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客坊中心小學(xué)夏婷童話(huà)故事中的神奇與啟示
童話(huà)故事白雪公主和七個(gè)小矮人丑小鴨龜兔賽跑三只小豬蓋房子群文篇目：
《漁夫和金魚(yú)的故事》《老商人的三個(gè)兒子》《精靈的忠告》法寶一：掃讀法
一目十行，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得文章的大致內(nèi)容，尋找關(guān)鍵字。
法寶二：跳讀法
凡是與問(wèn)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容，重復(fù)的內(nèi)容可以暫時(shí)的跳過(guò)去，即使遇到不懂的地方也不要停下來(lái)，繼續(xù)讀下去！
1、張衡具有“一覽便知”的本領(lǐng)2、王充“讀書(shū)十行俱下”3、法國(guó)的拿破侖一天要讀20本書(shū)4、愛(ài)迪生一晚看的書(shū)他的助手要用11天的時(shí)間才讀完。5、斯大林是一位速讀能手，每天一定要讀完500頁(yè)書(shū)。讓我們起來(lái)來(lái)完成一下任務(wù)吧！
《漁夫和金魚(yú)的故事》《老商人的三個(gè)兒子》《精靈的忠告》篇目主要人物神奇之處（標(biāo)段落在文章中劃出，并作標(biāo)注）啟示漁夫和金魚(yú)的故事精靈的忠告老商人的三個(gè)兒子閱讀方法提示：（1）掃讀，初步感知內(nèi)容。（2）默讀抓住主要內(nèi)容完成一空格（3）跳讀，找重點(diǎn)的句子品味，完成二、三空格，用“—”畫(huà)出主要的句子，做批注。完成表格中的任務(wù)之后，請(qǐng)同學(xué)們與自己小組的同學(xué)分享探究的結(jié)果，要求：1、小組內(nèi)同學(xué)相互分享，互相傾聽(tīng)記錄。
2、小組統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，指定一名或者兩名的同學(xué)匯報(bào)，要求請(qǐng)以“我們小組探究結(jié)果是……”口吻進(jìn)行匯報(bào)，謝絕“我的探究結(jié)果是......”匯報(bào)我的思考你對(duì)童話(huà)故事中的“神奇”有了什么樣的想法？或者你覺(jué)
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