2023學(xué)年完整公開課版采薇

《采薇》《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴之什》這首詩表達(dá)了什么情感？戰(zhàn)士思鄉(xiāng)劃分層次：1.（1-3章）：戰(zhàn)士思?xì)w2.（4、5章）：將帥車馬服飾之盛和戍卒之辛勞3.（6章）：歸途的情景主人公的情感有什么變化？怎樣表現(xiàn)出來？心亦憂止憂心烈烈憂心孔疚逐漸加深直抒胸臆第一部分用了重章疊字的手法來表達(dá)同一種情感，但在字句上略有變化，這個(gè)變化有什么作用？作柔剛（春）（夏）（秋）歲亦莫止歲亦陽止時(shí)間無情的流逝思?xì)w越來越強(qiáng)烈（戍役漫長，歸鄉(xiāng)無期）以“薇”起興，還有什么用意？糧草不繼，士兵們只好采集野生的薇菜來充饑，詩歌一開始就展示一幅凄涼的戍邊生活畫面。為什么不能歸家呢？玁狁之故我戍未定王事靡盬以國家利益、民族利益為前提的社會責(zé)任感主人公身在兵營,錦書難托,山長水闊,這點(diǎn)思念又如何傳達(dá)?主人公心情極其痛苦,誰能寬解呢?隨著戍邊時(shí)間的延長,鄉(xiāng)情也日益深重。作者就是采用這種反復(fù)吟誦、漸次深入的方式,讓讀者步步走到戍卒的心靈深處,體會著他們與日俱增的思鄉(xiāng)之苦。寫戰(zhàn)爭一般寫戰(zhàn)場上的刀光劍影、廝打拼殺，而本詩卻沒有，那么這首詩描寫戰(zhàn)爭，寫了什么？體現(xiàn)什么感情？寫了什么？路、戎車、君子之車四牡（業(yè)業(yè)、骙骙、翼翼）象弭魚服戰(zhàn)馬之強(qiáng)壯,步伐之整齊,裝備之精良軍旅生活為什么會如此緊張、激烈？豈敢定居？一月三捷。豈不日戒，玁狁孔棘。（南征北戰(zhàn)、時(shí)刻警戒）敵人極其兇狠體現(xiàn)什么感情？強(qiáng)烈的自豪感,高昂的斗志,必勝的信念和飽滿的愛國熱情。結(jié)合前三章,說一說詩中對戰(zhàn)爭的情感、態(tài)度如何?明確:既有自豪感,榮譽(yù)感,是出于保家衛(wèi)國的愛國之情,又有無奈厭倦,是由于戰(zhàn)爭帶給人們的傷害和苦難。最后一章寫了什么景？抒發(fā)什么感情？楊柳依依雨雪霏霏昔：往今：來（虛）（實(shí)）（樂景寫哀）（哀景寫樂）效果：倍增其哀樂悲傷為什么戰(zhàn)爭結(jié)束，踏上歸途，卻“行道遲遲”、“傷悲”、“哀”？戰(zhàn)亂造成了傷害對家人的擔(dān)憂（近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人）對主人公而言，回家不是悲哀的結(jié)束，而是另一個(gè)不得不正視、不得不接受的悲哀的開始。這種悲傷,說明《采薇》不僅是從戰(zhàn)士服役的單一視角來抒寫戰(zhàn)爭的禍害,而且還蘊(yùn)含著另外一個(gè)重要視角,就是戰(zhàn)爭給民生造成的更廣泛、更深重的災(zāi)難——不管是開赴前方的戰(zhàn)士,還是留守后方的那些戰(zhàn)士的親人,都別無選擇地啜飲著同一杯戰(zhàn)爭的苦酒?！恫赊薄肥巧羁?、卓異的,原因就在于那位終年盼歸乃至年年盼歸的戰(zhàn)士,回家時(shí)沒有常人預(yù)期的興高采烈,而是滿腹悲傷。如果詩歌寫他當(dāng)時(shí)一派天真爛漫,一派輕松活潑,一派快樂欣喜,那意蘊(yùn)就平庸而膚淺了,震撼力也就大打折了。無論是《氓》，還是《采微》；無論是“風(fēng)”,還是“雅”；無論是關(guān)于愛情的酬唱,還是征夫的思鄉(xiāng)之