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寫人作文指導(dǎo)寫人作文是一種關(guān)于某個(gè)具體人物或者一類人物的文章形式,通過(guò)對(duì)其形象、性格、能力、經(jīng)歷等方面進(jìn)行深入剖析和評(píng)價(jià),以展示人物特點(diǎn)和給讀者帶來(lái)一些啟示。在寫人作文時(shí),以下幾個(gè)步驟和指導(dǎo)可以幫助你完成這個(gè)任務(wù)。
第一步:選擇合適的人物
首先,要選擇一個(gè)你所熟悉或者感興趣的人物作為寫作對(duì)象。這可以是你的親人、朋友、老師,或者是某個(gè)具有代表性的人物,比如歷史人物、文化名人或者偉大領(lǐng)導(dǎo)人等。選擇一個(gè)合適的人物可以讓你有足夠的素材和感情投入,從而更好地展示其形象和特點(diǎn)。
第二步:收集資料和觀察
在寫作之前,要收集盡可能多的關(guān)于這個(gè)人物的資料。這包括他/她的生平經(jīng)歷、成就、個(gè)性特點(diǎn)、外貌特征等等。也可以通過(guò)觀察他/她的言行舉止來(lái)獲取更多直接的信息。在觀察過(guò)程中,要注意是否有些行為或者特點(diǎn)是其他人無(wú)法看到的,這樣可以給你的文章增加獨(dú)特性。
第三步:確定寫作目的
在寫人作文時(shí),要明確自己的寫作目的。是要贊美這個(gè)人物的某些方面,還是要批評(píng)他/她的某些行為,亦或者只是展示這個(gè)人物的特點(diǎn)和經(jīng)歷。目的的確定有助于你在寫作過(guò)程中更加有針對(duì)性地描寫和論述。
第四步:構(gòu)思框架
構(gòu)思框架包括確定文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。一般來(lái)說(shuō),寫人作文可以分為以下幾個(gè)部分:
1.引言:引入人物的背景和重要信息,激發(fā)讀者的興趣。
2.主體段落:分別從不同的角度來(lái)論述人物的特點(diǎn)和經(jīng)歷,比如外貌特征、性格、能力、成就、對(duì)他人的影響等等。每一個(gè)段落都要用具體的事例或者觀察來(lái)支持你的論述。
3.結(jié)論:總結(jié)對(duì)人物的描述和評(píng)價(jià),給讀者留下深刻的印象。
第五步:寫作過(guò)程
在寫作過(guò)程中,要注意以下幾點(diǎn):
1.語(yǔ)言表達(dá):用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言描述人物的形象和特點(diǎn)??梢允褂眯蜗笊鷦?dòng)的比喻、細(xì)膩的描寫等手法,來(lái)增強(qiáng)讀者對(duì)人物的感知。
2.整體結(jié)構(gòu):文章的整體結(jié)構(gòu)要有層次感??梢酝ㄟ^(guò)使用標(biāo)題、段落分隔等方式,將自己的論述有機(jī)地連接起來(lái),避免太多的碎片化信息。
3.平衡描寫:在對(duì)人物進(jìn)行全面剖析時(shí),要注意平衡正面和負(fù)面的描述。不要過(guò)于偏重于某一方面,也不要只看到人物的缺點(diǎn)或者優(yōu)點(diǎn)。
第六步:修改和潤(rùn)色
寫作完成后,要仔細(xì)檢查文章,進(jìn)行修改和潤(rùn)色。注意語(yǔ)法錯(cuò)誤、句子通順和邏輯有序等問(wèn)題。也可以請(qǐng)他人幫助你審查文章,給予建議和改進(jìn)建議。
以上是一篇寫人作文的指導(dǎo),希望對(duì)你有所幫助。寫人作文是一項(xiàng)需要用心的任務(wù),通過(guò)深入剖析人物的特點(diǎn)和經(jīng)歷,可以讓讀者更加全面地了解這個(gè)人物。繼續(xù)寫相關(guān)內(nèi)容,1500字
第七步:展開(kāi)論述
在主體段落中,可以根據(jù)人物的不同方面展開(kāi)論述,以更好地展示人物的特點(diǎn)和經(jīng)歷。以下是一些可供參考的方面:
