2023學(xué)年完整公開課版萌芽電子報(bào)

2018年第1期

“萌芽”電子報(bào)將校園文學(xué)創(chuàng)作由課堂向課外延伸，著重讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在生活中感悟。真正體現(xiàn)了新課標(biāo)中倡導(dǎo)的“為學(xué)生自主寫作提供一個(gè)有利條件和廣闊空間，讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作?！?/p>

退出上頁(yè)目錄下頁(yè)封底封面鄉(xiāng)下的風(fēng)景多彩的春雨幽默的數(shù)學(xué)老師煙鬼老爸我的同學(xué)四季的花1234567校園的早晨風(fēng)景如畫人物傳奇詩(shī)意盎然主編：陳燁副編輯：***主辦單位：萌芽電子報(bào)地址：*******郵編：********電話：********E-mail：menya@163.com出版日期：2015年03月7日呂雅玲陳詩(shī)萍林紫欣陳嘉儀陳育新陳香蓮（摘錄）退出上頁(yè)下頁(yè)封底封面

鄉(xiāng)下的空氣那么清新，鄉(xiāng)下的天空那么湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的景色那么別致，鄉(xiāng)下會(huì)使你流連忘返。清晨東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，大地在沉睡當(dāng)中，花兒美麗的小臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠?！翱┛┛币恢还u清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來(lái)了：鳥兒唧唧喳喳的聊起天來(lái)；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒；太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天空上去了；小溪邊的垂柳，原來(lái)垂頭喪氣的，這一會(huì)兒，也精神起來(lái)了，挺挺腰桿，津津有味地聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們，開始了他們一天的勞作。中午了，萬(wàn)里五云，天氣悶熱悶熱的，可不像上午那么涼爽。知了一個(gè)勁兒的叫：“知了、知了……”樹木又無(wú)精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒?？珊⒆觽儏s一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)清涼的小溪里，來(lái)了個(gè)“水中大戰(zhàn)”拼個(gè)“你死我活”，“啪、啪”水花伴著笑聲濺了出來(lái)，看他們打得那樣激烈，好像在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上似的，動(dòng)作那么嫻熟，一定是個(gè)“老將”！孩子們玩耍的快樂(lè)也融進(jìn)了空氣當(dāng)中，給悶熱的正午增添了幾分樂(lè)趣。

一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄出來(lái)，地面還留一絲余熱，黃昏不像正午那樣悶熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見(jiàn)紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)：你看！一只兇猛的老虎正在追趕一只小兔子，跑著、跑著，不見(jiàn)了，卻出現(xiàn)了一匹駿馬，它在無(wú)邊際的草原上奔跑著……天空的顏色也變化著：深紅、粉紅、橘紅……仿佛是魔術(shù)大師的精彩魔術(shù)，讓人目不暇接。太陽(yáng)戀戀不舍地離開了天空。美麗的月亮給大地撒下一片銀輝，溫柔的月光如同水一般平靜，散落在人們的臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯上，鑲嵌著無(wú)數(shù)亮晶晶的“小鉆石”美麗無(wú)比。小星星的眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了，寧?kù)o的夜晚一頂聲音都沒(méi)有，人們很快在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里了。鄉(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫，一張會(huì)動(dòng)的寫意，美的讓你留戀！

任何景物，如果沒(méi)有人的情感滲透其中，是沒(méi)有生氣的，所以我們必須在寫景中抒情。本文即是一篇非常優(yōu)美的寫景抒情小文?！班l(xiāng)下的風(fēng)景好似一張畫，一張會(huì)動(dòng)的寫意，美的讓你留戀！”行文的景物描寫更是巧妙地溶入了自己的感情，如果不是充滿了喜愛(ài)之情，又怎能看到“太陽(yáng)戀戀不舍”、“溫柔的月光”、“亮晶晶的“小鉆石”“呢？簡(jiǎn)評(píng)六年1班呂雅玲退出上頁(yè)目錄下頁(yè)封底封面1

