荔枝忠實履行義務

忠實履行義務

社會賢達洪詩端女士、陳覺新先生向我校捐贈珍貴藏書敘述目的產(chǎn)品定位，可以圖示講解1.這些屬于法定義務還是道德義務？2.這些行為體現(xiàn)了什么樣的道德？3.這些行為有怎樣的意義？答：道德義務。是屬于法律所提倡與鼓勵的行為。答：體現(xiàn)了熱愛祖國、熱愛社會、熱愛人民的情感與道德。

為什么法律鼓勵的，我們要積極地去做？答：

有益于社會的文明和進步；

這是忠實履行義務的重要體現(xiàn)；

有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設。

我國法律和社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡法律所禁止的行為，都是社會主義道德所譴責的行為；有許多法律上的義務，同時就是社會主義道德的要求。法律和社會主義道德的關系：

我國法律還提倡和鼓勵公民實施的行為還有哪些？實施見義勇為，推廣普通話，扶貧幫困，熱心公益事業(yè)，愛崗敬業(yè)，誠實守信，學習科學文化知識，造福社會、奉獻社會，勤儉持家，捐資助學、發(fā)展教育事業(yè)等。依法納稅遵守交通規(guī)則依法服兵役保護野生動物法律要求做的，必須去做公民應怎樣忠實履行義務？

我國法律要求我們做的行為：適齡兒童和少年接受九年義務教育遵守憲法和法律維護國家統(tǒng)一遵守交通法規(guī)依法服兵役依法納稅保守國家機密孝敬父母2006年底，“熊貓燒香”的病毒，一夜之間使百萬臺計算機遭到感染和破壞，該病毒一舉拿下了“2006十大計算機病毒之首”的“桂冠”。2007年1月中旬，該病毒的制作者李俊被警方逮捕，成為我國破獲的國內(nèi)首例制作計算機病毒大案。

P21:中學生賈某，以路燈為靶子，用彈弓接連打碎三個燈泡。正當他得意之時，被巡邏的民警抓獲，受到罰款處罰。（1）因為他們做了法律禁止做的事情.（2）警示：我們法律禁止做的，必然有其危害，我們堅決不做；同時我們要提高自身道德水平和法制觀念，知法、懂法、守法、用法。請問：他們?yōu)槭裁磿|犯法律？我們從中受到什么警示？法律禁止做的，堅決不做公民應怎樣忠實履行義務？實施法律所禁止的行為是違法行為案例：你的同學為了取樂，撥打報警電話“110”，謊稱自己被綁架。你知道后會怎樣做？你從這個案例中得到什么啟示？做法：立即制止這位同學，因為謊報險情是擾亂公共秩序的行為，要承擔法律責任。啟示：我們青少年要依法律己，認真學習法律，養(yǎng)成自覺守法的好習慣，做到法律允許做的事才能去做，法律禁止做的事堅決不做，法律要求做的必須去做，這樣才能預防和減少違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，使自己健康成長。目的：為了維護公民的合法權(quán)益，確保國家的長治久安，我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。要求：法律禁止做的堅決不做，是忠實履行公民義務的又一重要體現(xiàn)后果：實施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會受到法律制裁為什么法律禁止做的行為堅決不能做？我國法律禁止公民實施的行為還有：禁止用任何手段侵占或破壞自然資源不準在私人交往和通信中泄露國家秘密禁止破壞公共秩序、危害公共安全禁止生產(chǎn)、販賣和吸食毒品禁止組織和參與賭博犯罪禁止非法搜查公民的身體P21相關鏈接一、法律鼓勵做的，我們積極去做二、法律要求做的，我們必須去做三、法律禁止做的，我們堅決不做

初中生孫某的自行車常被偷,認為是農(nóng)民工所為,于是萌發(fā)了報復的想法,就多次結(jié)伙攔劫農(nóng)民工,共搶人民幣上千元.法院依據(jù)刑法第263條“以暴力,脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上,十年以下有期徒刑……”的相關規(guī)定,判處孫某有期徒刑8年.（1）初中生孫某是什么原因受到法律制裁？（2）這個案例告訴我們哪些道理？

（1）因為他們不懂法，做了法律禁止做的事情.

（2）警示：我們法律禁止做的，必然有其危害，我們堅決不做；同時我們要提高自身道德水平和法制觀念，知法、懂法、守法、用法。特性一特性二特性三特性四

特性二具體描述

特性三具體描述

特性一具體描述