1.外貌特征:描述人物的外貌特征可以讓讀者更加直觀地感知到這個(gè)人物的形象??梢詮念^發(fā)、眼睛、身材、穿著等方面來(lái)描寫人物。不僅要著重于外表的美丑,還要注意觀察人物的形態(tài)和氣質(zhì),以及可能與外貌相關(guān)的特殊經(jīng)歷。
2.性格特點(diǎn):性格是人物最核心的特點(diǎn)之一,也是讀者最關(guān)注的方面之一??梢悦枋鋈宋锏男愿竦孽r明之處,比如勇敢、善良、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)等。也可以通過(guò)描寫人物的一些典型行為和言語(yǔ)來(lái)展示其性格特點(diǎn)。
3.能力和成就:人物的能力和成就是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)之一??梢詮膶W(xué)業(yè)成績(jī)、職業(yè)業(yè)績(jī)、領(lǐng)導(dǎo)能力、藝術(shù)成就等方面來(lái)展示人物的能力和成就。要注意提供具體的事例和數(shù)據(jù),以加強(qiáng)對(duì)人物能力與成就的描述和評(píng)價(jià)。
4.人物經(jīng)歷:一個(gè)人的經(jīng)歷往往能夠?qū)ζ湫愿裥纬珊桶l(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。可以從人物的童年、成長(zhǎng)環(huán)境、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等方面來(lái)描寫其經(jīng)歷,并分析其對(duì)人物性格和能力產(chǎn)生的影響。
5.對(duì)他人的影響:一個(gè)人對(duì)他人的影響是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)之一??梢酝ㄟ^(guò)描寫人物對(duì)他人的影響和影響方式,比如激勵(lì)、幫助、啟迪等,來(lái)展示人物的影響力和權(quán)威性。
在展開(kāi)論述時(shí),要注意以上幾個(gè)方面的平衡。不要只關(guān)注一個(gè)方面,而忽略其他方面。要根據(jù)人物的特點(diǎn)和經(jīng)歷,更加全面地描述和評(píng)價(jià)。
第八步:結(jié)尾總結(jié)
在結(jié)尾部分,要對(duì)人物的特點(diǎn)和經(jīng)歷進(jìn)行簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)??梢曰貧w到引言部分,重新概括人物的形象和特點(diǎn),并呼應(yīng)寫作目的,給讀者留下深刻的印象。
此外,還可以在結(jié)尾部分進(jìn)行個(gè)人的感悟和評(píng)價(jià)??梢员磉_(dá)對(duì)這個(gè)人物的敬佩、欽佩或者感謝之情,并展望對(duì)人物的期待和希望。
第九步:修改和潤(rùn)色
在完成初稿后,要進(jìn)行修改和潤(rùn)色,以確保文章的語(yǔ)言流暢、邏輯清晰和表達(dá)準(zhǔn)確??梢灾鹁錂z查語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不清的地方,并進(jìn)行調(diào)整和修改。同時(shí),還可以注意文章結(jié)構(gòu)的完整性,將每個(gè)段落的內(nèi)容有機(jī)地連接起來(lái),使整篇文章更加連貫有序。
第十步:審讀和征求意見(jiàn)
在修改完成后,最好找一些信賴的人閱讀你的作文,并征求他們的意見(jiàn)和建議。別人的建議和意見(jiàn)往往能夠幫助你更客觀地審視自己的作品,并進(jìn)行一些必要的改進(jìn)。這些意見(jiàn)可以來(lái)自老師、同學(xué)、家人或者其他寫作
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