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文檔簡(jiǎn)介

2023年五年級(jí)作文匯總6篇五年級(jí)作文篇1

我們學(xué)校門(mén)前的六合路變了,從泥濘小路到柏油大路,改變?cè)絹?lái)越大,建設(shè)越來(lái)越好了!下面,由我來(lái)講一講它的改變吧。

舊的六合路兩旁的草叢里,隨處可見(jiàn)的塑料袋在到處飄舞,還有各種各樣的垃圾,奇臭無(wú)比!經(jīng)過(guò)改造后的六合路,清潔工每天清掃衛(wèi)生,草叢變得干凈多了,綠油油的小草在風(fēng)里搖擺,跳起了舞。多么漂亮的花草樹(shù)木啊!

老六合路沒(méi)有路燈,夜深的時(shí)候,汽車(chē)必需開(kāi)著大燈才能行駛,盡管當(dāng)心翼翼,還是會(huì)發(fā)生車(chē)禍!現(xiàn)在道路兩旁安裝了路燈,便利了汽車(chē)行駛,光明的燈光灑在道路上,把黑夜照得猶如白晝似的。汽車(chē)也不用鳴喇叭了,居民也可以安心睡覺(jué)了!

每當(dāng)下班高峰期時(shí),原來(lái)的六合路上的汽車(chē)就像蝗蟲(chóng)一樣,“遮天蔽日”地“卷”來(lái)。它們發(fā)出刺耳的“滴滴,滴”聲,像夏天里啼叫的知了。因?yàn)椤盎认x(chóng)”太多了,把路塞了個(gè)水泄不通!哎,那種狀況下真沒(méi)方法!現(xiàn)在道路變寬了,很少聽(tīng)到“蝗蟲(chóng)們”的叫聲了。

我記得原來(lái)六合路坑坑洼洼的,汽車(chē)碾上去,坐在車(chē)?yán)锏娜?,被?chē)顛得東倒西歪,很煩人?,F(xiàn)在好了,道路變平整了,汽車(chē)碾上去也沒(méi)事了!

雖然不知道以后會(huì)是什么樣子,但是我信任,我們的六合路會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

五年級(jí)作文篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我看了一幅漫畫(huà),看了之后深受啟發(fā)。

那幅漫畫(huà)上畫(huà)的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過(guò)頭頂,嘴里催著一個(gè)小孩子快跳過(guò)去。那個(gè)小孩應(yīng)當(dāng)是那對(duì)夫妻的孩子,他的嘴里叨念著:"好高?。⒄?qǐng)大家想一想,一個(gè)孩子怎么可能跳過(guò)比成年人還要高的竹竿呢?這幅漫畫(huà)中,父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個(gè)不合實(shí)際的目標(biāo)。這樣的父母根本不是在幫孩子早日取得成果,而是在摧殘孩子。這樣的心態(tài)很有可能會(huì)毀了孩子的一生。所以,我們做事應(yīng)當(dāng)講究實(shí)在,不能給自己定不合實(shí)際的目標(biāo)。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事:從前有兩個(gè)人,他們兩個(gè)在平日里成果都差不多,可是在最終只有一個(gè)人取得了勝利。這是為什么呢?這是因?yàn)樗徊揭粋€(gè)腳印,日積月累才取得了勝利。而另一個(gè)人不斷給自己定遠(yuǎn)大的目標(biāo),卻因堅(jiān)持不下去,而一事無(wú)成。

這一幅漫畫(huà)和一個(gè)故事都說(shuō)明白這么一個(gè)道理:給自己定的目標(biāo)必需是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠(yuǎn)大目標(biāo),不斷給自己定不行能完成的目標(biāo)的人最終將一事無(wú)成。

五年級(jí)作文篇3

在國(guó)慶節(jié)假日里,我回老家去看姥姥了,順便去大姨家的農(nóng)田里看看、玩玩。

可我們沒(méi)有干脆去大姨家,而是先去了田里。

上午是去掰玉米,我沒(méi)去。下午是去割豆子,我去了。

“割豆子去嘍!”我坐在大姨父的`車(chē)上興奮得喊起來(lái)。到了田里,我第一個(gè)跳下車(chē),拿著鐮刀向地里跑。

媽媽也下了車(chē),走到我面前說(shuō):“文博,你看媽媽怎么割?!闭f(shuō)著,媽媽也拿起鐮刀,彎下腰,把鐮刀用雙手像拿槍一樣拿在手中,把到頭放在豆子旁,刀尖和豆根并齊,刀面放在地面上,向上用勁,右手握住刀把;左手抓住豆子苗,在這一瞬間一起向上用勁,豆子根就從土里被拔出來(lái)了。媽媽把完這根豆子以后,把這根豆子放在旁邊,一會(huì)兒,這面地方堆了一堆豆苗!一根,兩根,三根,……三十根……

“好了,你會(huì)了吧?現(xiàn)在可以割了!”媽媽邊穿戴上“手套”邊說(shuō)。

原來(lái),割(或拔)豆子時(shí)簡(jiǎn)單把手磨破,所以要戴上手套的。

我戴好手套后,拿起鐮刀,剛要下地,抬頭一看,“??!”我叫起來(lái),大姨家的豆田這么大,有一畝地!我想:啥時(shí)會(huì)收割完呢?可看到大家——我爸、我媽、四妗子、四舅、大姨、二姨、大姨父、二姨父都在干,我也只好干了。

我剛起先干式?jīng)]有終點(diǎn),可后來(lái)越干越帶勁。在一分鐘之內(nèi)我割了大約四五十根左右呢!

