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翠鳥(niǎo)讀書(shū)提示:1、自學(xué)字詞2、讀通課文
cuìɡǎnxiùchìhè
翠稈繡赤褐chènshānfànruìsì
襯衫泛銳飼wēnɡqiàodēnggǎnlǎn
翁峭蹬橄欖翠鳥(niǎo)葦稈腹部襯衫透亮清脆疾飛泡泡逃脫飼養(yǎng)漁翁石壁打消念頭又尖又長(zhǎng)一眨眼小巧玲瓏橄欖繡滿襯衫泛著蹬開(kāi)銳利陡峭(1)作者從哪幾方面介紹翠鳥(niǎo)外形?按什么順序介紹的?(2)翠鳥(niǎo)各方面有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用“Δ”標(biāo)出。(3)課文用了哪些語(yǔ)句描寫翠鳥(niǎo)羽毛顏色,用“
”劃出。學(xué)習(xí)目標(biāo):(自讀第一段)翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。
小紅色爪子:它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像()
背上的羽毛像()腹部的羽毛像()背上淺綠色的外衣頭上橄欖色的頭巾腹部赤褐色的襯衫翠綠色的花紋它小巧玲瓏,一對(duì)透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。又尖又長(zhǎng)
小巧玲瓏體形:眼睛:透亮靈活嘴:又尖又長(zhǎng)1.抓住事物的特點(diǎn);2.仔細(xì)觀察,按一定順序?qū)懀?.運(yùn)用比喻、擬人等生動(dòng)的表達(dá)方式。寫法總結(jié):(外形)透飼翁稈腹襯衫陡泡壁翠泛翠鳥(niǎo)翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣射出去,
叼走小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只
有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。????????
△△△△△△△△△△△△作者觀察得細(xì)致、認(rèn)真,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)句把翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的瞬間動(dòng)作描寫得活靈活現(xiàn)。??翠鳥(niǎo)叫聲清脆,愛(ài)在水面上飛。翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。翠鳥(niǎo)離開(kāi)葦稈,很快地飛過(guò)去。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈,像箭一樣射出去。夸一夸翠鳥(niǎo):盡管小魚(yú)很機(jī)靈,可翠鳥(niǎo)還是()盡管葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾,翠鳥(niǎo)卻()盡管翠鳥(niǎo)飛得很快,可它還是()本領(lǐng)和外形的關(guān)系:1、翠鳥(niǎo)停在葦稈上一動(dòng)不動(dòng)是因?yàn)樗校?/p>
)緊緊抓住葦稈。2、翠鳥(niǎo)能發(fā)現(xiàn)小魚(yú)是因?yàn)樗校ǎ?、翠鳥(niǎo)能在疾飛中叼起小魚(yú)是因?yàn)樗校ǎ?、翠鳥(niǎo)能悄悄等待捉魚(yú),不易被發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗校ǎ?、翠鳥(niǎo)之所以能貼著水面疾飛是因?yàn)樗ǎ┱n文總結(jié):
⒈課文是從翠鳥(niǎo)的()、()、和()這三個(gè)方面來(lái)寫的。描寫翠鳥(niǎo)的外形是按()的順序?qū)懙模葘懀ǎ?,接著寫身上的(),最后寫頭部的(
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