日做好巡視工作，負(fù)責(zé)維持校園秩序，禁止學(xué)生進(jìn)行一切體育活動(dòng)以及其他室外活動(dòng)，門衛(wèi)負(fù)責(zé)禁止人員出入。

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