干著干著,二姨父說(shuō):“文博,不用鐮刀,用手拔才快呢!還省勁。試試管用不?”這一句話(huà),和晴天打個(gè)悶雷一樣,啟發(fā)了大家,都防下鐮刀,用手去拔。

干了約半個(gè)鐘頭,我們已收了半畝地左右了,我回頭一看,這一堆,那一大堆,一堆,兩堆,三堆……半畝地都是一堆堆的豆苗苗!

我擦了一下汗水,真的累了,我脫下手套說(shuō):“媽?zhuān)也桓闪税?。累死了?!薄澳呛冒?,你去?chē)上玩吧!“我媽回答道。

我拎著手套跑到車(chē)上暫且不提,單說(shuō)我媽那塊。媽媽累得滿(mǎn)頭大汗,二姨和四妗子也累得氣喘吁吁。

又干了快三非常鐘,一畝地最終收完了。真不簡(jiǎn)單??!這時(shí),眾人說(shuō)說(shuō)笑笑的向車(chē)這邊走來(lái),四舅跑得最快,跑到車(chē)前,讓我和兩歲的弟弟亞博(四舅家的)下來(lái)。我們下來(lái)后,四舅把車(chē)向上的什么籃子,袋子什么東西都拿下來(lái),放在地上,只留下大叉!

四舅開(kāi)車(chē)向田里去,二姨和大姨父上車(chē)拿了大叉就跳下車(chē),把一堆一堆的豆子一叉一叉地裝上車(chē)暫且不說(shuō),單說(shuō)我和亞博,我抱著亞博向媽媽走去,把亞博給四妗子,我和媽媽一起向回走,眾人還是邊說(shuō)邊笑。

我們到了公路上,車(chē)也裝滿(mǎn)了豆苗,開(kāi)來(lái)了。

然后,再把豆子鋪在公路上,讓車(chē)壓碎,再撿豆子……真是好辛苦??!我們回到大姨家,大家都力倦神疲。

說(shuō)是來(lái)玩,其實(shí)不是來(lái)玩,而是體會(huì)一個(gè)道理,體會(huì)農(nóng)夫生活。農(nóng)夫生活的確很苦。

此時(shí),我想起一首詩(shī)——《憫農(nóng)》。詩(shī)是這樣寫(xiě)的:

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

真是“粒粒皆辛苦?。 蔽掖笠痰氖侄寄テ屏?。

五年級(jí)作文篇4

摯友,你賞過(guò)月嗎?你賞月時(shí)是什么樣的心情呢?我來(lái)告知你,我心中那一輪高掛在空中的明月。

月,是溫順的仙女,每當(dāng)夜晚就在天空中翩翩起舞;月,是朦朧的,夜幕駕臨 就蒙上她神奇的面紗。月,是夢(mèng)幻的,浩瀚星海中她是一顆閃閃發(fā)亮的寶石,讓女孩們沉醉。

我愛(ài)在十五賞月,披上被子,趴在床上,雙手托著下巴,凝視著遠(yuǎn)方,惦念著我那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的表姐,一輪明月已懸臥夜空,烏云靜靜來(lái)臨。

那個(gè),莫非是始終困擾我的恐驚嗎?月亮呢?我看不見(jiàn)她,卻依舊能感到暖和,月亮用力地?fù)荛_(kāi)烏云,和我一樣想英勇擺脫束縛。

我走在路上,月亮也跟著我走,我和她對(duì)視了一眼,一起奔向海邊。圓圓的月亮靜靜地躺在海邊,我聽(tīng)說(shuō)月亮是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆繁星組成,我便舉著石頭,“嘩——”只見(jiàn)千萬(wàn)顆鉆石灑落在海上,絢爛刺眼,漂亮極了。我驚異地發(fā)覺(jué),淺水中的魚(yú)蝦都聚集而來(lái),很快,海底深處的大魚(yú)也來(lái)了,他們手牽著手,像在慶祝一個(gè)節(jié)日。沒(méi)有一條魚(yú)想吞食比自己弱小的生物,我剛起先感到驚異,不過(guò),立刻明白,這,就是月亮的魅力。

這時(shí),越來(lái)越多的人來(lái)了,他們都是愛(ài)月之人。大家一起祈愿著將來(lái)更加美妙,也祝愿遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的故人佳節(jié)歡樂(lè)!