春雨“沙沙沙”的下著，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，你知道嗎？春雨還有顏色呢！粉色的春雨“沙沙沙，沙沙沙?！贝河陚冇淇斓爻柚{在桃樹上快樂(lè)的跳著舞，桃花妹妹張開了笑臉，隨著它們一起翩翩起舞。一顆顆珍珠般圓潤(rùn)的小水珠唱呀跳呀，它們?cè)诨ò晟陷p輕地、緩緩地滾動(dòng)著，好像是春雨姑娘送給桃花妹妹的一串珍珠項(xiàng)鏈。樂(lè)的桃花妹妹的臉一下子變得粉紅粉紅的。瞧，這會(huì)兒的春雨是粉色的。因?yàn)樗盟姆凵痉哿颂一?，使得桃花妹妹有了淡淡的粉色。綠色的春雨“沙沙沙，沙沙沙?！贝河陚冃÷暤?，怕別人知道似的正在和麥苗說(shuō)著悄悄話。這時(shí)，麥苗一下子變得碧綠碧綠的，就連個(gè)子也往上躥了不少，好像聽到了什么好消息似的。如果農(nóng)民伯伯來(lái)看到了，準(zhǔn)會(huì)眉開眼笑，今年準(zhǔn)是個(gè)豐收年！“春雨貴如油”這話說(shuō)的可真不錯(cuò)。對(duì)了，這下子，春雨又變成了綠色的了。因?yàn)樗盟木G染綠了麥苗，使得麥苗弟弟有了青翠的綠色。黃色的春雨“沙沙沙，沙沙沙。”春雨們一個(gè)一個(gè)蹦蹦跳跳地來(lái)到了迎春花姐姐身邊，一個(gè)小雨滴輕輕地

把手中的仙水喂進(jìn)迎春花姐姐的嘴里，睡了好長(zhǎng)時(shí)間覺(jué)的迎春花姐姐緩緩地睜開雙眼，慢慢的醒了過(guò)來(lái)，它們打了個(gè)哈欠，綻放出黃色的笑臉，搖擺著身軀，唱著歌兒向小雨滴表達(dá)謝意。這時(shí)，會(huì)“變色”的春雨又成了黃色的。因?yàn)樗盟狞S色染黃了迎春花，使得迎春花姐姐有了燦爛的金黃色。彩色的春雨“沙沙沙，沙沙沙?！贝河陚兿褚粋€(gè)個(gè)小天使，從天上飄下人間，孩子們一看見(jiàn)它們，便撐起一把把五顏六色的小傘來(lái)迎接它們。雨中，孩子們奔跑著、嬉戲著，笑聲在空中不斷回蕩著……這是彩色的春雨。五顏六色的春雨帶給了我們五彩繽紛的世界，我不由得想起了杜甫的一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

小作者觀察細(xì)致，擅用修辭。生動(dòng)形象的將春雨的不同顏色進(jìn)行描寫。語(yǔ)言準(zhǔn)確優(yōu)美，且文章結(jié)構(gòu)非常統(tǒng)一，并以杜甫的詩(shī)篇結(jié)尾，很好增加了文章的文采，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。簡(jiǎn)評(píng)多彩的春雨六年1班陳詩(shī)萍退出上頁(yè)目錄下頁(yè)封底封面2

校園的早晨，是忙碌的，是充實(shí)的，是安靜的。當(dāng)東方的天空由魚肚一般的顏色漸漸泛紅，微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時(shí)，校園里隱約就有了人。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾。小樹醒了，沾著露水；花朵醒了，它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒了，亮出了清脆的歌聲，奔向藍(lán)天博大的懷抱。操場(chǎng)上，高年級(jí)的有些同學(xué)正在鍛煉，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉?？?！籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水；跑道上，你追我趕；乒乓球臺(tái)前，一個(gè)個(gè)左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！剛才寂靜的校園，現(xiàn)在活躍起來(lái)了，連樹上的小鳥也為他們高歌一曲，多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀！班級(jí)里，傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到大街上，傳到廣場(chǎng)上，大人們聽了這朗朗的讀書聲，若有所思的笑了。那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，他們都充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿生機(jī)，迎春綻放。教室門前，勤勞的值日生正在打掃教室，他們一邊打掃教室，一邊哼著曲子，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一片最美的樂(lè)章。是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在這美好的早到晨，我們不能浪費(fèi)了這美好的光陰，應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程！

這篇短文從表面上看，似乎是小作者在描述校園的早晨，實(shí)際上它表達(dá)了小朋友熱愛(ài)校園，希望校園的風(fēng)景能建設(shè)得更加美好：“朗朗讀書聲從教室里傳出，讓人們的心情感到格外地舒服”。其實(shí)，常寫的作文題和常寫的作文內(nèi)容，只要我們變換角度，對(duì)材料巧加處理，在寫作思路上作一些創(chuàng)意，是完全可以常寫常新的。簡(jiǎn)評(píng)校園的早晨五年1班陳紫欣退出上頁(yè)目錄下頁(yè)封底封面3

