酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

詩(shī)詞曲五首誦讀欣賞教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌的意境。2．學(xué)習(xí)并了解詩(shī)、詞、曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn)。3．熟讀并背誦課文。

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。寫作背景

這是一首贈(zèng)答詩(shī)。劉禹錫曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革，失敗后，一再遭貶。謫遷二十三年（實(shí)則二十二年）后，應(yīng)召回京。途經(jīng)揚(yáng)州，與同樣被貶的白居易相遇。同是天涯淪落人，惺惺相惜。白居易在席上吟詩(shī)，對(duì)劉禹錫的遭遇表示同情，劉禹錫因?qū)懘嗽?shī)回贈(zèng)。作家作品：

這首詩(shī)選自《劉禹錫集外集》，作者劉禹錫，生于772年卒于846年，字夢(mèng)得，洛陽(yáng)(現(xiàn)河南省洛陽(yáng))人，唐代詩(shī)人。

2、醉贈(zèng)劉二十八使君白居易為我行杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)磋跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。3、題解酬：這里是以詩(shī)相答的意思。樂天：白居易，字樂天。見贈(zèng)：送給（我）。三、朗讀反復(fù)朗讀，注意讀出節(jié)奏、感情。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中的無限辛酸、憤懣不平以及堅(jiān)定信念和樂觀精神。）

（一）參照資料，解釋詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)勛约旱睦斫狻?．首聯(lián)交代了什么？“凄涼地”和“棄置身”表露出詩(shī)人怎樣的心情？（交代：貶地之荒僻，貶時(shí)之漫長(zhǎng)。心情：痛苦而又孤寂。）2．頷聯(lián)在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)？描寫了怎樣的現(xiàn)狀？體會(huì)作者此時(shí)此刻的心情。

（特點(diǎn)：用典?，F(xiàn)狀：寫回鄉(xiāng)所見，人事俱非，今昔對(duì)比，恍如隔世。心情：面對(duì)此景詩(shī)人百感交集，不勝感慨。）

3．頸聯(lián)寫的是什么的意思？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的境界？（原意是表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤懣：“沉舟”與“病樹”自比遭貶；“千帆過”與“萬木春”則比喻被貶后，新貴們仕途得意。但這兩句詩(shī)在客觀上飽含著新陳代謝的自然規(guī)律，充滿了哲理，或可理解為詩(shī)人心胸豁達(dá)。）4．結(jié)合標(biāo)題，談?wù)勎猜?lián)的用意。（回應(yīng)題目，答謝友人并與之共勉，表現(xiàn)詩(shī)人雖遇挫折而意志不衰，積極樂觀的思想境界。）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》全詩(shī)大意

“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！弊约褐喚釉诎蜕匠@荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！闭f自己在外二十三年，如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷?！敖袢章牼枰磺?，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。”點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說，今天聽了你的詩(shī)歌不勝感慨，暫且借酒來振奮精神吧！劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。詩(shī)情起伏跌宕，沉郁中見豪放，是酬贈(zèng)詩(shī)中優(yōu)秀之作。詩(shī)歌的主題思想

詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人轉(zhuǎn)徙巴山楚水二十多年的悲憤心情，流露了對(duì)王叔文、柳宗元等已故友人的懷念和對(duì)保守勢(shì)力的憤慨之情。詩(shī)人以“沉舟”“病樹”自喻，但并不甘心沉寂，表現(xiàn)了他曠達(dá)的胸懷和積極進(jìn)取的精神。

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

這是一首詠史詩(shī)。杜牧好談兵論戰(zhàn)，雖有經(jīng)世之心，卻無用武之地。在這首詩(shī)歌中，詩(shī)人見解獨(dú)到，不以成敗論英雄，把歷史上赤壁之戰(zhàn)的勝利歸于東風(fēng)，把周瑜的成功歸為偶然機(jī)遇。觀點(diǎn)不同于史家的評(píng)論，其用意恐怕在于借史事，吐露心中的抑郁不平。背景：赤壁之戰(zhàn)，三國(guó)形成時(shí)期，

、

聯(lián)軍于漢獻(xiàn)帝十三年（208年）在長(zhǎng)江赤壁一帶大敗

軍隊(duì)，奠定三國(guó)鼎立基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役。杜牧，唐代詩(shī)人，字牧之，號(hào)樊川居士，人稱“小杜”，和李商隱并稱“小李杜”。他的古體詩(shī)受杜甫、韓愈的影響，題材廣闊，筆力峭健。他的近體詩(shī)則文辭清麗、情韻跌宕見長(zhǎng)。史載杜牧胸懷大志，知軍事、好議兵，曾為《孫子兵法》做注。閱讀理解思考并回答：1．詩(shī)人對(duì)歷史的評(píng)價(jià)因何而發(fā)？（沉沙之折戟。）2．詩(shī)人是怎樣評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)的？

（不以成敗論英雄。認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)的勝利，不過是借助東風(fēng)而已，有很大的偶然性，否則就會(huì)有相反的結(jié)果。）

3．“二喬”在詩(shī)歌中指代什么？這樣寫有什么意義？（“二喬”形象地代表東吳的命運(yùn)。詩(shī)人假設(shè)東吳敗亡，不寫山河破碎，生靈涂炭，而寫二喬入魏供使，不僅以小見大地說明戰(zhàn)爭(zhēng)之利害，而且極其耐人尋味。雖是史論，賦予具體形象，可見詩(shī)人創(chuàng)作之高明。）

4．前后各兩句在表達(dá)上