“但愿人許久,千里共嬋娟?!毕M刻於际菆F(tuán)聚夜,即使遠(yuǎn)隔千里,也可借月寄予相思。

月亮,美妙的祝福;月亮,溫順的華蜜。

五年級(jí)作文篇5

這大千世界中的每一個(gè)人,每一件事,都不簡(jiǎn)潔。

每一個(gè)人,都不簡(jiǎn)潔。我信任,每個(gè)人的心中都有一副志向的形象,但我也信任,幾乎沒(méi)有人能做到自己所希望的形象。每個(gè)人都有一面是自己不愿面對(duì)卻又不得不面對(duì)的。每個(gè)人都有壓力,來(lái)自生活的也好,來(lái)自工作的也罷,自古誰(shuí)沒(méi)有壓力呢?而一生中所做的事,幾乎也沒(méi)有一件是十全十美的。每個(gè)人在這紛亂的世界中穿梭,卻又要努力保持初心,真的不簡(jiǎn)潔。這世上的每一個(gè)人有哪個(gè)是簡(jiǎn)潔的嗎?

每一件事,都不簡(jiǎn)潔。人生中所發(fā)生的大大小小的事,沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)潔的,至少你不能簡(jiǎn)潔的把它做得很好。專(zhuān)心去做,你會(huì)發(fā)覺(jué)每一件事的不簡(jiǎn)潔。上學(xué),不是件簡(jiǎn)潔的事,在學(xué)習(xí)的同時(shí),你要和老師同學(xué)正確的相處;玩,不是件簡(jiǎn)潔的事,首先你要明白并遵守嬉戲規(guī)則;說(shuō)話(huà),不是件簡(jiǎn)潔的事,你要知道在什么樣的場(chǎng)合下對(duì)什么人說(shuō)什么樣的話(huà)……翻開(kāi)史冊(cè),這世上有一件事是簡(jiǎn)潔的嗎?

或許有人會(huì)說(shuō):“既然沒(méi)有什么是簡(jiǎn)潔的,那用簡(jiǎn)潔的思維去面對(duì)呢?簡(jiǎn)潔的生活不就行了嗎?”其實(shí)不然,簡(jiǎn)潔的生活或是更難的。達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“簡(jiǎn)潔是終極的困難?!笔堑模?jiǎn)潔的生活很不簡(jiǎn)潔。假如想要簡(jiǎn)潔的生活,你要學(xué)會(huì)放下。放下這兩個(gè)字有多少人能夠做到?或許有人會(huì)問(wèn):“放下什么?”答案是,放下一切可以放下的東西。利益,名利,仇恨……這些都要放下。試問(wèn)這世間有多少人能夠做到呢?即使你做到了,這又真的簡(jiǎn)潔嗎?

那么,面對(duì)這個(gè)不簡(jiǎn)潔的世界,我們?cè)撛趺醋瞿兀科鋵?shí),與其這樣說(shuō),倒不如說(shuō):我們又能怎么做呢?我想只有兩種選擇:主動(dòng)面對(duì)或是消極面對(duì)。既然歡樂(lè)的過(guò)是一天,不歡樂(lè)的過(guò)也是一天,那么,為什么不能主動(dòng)的面對(duì)這個(gè)世界呢?笑對(duì)這個(gè)世界,應(yīng)當(dāng)是最好的選擇。

其實(shí),笑對(duì)這個(gè)世界,并不簡(jiǎn)潔。但那又有何妨呢?就讓我們不簡(jiǎn)潔的面對(duì)這個(gè)不簡(jiǎn)潔的社會(huì)吧!

五年級(jí)作文篇6

又是一個(gè)周末,藍(lán)天白云的,天氣很好,我一口氣把“作業(yè)軍”全部殲滅,安寧?kù)o靜地躺在沙發(fā)上看手機(jī)。

可是我的媽媽又起先閑不住了,一看到我這樣就起先驚慌起來(lái),不停地說(shuō):“怎么一空下來(lái)就起先看手機(jī)?媽媽和你說(shuō)過(guò)多少遍了,看手機(jī)對(duì)眼睛的損害特別大,你的眼睛還要不要了?……”我被戰(zhàn)勝了,只能乖乖把手機(jī)放下,心里想:“媽媽怎么一點(diǎn)空間都不給我呀,空下來(lái)看下手機(jī)也是很正常的嘛?!钡牵酉聛?lái)以后的三天發(fā)生的事情才讓我真正明白了媽媽的專(zhuān)心良苦。

星期一,我回到班里,上課鈴響了,我就走到位子上,這幾天老是下雨,天氣比較陰,而且我們剛換了座位。今日我坐在座位上看朱老師的PPT的那些小字竟然都有點(diǎn)模糊了,我一下子慌了。怎么辦,眼睛壞了!回家后我趕忙把這件事情告知媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我的視力起先下降了,她告知現(xiàn)在留意就可以復(fù)原,讓我少看電視手機(jī),書(shū)看一會(huì)也要休息下眼睛,課間休息的時(shí)候多看看遠(yuǎn)處的綠樹(shù)。

我聽(tīng)了,心中一陣酸。心想:“平常媽媽總說(shuō)我這里不好,那里不好,原來(lái)都是為了我好。假如我

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