我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過(guò)的目光非常嚴(yán)厲。起初我見(jiàn)到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。可是幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過(guò)老師這么一講，同學(xué)們可來(lái)勁了，解起題目來(lái)得心應(yīng)手。喏！吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說(shuō)，周角就是皇帝，掌管著整個(gè)江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！自習(xí)課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對(duì)他們說(shuō)：“嘿！你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當(dāng)??！”那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭，沒(méi)準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯(cuò)誤?！边@就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師！幽默的數(shù)學(xué)老師

這篇寫人的文章緊扣題目“幽默”展開敘述，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言描寫了上數(shù)學(xué)課的情形。文章充滿童真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，是篇值得一讀的佳作。簡(jiǎn)評(píng)五年1班陳嘉儀退出上頁(yè)目錄下頁(yè)封底封面4“咳咳……”“誒，好吧，我不抽了?！边@是今天第六次了。老爸喜歡抽煙，每次他一抽，家里就會(huì)“煙霧繚繞”，他覺(jué)得這“騰云駕霧”的感覺(jué)很好，而我卻受不了這股味兒，于是我就給老爸下了一道“禁煙令”，并沒(méi)收了他的煙，但是……“嗯，我煙呢？”只見(jiàn)老爸一邊盯著電腦，一邊手在旁邊摸索著，我在旁邊偷偷的笑?！靶》叮瑤臀野褵熌眠^(guò)來(lái)。”切，我才沒(méi)那么傻呢，下了“禁煙令”，還讓你抽煙？不可能的事！這時(shí)，老爸又說(shuō)道：“快點(diǎn)拿過(guò)來(lái)啊?！蔽腋纱嗑筒焕硭?，自己看電視去了。過(guò)了一會(huì)兒，我又聞到了一股討厭的煙味兒，心生奇怪：他煙不是被我收了嗎？怎么還有？出去一看，他竟然把一條煙都拿下來(lái)了！誒，誰(shuí)叫我粗心大意呢？等他抽完了那支煙后，我索性把整條煙全都沒(méi)收了，心想：這下你還會(huì)再有煙抽？不一會(huì)兒，老爸叫我去洗澡，我沒(méi)生疑心就去洗澡了，結(jié)果出來(lái)時(shí)又聞到一股煙味兒，再一看，他又把煙拿過(guò)去了。哎，又?jǐn)×怂淮?。這時(shí)，我想：這下你就別想再抽煙了，你想抽，再耍什么伎倆，我也能識(shí)破！可我又失算了。不一會(huì)兒，又一股煙味飄來(lái)，怎么又來(lái)了？煙不是在我屁股下面嗎？怎么還有？出去一看：氣死我了，他還特意拿了幾根留在那兒？我暈。哎，還有什么法子能讓這個(gè)煙鬼戒煙呢？我又想到了一個(gè)辦法：讓奶奶來(lái)教訓(xùn)他。我說(shuō)服不了他，還怕她媽媽管不了他？于是，我裝作委屈的樣子跑到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，你兒子老在那兒抽煙，你孫子都快被煙味兒烤熟啦！”奶奶氣憤地說(shuō)：“這還得了，走，我們找他去?！笨吹竭@一計(jì)快成了，我偷偷的樂(lè)了。“老爸，你老媽有請(qǐng)你喝茶?！敝灰?jiàn)奶奶睡在床上，老爸坐在沙發(fā)上，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開始了?！皟鹤影?，抽煙對(duì)身體不好啊，少抽點(diǎn)啊?！崩习治⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。“一定要少抽點(diǎn)啊，報(bào)紙你看沒(méi)看啊，抽一根煙要減少十五分鐘壽命，一定要少抽點(diǎn)?！崩习钟贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

……15分鐘過(guò)去了，老爸即將“崩潰”，這時(shí)，我給了他“致命一擊”：“老爸，吸二手煙要比抽煙本身危害大得多，你想害死你老媽和你兒子??？”老爸實(shí)在受不了我們祖孫倆的“輪番進(jìn)攻”，拱著手，誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“我接受你們的批評(píng)教育，以后盡量少抽點(diǎn)兒?！庇谑菉A著“尾巴”逃上了樓。耶！雖然他沒(méi)有完全戒掉煙，但是現(xiàn)在抽的比以前少多了，但我還是成功了！煙鬼老爸

本開用“咳咳……”爸爸的咳嗽聲開篇，起到了先聲奪人之效。小作者采用自然流暢而又詼諧幽默的語(yǔ)言，運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫，敘述了煙鬼老爸的戒煙過(guò)程。六年1班陳育新退出上頁(yè)目錄下頁(yè)封底封面簡(jiǎn)評(píng)：5

他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，他心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)?！岸ｂ忊彙?！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌?/p>